超星中外音乐欣赏期末答案(学习通2023课后作业答案)

大学本科题库2024-05-19 07:17:2179575抢沙发
超星中外音乐欣赏期末答案(学习通2023课后作业答案)摘要: 第一章 第四讲 贝多芬的戏剧性1、庄严悲伤的《c小调钢琴奏鸣曲“悲怆”》Op.13随堂测验1、在贝多芬的“悲怆”钢琴奏鸣曲第一乐章中,呈示部主部主题的左手部分用了 )小节的震音,乘着隆隆的震音,仿佛是 ...

超星中外音乐欣赏期末答案(学习通2023课后作业答案)

第一章 第四讲 贝多芬的超星戏剧性

1、庄严悲伤的中外《c小调钢琴奏鸣曲“悲怆”》Op.13随堂测验

1、在贝多芬的音乐业答“悲怆”钢琴奏鸣曲第一乐章中,呈示部主部主题的欣赏学习左手部分用了( )小节的震音,乘着隆隆的期末震音,仿佛是答案敲响了战鼓,鼓舞着人们的通课士气。
A、后作10
B、超星16
C、中外20
D、音乐业答12

2、欣赏学习变化莫测的期末《d小调钢琴奏鸣曲“暴风雨”》Op.31 No.2随堂测验

1、在贝多芬“暴风雨”钢琴奏鸣曲第一乐章呈示部的答案连接段中,有两个角色,通课一个是在低音——残暴的暴君的声音;而另一个是在高音——可怜乞求的声音。

3、气势磅礴的《f小调钢琴奏鸣曲“热情”》Op.57随堂测验

1、贝多芬的( )在钢琴音乐史中占有极高的地位,被称为“钢琴音乐的《新约全书》”。
A、钢琴协奏曲
B、钢琴奏鸣曲
C、钢琴幻想曲
D、钢琴变奏曲

第一章 维也纳古典乐派钢琴奏鸣曲欣赏 第一讲 维也纳古典乐派

1、什么是“维也纳古典乐派” 2、古典钢琴奏鸣曲的形式随堂测验

1、奏鸣曲式包含呈示部、展开部、再现部三个部分。

第一章 维也纳古典乐派钢琴奏鸣曲欣赏 第一讲 维也纳古典乐派

1、奏鸣曲式呈示部构成的主要特点:( )
A、奏鸣曲式中的呈示部主要包含两个音乐主题
B、奏鸣曲式中的呈示部主要包含一个音乐主题
C、奏鸣曲式中的呈示部主要包含三个音乐主题
D、奏鸣曲式中的呈示部主要包含四个音乐主题

2、维也纳古典乐派三杰是:( )
A、巴赫、莫扎特、贝多芬
B、海顿、莫扎特、贝多芬
C、海顿、莫扎特、肖邦
D、巴赫、亨德尔、贝多芬

第一章 第二讲 乐观朴实的海顿

1、幽默风趣的《F大调钢琴奏鸣曲》(Hob XVI.23)随堂测验

1、海顿被尊称为“交响乐之父”和“弦乐四重奏之父”。

2、明朗欢快的《D大调钢琴奏鸣曲》(Hob XVI.37)随堂测验

1、海顿当时的乐器,还没有现在的钢琴这么强的音量和音色的变化,为了增加色彩,海顿在乐曲中使用了多种装饰音,如:颤音、倚音、回音等。

第一章 第二讲 乐观朴实的海顿

1、海顿是( )作曲家。
A、奥地利
B、法国
C、意大利
D、英国

2、海顿D大调钢琴奏鸣曲第三乐章的曲式为( ),共分为五段:A-B-A-C-A。
A、奏鸣曲式
B、回旋曲式
C、回旋奏鸣曲式
D、变奏曲式

3、海顿是维也纳古典乐派三杰中最为长寿的音乐家。

4、海顿D大调钢琴奏鸣曲的第二乐章在速度、调性、情绪等方面,都与前、后两个乐章形成了鲜明的对比。

第一章 第三讲 天才的莫扎特

1、丰富细腻的《C大调钢琴奏鸣曲》K.330随堂测验

1、莫扎特是出生于( )的作曲家。
A、萨尔茨堡
B、巴黎
C、米兰
D、伦敦

2、轻松别致的《A大调钢琴奏鸣曲》K.331 第三乐章(《土耳其进行曲》)随堂测验

1、莫扎特的《土耳其进行曲》是莫扎特钢琴奏鸣曲K331的第几乐章?
A、第一乐章
B、第二乐章
C、第三乐章
D、第四乐章

第一章 第三讲 天才的莫扎特

1、莫扎特C大调钢琴奏鸣曲K330是在( )创作的。
A、维也纳
B、巴黎
C、罗马
D、米兰

2、莫扎特钢琴奏鸣曲K330第二乐章的主题旋律中流露出淡淡的忧伤,这是和莫扎特的母亲去世有关。

3、莫扎特在音乐创作中,最大贡献体现在歌剧领域。

4、莫扎特的《土耳其进行曲》有三个形象:(1)、舞曲的曲调,优美动感;(2)、进行曲的节奏,模仿军乐;(3)、快速的16分音符,华丽流畅。

第三章 第二讲 民歌(1)

第三章 第二讲 民歌(1)

1、劳动号子的歌唱方式是()。
A、一领众和
B、一唱一和
C、齐唱
D、合唱

2、山歌的分类主要分为()、平腔山歌和矮腔山歌。
A、劳动号子
B、高腔山歌
C、小调
D、长歌

第三章 田野回响——中国民间音乐鉴赏 第一讲 绪论

第三章 第一讲 绪论

1、中国传统音乐的分类,主要分为文人音乐、宫廷音乐、()和宗教音乐。
A、市井音乐
B、民间音乐
C、士人音乐
D、高雅音乐

2、中国民族民间音乐可以分为,民歌、民间歌舞音乐、民间说唱音乐、民间戏曲音乐、民间器乐曲音乐、综合性乐种。

学习通中外音乐欣赏

学习通中外音乐欣赏是一门非常有趣的课程。通过这门课程,我们可以了解不同地区、不同文化背景的音乐。这门课程涵盖了欧洲、亚洲、非洲、南美洲等地的音乐,让我们在欣赏音乐的同时,也学到了很多知识。

欧洲音乐欣赏

欧洲是一个音乐文化底蕴非常深厚的大陆。在学习通中外音乐欣赏课程中,我们可以了解到古典音乐大师如巴赫、莫扎特、贝多芬、肖邦等人的作品,以及他们所处的历史背景。此外,我们还可以听到一些欧洲民间音乐,如爱尔兰的民谣、荷兰的民间舞曲等。这些音乐都有着浓郁的欧洲文化特色。

亚洲音乐欣赏

亚洲音乐也是非常丰富多彩的。在学习通中外音乐欣赏课程中,我们可以听到中国的京剧、二泉映月、喜洋洋等音乐,可以听到日本的传统民乐、印度的卡纳达音乐等。这些音乐涵盖了亚洲不同地区的文化特色,让我们在欣赏音乐的同时,也了解到了亚洲的文化多样性。

非洲音乐欣赏

非洲大陆上有着丰富的音乐文化。在学习通中外音乐欣赏课程中,我们可以听到非洲的部落音乐、非常特别的打击乐,还可以了解到一些非洲现代音乐的发展。这些音乐都非常富有节奏感,让人无法抵挡跟随节拍的冲动。

南美洲音乐欣赏

南美洲是一个音乐多样性非常强的大陆。在学习通中外音乐欣赏课程中,我们可以听到巴西的桑巴、阿根廷的探戈、秘鲁的安第斯音乐等。这些音乐都非常富有南美洲文化特色,让我们在欣赏音乐的同时,也对南美洲的文化有了更深入的了解。

总结

学习通中外音乐欣赏是一门非常有意思的课程。通过这门课程,我们可以欣赏到不同地区、不同文化背景的音乐,同时也了解到这些音乐所处的历史背景和文化特色。这门课程不仅让我们培养了对音乐的欣赏能力,也让我们了解到世界各地的文化多样性。

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