超星高中地理（必修二）期末答案(学习通2023完整答案)

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第二章 乡村与城镇

2.2 地域文化与城乡景观随堂测验

1、超星地域文化对城市的高中影响非常广泛，包括城市建筑、地理答案交通工具、必修道路及饮食、期末服饰、学习居民心理、通完习俗等。整答湘西民居吊脚楼是超星中国建筑艺术瑰宝。如图湘西多采用吊脚楼的高中建筑形式，主要原因是地理答案（ ）
A、远离地面，必修防寒保暖
B、期末制造空间，学习利于采光
C、通完依河而建，便于运输
D、地形崎岖，开挖地基不易

2、湘菜是中国历史悠久的八大菜系之一，以辣著称，其最主要的原因是（ ）
A、当地多雨潮湿，食辣可祛风湿
B、当地高温，重油重辣便于保存
C、当地水土缺盐，以辣代盐
D、当地原产且盛产辣椒，原料丰富

3、每逢新春佳节，家家户户在门上贴福字。以下四个福字将各省的地域文化特色融入了福字的设计中。它们代表的省级行政区依次是( )
A、西藏、湖南、广西、新疆
B、北京、重庆、四川、云南
C、陕西、广东、贵州、辽宁
D、福建、四川、重庆、上海

第三章 产业区位选择

3.3 服务业区位因素随堂测验

1、金融、信息等产业属于生活性服务业。( )

2、计算机服务业和软件等行业，可布局在高等院校附近。( )

3、现代物流产业等同于交通运输业。( )

4、大型购物中心一般布局在城市中心区和主要商业街沿线。( )

3.3 服务业区位因素 测试

1、若干年前，某国际著名出版商利用互联网开办网上书店，消费者订购图书后，通过第三方支付平台付款即可。在网上书店购书不但方便，而且更加便宜，但网上书店也对某些企业产生不利影响，这些企业包括( ) ①实体书店 ②实体银行 ③电信公司 ④航空公司
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④

2、网上书店购书之所以便宜，部分原因是某些传统的商业区位要素对网上书店影响变得很小。影响变小的要素主要是( ) ①交通 ②人口 ③集聚 ④地价
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④

3、下图是江苏某科技产业园规划示意图，该科技产业园规划面积40平方千米。读图，回答3～4题。 该科技产业园的区位优势有( )
A、靠近原料产地
B、邻近城区市场
C、生态环境优美
D、劳动力廉价丰富

4、关于该科技产业园内的各产业部门说法正确的是( ) ①属于生活性服务行业 ②属于生产性服务行业 ③对劳动力的数量要求较多 ④对劳动力的质量要求较高
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④

5、两图所显示的含义是( ) ①零售商业面积与行人流量呈负相关关系 ②零售商业面积与行人流量之间既存在负相关关系，也存在正相关关系 ③道路交叉口对零售商业的吸引力小于公交站点 ④道路交叉口对零售商业的吸引力大于公交站点
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④

6、如图所示，影响零售商业布局的主导因素是( )
A、交通、市场
B、行人、营业面积
C、营业面积、人口密度
D、人口密度、交通

7、下列关于服务业空间布局的说法正确的是( )
A、生活性服务业的布局大多分散进行
B、生产性服务业的布局大多分散进行
C、高技术服务业可在中心商务区集聚
D、生活性服务行业的集聚区可以以现代物流园的形式出现

8、潍坊市区公共自行车租赁系统于2013年底完成初建并投入运营，越来越多的市民选择自行车出行。下图为某区域公共自行车租赁点分布示意图。读图回答下题。 关于图中自行车租赁点分布的说法，正确的是( )
A、属于生产性服务行业，呈分散布局
B、大型租赁点均沿主干道分布
C、小型租赁点均沿次干道分布
D、公交站附近不适合布局租赁点

9、随着电子商务在中国的发展，农村出现了一批专业的“淘宝村”，其特征是家庭网店数量多，比重高，电子商务总额大（超1千万元以上）。下表为2014年我国“淘宝村”数量前10名省份分布表，据此完成9-10题。 东部省区“淘宝村”数量较多的主要原因是（ 　） ①劳动力廉价 ②矿产资源丰富 ③市场大 ④物流便利
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④

10、“淘宝村”可能主要分布在（ 　）
A、中心商务区
B、市区街角路口
C、郊区交通干线附近
D、高校、科研机构附近

学习通高中地理（必修二）

高中地理（必修二）是一门重要的学科，学习通是一个优秀的在线教育平台，让我们一起来了解一下学习通高中地理（必修二）吧！

课程内容

该课程共分为8个单元，分别是：

• 单元一：地球上的大气
• 单元二：地球上的水资源
• 单元三：地球上的人口与城市
• 单元四：气候变化与生态环境
• 单元五：地球上的地貌
• 单元六：地球上的资源
• 单元七：世界地理
• 单元八：我国地理

每个单元都包含多个章节，共计80多个课时，涵盖了地物、气象、水文、生态、城市、人口、经济、资源、交通等方面内容。

课程特点

学习通高中地理（必修二）的课程有以下特点：

• 直观性强：课程中包含了大量的图片、地图、动画等辅助材料，可以帮助学生更加直观地理解和掌握相关知识。
• 实用性强：课程内容涵盖了地球上的各个方面，具有实用性和应用性，可以帮助学生更好地理解和把握现实生活。
• 灵活性强：学习通高中地理（必修二）的课程可以随时随地进行学习，学生可以根据自己的实际情况进行学习，不用受到时间和空间的限制。
• 互动性强：课程中设置了许多视频讲解、案例分析、互动练习等环节，可以帮助学生更好地理解和掌握相关知识，同时也可以提高学生的学习兴趣和参与度。

学习体验

通过学习通高中地理（必修二）的课程，我有以下体验：

• 学习过程愉快：通过课程中的多媒体辅助材料和互动环节，学习的过程变得轻松愉快，增强了学习兴趣。
• 学习效果明显：通过反复学习和练习，我对地球上的各个方面有了更加深入的了解和掌握，学习效果明显。
• 学习方式新颖：学习通高中地理（必修二）的课程采用了在线教育的方式，让我体验到了全新的学习方式，感受到互联网时代的教育变革。

课程建议

在学习学习通高中地理（必修二）的课程过程中，我有以下建议：

• 合理安排学习时间：由于该课程包含的内容较多，建议学生合理安排学习时间，适当放慢学习进度，避免学习压力过大。
• 多做练习题：通过做练习题，可以查漏补缺，加深对知识点的理解和掌握程度。
• 区分重点难点：在学习过程中，应该把握重点和难点，重点突破，难点攻克，才能真正做到熟练掌握相关知识。
• 善于应用：学习通高中地理（必修二）的课程所掌握的知识都具有实用性和应用性，在学习过程中，应该注意理论与实践相结合，善于应用相关知识，为实际生活服务。

总结

学习通高中地理（必修二）的课程，是一门具有实用性、应用性和现实意义的课程，通过课程的学习，可以帮助学生更好地理解和把握地球上的各个方面内容。同时，学习通高中地理（必修二）的课程，采用了多媒体辅助材料和互动环节，让学习的过程变得更加轻松愉快，增强了学习兴趣和参与度。在学习过程中，建议学生合理安排学习时间，多做练习题，善于应用相关知识，以达到真正的掌握和运用。