中国大学物流系统工程答案(慕课2023完整答案)
39 min read中国大学物流系统工程答案(慕课2023完整答案)
【测验】第1章：物流系统与系统工程
1、中国将系统作为一个重要的大学答案答案科学概念、从结构性的物流完整视角加以研究的学者是( )
A、冯·贝塔朗芳
B、系统谷德和麦克尔
C、工程霍尔
D、慕课切克兰德
2、中国下列哪一项不属于物流的大学答案答案主体功能（ ）
A、存储
B、物流完整运输
C、系统配送
D、工程包装
3、慕课“一个有效的中国系统中，各要素之间互补增强，大学答案答案使系统保持稳定性和生命力”属于系统的物流完整哪一基本特征（ ）
A、整体性
B、相关性
C、目的性
D、环境适应性
4、下面不属于物流系统特性的是（ ）
A、可分性
B、静态性
C、动态性
D、效益悖反特性
5、物流系统的“6S”目标包括：服务、快速、低成本、安全、规模优化和（ ）
A、库存控制
B、环境友好
C、低能耗
D、集成度高
6、流通的概念实际上就是物流。
7、商流和物流的关系非常密切，商流是物流的前提，物流是商流的保证。
8、物流活动可解决供给方和需求方在空间和时间方面的距离问题。
9、不合格物品的返修、退货不属于物流范畴
10、物流系统是具有跨度大、可细分特点的动态的、复杂的多目标系统。
第2章 物流系统方法论与常用技术
【测验】第2章：系统工程方法论与常用技术
1、以下关于霍尔三维结构说法错误的是( )
A、霍尔三维结构是一种软系统方法论
B、霍尔三维结构有逻辑维、时间维、知识维
C、解决规模较大、结构复杂、涉及因素众多的大系统问题
D、三维结构方法论将系统活动分为七个阶段
2、软系统方法论是哪一位创立的（ ）
A、切克兰德
B、霍尔
C、冯·贝塔朗芳
D、谷德和麦克尔
3、物流系统的三个主要管理方法是总成本法、避免次优化法和（ ）
A、得失比较分析法
B、整体法
C、因素分析法
D、结构分析法
4、降低物流成本的目的是追求（ ）的最小化
A、仓储系统成本
B、运输系统成本
C、物流总成本
D、设备费、运输费和仓储费
5、“先将复杂的大系统（比如物流系统）分解为若干相对简单的子系统，再运用通常的方法进行分析和综合”属于哪一种物流系统工程的常用技术（ ）
A、仿真技术
B、分解协调技术
C、最优化技术
D、网络技术
6、提高物流服务质量就一定会增加物流成本，因此，物流服务水平越高，物流成本肯定越高。
7、包装可以看成是生产的终点，同时也是流通的起点。
8、系统是由多个因素构成的整体，并且是以不同形态存在的。
9、商品储存管理主要就是保证商品的安全。
10、系统工程就是从整体观念出发，通盘筹划，合理安排整体中的每一个局部和细节，以求得整体的最优规划、最优管理和最优控制。
第3章 物流系统分析
【测验】第3章 物流系统分析
1、以下哪一种说法是错误的（ ）
A、结论就是最终的决策方案
B、系统的评价标准必须便于度量
C、系统模型高于实际系统，反映同类问题的共性
D、某一级的手段即为下一级的目标
2、关于系统分析原则，以下哪一项说法是错误的（ ）
A、把所要研究的对象理解为一个从周围环境中划分出来的整体
B、进行系统分析时不需要考虑系统以外的因素
C、把定性分析与定量分析结合起来进行综合分析，或者交叉地进行
D、坚持“系统总体效益最优、局部效益服从总体效益”原则
3、系统分析方法的步骤为
A、界定问题—确定目标—收集数据—提出备选方案和评价标准—方案评估—提出可行方案
B、确定目标—界定问题—收集数据—提出备选方案和评价标准—方案评估—提出可行方案
C、确定目标—界定问题—收集数据—提出备选方案和评价标准—方案评估—提出可行方案
D、收集数据—确定目标—界定问题—提出备选方案和评价标准—方案评估—提出可行方案
4、以下哪一种运输方式可以实现“门对门”运输（ ）
A、轨道交通运输
B、道路交通运输
C、水路交通运输
D、航空交通运输
5、软系统方法论的核心是（ ）
A、结构化
B、比较
C、模型化
D、分解化
6、输出完全决定于输入且状态与结果具有一致性的系统称为（ ）
A、封闭系统
B、因果系统
C、控制系统
D、静态系统
7、在系统的效益分析中，所有的效益都是可以以货币形式来衡量的。
8、系统分析一种决策辅助技术。
9、当系统总体最优时，其各个组成部分（或：子系统）也一定是最优的。
10、系统分析的基本要素有：目的、可行方案、费用、模型、效果、准则和结论。
第4章 物流系统预测
【测验】第4章 物流系统预测
1、1. 以下哪一点不属于影响物流预测的客观因素______。
A、A.国民经济的发展速度
B、B.经济结构的变动
C、C.基本建设的规模
D、D.预测者的先验知识
2、2. 以下哪种措施不能提高预测的准确度______。
A、A.多种预测方法综合运用
B、B.提高预测人员水平
C、C.提高数据资料准确性
D、D.反复检验一种预测方法计算结果的正确性
3、3 “从某供应商处购买新轮胎的数量是汽车厂要生产的新汽车量的一定倍数”这里“购买轮胎”属于哪一中需求______。
A、A.独立性需求
B、B.派生性需求
C、C.规则性需求
D、D.不规则性需求
4、1. 预测就是把某一未来事件发生的不确定性极大化。
5、2. 因果关系预测法是一种定量预测法。
6、3. 时间序列分析预测法是一种定性预测法。
【作业】第4章：物流系统预测
1、何谓预测？
2、为什么需要进行物流系统的预测？
第五章 物流系统建模
【作业】第5章：物流系统建模
1、建立系统模型通常要满足哪几个方面的基本要求？
2、系统模型应当具备哪些主要特征？
3、物流系统模型化的意义主要体现在哪些方面？
4、物流系统模型可以分为哪三类？试比较它们的优缺点。
第6章 物流系统仿真
【测验】第6章 物流系统仿真
1、以下不是系统仿真的发展经历阶段的是______。
A、直观模仿
B、仿真实验
C、模型仿真
D、功能仿真
2、以下不属于系统仿真特点的是______。
A、可了解系统的可行性和可靠性
B、可以多次重复试验
C、可减少试验周期和成本
D、不能用于破坏性或危险性实验
3、系统仿真包括三个基本要素：系统、模型和______。
A、活动
B、信息
C、计算机
D、实验者
4、系统仿真过程中，分析仿真输出结果之后需要进行的是______。
A、收集数据并建立计算机仿真模型
B、归档并实施
C、重复已进行的步骤
D、
5、在实际的仿真中，系统仿真过程不包括以下哪项______。
A、分析仿真输出结果
B、确定收益是否大于成本
C、多次反复和迭代
D、结果分析时适当改变系统参数
6、判断系统是否拥有所需的资源且能够定义，若是，则______。
A、确定系统的参数，建立模型
B、收集数据并建立计算机仿真模型
C、进行规划仿真
D、归档并实施
7、离散事件系统的仿真策略中，既可预定事件，又可对条件求值的是______。
A、事件调度法
B、进程交互法
C、活动扫描法
D、
8、离散事件仿真的要素不包括______。
A、实体
B、进程
C、仿真钟
D、计时器
第7章 物流系统规划
【作业】第7章：物流系统规划
1、通过第6章内容的学习，制作一个PPT，主题内容为： 物流系统的设施选址。 内容应包括： 设施选址问题的重要性； 物流系统设施选址的基本原则； 单一设施选址和设施网络选址的基本方法； 举实例加以说明。
第8章 物流系统评价
【测验】第8章：物流系统评价
1、以下不属于系统评价的原则的是______。
A、保证评价的客观性
B、保证方案的可比性
C、评价指标要成体系
D、评价人员的倾向性
2、系统评价的类型有事前评价、中间评价、事后评价和______。
A、整体评价
B、系统评价
C、跟踪评价
D、三方评价
3、系统评价方法中，下列哪项不是专家评估法______。
A、德尔菲法
B、打分法
C、表决法
D、净现值法
4、物流系统的评价指标类比分为政策性指标、技术性指标、经济性指标、______、资源性指标和时间性指标。
A、科学性指标
B、社会性指标
C、绿色性指标
D、合理性指标
5、以下不属于常用的物流系统评价方法的是______。
A、单目标评价方法
B、多目标评价方法
C、层次分析法
D、逻辑分析法
6、处理影响因素模糊或评判结果不能准确定量的情况的物流系统评价方法是______。
A、模糊综合法
B、专家评估法
C、交叉影响评分法
D、德尔菲法
7、评价某个物流系统方案是否为“最优”的尺度是不会随着时间而改变的。
8、不同问题使用的评价函数可能不同，同一个评价问题也可以使用不同的评价函数。
9、在交叉影响评分时，如果＞0，表明方案i对方案j有促进作用。
10、物流系统评价中的可比性原则，是指评价指标的选择要保持同趋势化，以保证可比性。
第9章 物流系统决策
【测验】第9章：物流系统决策
1、物流决策三角形的三条边分别是库存战略、运输战略和______。
A、销售战略
B、选址战略
C、管理战略
D、规划战略
2、以下不属于不确定型物流决策准则的是______。
A、平均准则
B、折中准则
C、后悔值准则
D、模糊准则
3、风险型物流决策包括最大可能收益值准则和______。
A、平均值准则
B、期望值准则
C、随机值准则
D、后悔值准则
4、为了追求物流成本的降低，难免以牺牲物流服务质量为代价。
5、改进服务战略是指应该制定与竞争对手截然不同的服务战略。
6、提供第三方物流服务的企业，通常会参与商品的买卖活动。
【作业】第9章：物流系统决策
1、某企业在编制年度生产计划时，有三个目标： ① 增加利润总额； ② 增加销售额； ③ 扩大市场占有率。 为了实现这三个目标，制定了三种方案，表9-1是各项目标的权重和各方案对各项目标的预计价值。 每种方案对各项目标的价值都各不相同，试针对各方案作出决策（即：确定最终选择第几个方案）。 表9-1 各项目标的权重和目标的预计价值 目标权重 方案 利润总额 市场占有率 销售额 0.4 0.3 0.3 1 6 3 8 2 2 7 9 3 3 6 10
物流系统工程 考试
物流系统工程 客观题
1、预测就是把某一未来事件发生的不确定性极大化。
2、使用模型进行系统分析，可摆脱现实的复杂现象，不受现实中非本质因素的约束。
3、有限性和多样性，是物流网络中的线路所具有的特性。
4、对同一问题的评价，可以采用不同的评价函数。
5、当决策失误可能带来严重的损失时，应选用乐观准则。
6、在系统的效益分析中，所有的效益都是可以用货币形式来衡量的。
7、改进服务是物流战略决策的目标之一。
8、系统分析是一种决策辅助技术。
9、避免次优化，就是要确保各个子系统目标的最优，此时系统总目标可能不是最优的。
10、时间序列分析预测法是一种定量预测法。
11、模型是对系统本质属性的描述，但不反映要素之间的关系。
12、评价某个物流系统方案是否为“最优”的尺度是不会随着时间而变化和发展的。
13、物流网络的最优化通常是在满足客户反应时间要求的前提下，使分销设施数目尽可能地减少。
14、物流的辅助功能有：运输、储存、配送
15、因果关系预测法是一种定性预测法。
16、当各个组成部分（或：子系统）目标最优时，不一定能够达到系统的总体最优。
17、物流网络的关键要素就是线路和节点。
18、系统的横向分析，是指从表面的原因入手，通过各个层次找出根本原因。
19、物流系统评价中的可比性原则，是指评价指标的选择要保持同趋势化，以保证可比性。
20、系统分析的基本要素有：目的、可行方案、费用、模型、效果、准则和结论。
21、流通加工是在物流过程中的辅助性加工活动。
22、时间价值产生于存储过程。
23、包装是按一定的技术方法，采用容器、材料及辅助物等将物品包封并予以适当的装潢和标志的工作总称。
24、结果变量为不可控变量。
25、环境变量是结果变量与决定变量的函数。
26、劳动消耗的减少，是企业的“第三利润源泉”。
27、网络优化的总目标是网络总成本的最小化，包括库存持有成本、仓储成本和 运输成本，同时满足客户对反应时间的要求。
28、结果变量为评价变量的函数。
29、专家评估法和德尔菲法都属于专家会议法。
30、进行物流网络规划时，要确定网络中的节点数目、相对位置以及连接关系。
物流系统工程 主观题
1、简述系统工程方法论中系统创造思维的两条基本原则。
2、简述物流系统管理中的避免次优化法。
3、试解释头脑风暴法。
4、试举出至少4个例子，说明启发式方法在物流系统建模中的应用。
学习通物流系统工程
学习通物流系统工程是一门涵盖物流系统建设、管理和优化的课程，旨在培养学生在物流领域的综合素质和专业能力。学习通物流系统工程课程的学习，能够帮助学生对物流生产过程和物流管理方法有更加深入的了解，同时也有助于提升学生的专业技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
课程内容
学习通物流系统工程课程主要包括以下几个方面的内容：
- 物流系统规划和设计：包括物流系统规划的原则、物流系统的组成和结构、物流系统设计的方法等方面的内容。
- 物流系统运作管理：包括物流系统的日常运作管理和物流系统运作中的问题分析和解决方法等方面的内容。
- 物流系统优化与改进：包括物流系统效率的优化、物流成本的控制、物流系统改进的方法和策略等方面的内容。
- 物流信息系统：包括物流信息系统的构成和功能、物流信息系统的设计和实施、物流信息系统的应用等方面的内容。
课程特点
学习通物流系统工程课程有以下几个特点：
- 实践性强：课程内容结合实际物流案例，注重理论与实践相结合，培养学生解决实际物流问题的能力。
- 综合性强：课程内容涉及物流规划、物流运作、物流管理、物流信息等多个方面，帮助学生全面了解物流系统。
- 前沿性强：课程内容紧跟物流发展的最新趋势和技术，帮助学生了解物流行业的最新动态。
课程意义
学习通物流系统工程课程的学习对学生的职业发展具有重要的意义：
- 提升就业竞争力：掌握物流系统工程的知识和技能，能够提升学生在物流行业就业的竞争力。
- 促进职业晋升：物流系统工程是一个复杂的系统工程，掌握物流系统工程的知识和技能，能够为职业晋升提供有力的支持。
- 开拓职业发展方向：物流行业发展迅速，掌握物流系统工程的知识和技能，能够开拓更广阔的职业发展方向。
总结
学习通物流系统工程是一门具有重要意义的课程，学生可以通过学习掌握物流系统的构建、管理和优化方法，提升自己在物流行业的竞争力和职业发展潜力。
