1、单选题：
关于应激的描述，以下表述不正确的是（）。
选项：
A:应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程
B:塞里的应激理论忽略了生理因素在应激中的作用
C:坎农提出稳态学说和应激概念是应激研究的起点
D:社会支持是影响应激反应结果的重要中介变量
答案:【塞里的应激理论忽略了生理因素在应激中的作用】

2、单选题：
通过过度饮食，大量吸烟等方式来缓解所面临的问题，属于应对方式中的（）。
选项：
A:回避应对
B:以情绪为中心的应对
C:积极的认知应对
D:积极的行为应对
答案:【回避应对】

3、单选题：
一位外科手术前的病人，坐卧不安，眉头紧锁，小动作多，这一现象是（）
选项：
A:应激的生理反应
B:应激的行为反应
C:应激的防御反应
D:应激的情绪反应
答案:【应激的情绪反应】

4、单选题：
某患者曾与家人在旅游时经历了大地震，目睹了地震的惨烈过程。旅行回来后，患者脑海里经常突然出现地震时的痛苦场景，越告诉自己不要去想越经常出现。该患者表现的认知性应激反应为（）
选项：
A:闪回与闯入
B:反复沉思
C:偏执
D:灾难化
答案:【闪回与闯入】

5、单选题：
某中年人，童年生活受挫折，个性比较克制，情绪压抑，经常焦虑、抑郁，又不善于宣泄，过分谨慎，强求合作调和。根据所学知识，他的行为模式最容易患的躯体疾病是
选项：
A:冠心病
B:癌症
C:慢性结肠炎
D:脑出血
答案:【癌症】

智慧树护理心理学（赣南医学院）

随着社会的进步和人们对健康的重视，护理专业也越来越受到关注。而护理心理学则是护理专业中的重要分支，不仅能够帮助护士更好地进行心理疾病的识别和干预，还能够提高护士的综合素质和专业技能。

一、智慧树护理心理学的意义

智慧树护理心理学是赣南医学院开设的一门课程，旨在培养护理学生掌握心理学基础知识，学习心理诊断、干预和治疗等技能，提高其心理素质和职业水平，以更好地服务于患者。

智慧树护理心理学的开设，不仅能够拓宽护理专业学生的知识面，也能够提高他们的专业素养和灵敏度，更好地为患者提供安全、有效的护理服务。

二、智慧树护理心理学的教学内容

智慧树护理心理学的教学内容主要包括以下几个方面：

1.心理学基础知识

学习心理学的基础知识是学好护理心理学的前提。护理学生需要学习心理学的发展历程、基本概念、研究方法等内容，为后续的学习奠定基础。

2.心理疾病的识别和干预

护理学生需要学习心理疾病的基本症状、分类和治疗方法，以及在护理过程中如何识别和干预患者的心理问题，帮助患者尽早恢复健康。

3.心理健康教育

护理学生需要学习心理健康的基本知识和方法，提供科学的健康教育，帮助患者健康生活，预防心理疾病的发生和发展。

三、智慧树护理心理学的教学方法

智慧树护理心理学的教学方法主要采用理论授课、案例分析、实践教学等多种教学方法，形式多样、内容丰富、生动有趣。

1.理论授课

理论授课是智慧树护理心理学的主要教学方法之一。教师通过讲解心理学基础知识、心理疾病的识别和干预、心理健康教育等内容，帮助学生建立系统的知识体系。

2.案例分析

案例分析是智慧树护理心理学教学的另一种重要方法。教师通过真实的案例，让学生了解心理问题的实际情况、危害和解决方法，帮助学生更好地掌握心理诊断、干预和治疗的技能。

3.实践教学

实践教学是智慧树护理心理学教学的重要组成部分。教师通过模拟护理环境、演练心理干预技能、实地观察等方式，让学生掌握实际护理技能，并在实践中不断提高自己的专业素养。

四、智慧树护理心理学的评估方式

智慧树护理心理学的评估方式主要分为平时成绩、期末成绩和实习成绩三个部分。

1.平时成绩

平时成绩主要包括课堂表现、小组讨论、作业提交等内容。要求学生认真听讲、积极参与、勤奋学习，在平时积累基础，为期末考核做好准备。

2.期末成绩

期末成绩主要通过笔试和实操考核来评估学生的掌握程度。笔试主要考察学生对心理学基础知识和心理疾病诊断、干预和治疗的掌握程度；实操考核主要考察学生在实际护理工作中的应变能力和专业素养。

3.实习成绩

实习成绩是智慧树护理心理学教学的重要部分。学生完成实习任务，参与患者服务，通过实际操作和实践检验自己的掌握程度。实习成绩占总成绩的一定比例。

五、智慧树护理心理学的未来发展方向

智慧树护理心理学的未来发展方向主要包括以下几个方面：

1.为护理专业学生提供更加专业化的心理学课程

随着社会的发展和患者需求的变化，护理专业学生需要掌握更加专业化的心理学知识和技能。未来，智慧树护理心理学可以进一步加强课程设置，增加专业化内容，提高学生的专业素养。

2.采用更加多元化的教学方法

未来，智慧树护理心理学可以采用更加多元化的教学方法，如互动性强的小组讨论、问题解决等，帮助学生更好地掌握知识和技能，并提高学习兴趣。

3.加强与实际工作的结合

未来，智慧树护理心理学可以更加注重与实际工作的结合，通过实践教学、实习等方式，帮助学生更好地掌握实际工作技能，提高自己的职业水平。

六、结语

智慧树护理心理学是一门重要的课程，不仅能够提高护理专业学生的综合素质和专业技能，也能够为患者提供更好的护理服务。赣南医学院将继续加强这门课程的教学质量，不断完善教学方法和内容，努力培养更多高素质的护理专业人才。