mooc创业基础——从创意到可行答案(慕课2023完整答案)

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1.课程介绍

单元测试

1、创业从创本课程的基础内容包括两部分，分别是可行：
A、线上课程+线下混合
B、答案答案理论学习+课程实践
C、慕课线上授课+线下实验
D、完整课堂讲授+小组讨论

2、创业从创关于行动学习的基础描述，错误的可行是：
A、行动学习就是答案答案在解决问题的过程中，边干边学。慕课
B、完整行动学习要求是创业从创一个团队在一起学习。
C、基础行动学习就是可行团队一起召开头脑风暴会议。
D、质疑和反思是行动学习的核心要素。

3、本课程对于组建团队，完成课程实践的任务，要求：
A、加入到某个创业团队中，就要忠诚，不允许中途退出。
B、可以同时参加多个创业团队，学习更多知识。
C、应该选择自己最感兴趣，而不是盈利可能性最大的创业项目。
D、团队成员一定密切配合，最好来自一个班级，相互熟悉。

4、本课程对于商业计划书的最主要要求：
A、编制完整。应用知识合理。
B、创意一定要新颖，符合社会潮流
C、市场空间要足够大，不能选择小众产品
D、产品一定要突出创新，具有先进行。

5、本课程对于的商业计划书评价：
A、都要通过答辩，由评委老师打分决定。
B、通过同学互评、相互打分，决定成绩
C、教师团队采用多种方式，综合评价。
D、邀请有风险投资和企业经营管理经验的评委来评审。

3.认识创业

第三单元单元检测

1、职业是一个人对工作的态度，其内容可以概括为
A、专业、细节、尊重
B、任务、工作、事业
C、专业、事业、理想
D、薪水、晋升、事业

2、关于“实践+学习”的行动学习法表述错误的是
A、要求快速行动，实验各种工作机会，在实践中学习和反思。
B、面对未知需要运用创业思维，需要将时间和精力更多的付诸行动。
C、未来是未知的，要先制定好详细的规划，然后逐步去执行。
D、精心实验、社交转型、赋予意义是做到“实践+学习”的三个途径。

3、树立创业导向的人生态度，需要我们从三个方面去培养、积累和训练
A、专业能力、执行力、责任感
B、创新、领先行动、承担风险
C、职业精神、创业精神、生活方式
D、关注社会问题、实践行动、学习反思

4、下列关于创业思维和管理思维的描述，错误的是
A、创业思维解决从0到1的突破问题，管理思维解决从1到N的生长问题。
B、创业思维是在目标确定、需要执行时应用，通过计划可以提高目标实现的效率。
C、具备创业思维的人，是行动在前，在行动中学习，并且逐步调整和改善。
D、具备管理思维的人，要做的是复制或改良现有的商品，或商业模式，不断重复原有的事物，把原有的事情做得更好。

5、关于创业思维的描述，错误的是
A、培育创业思维的步骤分为实践、反思、思维转换。
B、创业思维，是在行动之前要做预算，进行资源储备，拥有执行计划所需要的资源才开始行动。
C、拥有创业思维的创业者总会积极行动、领先一步并始终坚持探索。
D、拥有创业思维的人，总是在创造新事物，创新是创新思维的核心，探索新的问题，给出不同的解决方案，找到新的商业模式等。

4.创业团队

第四章单元检测

1、创业的共同性体现在
A、共同愿景
B、共同目标
C、共担风险
D、共享回报

2、创业团队是建立在共同基础之上的，但除了共同性之外，还需要高度互补，以下需要作为互补的方面有
A、思维互补
B、技能互补
C、资源互补
D、性格互补

3、创始人要具备的能力包括
A、探索能力
B、组织能力
C、协调能力
D、管理能力

4、创始人从事的工作有哪些特点
A、创业与管理融合
B、战略与执行融合
C、格局与细节融合
D、眼界与手段融合

5、创业团队管理有哪些法则
A、弹性原则
B、非权威原则
C、跨领域协作原则
D、加法原则

2.商业计划书

第二单元单元检测

1、商业计划书的使用
A、准备一个最为完善的商业计划书，就可以应用在各种场合。
B、做好商业计划书是创业之前必须完成的工作
C、商业计划书的准备可以帮助创业者理清创业思路
D、商业计划书是和投资者谈判的主要条件基础

2、创业的产品或服务，应当
A、产品应当应用最新技术，越先进越好，才能有市场竞争力。
B、产品要契合客户的需要，销售最好的未必是最先进的产品。
C、服务一定要满足客户需求，广泛的市场调查就能保证决策正确。
D、产品一定要服务最大众的消费者，市场消费者越多越容易销售产品。

3、关于市场定位，描述错误的是：
A、营销定位不仅仅是确定目标客户，还包括确定为客户创造什么价值。
B、产品把一些功能取消掉，也有可能取得竞争优势。
C、市场热销的产品，就是在各个产品各个要素生都优于竞争对手的产品
D、重构产品的价值曲线有可能同时追求差异化和低成本。

4、对于曾经非常成功企业的管理经验，正确地认识是：
A、《追求卓越》一书描写的企业不再卓越了，那些原则实际上总结错了，不能保证企业卓越。
B、《基业长青》描述的企业衰落了，所以这些公司的经验没什么作用。
C、产品的研制一定要做到完善之时才能够推向市场。
D、运营的计划制定出来就要严格执行，但是遇到变化就要迅速调整。

5、在创业团队的组组建中：
A、一定要团结，公司股权最好平分给团队成员。
B、股权不均衡时，最好建立民主协商机制，不要有一个人的否决权
C、创业团队成员要相互熟悉，最好来自同一个班级。
D、风险投资最看重创业项目是否有投资价值的地方是团队

5.设计思维

第五单元课后测试

1、以下不是美丽的问题都有的特征是
A、积极
B、有趣
C、想象力
D、深度

2、训练移情能力的步骤不包括
A、发现
B、沉浸
C、认知
D、分离

3、根据问题的重要性和紧急性，问题可以分为哪几类是
A、紧急而重要的问题
B、重要而不紧急的问题
C、紧急而不重要的问题
D、既不重要也不紧急的问题

4、创业者分为哪几类
A、现实性创业者
B、投资性创业者
C、战略性创业者
D、进取性创业者

5、对于以创新为目标的调研，极端用户比普通用户更有效

12.实践拓展

实践拓展单元测试

1、“创青春”全国大学生创业大赛是教育主办的每年一次的大学生创业大赛。

2、“创青春”比赛，包括高教主赛道、“青年红色筑梦之旅”赛道、职教赛道、国际赛道和萌芽版块。

3、“互联网+”大学生创新创业大赛，是团中央主办的每两年一次的比赛。

4、互联网+”大学生创新创业大赛，初创组要求参赛项目要完成工商登记注册，但还没有得到过风险投资的注资。

5、国家大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

11.创业展示

创业展示单元测试

1、需要进行创业展示的场景包括：创业项目融资、宣传创业项目、参加创业大赛等。

2、电梯游说的原因在于在电梯里谈创业项目方便保密。

3、电梯游说的法则告诉我们，说服风险投资最好的地点是电梯里。

4、创业展示的方案应当准备多个，以应对不同场合。

5、展示商业计划的PPT，要尽可能详细，图文并茂，让听众看明白。

10.财务分析与融资筹划

财务部分测试题

1、下列哪个报表上的数据是企业某一天的财务状况
A、资产负债表
B、利润表
C、现金流量表
D、所有者权益变动表

2、下列哪个报表是依据收付实现制编制的？
A、现金流量表
B、资产负债表
C、利润表
D、所有者权益变动表

3、下列哪个融资形式属于企业负债？
A、投资者投入企业
B、银行借款
C、天使投资人投入企业
D、风险投资人投入企业

4、下列哪项属于企业的资产？
A、应收账款
B、预收款项
C、应付票据
D、应付账款

5、下列哪个指标是衡量企业长期偿债能力的？
A、流动比率
B、速动比率
C、资产负债率
D、存货周转率

学习通创业基础——从创意到可行

创业是当今社会中备受关注的话题，越来越多的人加入到创业的行列中。然而，创业并非一件容易的事情，需要有创新思维和扎实的实践经验。在学习通的创业基础课程中，从创意到可行，为学习者提供了宝贵的创业经验。

创新思维的培养

创业的第一步是创意的产生。创新思维是创意的必要条件之一。在学习通的创业基础课程中，老师通过引导学生思考，开发创新思维，帮助学生在创意产生时不断地激发自己的创造力。

创新思维可以通过观察发现、转化创新、联想思考、反向思考等多种方式进行培养。例如，通过观察市场、身边的人和事物，学习者可以发现市场上的问题和痛点，从而得到创业灵感。

创业计划书的撰写

一旦有了创意，就需要将其转化为可行的商业计划。学习通的创业基础课程中，老师教授学生如何撰写创业计划书。创业计划书是创业者实现商业成功的基础和保障，它需要包括以下几个方面：

• 市场分析，了解市场的需求和发展趋势
• 产品服务介绍，明确产品的特点和优势
• 竞争分析，评估竞争对手的实力和影响
• 财务预测，包括成本和盈利预测
• 团队介绍，展示创业团队的能力和经验

商业模式的设计

商业模式是创业成功的重要因素之一。学习通的创业基础课程中，老师讲解了不同的商业模式，并引导学习者根据自己的情况选择适合自己的商业模式。

常见的商业模式包括：销售模式、租赁模式、订阅模式、平台模式等。学习者需要根据自己的产品和定位选择合适的商业模式，并不断优化和调整。

营销策略的制定

在有了创意、商业计划书和商业模式之后，学习者需要考虑如何将产品或服务推广出去。学习通的创业基础课程中，老师讲解了营销策略的制定，帮助学习者了解市场营销的基本知识和技巧。

常见的营销策略包括：品牌营销、口碑营销、网络营销、活动营销等。学习者需要根据自己的产品和目标受众选择合适的营销策略，并不断优化和改进。

总结

创业是一项充满挑战和机遇的过程。学习通的创业基础课程从创意到可行，为学习者提供了全面的创业知识和技巧。通过学习这门课程，学习者可以不断提升自己的创新思维和实践经验，为自己创业之路的成功打下坚实的基础。

中国大学创业基础——从创意到可行

在当下的社会中，创业已经成为了许多大学生们的选择。毕竟，成功的创业能够让人们实现自我价值、获得财富。但是，如何将创意变为创业、实现可行性呢？本文将介绍中国大学创业的基础，从创意到可行的过程。

第一步：创意

创意是创业的起点，它可以是一种新的产品、一种新的服务、一种新的经营模式。而创意的来源可以是生活中的某些细节、自己的兴趣爱好、行业内的某个痛点或者是新兴技术的应用等等。

如何寻找创意？以下是几个方法：

1. 观察生活：生活中有很多的细节，例如短信收费、淘宝退货等等。这些都是可能产生商机的地方。
2. 寻找行业痛点：在某个行业中，可能存在一些大家都感到不便的事情。例如医疗行业中的医院排队、挂号等等。
3. 关注新技术：新技术的出现可能会带来新的商机。例如人工智能、大数据等等。

第二步：市场调研

有了创意，下一步就是进行市场调研。市场调研是为了验证你的想法是否可行，是否具有商业价值。以下是一些市场调研的方法：

1. 问卷调查：通过问卷来了解目标用户的需求、购买力等信息。
2. 实地考察：到市场、商场等地实地考察，了解竞争对手、相关产品的情况。
3. 网络调研：通过网络来了解相关行业、产品的情况。

第三步：商业计划书

商业计划书是一份详细的计划，包括了公司的介绍、市场分析、产品或服务的介绍、营销策略、财务预测等内容。商业计划书是获得投资的必要条件，也是为自己的创业提供引导和指导的重要工具。

第四步：资金筹措

资金是创业的重中之重，没有资金，创业就无从谈起。以下是一些资金筹措的途径：

1. 个人储蓄：自己动手，丰衣足食。
2. 亲友支持：亲朋好友的支持是最有温度的资金，但一定要注意借贷时的风险及人际关系处理。
3. 天使投资：天使投资人是对初创企业投资的个人，或者是通过天使投资机构进行投资。
4. 风险投资：风险投资是指对高风险的创新企业进行投资，并期望获得高额回报。
5. 创业板上市：如果企业发展得比较好，可以通过创业板上市来进行融资。

第五步：团队建设

一个好的团队是创业成功的重要因素。团队建设需要考虑以下几个方面：

1. 招募人才：要招募适应自己企业需求的人才，包括技术、市场、财务等方面。
2. 分工合作：团队成员需要有明确的分工，并要有良好的沟通和协作能力。
3. 共同目标：团队成员需要有共同的目标和价值观，共同为企业发展而努力。

第六步：执行计划

执行计划是实现创业可行性的最后一步。一个好的创业计划只有被认真执行，才能变成真正的商业成功。在执行计划过程中，需要注意以下几点：

1. 及时调整：执行计划中难免会遇到一些问题，需要及时调整。
2. 坚持不懈：创业的过程充满了艰辛和挑战，需要坚持不懈、持之以恒。
3. 学习进步：创业需要不断地学习和进步，才能顺利地走向成功之路。

总结

从创意到可行，是一条不断追求、不断实践的路。创业需要创新、需要勇气、需要坚持，但如果能够把握好创业的基础，找到适合自己的创业道路，那么成功就不会太远。