中国大学字体设计（李帅）课后答案(mooc2023课后作业答案)

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第一章 汉字的中国字体作业发展史

第一章 测验

1、行书兴起于东汉末年，大学答案答案是设计介乎（ ）书和（ ）书之间的一种字体。
A、李帅楷 草
B、课后课后草 隶
C、中国字体作业隶 行
D、大学答案答案行 草

2、设计甲骨文出土于( )
A、李帅河南洛阳
B、课后课后河南开封
C、中国字体作业河北唐山
D、大学答案答案河南安阳

3、设计划定了汉文字古、李帅今时期的课后课后分界线的是( )
A、篆书
B、行书
C、楷书
D、隶书

4、《千文字》作者是( )
A、颜真卿
B、张旭
C、欧阳询
D、李斯

5、殷周以来铸刻在钟鼎彝器上的铭文叫（ ），是先秦书法的主要内容。
A、金文
B、甲骨文
C、石鼓文
D、小篆

6、文字产生以前，古人用于记事的方法有（ ）
A、结绳
B、刻契
C、结珠
D、讯木

7、下面属于草书类型的是（ ）
A、今草
B、节草
C、章草
D、狂草

8、我国目前见到的最早的最系统的能较完整记录语言的文字是甲骨文 （ ）

9、具有天下第一行书的作者是颜真卿。 （ ）

10、隶书的基本书写特点是蚕头燕尾 （ ）

第二章 拉丁文字的发展史

第二章 测试

1、拉丁字母它起源于图画，当时最早的图形文字是美索不达米亚地区苏美尔人的（ ）文字。
A、A.象形
B、B.楔形
C、C.会意
D、D.表音

2、后来（ ）人创造了这种真正的字母，它是一套不用图形的书写系统，非常的抽象。
A、A.埃及
B、B.苏美尔人
C、C.腓尼基
D、D.印度

3、在公元（ ）世纪的时候，影响西方平面设计面貌的26个字母真正的全部形成了。
A、A.13
B、B.15
C、C.16
D、D.12

4、中世纪的欧洲出现了大量的粗而垂直并附有角线的字体，它是借鉴了当时的哥特式建筑的风格，因此被称之为（ ）。
A、A.哥特体
B、B.卡洛琳字体
C、C.罗马字母
D、D.安塞尔字体

5、拉丁字母是世界上使用最为广泛的字母文字体系之一，也被称之为（ ）。
A、A.安塞尔字体
B、B.卡洛琳字体
C、C.罗马字母
D、D.哥特体

第三章 字体的分类

单元测验

1、象形字中还有一种叫做合体象形字的，意思是把两个或两个以上的指代结构拼合起来，形成一个全新含义的汉字。

2、象形文字运用的是合体造字法，而会意字运用的是独体造字法。

3、填加字：大多是以楷书双线勾画成为空心字，然后在其中填加上花卉、鸟兽和有关的人物形象。

4、添饰字，是指在文字的某个笔画上，加上装饰花卉、鸟虫之类的图案，古代的鸟虫篆多数采用的就是此类的设计手法。

5、符号性文字当中的标点，常用的标点符号有18种，分为点号和标号两大类。

第四章 字体设计的功能

单元测验

1、衡量字体设计的标准有两点，一是看它是否能够准确无误的体现主题的意义，二是看它是否有
A、线条感
B、色彩感
C、形式感
D、设计感

2、中华文明源远流长，文字艺术在文化传承的滋养下不断的生根发芽，它的（ C ）功能和视觉冲击力在现代视觉传达设计中起着极为重要的作用。
A、符号
B、美化
C、传达
D、设计

3、衬线字体与非衬线字体作为字体分类的一种方法，它们在视觉形式上的区别是非常鲜明的。

4、如果把非衬线字体也用建筑做类比的话，那么它的参照物就应该是传统意象中灵秀轻巧的中国古典式建筑。

5、不同的字体设计能够引发受众不同的情绪体验，这也就是文字除了内容信息的导向功能外，它本身的笔画结构还带有明确的情绪导向，这就是字体设计的情绪化。

第五章 字体的绘写方式

单元测验

1、印刷字体的特征是，易识辨、阅读省力、规范统一。

2、汉字的基本笔画分为“点、横、竖、撇、捺、提、钩”七个形态。

3、所谓宋体字，是后人对宋代雕版印刷中所用书体的指称，它的典型特征实际上是在明代确立起来的，又称“明体”，也叫“老宋体”。

4、黑体，黑体又称“方体”，它的笔画粗细不同，醒目、粗壮，具有强烈的视觉冲击力。

5、楷体又称活体，它是一种模仿手写习惯的字体，笔画非常有弹性，挺秀均匀，笔迹也很有力，字形端正，横竖粗细略有变化。

学习通字体设计（李帅）

学习通是一款由阿里巴巴集团推出的在线教育平台，它的字体设计由李帅担当。字体设计是一门艺术，它要求设计师将字母、数字、符号等元素结合起来，创造出美观、易识别、易读的字体。

李帅的背景

李帅是一位出色的字体设计师，他毕业于北京师范大学，获得了学士学位和硕士学位。他曾在多家知名设计公司工作，如汉仪字库公司、方正字库公司等。

学习通字体的设计理念

在设计学习通字体时，李帅采用了简洁、清晰、优雅的设计理念。他认为好的字体应该具备以下特点：

1. 易于识别：字体的形状应该与字母的形状相符合，使人们能够轻松地辨别字母和单词。
2. 易于阅读：字体设计应该使得字母之间有足够的空间，避免字母之间产生视觉干扰，从而使得阅读更加流畅。
3. 美观：字体应该具备美观的外观，从而能够吸引人们的注意力。

学习通字体的设计过程

在设计学习通字体时，李帅采用了以下步骤：

1. 研究市场。李帅首先对市场上已经存在的字体进行研究和分析，以便确定学习通字体的设计方向。
2. 制定设计方案。在研究市场之后，李帅开始制定学习通字体的设计方案。
3. 设计字母形状。在设计字体时，李帅首先需要确定字母的形状。他会进行多种不同的尝试，以便找到最佳的字母形状。
4. 设计字母间距。设计完字母形状之后，李帅需要确定字母之间的距离。他会进行多种不同的尝试，以便找到最佳的字母间距。
5. 设计符号。除了字母之外，符号也是字体设计中非常重要的一部分。李帅会对符号进行精心设计，以便保证符号与字母相匹配。
6. 进行测试。在完成字体设计之后，李帅会对字体进行测试，以便确定字母、符号间距是否合适。
7. 发布字体。完成测试之后，李帅会将设计好的字体发布到学习通平台上，供用户下载使用。

学习通字体的成功之处

学习通字体的成功之处在于它的简洁、清晰、优雅。这一设计理念使得学习通字体在用户中获得了广泛的认可和好评。同时，学习通字体的设计与学习通在线教育平台的整体风格相契合，使得学习通平台在用户心目中树立了良好的品牌形象。

结语

学习通字体的设计体现了李帅的卓越设计能力和创造力。学习通字体的成功之处在于它的简洁、清晰、优雅。学习通字体的设计不仅满足了用户的需求，也为学习通平台树立了良好的品牌形象。

下列有关super或this调用构造函数描述错误的是

A.乳腺癌患者术后伤口需要加压包扎，其目的是
B.在第2题的事务数据集中，规则{ 牛奶，尿布},à{ 啤酒},的置信度是（ ）。
C.5.药枕的适应病症包括：
D.取得固定资产的成本在以后的会计期间里

可由下列哪项指标对患某病的危险进行测量

A.在闪长岩中，中性斜长石除有时
B.气相色谱分析中，保留时间与被测组分的浓度无关。（ ）
C.仿形机构的作用是使工作部件随地面起伏而运动，从而保持作业深度不变。
D.下列哪种化合物进行催化氢化后不能得到丁烷：

高成长性的公司一定具有充沛的现金流。

A.生产过程中发现的或入库后发现的各种产品的废品损失，应包括（ ）。
B.超龄团员离团，团徽（ ）。\n（0.5分）
C.标准化唛头应包括的内容有（ ）。
D.下列项目中不组成工资总额的是

33．当二组分液体混合物的相对挥发度为（ ）时，不能用普通精馏方法分离。

A.实行商物分离的原则是提高社会经济效益的客观需要，也是企现代化发展的需要。（）
B.串行通信中的起始位由（ ）电平表示。
C.平衡常数和转化率均表示反应进行的程度，但平衡常数与浓度无关，而转化率与浓度有关
D.一般根据（ ）与（ ）的联系方式来判断，化石是归入爬行类还是哺乳类。

次峰会主题为“（）、（）、（）”，议程包括

A.国民革命军第八路军总指挥是
B.在下列的HTML中，哪个可以产生复选框（）
C.与普通三相感应电动机相比，深槽型感应电动机正常工作时，性能差一些，主要是（）。
D.上下轿车的顺序其基本要求是，倘若条件允许，需请尊者，女士来宾后上车先下车

（ ）和杰森为斑克街课程模式奠下理论基础。

A.请说出下面这个单词médico对应的含义
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C.我国古典文论独创的一个概念是（ ），它是中华民族审美理想的体现。
D.VB工具箱中的CommandButton是一个_______。

PM2.5是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 微米的颗粒物

A.被形象的描述为'甩干'的是洗钱过程中的（ ）。
B.下列关于老年人生理变化说法错误的是
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D.商周时期,在以楚国为主的南方地区中,文字变化的特点是以齐长为美。()

岩石强度可根据加载破坏形式的不同分为

A.《逍遥游》中将“鲲鹏寓言”讲述了几遍
B.枝叶细长的柳树或松树可用泥片成形的方式制作
C.物体间力的作用是相互的。_
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企业生产过程中的业务包括

A.据统计，我国历代以来编著的蚕桑专著达（ ）。
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C.回复时，金属的显微组织没有明显变化。
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基于（）产生的机理，发明了仿生的高灵敏度的声学传感器。

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C.描述两个物体之间相互作用关系
D.挤土桩的打桩顺序应符合( )。

按货架的可移动性分为（ ）。

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观测光泵磁共振过程中，光源可以熄灭。

A.赵孟频的《趵突泉》一诗，是一首（）。
B.连续系统是指系统中的状态变量随时间连续地变化的系统。
C.步进电机使用ULN2003芯片驱动（ ）。
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C.钝性分离的特点是出血少，但组织损伤较大。
D.北宋画家李公麟的白描作品《免胄图》主要运用了十八描中的哪种描法

黄芪的药用历史迄今已有2000多年，始见于汉墓马王堆出土的帛书（）

A.成语劳燕分飞源自于（ ）
B.距离保护装置通常由起动部分、测量部分
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