中国大学材料失效分析_1课后答案(慕课2023课后作业答案)
44 min read中国大学材料失效分析_1课后答案(慕课2023课后作业答案)
第一章作业题
1、中国作业失效分析学的大学答案答案特点有哪些？
2、按照失效分析工作进行的材料时间顺序，失效分析可以分为哪几种？
3、失效陈述失效分析的分析概念，以及失效分析的课后课后任务。
4、慕课思考校园里常见的中国作业自行车或共享单车，它们的大学答案答案哪些部件最容易发生失效，失效模式是材料什么？
5、思考是失效否存在永远不会失效的材料（构件），为什么？
第二章 失效分析基础知识
第二章单元测验
1、分析机械零件失效危害最大的课后课后是？
A、断裂
B、慕课腐蚀
C、中国作业磨损
D、过量变形
2、以下属于消除残余应力的方法是？
A、薄壳淬火
B、滚压强化
C、振动时效
D、喷丸强化
3、产品在正常使用状态下发生的失效称作
A、早期失效
B、偶然失效
C、耗损失效
D、误用失效
4、工件表面发生相变时,会形成？
A、残余拉应力
B、残余压应力
C、无残余应力
D、都可能
5、以下失效类型属于按照经济法分类的是？
A、偶然失效
B、误用失效
C、早期失效
D、断裂失效
6、以下手段能够降低应力集中的是？
A、滚压强化
B、渗碳处理
C、喷丸强化
D、薄壳处理
7、当工件上存在残余压应力时，哪些性能会提高？
A、硬度
B、疲劳强度
C、塑性
D、断裂韧性
8、对于脆性材料,选材的通用判据包括
A、断裂韧度
B、韧脆转变温度
C、抗拉强度
D、缺口韧性
9、以下哪些因素会影响应力集中？
A、材料硬度
B、零件形状
C、材料夹杂
D、加工缺陷
10、材料的韧性可以通过以下哪些参数进行表征？
A、冲击功
B、韧脆转变温度
C、拉伸曲线下的面积
D、断裂韧度
11、以下哪些加工会产生残余应力？
A、热处理
B、焊接
C、切削
D、铸造
12、工件冷却后,由于热应力使得表面产生的是残余拉应力。
13、锤击处理可以有效降低应力集中现象。
14、脆性材料具有缺口强化效应。
15、材料的韧性越高,应力集中作用越强烈,裂纹扩展速率越大。
16、残余应力都是有害的。
17、产品检验可能会造成应力集中。
18、回火可以调整残余应力。
第二章作业题
1、常见的断裂的分类方式有哪些？
2、引起失效的原因通过包括哪几个方面？分别简述之。
3、应力集中的概念。表示应力集中程度的参数是什么？
4、简述残余应力对材料力学性能的影响。
5、什么是材料的韧性？表征材料韧性的指标有哪些？
第三章 失效分析基本方法
第三章单元测验
1、以下属于解理断裂微观形貌的是
A、舌状花样
B、细小韧窝
C、河流花样
D、羽毛花样
2、以下可能产生沿晶断裂的因素包括
A、脆性第二相沿晶界析出
B、塑性第二相沿晶界析出
C、应力腐蚀断裂
D、氢致断裂
3、以下属于无损检测技术的是
A、超声检测
B、XRD检测
C、涡流检测
D、磁粉检测
4、以下属于失效分析报告内容的是
A、采用的方法和手段
B、参加失效分析的人员
C、责任人应赔偿的经济损失
D、失效原因
5、以下属于失效分析的思想方法的是
A、纵横交汇原则
B、动态原则
C、抓关键问题
D、采用比较方法
6、根据微孔(韧窝)的形态可将其分为哪几种？
A、等轴型
B、滑开型
C、椭圆型
D、撕裂型
7、断裂是工程事故中危害最大的失效形式。
8、在腐蚀环境中断裂的断口，首先应清洗掉表面腐蚀产物，然后立即放到干燥器内或真空室内保存。
9、断口宏观分析和微观分析都是分析断口形貌。
10、断口的微观分析是断裂件失效分析的基础。
11、利用拼凑法确定主断面时，密合最差的断面即为主断面。
12、断口上后产生的裂纹不可能穿过原有裂纹而扩展。
13、按照“T”形汇合法确定主断面或主裂纹时可以判定裂纹的扩展方向。
14、锈蚀环境中发生断裂的零件，断口上有色彩处为先断，无色彩处为后断。
15、面心立方金属一般不会发生解理断裂。
16、断口上出现韧窝，则该断裂是延性断裂。
第三章作业题
1、简述课堂介绍的所有失效分析的原则。
2、断口宏观分析的概念和主要任务。
3、简述断口分析所用扫描电子显微镜和透射电子显微镜的优缺点。
4、常用的无损检测手段包括哪些？并挑两种简单陈述其原理。
第四章 静载荷作用下的断裂失效分析
第四章单元测验
1、以下能够显示材料回火脆性的检验方法有
A、硬度试验法
B、室温拉伸试验法
C、低温拉伸试验法
D、室温冲击试验法
2、以下能够表征材料回火脆性的力学性能指标有
A、冲击功
B、断裂韧度
C、抗拉强度
D、断后最小横截面积
3、以下关于应力腐蚀开裂描述正确的是
A、在交变应力作用下会发生
B、塑性材料会发生应力腐蚀开裂
C、断裂具有突发性
D、是一种局部腐蚀
4、应力腐蚀开裂发生的条件包括
A、弱的腐蚀介质
B、不大的拉应力
C、不大的压应力
D、特定的金属材料-介质系统
5、氢致脆断时氢的来源包括
A、金属熔炼时溶解的氢
B、热处理进入材料内部的氢
C、化学处理时进入材料内部的氢
D、运行环境中的氢
6、过载断裂的宏观表现是脆性断裂。
7、裂纹的形成核心在纤维区。
8、任何断口上都存在纤维区、放射区和剪切唇。
9、应力集中会影响断口三要素的相对大小和形貌特征。
10、通过断口上放射线的走向可以判定裂纹源的位置。
11、对于矩形试样，周边有缺口时零件断口上人字纹的尖端总是指向裂纹源的方向。
12、材料在硬状态应力作用下发生断裂时，断口上的放射区加大，纤维区则缩小。
13、从拉伸性能可以判断钢的回火脆性。
14、材料中的微裂纹、缺口和夹杂等会降低材料的脆性转折温度。
15、第二相质点致脆断裂的微观特点是沿晶断裂。
第四章作业题
1、判断材料是否发生回火脆性时，可通过什么方法进行检验？
2、简述断口特征区域及形成机制。
3、简述低温脆断通常发生的条件。
4、简述热脆断裂和回火脆性的相同点。
5、常见的蠕变曲线包括哪几个阶段？每一阶段的特征是什么？
第五章 疲劳断裂失效分析
第五章单元测验
1、疲劳断裂的特征包括
A、突发性
B、应力值较高
C、缺陷敏感性
D、介质敏感性
2、在宏观疲劳断口上可以观察到
A、疲劳弧线
B、疲劳辉纹
C、疲劳台阶
D、贝纹线
3、以下关于腐蚀疲劳描述正确的是
A、腐蚀疲劳不需要特定的腐蚀介质。
B、腐蚀疲劳存在疲劳极限。
C、纯金属也可以发生腐蚀疲劳。
D、腐蚀疲劳初裂纹的扩展受应力循环周次的控制。
4、脆性材料会发生疲劳断裂，塑性材料不会发生疲劳断裂。
A、脆性材料不易发生热疲劳。
B、塑性材料不易发生热疲劳。
C、热疲劳的裂纹是穿晶型的。
D、晶粒粗大且不均匀时，易产生热疲劳。
5、接触疲劳的典型宏观形态包括以下哪些？
A、麻点
B、凹坑
C、微裂纹
D、局部剥落
6、脆性材料会发生疲劳断裂，塑性材料不会发生疲劳断裂。
7、疲劳断口上可以有多个疲劳源。
8、在疲劳断口上没有观察到疲劳弧线和疲劳辉纹，可以判定该断裂不是疲劳断裂。
9、面心立方金属比体心立方金属更容易出现疲劳辉纹。
10、材料表面存在残余压应力时会导致疲劳性能降低。
第六章 磨损与腐蚀失效分析
第六章单元测验
1、磨损失效是一个逐步发展、渐变的过程。
2、提高材料表面硬度可以增加材料在磨料磨损条件下的耐磨性。
3、提高材料表面硬度可以增加材料在疲劳磨损条件下的耐磨性。
4、两种性质相近的材料组成的摩擦副，发生粘着磨损的倾向较小。
5、表面残余压应力一般有利于提高材料的耐磨性。
6、金属腐蚀就是金属材料与环境发生了化学作用导致材料的损坏或变质。
7、任何腐蚀介质中都可以发生应力腐蚀开裂和腐蚀疲劳。
8、全面腐蚀的危害性比局部腐蚀更严重
9、腐蚀失效分析包括腐蚀形貌分析和腐蚀产物分析。
10、晶间腐蚀和应力腐蚀开裂都与应力的数值大小和方向密切相关。
第六章作业题
1、什么叫腐蚀？化学腐蚀和电化学腐蚀有什么不同？
2、在电化学腐蚀中，金属的损失伴随的是还原反应还是氧化反应？腐蚀发生在 阴极上还是阳极上？
3、什么叫电偶腐蚀，其腐蚀机理是什么？
4、微动磨损有哪些特点？试举出二个实例说明由微动磨损引起的构件失效。
5、为什么缝纫机的针头会发热？应该使用什么材料来制造？
学习通材料失效分析_1
在学习和工作中，我们经常会使用学习通等学习平台来获取和共享学习资料。然而，有时候我们会发现已经下载的学习材料无法打开或无法使用。为什么这些学习材料会失效呢？本文将对学习通材料失效的原因进行分析和探讨。
原因一：学习通平台升级
学习通平台作为一个在线学习和知识共享的平台，为了提升用户体验和增强功能，经常会进行升级和改进。在升级过程中，旧版本的学习材料可能会出现无法打开或无法使用的情况。这是因为旧版本的材料与新版本的学习通平台不兼容，导致无法正常使用。
原因二：学习材料过期
学习通平台上的学习材料往往有一定的有效期限制。一旦超过有效期限制，学习材料将会失效。例如，一些课程的视频链接可能只能在一定时间内观看，超过这个时间后就无法观看了。另外，一些学习材料可能会因为版权问题而被下架，导致无法使用。
原因三：网络问题
学习材料无法打开或无法使用的另一个原因是网络问题。由于学习通平台是一个在线平台，需要网络才能正常访问。如果网络不稳定或者中断，就会导致学习材料无法下载或者无法打开。此外，网络问题还可能导致学习材料下载不完整或者出现损坏，无法正常使用。
解决方法
如果遇到学习材料失效的情况，我们可以采取以下解决方法：
- 首先，我们可以尝试重新下载学习材料。如果学习材料是因为网络问题导致的失效，重新下载可能会达到解决问题的效果。
- 如果学习材料已经过期或被下架，我们可以尝试找到新的学习材料替代原来的材料。在学习通平台上，往往有多个相似的课程或教材可供选择。
- 如果学习材料仍然无法使用，我们可以联系学习通平台的客服人员，寻求他们的帮助。
总结
学习通材料失效可能是由于学习通平台升级、学习材料过期或网络问题等原因导致的。解决方法可以尝试重新下载学习材料、找到新的学习材料代替原来的材料或联系学习通平台的客服人员。希望本文能对大家理解学习通材料失效的原因和解决方法有所帮助。
路遥把城市看作女性，认为城市和城市女性都很柔弱、浮夸、堕落、官僚化。
A.在同一供气系统中，应该尽量选择同一型号的风机。
B.现代汽车上一般安装有以下哪些报警装置。
C.CNKI，维普，万方检索平台都可以通过下列哪些文献管理软件导出文献
D.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（ ）
《对联话》作者是吴恭亨。
A.梁板式梯段由哪两部分组成( )。
B.丹毒多由乙型溶血性链球菌感染引起（ ）
C.《警世钟》，《猛回头》两本小册子
D.风险管理效益的大小，取决于：
家用电器在使用过程中,可以用湿手操作开关。
A.贸易类企业的特征包括（ ）
B.实际物理系统动态方程的建立的原则是
C.杀毒软件一般是在官网上下载。
D.下面不属于植物病害内部症状的是（ ）
教师在课堂导入环节应注意哪些导入技能的基本要求（）。
A.倾听是分析人际冲突的一个方法，可以用约哈里窗理论概括。
B.守法是法律实施和实现的基本途径。
C.汽车制动时，向右侧跑偏，故障原因是右前轮制动器工作不良。
D.机床原点和机床参考点都是数控机床上固定的点，它是由（ ）确定的。
我国“三会”成立的时间顺序是（ ）
A.根据渠道的给定视图，则5-5断面图是（ ）
B.立体V面上的投影，反映了形体上下、左右的方位关系。
C.不能作为资本金筹集渠道的是（ ）
D.负反馈放大电路就会产生自激振荡的条件（ ）
冷拉处理后的钢材，屈服强度提高，抗拉强度下降，伸长率增大。
A.RAM具有的特点是( )。
B.轴扭转切应力计算公式适用于那种横截面
C.高强度螺栓不正确的紧固方法是
D.下列哪些项管壁环行平滑肌明显
三相电路中，不对称负载采用（ ）连接方法。
A.CPR操作要点：按压与人工比例为（ ）。
B.在进行目标市场分析的时候，要回答的问题不包括（ ）。
C.戏曲表演的程式，是戏曲反映生活的具体表现形式和方法。_
D.泰国在“一带一路”倡议民心相通方面主要表现有（ ）。
709b396c8be448b495cf00ea8e2ac48c.png
A.在单张图纸内，相同名字的网络标号可以代替导线来表示元件间的连接。
B.Ⅰ型呼吸衰竭，短期内予以（）吸氧，可迅速提高肺泡内氧分压。
C.在静电场中，下列说法中正确的是（ ）
D.电话、以太网使用的是（ ）
在推理中，只要依据的理由与结论没有关系，基本可以说是犯了（ ）的谬误。
A.严重肺气肿引起的并发症是
B.从身边认识的人中寻找合作者,属于()。
C.降低功率因数，对保证电力系统的经济运行及供电质量十分重要。
D.在计算速动资产时，要扣除存货等项目，因为（ ）
2.影响情志的环境因素包括：
A.进行声音采集的时候,为了提高录音的效果下列哪些做法是正确的
B.禾本科植物小穗基部的2枚苞片称为（ ）。
C.多模光缆在传输速率、距离、效率方面要比单模光缆好，但成本相对较高。
D.“本其事而原其志”是哪项司法活动的运用原理
下列合同中，可撤销的情形是（）
A.共性与个性的关系是( )。
B.智能机器人已经进入广泛应用阶段。
C.实用型R的关键词是（ ）。
D.6af7a0ac34054626982289ba695a7284.png
缺O2对呼吸中枢没有直接的兴奋作用，但可降低呼吸中枢的兴奋性
A.临床使用胎盘丙种球蛋白的副作用是（ ）
B.下面那个公式符合基本泊松括号
C.( )是一种探寻现象之间因果关系的方法。
D.轴上键槽深度的尺寸可按图标注。
有权制定行政法规的部门是（ ） 。
A.齿轮传动中，轮齿齿面的疲劳点蚀经常发生在 。
B.自动弯沉仪测定的弯沉属于( )。
C.比例尺精度越小，图上得到的信息也就越少。（ ）
D.建设工程项目设计阶段有初步设计。技术设计和施工图设计。
5d422a78b5da4c39b964eddb7eae830e.png
A.可摘局部义齿用什么恢复缺损区牙槽嵴、颌骨及周围的软组织形态的
B.在分型面设置排气槽时尽量设置在型腔侧，以方便加工和清理。（ ）
C.单色平面波的振幅随传播距离的增加将[ ]
D.战略管理仅仅是少数高层管理者的任务。
