智慧树原子物理学（吉林联盟）课后答案(知到2023单元答案)
19 min read智慧树原子物理学（吉林联盟）课后答案(知到2023单元答案)
1、智慧多选题：
初期的树原原子学说有哪些（）。
选项：
A:量子原子学说
B:物质的物理原子学说
C:电的原子学说
D:热的原子学说
答案:【物质的原子学说;
电的原子学说;
热的原子学说】
2、多选题：
世纪之交的学吉三大发现（）。
选项：
A:质子的林联发现
B:放射性的发现
C:电子的发现
D:X射线的发现
答案:【放射性的发现;
电子的发现;
X射线的发现】
3、多选题：
原子物理学的盟课发展经过那三个阶段（）。
选项：
A:量子力学建立
B:原子物理新篇章
C:初期的后答原子学说
D:早期原子论
答案:【原子物理新篇章;
初期的原子学说;
早期原子论】
4、单选题：
1900年，案知案哪位科学家建立了能量子概念（）。到单
选项：
A:汤姆逊
B:普朗克
C:卢瑟福
D:玻尔
答案:【普朗克】
5、元答单选题：
1895年，智慧以下哪位科学家发现了X射线（）。树原
选项：
A:亨利贝克勒尔
B:卢瑟福
C:伦琴
D:居里夫妇
答案:【伦琴】
1、物理单选题：
在金箔引起的学吉α粒子散射实验中，每10000个对准金箔的林联α粒子中发现有4个粒子被散射到角度大于50的范围内。若金箔的厚度增加到4倍，那么被散射的α粒子会有多少？
选项：
A:8
B:2
C:4
D:16
答案:【16】
2、单选题：
进行卢瑟福理论实验验证时发现小角散射与实验不符这说明（）。
选项：
A:卢瑟福理论是错误的
B:原子不一定存在核式结构
C:散射物太厚
D:小角散射时一次散射理论不成立
答案:【小角散射时一次散射理论不成立】
3、单选题：
在同一粒子源和散射靶的条件下观察到粒子被散射在90°和60°角方向上单位立体角内的粒子数之比为()
选项：
A:1:4
B:4:1
C:1:8
答案:【1:4】
4、单选题：
如果用相同动能的质子和氘核同金箔产生散射,那么用质子作为入射粒子测得的金原子半径上限是用氘核子作为入射粒子测得的金原子半径上限的几倍？()
选项：
A:2
B:4
C:1
D:1/2
答案:【1】
5、单选题：
1911年卢瑟福提出了原子的核式结构模型，根据该模型能够知道()。
选项：
A:原子核由中子和质子构成
B:原子半径在10-10m量级
C:入射?粒子的散射方向与靶物质种类无关
D:原子核的质量远大于电子质量
答案:【原子核的质量远大于电子质量】
6、判断题：
汤姆逊的原子模型是正确的，并且被α粒子散射实验所证实。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
7、判断题：
卢瑟福的核式结构模型解释了粒子散射实验出现的大角散射。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
8、判断题：
原子由带正电荷并几乎占有全部质量的微小中心核以及绕核运行的电子所组成。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
9、判断题：
卢瑟福的核式结构模型能定性地解释α粒子散射实验。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
10、判断题：
从电子的静电固有能估计电子的经典半径为2.8fm。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
1、单选题：
铯的光电效应阈值波长是（）。
选项：
A:121.6nm
B:30.4nm
C:652.6nm
D:364.7nm
答案:【652.6nm】
2、单选题：
氢原子第一波尔半径是（）。
选项：
A:0.212nm
B:0.0265nm
C:0.106nm
D:0.053nm
答案:【0.053nm】
3、单选题：
欲使电子与处于基态的锂离子发生非弹性散射，试问电子至少具有多大的动能？（）
选项：
A:91.8ev
B:54.4ev
C:40.8ev
D:13.6ev
答案:【91.8ev】
4、单选题：
哪种类氢离子的巴耳末系和赖曼系主线的波长差等于133.7nm？（）
选项：
A:Z=2
B:Z=3
C:Z=1
D:Z=4
答案:【Z=2】
5、单选题：
钠原子的基态为3s，试问钠原子从4P激发态向低能级跃迁时，可产生几条谱线（不考虑精细结构）？()
选项：
A:4
B:5
C:6
D:7
答案:【6】
6、单选题：
钠原子由nS跃迁到3P态和由nD态跃迁到3P态产生的谱线分别属于（）。
选项：
A:第二辅线系和柏格曼线系
B:第二辅线系和漫线系
C:第一辅线系和基线系
D:柏格曼线系和基线系
答案:【第二辅线系和漫线系】
7、单选题：
考虑电子自旋，碱金属原子光谱中每一条谱线分裂成两条且两条线的间隔随波数增加而减少的是什么线系？（）
选项：
A:锐线系
B:基线系
C:漫线系
D:主线系
答案:【主线系】
8、单选题：
夫兰克—赫兹实验测出了（）。
选项：
A:原子的第一激发电势
B:原子的电离能
C:原子的磁矩
答案:【原子的第一激发电势】
9、单选题：
夫兰克—赫兹实验结果表明（）。
选项：
A:原子角动量量子化
B:电子自旋的存在
C:原子具有磁性
D:原子能量量子化
答案:【原子能量量子化】
10、判断题：
碱金属原子光谱的主线系是三线结构。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
智慧树原子物理学（吉林联盟）
智慧树原子物理学（吉林联盟）是面向大学物理专业学生和物理爱好者的一门在线课程。本课程由吉林大学物理学院与智慧树合作开发，旨在为学生提供系统、深入、易懂的原子物理学教学内容，引导学生在理论和实验方面深入了解和探索原子物理。
课程特色
智慧树原子物理学（吉林联盟）课程以系统性、深入性和实用性为特色。
系统性
本课程从基础概念和现代物理学的发展历程出发，逐步介绍原子结构、光谱学、原子碰撞等相关内容。涵盖了原子物理学的主要研究方向。
深入性
本课程介绍了原子物理学的前沿研究进展，如量子信息、半导体物理等。对于物理专业学生而言，这些前沿研究内容是必不可少的。
实用性
本课程介绍了原子物理学在实际应用中的重要性，例如在核能、激光等领域的应用。同时，本课程通过案例分析和实验模拟等方式，帮助学生更好地理解和应用原子物理学知识。
课程安排
智慧树原子物理学（吉林联盟）课程共分为十个章节，包括：
- 基础概念
- 原子结构
- 光谱学
- 原子碰撞
- 量子力学基础
- 多电子原子
- 核衰变
- 量子信息
- 半导体物理
- 应用案例
每个章节包括视频讲解、课件、习题练习、实验模拟等多种形式。学生可以根据自己的学习进度和兴趣，自由选择学习方式。
课程优势
智慧树原子物理学（吉林联盟）课程的优势主要体现在以下几个方面：
教学资源丰富
本课程由吉林大学物理学院的专家教授和智慧树的教学团队共同开发。课程内容涵盖了原子物理学的主要研究方向和前沿研究进展。同时，课程中的案例分析和实验模拟等教学资源也十分丰富。
教学方式多样
本课程提供了视频讲解、课件、习题练习、实验模拟等多种教学方式。学生可以根据自己的学习进度和兴趣，自由选择学习方式。
学习体验良好
本课程的教学内容深入易懂，配合课件和实验模拟等教学资源，学生可以更好地理解和应用所学知识。同时，课程还提供了学习记录和成绩排名等功能，帮助学生更好地管理学习进度和成果。
适用对象
智慧树原子物理学（吉林联盟）课程适用于以下对象：
- 大学物理专业学生和相关专业学生
- 物理爱好者和有志于深入了解原子物理学的人士
由于该课程内容深入易懂，对于初学者来说难度会有些大，建议在选择学习该课程前，先学习一些基础物理学课程。
结语
智慧树原子物理学（吉林联盟）课程是大学物理专业学生和物理爱好者深入了解原子物理学的一门重要课程。希望通过该课程的学习，能够让学生更好地理解和应用原子物理学知识，为我国物理学科的发展做出贡献。
