知到医学统计学（山东联盟）课后答案(知到2023年完整答案)

分类：教育学题库发布于：2024-06-02 16:59:56ė13729次浏览678条评论

知到医学统计学（山东联盟）课后答案(知到2023年完整答案)

1、医学单选题：
医学统计学研究的统计对象是（）
选项：
A:各种类型的数据
B:动物和人的本质
C:医学中的小概率事件
D:有变异的医学事件
E:疾病的预防与治疗
答案:【有变异的医学事件】

2、单选题：
下列观测结果属于计量资料的学山是（）
选项：
A:血型
B:身高
C:化验的阳性结果
D:治疗有无效果
E:化验的阴性结果
答案:【身高】

3、单选题：
下列观测结果属于等级资料的东联到年答案是（）
选项：
A:疼痛级别
B:脉搏数
C:收缩压测量值
D:性别
E:住院天数
答案:【疼痛级别】

4、单选题：
随机误差指的盟课是（）
选项：
A:测量不准引起的误差
B:选择总体不当引起的误差
C:由偶然因素引起的误差
D:由操作失误引起的误差
E:选择样本不当引起的误差
答案:【由偶然因素引起的误差】

5、单选题：
用样本推论总体，后答具有代表性的案知样本指的是（）
选项：
A:总体中最容易获得的部分个体
B:挑选总体中的有代表性的部分个体
C:依照随机原则抽取总体中的部分个体
D:用配对方法抽取的部分个体
E:在总体中随意抽取任意个体
答案:【依照随机原则抽取总体中的部分个体】

第一章单元测试

1、单选题：
在频数分布中，完整频率是医学指（）
选项：
A:各组频数与各组次数之比
B:各组频数与总频数之比
C:各组频数之比
D:各组频率之比
答案:【各组频数与总频数之比】

2、单选题：
频数分布用来表明（）
选项：
A:各组变量值构成情况
B:各组变量值得变动程度
C:总体单位在各组的统计分布状况
D:各组标志值分布情况
答案:【总体单位在各组的分布状况】

3、单选题：
在分组时，学山若有某单位的东联到年答案变量值正好等于相邻组的下限时，一般应将其归在（）
选项：
A:另设新组
B:下限所在组
C:任意一组均可
D:上限所在组
答案:【下限所在组】

4、盟课单选题：
受极端值影响较小的后答集中趋势值是（）
选项：
A:众数和中位数
B:调和平均数
C:算术平均数
D:几何平均数
答案:【众数和中位数】

5、单选题：
在一个单项分配数列中，案知若各组变量值都减少一半，每组次数增加1倍，中位数（）
选项：
A:不变
B:减少一半
C:增加1倍
D:增加2倍
答案:【减少一半】

第二章单元测试

1、单选题：
某项指标95%医学参考值范围表示的是（）
选项：
A:在“正常”总体中有95%的人在此范围
B:在人群中检测指标有5%的可能超出此范围
C:在此范围“异常”的概率大于或等于95%
D:在此范围“正常”的概率大于或等于95%
E:在“异常”总体中有95%的人在此范围之外
答案:【在“正常”总体中有95%的人在此范围】

2、单选题：
确定某项指标的医学参考值范围时，“正常人”指的是（）
选项：
A:患过疾病但不影响研究指标的人
B:排除了患过某种疾病的人
C:排除了影响研究指标的疾病或因素的人
D:健康状况良好的
E:从未患过疾病的人
答案:【排除了影响研究指标的疾病或因素的人】

3、单选题：
对于下述关于参考值范围的说法，哪个是正确的
选项：
A:参考值范围的确定应当选取足够多例数的个体
B:参考值范围只能用于对正常人进行判断
C:当人群存在异质性时，应当通过增加例数来确保参考值范围的正确
D:参考值范围的计算必然是双侧的
E:参考值范围的计算应当所有样本
答案:【参考值范围只能用于对正常人进行判断】

4、单选题：
要评价某地区一名5岁男孩的身高是否偏高，其统计学方法是（）
选项：
A:用均数来评价
B:用变异系数来评价
C:用中位数来评价
D:用参考值范围来评价
E:用几何均数来评价
答案:【用参考值范围来评价】

5、单选题：
应用百分位数法估计参考值范围的条件是（）
选项：
A:数据变异不能太大
B:有大样本数据
C:数据服从偏态分布
D:数据服从正态分布
E:数据服从对称分布
答案:【数据服从偏态分布】