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超星环境健康科学课后答案(学习通2023完整答案)

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超星环境健康科学课后答案(学习通2023完整答案)

水与健康

第二章讨论题

1、超星喝了“不干净”的环境水除了会拉肚子外,还会造成什么健康问题?

2、健康桶装水和自来水的科学课后水质区别?

绪论

第一章讨论题

1、如何从环境组学(基因组、答案蛋白质组、学习代谢组)角度认识分子毒理?

大气与健康

第三章讨论题

1、通完为什么有雾的整答天气不适宜跑步?

2、为什么汽车尾气对小孩子影响较成人大?

土壤与健康

第四章讨论题

1、超星土壤污染如何影响我们的环境健康?

2、大气和水污染对土壤质量有无影响?

环境物理因素与健康

第五章讨论题

1、健康使用手机、科学课后微波炉以及办公室的答案一些办公设备会影响你的健康吗?

2、电热毯是学习否会影响你的健康?

职业环境与健康

第六章讨论题

1、从事“白领”工作的通完人会有职业性疾病吗?

2、现代高科技行业还会有职业病吗?

室内环境与健康

第七章讨论题

1、人一生中有多少时间是在室内环境中度过的?

2、不科学的装修会对室内住户造成什么后果?

环境新生污染物与健康

第八章讨论题

1、加拿大在2008年10月为什么宣布禁止双酚A的使用?

2、感冒需要服用抗生素吗?抗生素的滥用对我们环境会造成什么影响?

3、纳米材料用到日常生活中安全吗?

期末考试

期末考试

1、_____是用来判断水质好坏的一个表观特征?
A、色度
B、水温
C、臭和味
D、浊度

2、光化学烟雾的主要诱因是____,主要有害成分是_____?
A、NOx,O3;
B、HC,NOx;
C、NOx,HC;
D、CO,O3;

3、_____含量的多少是衡量土壤肥力高低的一个重要标志?
A、有机质
B、腐殖质
C、氮磷化合物;
D、含固量;

4、α射线、γ射线、X射线穿透力从强到弱的顺序是?
A、α射线、γ射线、X射线
B、α射线、X射线、γ射线
C、X射线、γ射线、α射线
D、γ射线、X射线、α射线

5、低温还会引发冻伤,最易发生冻伤的环境温度在_____的潮湿阴冷环境?
A、冰点以上0-10℃
B、冰点以上0-15℃
C、冰点附近-10-10℃
D、冰点及冰点以下

6、常见的合成麝香大多是___亲脂疏水性物质,水中的溶解度___小,具有相对___的辛醇-水分配系数。
A、亲脂疏水性物质,小,较高
B、亲脂疏水性物质,小,较低
C、亲脂疏水性物质,大,较高
D、亲水疏脂性物质,大,较低

7、______是决定有机化学品物理化学性质、环境行为和毒理学效应的内因。
A、原子结构
B、元素组成
C、分子结构
D、物质结构

8、介水传染病的病原体主要有?
A、细菌
B、病毒
C、真菌
D、原虫

9、空气中的恒定成分为?
A、氮气
B、氧气
C、稀有气体
D、二氧化氮

10、重金属进入土壤的途径包括?
A、自然沉降和降水
B、垃圾填埋
C、污水灌溉
D、秸秆燃烧

11、人体对电磁能表现出什么作用?
A、吸收作用
B、反射作用
C、折射作用
D、转换作用

12、下列哪些物质属于PPCPs?
A、PCPs
B、药物
C、VMSs
D、PEMS

13、化学物质的有毒或无毒存在绝对界线。

14、大肠菌群细菌可作为粪便污染水体的指示菌,总大肠菌群数是判断饮用水、水源水、地表水等污染程度的指标。

15、二氧化碳来源于燃烧和生物呼吸作用,是无毒气体,且也是空气的组成成分并参与地球碳循环,因此尽管它会造成温室效应,但不属于气态污染物。

16、土壤由固体、液体、气体三部分组成。土壤的三个组成部分构成一个统一体,互相联系并互相制约,共同为作物提供必需的生长条件,是土壤肥力的物质基础。

17、具有放射性的物质被称为放射性污染物。

18、听觉疲劳往往从感受声音的高频部分开始,不受低频部分的影响。

19、电磁场的辐射对人体健康有害。

20、生产性粉尘是指在生产过程中形成的固体微粒。

21、吸烟所散发的烟雾,可分为主流烟(即吸烟者吸入口内的烟)、侧流烟(即烟草点燃外冒的烟)。

22、合成麝香类、有机硅氧烷和紫外防晒剂等都属于PCPs。

23、药物可以通过垃圾填埋场的渗滤作用进入地下水和土壤,污水处理厂的污泥和动物粪便用于农田施肥也会导致药物在土壤中残留。

24、VMSs由于其表面张力高、热稳定性好、无色无味、化学性质稳定,且具有亲水性、电绝缘性与润滑性,因而广泛用于许多工业生产过程,并频繁添加于日化用品中。

25、化学物质在环境介质中的浓度水平是暴露研究的基础。

26、人体对环境污染物的反应过程为___,___,____.

27、化学物质毒性大小,通常用剂量-效应关系表示。引起某种效应所需剂量愈小,则毒性愈_。

28、当磷与氮的化合物达到0.02-0.03 mg/L时,水体呈现______,引起藻类、水草和浮游生物大量繁殖,形成恶性循环使水质严重恶化。

29、描述水质的参数就是水质指标,通常分为_,_,_.

30、典型的生物地球化学性疾病有_,_,_等。

31、大气圈自下而上分为_,_,_,_.

32、结合气溶胶产生来源、存在相态和物理化学特性,从大气污染控制角度,可以将气溶胶态污染物分为以下4个形态:_,_,_,_.

33、人如果在强噪声环境下暴露一定时间后,听觉敏感度就会下降,或者说听觉的阈值变大了,这种变化称之为_.

34、电磁场对人体的作用程度是与_成正比的。

35、吸烟影响健康大概可以分为_和 _。

36、_是判断化学污染物是否具慢性毒性作用的重要指标。

37、_是健康风险度评价中的关键步骤,指化学物质对人体健康的危险性与人体接触此物质的量或者水平有密切关系。

38、_一直是推动世界环境保护运动发展的重要力量。

期末考试简答题

1、请分别列举一些原生环境问题与次生环境问题.

2、请简单描述什么是生物标志物。

3、请简单描述下造成水体污染的有害因素。

4、解释AQI,并列举几个计入空气质量指数的项目。

5、请简单描述下土壤污染的主要特点。

6、简单阐释室内环境对健康影响的特点。

学习通环境健康科学

环境健康科学是近年来备受关注的一门学科,它是研究人与环境之间的关系,致力于探索如何保护和改善人类居住环境的科学。学习通环境健康科学是一项非常有用的学习资料,它可以帮助我们更好地了解环境健康科学的基本知识和实践技能,从而更好地保护自己和他人的健康。

环境健康科学的基本概念

环境健康科学是一门综合性的学科,它涉及到多个学科领域,如生物学、医学、环境科学等。环境健康科学主要研究以下几个方面:

  • 环境污染:包括空气、土壤、水等不同环境介质的污染。
  • 环境健康风险评估:对环境污染对人体健康的影响进行评估。
  • 环境健康监测:对环境中的各种污染物进行监测和检测。
  • 环境健康管理:通过科学的方法对环境污染进行管理和治理。

学习通环境健康科学的内容

学习通环境健康科学是一门非常全面的课程,它包括以下几个方面的内容:

  1. 环境健康科学的基本概念:介绍了环境健康科学的基本概念、研究范围和意义。
  2. 环境污染与健康影响:介绍了不同环境介质的污染以及其对人体健康的影响。
  3. 环境健康风险评估:介绍了环境健康风险评估的基本概念、方法和应用。
  4. 环境健康监测:介绍了环境健康监测的基本概念、现状和发展趋势。
  5. 环境健康管理:介绍了环境健康管理的基本原则、方法和实践经验。
  6. 环境健康科学的未来发展:展望了环境健康科学未来的发展方向和挑战。

学习通环境健康科学的学习方法

学习通环境健康科学是一门需要细心认真学习的学科,以下是一些学习方法的建议:

  • 认真听课:学习通环境健康科学的课程内容非常丰富,需要认真听课,理解每一个概念和知识点。
  • 做好笔记:课程中的知识点很多,可以通过做好笔记,方便后期复习和加深理解。
  • 多做练习:学习通环境健康科学的课程中有很多实践案例,可以通过多做练习加深理解和掌握实践能力。
  • 参加讨论:学习通环境健康科学的课程中有很多讨论话题,可以通过参加讨论与同学交流,加深理解和扩大知识面。

结语

学习通环境健康科学是一门非常有用的学科,通过学习这门课程,可以更好地了解环境健康科学的基本知识和实践技能,从而更好地保护自己和他人的健康。同时,我们也需要不断了解和掌握新的环境健康科学知识,为建设和谐美好的社会做出贡献。

学习通环境健康科学

环境健康科学是近年来备受关注的一门学科,它是研究人与环境之间的关系,致力于探索如何保护和改善人类居住环境的科学。学习通环境健康科学是一项非常有用的学习资料,它可以帮助我们更好地了解环境健康科学的基本知识和实践技能,从而更好地保护自己和他人的健康。

环境健康科学的基本概念

环境健康科学是一门综合性的学科,它涉及到多个学科领域,如生物学、医学、环境科学等。环境健康科学主要研究以下几个方面:

  • 环境污染:包括空气、土壤、水等不同环境介质的污染。
  • 环境健康风险评估:对环境污染对人体健康的影响进行评估。
  • 环境健康监测:对环境中的各种污染物进行监测和检测。
  • 环境健康管理:通过科学的方法对环境污染进行管理和治理。

学习通环境健康科学的内容

学习通环境健康科学是一门非常全面的课程,它包括以下几个方面的内容:

  1. 环境健康科学的基本概念:介绍了环境健康科学的基本概念、研究范围和意义。
  2. 环境污染与健康影响:介绍了不同环境介质的污染以及其对人体健康的影响。
  3. 环境健康风险评估:介绍了环境健康风险评估的基本概念、方法和应用。
  4. 环境健康监测:介绍了环境健康监测的基本概念、现状和发展趋势。
  5. 环境健康管理:介绍了环境健康管理的基本原则、方法和实践经验。
  6. 环境健康科学的未来发展:展望了环境健康科学未来的发展方向和挑战。

学习通环境健康科学的学习方法

学习通环境健康科学是一门需要细心认真学习的学科,以下是一些学习方法的建议:

  • 认真听课:学习通环境健康科学的课程内容非常丰富,需要认真听课,理解每一个概念和知识点。
  • 做好笔记:课程中的知识点很多,可以通过做好笔记,方便后期复习和加深理解。
  • 多做练习:学习通环境健康科学的课程中有很多实践案例,可以通过多做练习加深理解和掌握实践能力。
  • 参加讨论:学习通环境健康科学的课程中有很多讨论话题,可以通过参加讨论与同学交流,加深理解和扩大知识面。

结语

学习通环境健康科学是一门非常有用的学科,通过学习这门课程,可以更好地了解环境健康科学的基本知识和实践技能,从而更好地保护自己和他人的健康。同时,我们也需要不断了解和掌握新的环境健康科学知识,为建设和谐美好的社会做出贡献。