超星自然科学教授讲坛(一)章节答案(学习通2023题目答案)

分类: 中考题库发布于:2024-06-02 12:45:38ė75776次浏览605条评论

超星自然科学教授讲坛(一)章节答案(学习通2023题目答案)

绪论 《自然科学教授讲坛》课程简介

第一讲 触摸震撼的超星宇宙——宇宙论

1、下面关于牛顿万有引力定律说法错误的自然章节是( )
A、在万有引力定律中,科学时间和空间不是教授讲坛相互独立
B、引力大小与质点质量和距离有关
C、答案严格来说仅适用于质点
D、学习以欧几里得空间作为框架

2、通题人们利用高空飞行的目答U2飞机进行了一个关键实验,以证实背景辐射并非起源于宇宙中邻近我们的超星部分。这项发现被称为( )
A、自然章节宇宙大爆炸
B、科学狭义相对论
C、教授讲坛天空大余弦
D、答案广义相对论

3、学习2013年3月,通题欧洲航天局根据“普朗克”探测器提供的数据,将宇宙的精确年龄修正为( )
A、158.2亿年
B、138.2亿年
C、118.2亿年
D、98.2亿年

4、以下属于暗物质的性质的是( )
A、质量大
B、寿命长
C、磁场强
D、作用弱

5、下面关于狭义相对论说法正确的是( )
A、既适用于惯性系,也适用于非惯性系
B、狭义相对论从根本上改变了牛顿以来物理学的根基,是现代物理的基石
C、狭义相对论的建立导致必须考虑引力场的问题
D、对时间、空间、物质及运动作了深刻的描述

(模块一 现代科学技术)第二讲 感知自然科学原理——数学原理

第二讲 感知自然科学原理——数学原理 小测试

1、托勒密解释火星折返现象的模型是( )。
A、本轮+均轮
B、地球是运动的
C、日心说
D、宇宙大爆炸

2、第一个给日心说提供直接观测证据的科学家是( )。
A、开普勒
B、牛顿
C、伽利略
D、第谷

3、下面属于开普勒三定律的是( )。
A、万有引力定律
B、椭圆定律
C、面积定律
D、和谐定律

4、以下属于《自然哲学的数学原理》中推理原则的是( )
A、简单性原则
B、因果性原则
C、统一性原则
D、真理性原则

5、以下关于第谷的描述,正确的是( )。
A、第谷观测到彗星,发现彗星的轨道是椭圆的
B、第谷是丹麦著名的天文学家
C、第谷支持哥白尼的日心说
D、第谷天文观测的精度远高于哥白尼

(模块一 现代科学技术)第三讲 破解时空的奥秘——相对论

第三讲 破解时空的奥秘——相对论 小测试

1、以下哪种现象不是对广义相对论的验证:
A、光线在引力场中的偏折
B、水星进动
C、日全食
D、引力波

2、狭义相对论的2个基本原理是
A、惯性定律和光速不变原理
B、质量守恒和能量守恒定律
C、相对性原理和光速不变原理
D、伽利略变换和洛伦兹变换

3、小明在地面上测得一根水平放置的细杆长度为1米,他要小华将此杆带到一列高速运动(运动方向和杆平行)的火车上,小明留在站台上对杆长再次测量,测得的杆长
A、大于1米
B、小于1米
C、等于1米
D、可能大于1米也可能小于1米

4、根据相对论理论,下面关于时间和空间的描述错误的是
A、时间、空间是密不可分的
B、时间、空间与运动有关
C、时间、空间与质量有关
D、时间、空间是永恒不变的

5、根据广义相对论,( )导致时空的弯曲。
A、物质
B、距离
C、运动
D、光线

6、狭义相对论中由"光速不变"而产生了三个常见的相对论效应是
A、时间膨胀
B、宏观引力
C、长度收缩
D、同时的相对性

(模块一 现代科学技术)第四讲 从物质到意识的旅程——人脑与电脑

第四讲 从物质到意识的旅程——人脑与电脑 小测试

1、在《惊人的假说》这本书中,弗朗西斯·克里克把( )作为意识研究的切入点:
A、视觉
B、听觉
C、触觉
D、痛觉

2、观察内克立方体的例子说明了什么?
A、视觉输入不变,知觉发生变化
B、视觉输入不变,知觉也不变
C、视觉输入变化,知觉随着变化
D、视觉输入变化,知觉不会变化

3、《惊人的假说》中关于人类意识的假说是
A、意识不能完全被科学研究
B、意识部分来自于神经细胞的活动
C、意识全部来自于神经细胞的活动
D、意识神秘而不可知

4、以下关于人脑的说法正确的是
A、人脑的工作方式是序列式的
B、失去少数分散的神经细胞不一定会明显地改变人脑的活动
C、人脑是进化的产物,一切都是精心设计好的
D、人脑中存在精确编码的信息

5、在《惊人的假说》这本书中,弗朗西斯·克里克提出了哪种观点
A、如果你看到某件东西,你就应该相信它确实存在
B、如果你看不到某件东西,它一定就不存在
C、你看到东西并不一定真正存在,而是你的大脑认为它存在
D、存在的东西,视觉一定能感受到

(模块一 现代科学技术)第五讲 当机器能够认知事物——人工智能

第五讲 当机器能够认知事物——人工智能 小测试

1、将结构型的图片(空间分辨率高,纹路细节清晰)与光谱分辨率高,色彩丰富的图片处理成空间分辨率和光谱分辨率都高的过程称为
A、图像配准
B、图像识别
C、图像融合
D、图像分类

2、在自动驾驶中,AI需要不断地通过路面信息来调整开车的决策。这种处理模式适合用( )来训练出合理的策略
A、监督学习
B、非监督学习
C、强化学习
D、弱化学习

3、在人工智能当中,图像、语音、手势等识别被认为是( )的层次;而问题求解、创作、推理预测被认为是( )的层次。
A、感知智能;认知智能
B、认知智能;感知智能
C、感知智能;感知智能
D、认知智能;认知智能

4、在语音识别中,按照从微观到宏观的顺序排列正确的是:
A、帧-音素-状态-单词
B、音素-帧-状态-单词
C、帧-音素-单词-状态
D、帧-状态-音素-单词

5、以下四个人工智能的应用领域中,与其他三个不同的是:
A、语音识别
B、图像识别与分类
C、医学影像分析
D、人脸识别与情感计算

6、情感计算是在人脸识别的基础上,更加精细地通过脸上的表情和动作来判断人的情绪状态。

第六讲 从生态学看科学的人文精神 ——小测试

1、以下哪个不属于R对策?( )
A、蒲公英
B、病毒
C、大象
D、老鼠

2、今天的课程中老师没有讲解以下哪个生态学法则( )
A、耐受性法则
B、协同进化法则
C、适者生存法则
D、共生法则

3、在我国400mm等降水量线是什么的分界线?( )
A、湿润和干旱区的分界线
B、森林植被与草原植被的分界线
C、农耕文明与游牧文明的分界线
D、东部季风区与西北干旱半干旱区的分界线

4、食性法则中狼性更注重什么?( )
A、群性
B、个性
C、忍从
D、自由

5、今天的课程中老师还讲解了以下哪些生态学法则( )
A、身土不二法则
B、看不见的手法则
C、R、K对策法则
D、食性法则

(模块二 自然生态环境)第七讲 环境与你息息相关——环境的影响

第七讲 环境与你息息相关——环境的影响随堂测验

1、一般而言,从雨林到极度干旱森林,人口在生态环境条件处于中段的干旱森林和湿润森林达到最( )值。
A、最大值
B、最小值
C、平均值
D、无规律

2、西北地区房子“半边盖”有利于( )。
A、保暖
B、收集雨水
C、美观
D、防沙尘

3、世界上与雪有关的词汇较多的一种语言是
A、爱斯基摩语
B、希伯来语
C、印度语
D、英语

4、历史上,高纬度的国家经济模式以( )和副业为主,男女的能力差别不大。
A、渔牧业
B、工业
C、农业
D、商业

第七讲 环境与你息息相关——环境的影响 小测试

1、西北地区房子“半边盖”有利于( )
A、保暖
B、收集雨水
C、美观
D、防沙尘

2、一般而言,从雨林到极度干旱森林,人口在生态环境条件处于中段的干旱森林和湿润森林达到最( )值
A、最大值
B、最小值
C、平均值
D、无规律

3、从全球范围来看,由于饮食营养的影响,身高明显地呈现出( )的特点
A、南雄北秀
B、东高西低
C、北雄南秀
D、西高东低

4、在生态学中,“天时地利人和”中的“人和”主要是指生物的种群关系,例如相生相克、竞争与共生 ( )

(模块二 自然生态环境)第八讲 探求环境问题的本质(一)——水

第八讲 探求环境问题的本质(一)——水 小测试

1、( )是导致湖泊、水库和海湾等缓流水体富营养化的主要因子。
A、氮和磷
B、氮和氧
C、磷和氧
D、氢和氧

2、生化需氧量即BOD定义是指在水温( )的条件下,水中有机污染物被好氧微生物分解至无机物时所消耗的溶解氧的量。
A、15℃
B、20℃
C、25℃
D、35℃

3、人为污染源包括( )
A、工业污染源
B、农业污染源
C、自然污染源
D、生活污染源

(模块二 自然生态环境)第九讲 探求环境问题的本质(二)——气

第九讲 探求环境问题的本质(二)——气 小测试

1、大气污染主要存在于哪个大气层( )
A、对流层
B、平流层
C、热成层
D、中间层

2、一般情况下,( ),污染物扩散能力越强,但此时烟雨的抬升高度越低,反而会增加污染物的地面浓度。
A、风速越小
B、风速不变
C、风速越大
D、.以上都不是

3、影响大气污染物扩散的气象因素有哪些?
A、湍流
B、平均风
C、太阳辐射
D、大气层结特征

4、大气污染源的主要污染类型按照污染源的排放形式分为哪些?( )
A、点源
B、线源
C、面源
D、高源

(模块二 自然生态环境)第十讲 代价?机遇?挑战?——发展与环境保护

第十讲 代价?机遇?挑战?——发展与环境保护

1、Rachel Carson的著作( )阐述了农药对环境的污染。
A、《增长的极限》
B、《我们被偷走的未来》
C、《只有一个地球》
D、《寂静的春天》

2、我们面临的全球性生态危机包括
A、能源危机
B、资源危机
C、环境安全危机
D、信息爆炸危机

学习通自然科学教授讲坛(一)

学习通自然科学教授讲坛是由学习通平台举办的一系列公开课,旨在为广大学生和科学爱好者提供高质量的自然科学知识。本次讲坛由知名自然科学教授李明主讲,内容涵盖了物理、化学、地理等多个学科领域。

物理

李明教授首先介绍了物理学的基本概念和研究对象。他表示,物理学是研究物质和能量之间相互作用关系的学科,包括力学、电磁学、光学、热学、原子物理、量子力学等多个分支。

随后,李明教授详细介绍了牛顿力学的三大定律以及万有引力定律。他通过生动形象的例子,让学生们更加深入地理解了这些重要定律的物理意义和应用。

化学

接下来,李明教授讲解了化学的基本概念和研究对象。他表示,化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的学科,包括物质的元素、分子、离子、化学键、化学反应等内容。

随后,李明教授详细介绍了化学反应的基本类型和方程式的表示方法。他通过实验和计算,让学生们更加深入地了解了化学反应的化学过程和化学能量变化。

地理

最后,李明教授讲解了地理学的基本概念和研究对象。他表示,地理学是研究地球表层及其上空的自然、人文现象的学科,包括自然地理、人文地理、经济地理等多个分支。

随后,李明教授详细介绍了地球的结构、地球的运动以及地球的气候与生态。他通过卫星图像和实地考察,让学生们更加深入地了解了地球的复杂性和多样性。

总之,学习通自然科学教授讲坛为广大学生和科学爱好者提供了一个高质量的自然科学学习平台。相信通过这样的学习,我们能够更好地掌握自然科学的基本原理和应用技能,为未来的学习和研究打下坚实的基础。

学习通自然科学教授讲坛(一)

学习通自然科学教授讲坛是由学习通平台举办的一系列公开课,旨在为广大学生和科学爱好者提供高质量的自然科学知识。本次讲坛由知名自然科学教授李明主讲,内容涵盖了物理、化学、地理等多个学科领域。

物理

李明教授首先介绍了物理学的基本概念和研究对象。他表示,物理学是研究物质和能量之间相互作用关系的学科,包括力学、电磁学、光学、热学、原子物理、量子力学等多个分支。

随后,李明教授详细介绍了牛顿力学的三大定律以及万有引力定律。他通过生动形象的例子,让学生们更加深入地理解了这些重要定律的物理意义和应用。

化学

接下来,李明教授讲解了化学的基本概念和研究对象。他表示,化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的学科,包括物质的元素、分子、离子、化学键、化学反应等内容。

随后,李明教授详细介绍了化学反应的基本类型和方程式的表示方法。他通过实验和计算,让学生们更加深入地了解了化学反应的化学过程和化学能量变化。

地理

最后,李明教授讲解了地理学的基本概念和研究对象。他表示,地理学是研究地球表层及其上空的自然、人文现象的学科,包括自然地理、人文地理、经济地理等多个分支。

随后,李明教授详细介绍了地球的结构、地球的运动以及地球的气候与生态。他通过卫星图像和实地考察,让学生们更加深入地了解了地球的复杂性和多样性。

总之,学习通自然科学教授讲坛为广大学生和科学爱好者提供了一个高质量的自然科学学习平台。相信通过这样的学习,我们能够更好地掌握自然科学的基本原理和应用技能,为未来的学习和研究打下坚实的基础。



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