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超星礼仪文化与有效沟通(大专选修课)期末答案(学习通2023题目答案)

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超星礼仪文化与有效沟通(大专选修课)期末答案(学习通2023题目答案)

第一章 走近礼仪文化(三)

第一章单元测试

1、超星礼是礼仪中国传统思想的核心,是文化整个中国人世界里一切习俗行为的准则,标志着中国的有效特殊性。

2、沟通“人无礼则不生,大专答案事无礼则不成,选修习通国无礼则不宁”中,课期三个“礼”的末答含义都是指:做人的道德准则和行为规范。

3、案学泰山封禅,题目封为“祭天”,超星禅为“祭地”,礼仪是文化古代帝王到泰山祭祀天地的一项隆重活动,体现了对天地的有效尊崇。

4、雅斯贝尔斯指出,中国和印度在轴心文明突破后一直顺着以往的方式生活了下来,与传统没有中断过。

5、周公通过“制礼作乐”,将上古祭祀祖先,沟通神明以指导人事的巫术礼仪,全面理性化和体制化,以作为社会秩序的规范准则。

6、道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。这段话出自《道德经》。

7、礼乐文明是中国古代的一种文明特征,通过制礼作乐,利用“礼”教与“乐”教,形成一套完善的礼乐制度,维护社会秩序。

8、学习礼仪重要的学习是外在形式,而不是内在修养。

第二章 塑造个人形象——仪容仪态

第二章单元测试

1、根据调查结果,影响首轮效应(第一印象)位居首位的因素是( )
A、相貌
B、谈吐,包括声音、语言、语气
C、服装配饰
D、妆容和发型

2、影响坐姿美的三要素是角度、深浅以及( )
A、腰部挺直
B、精神面貌
C、舒展度
D、双膝并拢

3、在正式场合就座时,膝部角度可以根据座椅高矮调整,上身应与大腿保持的角度是( )
A、120度
B、60度
C、45度
D、90度

4、影响步态美的三个要素是步度、步位和( )
A、步韵
B、速度
C、精神面貌
D、双臂摆动

5、一般而言,眼语的构成包括注视时间、注视部位以及( )
A、注视频次
B、专注度
C、注视距离
D、注视方式

6、给别人递送剪刀等物品时,合乎礼仪的做法是( )
A、把刀尖递给对方
B、单手递给对方
C、把安全的一侧递给对方
D、怎么递接都无所谓

7、在人际交往中,表示友好的笑是( )
A、微笑
B、大笑
C、窃笑
D、各种类型的笑

8、本课程提到的站姿训练方法有( )
A、靠墙站立、九点触墙法
B、头顶书本,双膝夹纸法
C、参加军训
D、瑜伽

第三章 塑造个人形象——仪表礼仪

第三章单元测试

1、对服饰功能的认知直接影响着人们的着装态度。以下三种着装态度与服饰功能认知对应关系正确的是( )
A、考究型着装—更看重装饰功能
B、考究型着装—更看重保护功能
C、随意型着装—更看重装饰功能
D、实用型着装—更看重遮羞功能

2、中国礼学经典中对服饰的规范要求,可以归纳为三个原则:一是等级观;二是和谐观,;三是道德观。其中,服饰和谐观的含义是( )
A、服饰依人的社会地位而规范。
B、服饰要遵循儒家的道德标准,符合规矩。
C、服饰要随场合而变,随季节而变,做到天人和谐。
D、着装要随着TPO的变化而调整变化。

3、整齐一律、调和对比,多样统一等都是形式美的主要法则。应用在服饰的色彩搭配上,可以采用的方法有统一法、对比法、点缀法等。其中点缀法是指( )
A、把相同的色彩或相近的颜色,通过色彩的明度和纯度变化相互调和搭配,造成一种和谐的美感。
B、确定主色调后,在局部范围用其他亮色点缀,产生对比调和之美。
C、把冷暖不同的颜色进行恰当的组合,在对比之中产生调和效果。
D、把深浅、明暗两种特性相反的颜色进行恰当的组合,在对比之中产生美感。

4、男士身材魁梧高大者、体胖者,更适合的西服款式是( )
A、下摆不开叉
B、有收腰、后开叉
C、两侧双开衩
D、前三个款式都适合

5、男士佩戴领带的长度应到哪个位置为宜?( )
A、腰带下方15公分
B、腰带下10公分
C、腰带上方10公分
D、腰带处

6、男士穿单排三粒扣西装,错误的扣子系法是( )
A、全部扣上
B、扣上面两粒扣
C、只扣中间一粒扣
D、全部打开

7、关于女士职业服装,以下说法错误的是( )
A、职业装要规范、庄重
B、追求时尚、时髦
C、职业装忌大红大绿
D、职业装不宜薄、露、透

8、以下关于女士佩戴首饰的原则,错误的是( )
A、数量以少为佳,上限为三
B、多多益善
C、最好同质同色
D、注意和谐、搭配形状

第四章 促进日常交往

第四章单元测试

1、礼仪心理学中的自我意识,包括自我认知、自我体现、自我调节。其中自我调节包括( )
A、自我评价、他人评价
B、自尊心、自信心
C、自我检查、自我监督 、自我控制
D、自我反思

2、人际交往的三个原则是:交互原则、功利原则、自我价值保护原则。其中自我价值保护原则是指( )
A、人们在人际交往的过程中,心理活动是双向交互的。
B、人际交往中防止自我价值遭到否定的自我支持倾向。
C、也称交换性原则,认为人际交往本身就是一种社会交换的过程。
D、交换的基本原则是个体期待人际交往是有价值的,交换增值或交换等值。

3、引起社交心理困扰的五个方面因素是:自卑、孤僻、多疑猜忌、恐惧心理,以及( )
A、自我任性
B、狂妄自大
C、缺乏耐心
D、学习成绩差

4、人际交往中克服自卑心理的方法有:一是发现自己的优点和长处,二是辨证地看待自己的缺点和不足,三是( )
A、多运动跑步
B、尽量减少与人冲突
C、无条件地接纳自己
D、善于感恩

5、在人际交往中要学会赞赏,夸奖别人的常用技巧有:热情,具体,恰当,及时,还有( )等。
A、利用第三方
B、含蓄
C、夸大其词
D、减少抱怨

6、在人际交往中,人们可以通过改变心态改变社交礼仪的方式和效果。转变心态的方法有:认知转变法、换位思考法和( )
A、强身健体
B、善于赞美
C、转移注意力
D、修身养性、放松身心

学习通礼仪文化与有效沟通

在社会交往中,礼仪文化和有效沟通是非常重要的。学习通礼仪文化和有效沟通可以帮助人们更好地与他人交往,建立良好的人际关系。

礼仪文化的重要性

礼仪文化是社会文化的重要组成部分,它是人们行为准则和规范的总和。在社会交往中,礼仪文化一般表现为人们的言谈举止、衣着打扮等方面。它是一个人品德修养的表现,也是一个人社交能力的体现。

礼仪文化的好坏直接影响到人与人之间的相处关系。如果一个人的礼仪文化很好,他的言行举止能够得到他人的尊重和认可。反之,如果一个人的礼仪文化不好,他的言行举止会让人感觉不舒服,甚至让人产生反感。

学习礼仪文化的方法

学习礼仪文化,首先要了解基本的社交礼仪,如见面礼仪、餐桌礼仪等等。其次,还要注意自己的言行举止,保持谦虚、友善的态度。最后,也要注重自己的仪表和形象,穿着得体、干净整洁。

如果想要更加深入地学习礼仪文化,也可以参加相关的培训或者读相关的书籍。通过专业的学习,可以更好地掌握礼仪文化,提高自己的社交能力。

有效沟通的重要性

在日常生活中,有效沟通也是非常重要的。只有进行有效的沟通,才能让人们互相了解、互相信任,建立良好的人际关系。

有效沟通的关键是要注意沟通的方式和方法。首先,要选择合适的沟通方式,如面对面交流、书信或者电话等。其次,要注意语言的表达方式,尽量用简洁明了的语言表达自己的意思,避免使用模糊、含糊不清的语言。最后,还要重视倾听,尊重对方的意见,不要一味地发表自己的观点。

学习有效沟通的方法

学习有效沟通的方法,首先要了解基本的沟通技巧,如倾听技巧、表达技巧等。其次,可以通过模拟练习的方式来提高自己的沟通能力,比如通过角色扮演等方式模拟不同的交流场景,提高自己在面对不同情形时的应变能力。

最后,也可以通过阅读相关的书籍或者参加相关的课程来学习沟通技巧。通过专业的学习,可以更好地了解有效沟通的方法和技巧,提高自己的沟通能力。

总结

学习通礼仪文化和有效沟通,是一个人社交能力的重要组成部分。通过学习礼仪文化,可以提高自己的社交素养,建立良好的人际关系;通过学习有效沟通,可以提高自己的沟通能力,更好地与他人交往。

因此,我们应该重视学习通礼仪文化和有效沟通的重要性,注重社交技能的培养,更好地适应社会交往的各种情形。

学习通礼仪文化与有效沟通

在社会交往中,礼仪文化和有效沟通是非常重要的。学习通礼仪文化和有效沟通可以帮助人们更好地与他人交往,建立良好的人际关系。

礼仪文化的重要性

礼仪文化是社会文化的重要组成部分,它是人们行为准则和规范的总和。在社会交往中,礼仪文化一般表现为人们的言谈举止、衣着打扮等方面。它是一个人品德修养的表现,也是一个人社交能力的体现。

礼仪文化的好坏直接影响到人与人之间的相处关系。如果一个人的礼仪文化很好,他的言行举止能够得到他人的尊重和认可。反之,如果一个人的礼仪文化不好,他的言行举止会让人感觉不舒服,甚至让人产生反感。

学习礼仪文化的方法

学习礼仪文化,首先要了解基本的社交礼仪,如见面礼仪、餐桌礼仪等等。其次,还要注意自己的言行举止,保持谦虚、友善的态度。最后,也要注重自己的仪表和形象,穿着得体、干净整洁。

如果想要更加深入地学习礼仪文化,也可以参加相关的培训或者读相关的书籍。通过专业的学习,可以更好地掌握礼仪文化,提高自己的社交能力。

有效沟通的重要性

在日常生活中,有效沟通也是非常重要的。只有进行有效的沟通,才能让人们互相了解、互相信任,建立良好的人际关系。

有效沟通的关键是要注意沟通的方式和方法。首先,要选择合适的沟通方式,如面对面交流、书信或者电话等。其次,要注意语言的表达方式,尽量用简洁明了的语言表达自己的意思,避免使用模糊、含糊不清的语言。最后,还要重视倾听,尊重对方的意见,不要一味地发表自己的观点。

学习有效沟通的方法

学习有效沟通的方法,首先要了解基本的沟通技巧,如倾听技巧、表达技巧等。其次,可以通过模拟练习的方式来提高自己的沟通能力,比如通过角色扮演等方式模拟不同的交流场景,提高自己在面对不同情形时的应变能力。

最后,也可以通过阅读相关的书籍或者参加相关的课程来学习沟通技巧。通过专业的学习,可以更好地了解有效沟通的方法和技巧,提高自己的沟通能力。

总结

学习通礼仪文化和有效沟通,是一个人社交能力的重要组成部分。通过学习礼仪文化,可以提高自己的社交素养,建立良好的人际关系;通过学习有效沟通,可以提高自己的沟通能力,更好地与他人交往。

因此,我们应该重视学习通礼仪文化和有效沟通的重要性,注重社交技能的培养,更好地适应社会交往的各种情形。