超星环境工程微生物学_9课后答案(学习通2023课后作业答案)
93 min read超星环境工程微生物学_9课后答案(学习通2023课后作业答案)
2.1细菌随堂测验
1、超星可以作为细菌分类的环境后作性状有:
A、特殊构造
B、工程细菌的微生物学革兰氏染色结果
C、细菌菌落
D、课后细菌的答案外形
2、细菌的学习基本结构包括:
A、荚膜
B、通课细胞壁
C、业答细胞膜
D、超星细胞质
本章小测验
1、环境后作金黄色葡萄球菌的工程细胞形态是:
A、葡萄串般圆锥状
B、微生物学单粒葡萄的课后球状
C、串珠状
D、答案其它形状
2、关于细菌,下列哪种说法不正确。
A、细菌都是单个个体存在。
B、细菌都是单细胞微生物。即使以群体存在,分开后一个个体也能独立生活。
C、细菌是由一个原核细胞作为结构基础的
D、细菌细胞不分支。
3、细菌细胞壁含有的特殊物质是
A、蛋白质
B、肽聚糖
C、纤维素
D、多糖
4、下列哪个说法是正确的?
A、菌落是细菌的一种群体结构。
B、多种细菌聚集在一起形成菌落。
C、菌落中细菌都是同一种细菌。
D、细菌菌落都一样。
5、细菌特殊构造是指:
A、有特殊结构的构造。
B、细菌才有的构造。
C、与其它细菌不同的构造
D、特殊细菌的构造。
6、细菌是单细胞生物,所以都是单个个体存在。
7、链球菌是细菌的基本形态。
8、放线菌是单细胞的,但细胞是细长分支的。
9、单染色就可以鉴别出细菌。
10、革兰氏染色用到了四种试剂,但只有两种染料。
第三章 真核微生物
本章小测验
1、霉菌和放线菌的菌丝体,它们的菌丝都可分为三类,即
A、孢子丝(繁殖时节才有出现)
B、匍匐菌丝
C、气生菌丝
D、营养菌丝(基内菌丝)
2、原生动物是一种微型动物。
3、后生动物是动物。
4、原生动物这类微生物之所以这么称呼,是因为它们可以运动。
5、原生动物运动依靠细胞的一部分区域。
6、固着型纤毛虫不移动,但能运动。
7、下水道里的生活污水中可以找到很多固着型纤毛虫。
8、钟虫和等枝虫的相同点是:(1)成体都有柄,固着生活;(2)虫体都呈现类似钟形;(3)口缘部都有膨大的凸起。
9、真核藻类不包括蓝藻。
10、原核微生物单个细胞,无论是球菌的直径还是杆菌的直径都没有真核微生物的大。比如,球菌与酵母菌比,放线菌的菌丝和霉菌菌丝比。
学习通环境工程微生物学_9
环境工程微生物学是环境科学与生命科学的交叉学科,研究微生物在环境污染控制、生物技术等方面的应用。
微生物对环境的作用
微生物在环境中起到了重要的作用,包括:
- 分解有机物质
- 固氮和硫化
- 产生酶和胞外聚合物
- 降解有毒物质
微生物在环境污染控制中的应用
环境工程微生物学在环境污染控制中发挥了重要作用,包括:
- 生物污染控制
- 生物降解有害物质
- 生物修复土壤和水体
微生物在生物技术中的应用
环境工程微生物学在生物技术中也有广泛的应用,包括:
- 生物制药
- 生物工程
- 生物质能源开发
微生物资源的保护和开发
微生物资源的保护和开发是非常重要的工作,包括:
- 保护微生物多样性
- 开发新型微生物资源
- 优化微生物工艺流程
微生物与环境的关系
微生物与环境的关系是相互作用的,环境可以影响微生物的生存和繁殖,而微生物也可以影响环境的组成和功能。
结论
环境工程微生物学是生命科学和环境科学的重要交叉学科,研究微生物在环境污染控制、生物技术等方面的应用。在当前环境问题日趋严重的情况下,环境工程微生物学的研究和应用将越来越受到重视和关注。