超星结构设计原理（上）_1答案(学习通2023完整答案)
53 min read超星结构设计原理（上）_1答案(学习通2023完整答案)
第二次随堂测试题（3.25）
1、请下载附件：课堂测试 20210325 注意： 第二次随堂测试题（见附件），设计上答请大家在课堂规定时间内完成。原理 【提交形式】：手写拍照并以PDF形式上传附件。案学写上学号和姓名。习通 【文件名】：第二次随堂测试-姓名-学号，完整如”第二次随堂测试-张三-2019000000001“ 【截止时间】：3月25日周四18：30
第四章线上学习检测
第四章学习检测
1、答案C30的超星意思是（ ）
A、fcu,结构k=30 MPa
B、fcu =30 MPa
C、设计上答fc =30 MPa
D、原理ftk =30 MPa
2、案学在相同条件下浇注的习通混凝土试件，尺寸越大，完整（ ）
A、强度更低
B、强度更高
C、强度不变
D、延性更好
3、混凝土的弹性模量是指（ ）
A、割线模量
B、变形模量
C、原点弹性模量
D、切线模量
4、低碳钢的屈服强度值采用（ ）
A、极限强度
B、极限强度的0.85倍
C、较低的屈服强度
D、较高的屈服强度
5、硬钢的名义屈服强度值采用（ ）
A、极限强度
B、极限强度的0.85
C、较低的屈服强度
D、较高的屈服强度
6、HRB500的抗压强度设计值是（ ）
A、435 MPa
B、410 MPa
C、500 MPa
D、510 MPa
7、下列哪个选项不是混凝土和钢筋共同作用的基础？
A、二者之间近似的热膨胀
B、二者之间的黏结力
C、混凝土可以对钢筋起到保护作用
D、近似的弹性模量
8、受拉钢筋的锚固长度不会是下列哪个选项（ ）
A、250mm
B、200 mm
C、150 mm
D、300 mm
9、钢筋冷拉在时间效应下引起的结果不包括下列哪个选项？
A、极限抗拉强度变高
B、屈服抗拉强度变高
C、变形能力变低
D、弹性模量变低
10、混凝土长期抗压强度的极限值为（ ）
A、0.8 fc
B、0.3 fc
C、fc
D、0.5fc
11、混凝土材料的分项系数是（ ）
A、1.4
B、1.2
C、1.3
D、1.5
12、下列哪个选项不是侧限压力（围压）引起的结果？（ ）
A、强度变高
B、延性变好
C、峰值应变
D、延性变差
13、混凝土的徐变将使钢筋混凝土轴心受压构件（ ）
A、钢筋压应力增大，混凝土压应力增大
B、钢筋压应力增大，混凝土压应力减小
C、钢筋压应力减小，混凝土压应力增大
D、钢筋压应力减小，混凝土压应力减小
14、属于有明显屈服点的钢筋有（ ）
A、冷拉钢筋
B、热处理钢筋
C、钢绞线
D、钢丝
15、下面哪一项是错的？影响变形钢筋与混凝土的粘结强度的主要因素是（ ）
A、保护层厚度
B、箍筋的配置情况
C、混凝土强度
D、钢筋强度
16、钢筋冷加工（ ）
A、冷拔可提高抗拉强度，冷拉可提高抗压强度
B、冷拉、冷拔均只能提高其抗拉强度
C、冷拔使其抗拉、抗压强度均提高
D、冷拉使其抗拉、抗压强度均提高
17、提高骨料强度可以限制徐变的发展
18、不同等级混凝土的峰值应变是相同的
19、极限应变值取决于混凝土等级
20、混凝土等级越高，延性越好
21、fcu,k 是通过规范测试出的混凝土抗压强度的平均值
22、混凝土在三向压力作用下的强度可以提高
23、普通热轧钢筋受压时的屈服强度与受拉时基本相同
24、钢筋经冷拉后，强度和塑性均可提高
25、冷拉钢筋不宜用作受压钢筋
26、混凝土立方体试块的尺寸越大，强度越高
27、混凝土抗拉强度随着混凝土强度等级提高而增大
28、混凝土在剪应力和法向应力双向作用下，抗剪强度随拉应力的增大
29、混凝土收缩、徐变与时间有关，且互相影响
30、线性徐变是指压应力较小时，徐变与应力成正比，而非线性徐变是指混凝土应力较大时，徐变增长与应力不成正比
31、混凝土强度等级愈高，胶结力也愈大
32、C20表示fcu=20N/mm
五、钢筋混凝土轴心受力构件的性能与计算
2021.4.1轴向受力构件作业二
1、2021.4.1 第五周周四 轴向受力构件作业二： 【课本P172】计算题 4 【线上提交截止时间】2021.4.8 18:30 ??注意：该题不能修改截面尺寸。
第四章线上学习检测（专供补测）
第四章学习检测（专供补测）
1、C30的意思是（ ）
A、fcu,k=30 MPa
B、fcu =30 MPa
C、fc =30 MPa
D、ftk =30 MPa
2、在相同条件下浇注的混凝土试件，尺寸越大，（ ）
A、强度更低
B、强度更高
C、强度不变
D、延性更好
3、混凝土的弹性模量是指（ ）
A、原点弹性模量
B、割线模量
C、变形模量
D、切线模量
4、低碳钢的屈服强度值采用（ ）
A、较低的屈服强度
B、极限强度
C、极限强度的0.85倍
D、较高的屈服强度
5、硬钢的名义屈服强度值采用（ ）
A、极限强度的0.85
B、极限强度
C、较低的屈服强度
D、较高的屈服强度
6、HRB500的抗压强度设计值是（ ）
A、410 MPa
B、435 MPa
C、500 MPa
D、510 MPa
7、下列哪个选项不是混凝土和钢筋共同作用的基础？
A、近似的弹性模量
B、二者之间近似的热膨胀
C、二者之间的黏结力
D、混凝土可以对钢筋起到保护作用
8、受拉钢筋的锚固长度不会是下列哪个选项（ ）
A、150 mm
B、250mm
C、200 mm
D、300 mm
9、钢筋冷拉在时间效应下引起的结果不包括下列哪个选项？
A、弹性模量变低
B、极限抗拉强度变高
C、屈服抗拉强度变高
D、变形能力变低
10、混凝土长期抗压强度的极限值为（ ）
A、0.8 fc
B、0.3 fc
C、fc
D、0.5fc
11、混凝土材料的分项系数是（ ）
A、1.4
B、1.2
C、1.3
D、1.5
12、下列哪个选项不是侧限压力（围压）引起的结果？（ ）
A、延性变差
B、强度变高
C、延性变好
D、峰值应变
13、混凝土的徐变将使钢筋混凝土轴心受压构件（ ）
A、钢筋压应力增大，混凝土压应力减小
B、钢筋压应力增大，混凝土压应力增大
C、钢筋压应力减小，混凝土压应力增大
D、钢筋压应力减小，混凝土压应力减小
14、属于有明显屈服点的钢筋有（ ）
A、冷拉钢筋
B、热处理钢筋
C、钢绞线
D、钢丝
15、下面哪一项是错的？影响变形钢筋与混凝土的粘结强度的主要因素是（ ）
A、钢筋强度
B、保护层厚度
C、箍筋的配置情况
D、混凝土强度
16、钢筋冷加工（ ）
A、冷拔使其抗拉、抗压强度均提高
B、冷拔可提高抗拉强度，冷拉可提高抗压强度
C、冷拉、冷拔均只能提高其抗拉强度
D、冷拉使其抗拉、抗压强度均提高
17、提高骨料强度可以限制徐变的发展
18、不同等级混凝土的峰值应变是相同的
19、极限应变值取决于混凝土等级
20、混凝土等级越高，延性越好
21、fcu,k 是通过规范测试出的混凝土抗压强度的平均值
22、混凝土在三向压力作用下的强度可以提高
23、普通热轧钢筋受压时的屈服强度与受拉时基本相同
24、钢筋经冷拉后，强度和塑性均可提高
25、冷拉钢筋不宜用作受压钢筋
26、混凝土立方体试块的尺寸越大，强度越高
27、混凝土抗拉强度随着混凝土强度等级提高而增大
28、混凝土在剪应力和法向应力双向作用下，抗剪强度随拉应力的增大
29、混凝土收缩、徐变与时间有关，且互相影响
30、线性徐变是指压应力较小时，徐变与应力成正比，而非线性徐变是指混凝土应力较大时，徐变增长与应力不成正比
31、混凝土强度等级愈高，胶结力也愈大
32、C20表示fcu=20N/mm
六、钢筋混凝土受弯构件正截面的性能与计算
4.19 受弯构件正截面承载力【作业】
1、【作业】：下载附件 【提交方式】： SPOC平台上传附件PDF和纸质版均要提交！ 【线上提交文件名】： 姓名-学号 【截止时间】： 线上：2021年4月26周一9:00 线下：2021年4月26周一课上提交
七、钢筋混凝土受弯构件斜截面性能与计算
4.26 课后作业
1、课本P133 第17题
结构设计原理（上）单元测试题 （2021年4月29日）
结构设计原理（上）单元测试题 （2021年4月29日）
1、查看试题请下载附件
八、钢筋混凝土偏心受力构件性能与计算
【作业】5.17 偏心受压构件三道题
1、
【作业】5.20 偏心受拉构件一道题
1、
十、钢筋混凝土构件正常使用极限状态
正常使用极限状态【作业】
1、见群内布置的作业，一同上传pdf，请注意截止时间！
学习通结构设计原理（上）
学习通是国内知名的在线教育平台之一，拥有着庞大的用户群体和丰富的教育资源。然而，平台的成功离不开其精心设计的结构和界面。本文将介绍学习通的结构设计原理。
一、整体结构
学习通的整体结构可以分为三个部分：顶部导航栏、左侧菜单栏和主体内容区。
- 顶部导航栏：包括学习通的Logo、搜索框、消息提醒和用户头像等元素，提供了导航、搜索、消息和个人信息等功能。
- 左侧菜单栏：包括课程分类、学习历程、我的收藏等功能模块，提供了课程分类、学习进度和个人收藏等功能。
- 主体内容区：包括课程列表、课程详情、学习进度、讨论区等功能模块，提供了课程学习、讨论和个人进度等功能。
二、模块设计
学习通的模块设计主要遵循以下原则：
- 简洁明了：模块的功能要简洁明了，让用户可以一目了然。
- 易于使用：模块要易于使用，让用户可以快速上手。
- 信息丰富：模块要提供丰富的信息内容，让用户可以获取足够的信息。
- 美观大方：模块的设计要美观大方，让用户感到愉悦。
1. 课程列表
课程列表是学习通的核心功能之一，其设计要符合上述原则。课程列表主要包括以下元素：
- 课程封面：显示课程的封面图片，让用户可以快速识别课程。
- 课程名称：显示课程的名称，让用户可以快速了解课程。
- 课程简介：显示课程的简介信息，让用户可以了解课程的大致内容。
- 学习进度：显示用户的学习进度，让用户可以了解自己的学习情况。
- 操作按钮：包括“学习”、“收藏”等按钮，让用户可以快速进行操作。
2. 课程详情
课程详情页面是学习通的核心功能之一，其设计也要符合上述原则。课程详情页面主要包括以下元素：
- 课程封面：显示课程的封面图片，让用户可以快速识别课程。
- 课程介绍：显示课程的详细介绍，让用户可以了解课程的具体内容和目标。
- 学习进度：显示用户的学习进度，让用户可以了解自己的学习情况。
- 教学大纲：显示课程的教学大纲，让用户可以了解课程的教学内容和顺序。
- 课程评价：显示课程的评价，让用户可以了解其他用户的评价。
3. 讨论区
讨论区是学习通的重要功能之一，其设计也应符合上述原则。讨论区主要包括以下元素：
- 讨论列表：显示课程讨论的列表，让用户可以快速了解讨论的主题。
- 讨论详情：显示讨论的详细内容，让用户可以了解讨论的具体内容。
- 回复功能：让用户可以回复讨论内容，参与讨论。
三、布局设计
学习通的布局设计主要考虑以下因素：
- 兼容性：布局要考虑到不同浏览器和设备的兼容性。
- 可扩展性：布局要考虑到平台后续的扩展需求。
- 稳定性：布局要考虑到平台的稳定性，保证用户可以正常访问。
1. 响应式布局
学习通采用了响应式布局，可以适配不同的设备，包括PC端、手机端等。响应式布局主要考虑到以下因素：
- 适配不同分辨率：根据不同的分辨率显示不同的页面布局。
- 适配不同屏幕尺寸：根据屏幕尺寸显示不同的页面布局。
- 适配不同设备：根据不同设备的特点显示不同的页面布局。
2. 栅格布局
学习通采用了栅格布局，在布局设计上有以下优点：
- 易于排版：栅格布局可以方便地进行排版和布局。
- 易于调整：栅格布局可以方便地进行调整和修改。
- 稳定性好：栅格布局可以保证平台的稳定性。
四、总结
学习通的结构设计原理主要包括整体结构、模块设计和布局设计。整体结构包括顶部导航栏、左侧菜单栏和主体内容区，模块设计包括课程列表、课程详情和讨论区，布局设计包括响应式布局和栅格布局。这些设计原理都是为了提供更好的用户体验和更高的平台稳定性。
合作的本质是在公平的基础上达到互利互惠。
A.我国城市发展进入了存量调整时期
B.支票是以银行为付款人的( )
C.下列知识属于程序性知识的是（ ）。
D.用人单位不能单方解除劳动合同的是
喜好风险的人往往会选取风险程度（ ）而受益（ ）的行动方案。
A.月标准工资除以全年平均每月工作日数计算日工资时，全年平均每月的工作日数为（）。
B.运动训练理论研究的三个层次不包括
C.借贷记账法借方既可以表示增加也可以表示减少。
D.包装设计在商品传播及销售方面起重要作用
植物性食物中铁的主要存在形式是()
A.关于眩晕的说法有误的是（）。
B.面赤、嗜苦、脉洪，病多在（ ）
C.“子曰:勇而无礼则乱”出自哪里( )
D.在家具中采用（）是仿生的手法之一，会使家具形象丰富，性格突出。
全局变量的作用域是从定义位置开始至源文件结束。
A.重要的工业与民用建筑、高层建筑，防水耐用年限为（）年。
B.下列四项中，不属于关系数据库特点的是 ( )
C.拉瓦锡在《燃烧概论》中的思想是（）
D.《八骏图》题目含有反讽的意味。
分裂合并是一种自上而下的处理方法。
A.舌质荣枯是判断（ ）的标志之一
B.球化热处理工艺可以得到的组织是( )。
C.精确判断牙周袋是否存在的方法是（ ）。
D.立方晶体中，垂直a轴的晶面的晶面指数为（ ）。
以下能对二维数组a进行正确初始化的语句是().
A.对有颤抖声的歌唱者，在选择发声练习时，可采用以下哪几种练习方法
B.审计与企业财务会计的目的均是提高企业的经济效益。（ ）
C.以下描述哪一个不是疰夏的典型症状：
D.电子交易中的支付可以是线下方式完成
在仓储中常用的产出单位是订单、货物种类、箱、千克、单位容器、托盘等。
A.公司的权力机构是( )：
B.原来传播中的受众变成了新的
C.《宁波青年工作信息》主要选取的是（ ）。
D.图纸分基本幅面和加长幅面。
打边的打法为单边和双边。
A.在单位时间内生产合格产品的数量或规定完成一定的工作任务量的限额是（ ）。
B.上下装的配色一般采用上浅下深。
C.统计数据不属于GIS的数据来源。
D.女红品通常的用处是（ ）。
反相比例运算电路中，构成的负反馈是：
A.重剑由剑柄、剑身和护手盘组成,全长不超过( )厘米。
B.在_____中，一次通信的每个包从发送者到接收者不需要遵循相同的路径。
C.服饰的各个部分不仅要“自成一体”，而且要相互呼应，在整体上尽可能地显得_
D.变焦倍率越大，成像质量越（ ）
为分析时间运用的合理性进而加以改进
A.定位图表法表示定位于该点上某一具体时刻或时间段的量值，点与点是独立的，互不关联
B.下列对饭店受理电话预订程序与标准中描述错误的是
C.语料库设计原则中的通用性原则是强调忠实于语言事实的原貌。
D.旅游团在离开时，地陪还应与（ ）联系，核实旅游团离开当地的交通工具出票情况。
下列有关土地制度的说法，错误的是：（）
A.树立改革创新的自觉意识就应该（ ）。
B.泰国经营的巴士中，涂成蓝色的价格便宜但速度慢，涂成橘色的价格贵而班次少。
C.在微物理特征上，海雾与积雨云有相似的地方，雾滴半径与积雨云云滴半径相当。
D.我国刑法中规定，同种数罪原则上是要并罚的。（）
年度终了，“利润分配”各明细科目均无余额。（ ）
A.下列哪些属于生产要素市场的内容：
B.脑力劳动者崇尚雅致的（ ）泡茶，细品缓啜。
C.如果我们能先向让对方接受自己，就更容易让对方接受自己的观点。
D.连续时间系统的零输入响应的“零”是指（）
指示剂理论变色点的pH为（ ）
A.关于胸膜腔的描述，正确的是（）
B.对于固体催化剂内部的扩散，当孔径十分小时，气体分子在孔道内的扩散以（ ）为主
C.郑板桥等为首的活动于扬州地区的一批风格相近的书画家总称是（ ）
D.气温高时白色光给人带来温暖的感觉
评剧艺术的特色主要有（ ）
A.树形表示和四元式不便于优化，而三元式和间接三元式则便于优化
B.《渡荆门送别》一诗中描绘了诗人外出远游思念家乡之情
C.下列有关风险评估的表述中，不正确的有（）
D.由于保管人员的责任导致存货盘亏应当由其赔偿的部分，可记入（ ）账户。
