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mooc儿童文学章节答案(mooc2023课后作业答案)

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mooc儿童文学章节答案(mooc2023课后作业答案)

第八章 儿童戏剧文学 儿童影视文学

第一节 儿童戏剧文学随堂测验

1、儿童《老虎照镜子》是文学一部什么类型的儿童剧
A、儿童话剧
B、章节作业儿童歌舞剧
C、答案答案儿童戏剧
D、课后儿童木偶剧

2、儿童中国儿童歌舞剧的文学开创者是
A、熊佛西
B、章节作业黎锦晖
C、答案答案黎锦熙
D、课后瞿秋白

3、儿童按艺术表现形式分,文学儿童戏剧可分为话剧、章节作业歌舞剧、答案答案戏曲、课后木偶剧、皮影戏等。

4、儿童戏剧文学具有作为演出脚本的 与作为阅读欣赏对象的 。

第二节 儿童影视文学随堂测验

1、儿童故事片《小鞋子》是哪个国家的影片
A、印度
B、尼泊尔
C、伊朗
D、巴基斯坦

2、儿童影视文学的特征
A、视像性
B、趣味性
C、情节性
D、形象性

3、儿童美术片可分为哪几类
A、动画片
B、木偶片
C、剪纸片
D、折纸片

4、《闪闪的红星》中让人印象深刻的是海娃的形象。

5、美术片是指用各种美术手段来塑造人物、展示环境、表现故事情节的影片。

第四章 儿童故事 儿童小说

第一节 儿童故事随堂测验

1、《愚人买鞋》是哪种类型的故事?
A、生活故事
B、历史故事
C、民间故事
D、改编故事

2、儿童故事《李子核》的作者是
A、诺索夫
B、克斯特纳
C、托尔斯泰
D、克雷洛夫

3、儿童故事的特征表现为
A、通俗性
B、生动性
C、完整性
D、趣味性

4、故事主要侧重于对人物形象的塑造,因此强调情节的完整性和形象的鲜活性。

5、从内容分,儿童故事可分为生活故事、历史故事、人物故事、动物故事、神话故事、寓言故事、幽默讽刺故事等。

第二节 儿童小说随堂测验

1、《春田狐》的作者是 。
A、诺索夫
B、西顿
C、亚米契斯
D、沈石溪

2、下列哪些作家写过儿童小说 。
A、克斯特纳
B、杨红樱
C、黑柳彻子
D、金波

3、儿童小说中的 、 、 是不可或缺的主要构成元素。

4、儿童小说中的核心主题是 。

5、我国唯一一位获得安徒生儿童文学奖的作家是 。

第五章 儿童散文 儿童报告文学

第一节 儿童散文随堂测验

1、儿童散文的最大特征是 。
A、题材广阔,构思巧妙
B、跃动的童心和贯串全篇的童趣
C、优美的语言表现优美的意境
D、形散而神不散

2、儿童散文按其内容表达分为
A、儿童抒情散文
B、儿童叙事散文
C、儿童议论散文
D、儿童状物写景散文

3、儿童散文的趣表现为童趣和意趣。

4、儿童散文的美表现为情感美、语言美和意境美。

5、《金色花》这篇散文的作者是?

第二节 儿童报告文学随堂测验

1、关于儿童报告文学《中日夏令营中的较量》,说法正确的是:
A、作者是孙云晓
B、报道了1992年中日儿童草原探险夏令营活动
C、揭示了中国教育的危机
D、促成了中国素质教育改革

2、儿童报告文学表现出新闻性、真实性、艺术性的特点。

3、儿童报告文学分为两类:一是以报告事件和现象为主、二是以报告人物为主。

第六章 儿童科学文艺

第六章 儿童科学文艺随堂测验

1、被誉为“科幻小说之父”是哪位作家
A、高士其
B、法布尔
C、凡尔纳
D、米 伊林

2、以下哪一个不是儿童科学文艺的特征
A、科学性
B、新闻性
C、通俗性
D、文学性

3、《海底两万里》是一部什么类型的儿童科学文艺
A、科学童话
B、科学寓言
C、科学故事
D、科幻小说

4、米 伊林采“屋内旅行记”的方式创作儿童科学文艺。

5、《昆虫记》是英国著名科学家,科普作家法布尔的作品,被称之为“昆虫世界的荷马”。

中国大学儿童文学

中国大学儿童文学是近年来在中国大学中兴起的一门新兴学科,它是将儿童文学与大学教育相结合而形成的一种新的学科领域。

中国大学儿童文学的产生是为了满足现代社会发展的需求,进一步推动中国儿童文学的发展,提高儿童文学的社会地位和文化价值。

目的与意义

中国大学儿童文学的目的是培养有志于从事儿童文学创作、编辑、研究和传播等工作的专业人才,同时也是为了推进中国儿童文学的繁荣和发展,让更多的优秀儿童文学作品走向世界,传承和发扬中华民族优秀的文化传统。

中国大学儿童文学的意义在于,它为中国儿童文学的发展打造了一支有专业技能、高素质、创新能力和国际视野的儿童文学人才队伍,为中国儿童文学的发展注入了新的活力。

课程设置

中国大学儿童文学的课程设置包括基础课、专业课和实践课三大类。

1.基础课程

  • 中国文学史
  • 外国文学史
  • 儿童心理学
  • 儿童社会学
  • 儿童文学理论

2.专业课程

  • 儿童文学创作
  • 儿童文学评论
  • 儿童文学翻译
  • 儿童文学编辑出版
  • 儿童文学教育

3.实践课程

  • 儿童文学创作实践
  • 儿童文学编辑实践
  • 儿童文学翻译实践
  • 儿童文学教育实践

前景与展望

中国大学儿童文学的发展前景广阔,它涉及到儿童文学创作、编辑、翻译、传媒、出版、教育等多个方面。未来,中国大学儿童文学将会培养更多优秀的儿童文学人才,推动中国儿童文学的发展,让更多的优秀儿童文学作品走向世界,成为世界儿童文学的一张亮丽名片。