超星中药药理学补考(李增强)课后答案(学习通2023课后作业答案)

中文题库2024-05-19 06:32:3419316抢沙发
超星中药药理学补考(李增强)课后答案(学习通2023课后作业答案)摘要: 模拟考试客观题1、选1A、1B、2C、3D、42、选123A、1B、2C、3D、43、选正确主观题1、随便写点啥2020中药药理毕业生补考中药药理学客观题部分)1、在中医药理论指导下,采用现代科学技术 ...

超星中药药理学补考(李增强)课后答案(学习通2023课后作业答案)

模拟考试

客观题

1、超星选1
A、中药增强1
B、药理业答2
C、学补学习3
D、考李课后4

2、答案选123
A、通课1
B、后作2
C、超星3
D、中药增强4

3、药理业答选正确

主观题

1、学补学习随便写点啥

2020中药药理毕业生补考

中药药理学(客观题部分)

1、考李课后在中医药理论指导下,答案采用现代科学技术方法研究中药对机体的通课作用、作用机制及有效成分,属于下列哪项研究内容
A、中药药效学
B、中药药物效应动力学
C、中药药动学
D、中药药物代谢动力学
E、中药一般药理学
F、中药毒理学

2、下列关于中药基本作用的叙述,错误的是
A、中药的整合调节作用可以表现为调节机体的反应水平和调节机体的反应能力
B、中药的整合调节作用可以表现为双向调节作用
C、中药的祛邪作用不仅可以通过直接抑制或杀灭病原微生物、对抗疾病过程中的病理损伤因子而产生,也可以通过调节机体的反应状态达到祛邪的目的。
D、中药的扶正作用就是指药物具有增强机体免疫功能的作用

3、对于中药药效学和中药药动学这两个过程,下列描述正确的是:
A、同时进行,相互联系
B、依次进行,相互联系
C、同时进行,互不相关
D、依次进行,互不相关

4、中药药理作用与传统记载的中药功效之间表现为相当程度一致性的比例大约为
A、70%
B、95%
C、20%
D、50%

5、五味中哪一种味的中药大多具有敛肺、止汗、涩肠、止血、固精、止泻功效?
A、酸
B、甘
C、苦
D、咸

6、中药毒性的半数致死量分级法认为,大毒中药的半数致死量
A、<5 g/kg
B、>5 g/kg
C、< 50 g/kg
D、> 50 g/kg

7、一天当中的不同时间服药,药效和毒性不一致的现象,属于下列哪种因素对药物的影响?
A、环境
B、药物
C、机体
D、生理

8、下列哪种中药活性筛选模型的结果稳定性最高?
A、整体动物疾病模型
B、组织、器官模型
C、细胞、分子模型
D、模式生物模型

9、对新药的主要药效作用以外的广泛药理作用的研究,属于:
A、次要药效学研究
B、广泛药理研究
C、一般药理研究
D、药物安全性研究

10、下列哪个实验可用于考察桂枝汤的镇静作用?
A、扭体实验
B、水迷宫实验
C、自发活动实验
D、彗星实验

11、下列清热药中抗疟疾效果最好的是
A、青蒿
B、生地
C、板蓝根
D、苦参

12、属于大承气汤较常见的不良反应之一的是
A、腹泻
B、肠梗阻
C、肾衰竭
D、胆囊炎

13、下列关于苦味药的叙述,错误的是
A、苦味药主要含有生物碱和苷类成分
B、苦味与抑菌、抗炎、杀虫、平喘止咳、止泻、止吐等作用相关
C、高镁、低钙是苦味药的功效的物质基础
D、在有毒中药中,苦味药占较高比例

14、下列哪种不良反应属于副作用
A、罂粟壳长期应用,产生依赖性
B、常规剂量板蓝根引起溶血反应
C、双黄连注射液引起皮肤荨麻疹
D、延胡索发挥镇痛作用同时引起中枢抑制

15、影响中药药理作用的因素不包括
A、药物因素
B、机体因素
C、环境因素
D、人为因素

16、下列哪项不是中药炮制的目的
A、消除或降低药物的毒性和副作用
B、增强疗效
C、加强或突出某一作用
D、影响药物崩解速度

17、对中药复方进行研究时,选方的基本原则应遵循
A、选择临床疗效确切的常用经典方
B、选择药味种类多的复方
C、选择防治疑难病的复方
D、根据研究者的兴趣随意组方

18、关于解表药的药理作用,下列叙述错误的是
A、大多数辛凉解表药都通过发汗作用而降低患者或实验动物的体温
B、比起辛温解表药,辛凉解表药的解热作用较强
C、大多数解表药具有镇痛镇静作用
D、大多数解表药具有体外抗菌作用

19、下列哪种不是化痰止咳平喘药的主要药理作用
A、祛痰
B、镇咳
C、平喘
D、抗炎

20、下列不属于活血化瘀药的药理作用的是
A、扩张血管、增加器官的血流量
B、改善血流动力学
C、促进血小板聚集
D、改善微循环

21、关于理气药的药理作用,下列叙述错误的是
A、理气药对胃肠运动具有双向调节作用
B、促进胆汁分泌是理气药疏肝理气,治疗肝炎、胆囊炎的药理学基础
C、理气药对支气管平滑肌具有调节作用
D、含有辛弗林和N-甲基酪胺的理气药,如枳实,枳壳,青皮等,静脉注射给药具有强心,升高血压,抗休克作用

22、下列不属于利水渗湿药药理作用的是
A、利尿
B、抑制泌尿系统结石形成
C、抗肿瘤
D、抗炎

23、中药应用于临床已有几千年历史, 但用现代药理学方法研究中药的作用却较晚,始于20世纪20年代初对麻黄的系统研究。

24、中药药理作用和其传统功效具有一一对应的关系。

25、中药药理学是以中医药理论为基础,运用现代科学技术研究中药与机体(不包括病原体)相互作用及其作用规律的学科。

26、同一个复方,在不同的病理状态下,可能显示的作用完全不同,甚至显示相反的作用。

27、中药归经的现代研究发现,归经与药物代谢动力学的关系最为密切,与药物效应动力学也存在一定相关性。

28、中药临床上为治疗目的而发挥的作用称为治疗作用,而与治疗目的相反且不利于病人的作用称为不良反应

29、经炮制(浸泡、前煮)后,乌头碱水解生成苯甲酰单酯型乌头碱,或进一步水解为氨基醇类乌头原碱,其毒性仅为双酯型乌头碱的1/2~1/4。

30、“药对”是指临床上相对固定的两味药组成的方剂,是中药复方配伍的最小单位,也是复方的重要组成部分。

31、网络药理学是基于系统生物学理论,对生物系统的网络分析,选取特定信号节点进行单一靶点药物分子设计的新学科

32、相较于辛凉解表药而言,辛温解表药的发汗作用往往更强。

33、体外研究发现,中药黄连和黄柏具有抑制结核杆菌的药理作用

34、大黄中含有的鞣质如没食子酸,是其止泻的有效成分

35、归经的“经” 并非单纯的经络或经脉之意, 而是带有药性理论特色的方向、 部位的概念, 是部位和功能的综合。

36、古人之所以将毒作为药物的代称, 是因为毒反映了中药的偏性和治疗功能,凡药皆有毒性,只是毒性的大小不同而已。

37、道地药材是指可产于任一地区的,质量高、 疗效好的药材。

38、中药贮藏一般以湿润、低温、避光为好。

39、中药新药是指首次上市的从中药和天然药物中提取的有效物质,包括有效成分和有效部位及复方制剂。

40、麻黄利水消肿的传统功效与其利尿作用有关,有效成分包括D-伪麻黄碱。

41、半夏通过抑制咳嗽中枢而发挥镇咳作用, 镇咳成分为生物碱。

42、出血证与现代医学中血液系统凝血和抗凝血,纤维蛋白溶解系统和抗纤维蛋白溶解系统的动态平衡被破坏,发生血栓栓塞性疾病或出血性疾病相关。

43、温里药的强心作用体现出正性肌力、 负性频率和正性传导的特点。

44、祛风湿药的药理作用包括抗炎、镇痛、调节免疫等。

中药药理学(主观题部分)

1、简述中药药理学的学科任务包括哪些?

2、中药药理作用的特点有哪些?

3、中药四性的科学实质包括哪些方面?

4、“十八反”中的“反药”之所以相反,从而引发致毒、增毒或减效情况的原因有哪些?

5、简述柴胡解热的活性成分和作用机制。

6、简述雷公藤的药理作用及其有效成分。

7、简述茯苓的利尿作用特点、作用机制和有效成分。

8、简述四逆汤组成、药理作用及药效物质基础

9、简述三七对血液系统的作用及相应物质基础。

10、简述血府逐瘀汤的传统功效、主治,现代药理作用及物质基础。

学习通中药药理学补考(李增强)

我在学习通上参加了中药药理学的补考,由李增强老师主持。这是一次相当重要的考试,因为中药药理学是中医药学不可或缺的重要组成部分。在这篇文章中,我将分享我在补考过程中所学到的知识和经验。

考试细节

考试共分为两部分,第一部分是选择题,共计50道题目,每题1分,总分50分;第二部分是简答题,共计5道问题,每题10分,总分50分。时间限制为两个小时。

备考经验

1.复习课堂笔记。笔记是我在学习过程中记录下来的核心知识点,对于复习非常有帮助。

2.做题。做题可以帮助我更好地理解和记忆概念。

3.查看教材。我在复习过程中反复查看李增强老师提供的教材,以便更好地理解课程内容。

考试经验

1.阅读全题。在进行选择题时,我仔细阅读了每一道题目,并确认自己的答案正确性。

2.时间分配。我将考试时间分为两个部分,先完成选择题,再做简答题,以确保我有足够的时间来完成每一道题目。

3.回答问题。在完成简答题时,我尽可能详细地回答每一个问题,展示我所学到的知识和理解。

总结

这次考试对于我的中药药理学知识有了进一步的加深和巩固。我相信,这对我的未来学习和实践中医药学有很大的帮助。感谢李增强老师的辛勤付出和教导。

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