mooc“互联网+”创新创业大赛课后答案(慕课2023课后作业答案)

知到答案2024-05-19 05:36:5276201抢沙发
mooc“互联网+”创新创业大赛课后答案(慕课2023课后作业答案)摘要: 2020大创基础期末测试大创基础2020期末测试1、以下哪些关于创新的描述是错误的是:A、创新符合社会意义和社会价值B、创新的本质内涵是,主体未来达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力 ...

mooc“互联网+”创新创业大赛课后答案(慕课2023课后作业答案)

2020大创基础期末测试

大创基础2020期末测试

1、互联网+以下哪些关于创新的创新创业描述是错误的是:
A、创新符合社会意义和社会价值
B、大赛答案答案创新的课后课后本质内涵是,主体未来达到一定的慕课目的,遵循人的作业创造活动的规律,发挥创造的互联网+能力和人格特质,创造出新颖独特,创新创业具有社会或个人价值的大赛答案答案产品的活动
C、创新的课后课后标志是技术进步
D、独创性和革新性创新的慕课本质内涵

2、创业者的作业主要创业动机说法正确的是:
A、创业者难以和他人相处
B、互联网+创业者难以接受领导权威
C、创新创业创业者实现自我创意
D、大赛答案答案创业者讨厌朝九晚五

3、小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中,萌生自己去做生意的念头,这是( )的创业动机?
A、向往发财致富
B、偶尔发现市场机会
C、展现个人才能
D、受他人成功影响

4、头脑风暴法的原则不包括?
A、以量取胜原则
B、自由思考原则
C、延迟评判原则
D、相互启发原则

5、在选择项目时,应根据( )特点进行个性化处理?
A、市场
B、自身
C、员工
D、政策

6、知识创新不包括?
A、新发现
B、新产品
C、探索新规律
D、创立新学说

7、以下属于创新创业者的外在动机的是:
A、政策环境
B、追求财富
C、把握机会
D、兴趣爱好

8、众创空间的作用有?
A、为创新创业减少初创成本,提供硬件支持
B、为创新创业解决后顾之忧,提供服务支撑
C、为创新创业加油增力,调配资源
D、为创新创业引导协同创新,营造氛围

9、创业的第一个条件,就是要有( )?
A、众人相助
B、强烈的欲望
C、充足的资金
D、平和的心态

10、()是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。
A、无餍足性
B、抗压能力
C、冒险精神
D、自信

11、以下哪一项不是影响职业成功的内部因素:
A、经验的提升
B、能力的提升
C、态度的提升
D、社会地位的提升

12、大学生创新创业主要风险的成因不包括?()
A、技能风险
B、项目选择风险
C、国家政策风险
D、资金风险

13、新办企业必须认真研究顾客,了解对手,对市场做出( )的估计?
A、大胆积极
B、谨慎保守
C、实事求是
D、不同一般

14、创业的动因有很多,但创业的结果直接取决于:
A、金钱
B、机会成本
C、人脉
D、坚持

15、解决问题的方法有四个层次,其中最高的层次为( )。
A、老方法解决老问题
B、老方法解决新问题
C、老方法解决新问题
D、新方法解决新问题

16、企业在掌控内部条件上犯错误,造成了损失,这种风险称为( )风险?
A、人为
B、系统
C、非系统
D、内部

17、发明专利权自申请日起计算为多少年?说法正确的是
A、5年
B、10年
C、15年
D、20年

18、关于产品说法错误的是:
A、产品是企业经营的核心
B、有形物品和无形服务的组合
C、产品是有形物品
D、产品一般由产品核心层、有形特征层和附加利益层三个层次构成

19、属于创新创业者思维特征的是:
A、自信
B、冒险精神
C、敏感
D、目标导向性

20、下面有关互联网思维的说法错误的是
A、互联网思维是一种用户至上的思维
B、互联网思维下的产品和服务是一个有机的生命体
C、互联网思维是一种商业民主化的思维
D、互联网时代的商业模式是B2C

21、下面哪项技能是创业者技能中最重要的:
A、控制内心冲突的能力
B、发现因果关系的能力
C、发现因果关系的能力
D、应变能力,灵活应对环境的变化

22、决定创业之后,你需要评估的事情是什么
A、未来创办企业资金是否充足
B、对自己,内心是否坚定
C、对未来,目标是否清晰
D、对未来,目标是否清晰

23、作品展示的形式可包括( )。
A、效果图
B、三维动画
C、实物
D、视频

24、创业团队的核心特质是
A、目标一致
B、人脉广
C、分工明确
D、资金丰厚

25、下列哪几项属于商业计划九宫格的内容
A、市场规模
B、用户定位
C、创业环境
D、商业模式

26、企业必须要有的两个特点是
A、以营利为目的
B、规模性
C、先进性
D、提品或服务

27、属于无限责任的企业类型有
A、合伙企业
B、个体工商户
C、国有独资公司
D、个人独资企业

28、中国“互联网+”大学生创新创业大赛要求一定要有实物作品展示( )

29、只要项目本身创意好,由谁担任答辩人对于项目的评审并没有影响。

30、由于不同模式的创新有各不同的特征,因而在知识产权保护方面也有各自的合理选择和相应的知识产权战略。

31、从风险管理的角度来看,创新在动态的商业环境中会带来新的市场价值,一定会给企业带来丰厚的收入和利润。

32、“互联网+具有跨界融合、创新驱动、重塑结构、尊重人、开放生态、连接一切、用户导向、信任关系的特征

33、沟通时要牢牢把握主动,让对方多听少讲,从而接受我方的主张

34、有时候创业者并不缺乏创业热情和能力,但是由于没有识别出创意还是机会,最终也可能导致所有的努力并没有收获。

35、有互联网思维的企业组织一定是扁平化的特点

36、创业是指不拘泥于当前资源约束,寻找机会,进行价值创造的行为过程

37、“众创空间”被定义为顺应网络时代创新创业特点和需求,通过市场化机制、专业化服务和资本化途径构建的“低成本、便利化、全要素、开放式”的新型创业服务平台的统称。

38、一个优秀的比赛团队一定能成为一个优秀的创业团队。

39、不同期刊杂志对参考文献格式的要求是不一样的。

40、将互联网的技术应用起来的企业都称作是互联网企业

学习通“互联网+”创新创业大赛

互联网+创新创业大赛是面向全国高校、科研机构、企事业单位,通过开展互联网+创新创业大赛活动,引导广大青年朝着创新创业方向努力,推动青年创新创业成果转化。

本次活动由教育部、工业和信息化部、中央网信办、共青团中央、全国学联联合主办,活动旨在通过创新创业大赛活动,引导广大青年朝着创新创业方向努力,推动青年创新创业成果转化。

大赛分为预选赛、复赛、决赛三个阶段,预选赛在全国范围内进行,由各高校学生组织或创新创业导师组织学生报名参加,复赛和决赛则在北京举行。

本次大赛获奖名额共有三个级别,分别是一等奖、二等奖、三等奖,将根据参赛项目的创新性、市场前景、社会价值等多重因素进行评选。

学习通“互联网+”创新创业大赛是当前高校中一个备受关注的创新创业大赛,活动的举办不仅能够加快创新创业成果的转化,更能够为广大青年提供一个展示自己才华的平台。

中国大学“互联网+”创新创业大赛

作为国内规模最大的大学生创新创业大赛,中国大学“互联网+”创新创业大赛旨在通过激发大学生创新创业激情,引导大学生将知识转化为现实生产力,推动中国经济转型升级和创新驱动发展。

大赛背景

中国大学“互联网+”创新创业大赛由教育部、共青团中央、科技部、工信部等单位联合主办,是国家级大学生创新创业大赛中的最高水平、最高奖金、最广覆盖面、最具影响力的创新创业大赛。

自2015年首届大赛以来,大赛已经成功举办6届,参赛团队总数超过26万支,涌现出了一大批有潜力、有影响力的创新创业项目和创业明星。

大赛特点

中国大学“互联网+”创新创业大赛的特点在于:

  • 紧跟国家战略,聚焦互联网+、大数据、人工智能等领域;
  • 注重实践能力,鼓励创新创业项目落地生根;
  • 推崇团队协作,强调创新创业过程中的合作与交流;
  • 注重社会价值,鼓励创业项目能够解决社会问题,促进社会发展。

大赛流程

中国大学“互联网+”创新创业大赛的流程分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

  1. 初赛:通过线上评审,评选出2000支左右优秀团队进入复赛;
  2. 复赛:分为区域复赛和全国复赛,通过现场路演和答辩环节,评选出各赛区前20支优秀团队进入全国总决赛;
  3. 决赛:全国总决赛分为网络路演和现场路演两个阶段,评选出金、银、铜奖和优秀组织奖、最具投资价值奖、最具人气奖等奖项。

大赛成果

中国大学“互联网+”创新创业大赛的成果丰硕,已经涌现出了大批创业明星和创新创业项目,其中一些项目已经得到市场认可和资本青睐,成为了行业的领先者。

例如,2015年参赛的“猪八戒网”项目,现已成为国内最大的互联网平台之一,为中国广大中小企业提供了便捷的互联网解决方案;2016年参赛的“喜马拉雅FM”项目,已成为国内最受欢迎的网络音频平台之一,为广大用户提供了高品质的音频娱乐服务。

对大学生的启示

中国大学“互联网+”创新创业大赛是大学生创新创业的舞台,参赛团队可以通过比赛展示自己的创新创业成果,获得专业评审、资本市场、行业领袖等的认可和支持。

参加大赛对大学生的意义不仅在于获奖,更在于提升自身创新创业能力、拓展人脉资源、增长见识和经历。

因此,我们鼓励广大大学生积极参与中国大学“互联网+”创新创业大赛,发挥自己的创造力和创新精神,为社会发展贡献自己的力量。

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