mooc小学语文教学设计_1章节答案(慕课2023课后作业答案)

mooc小学语文教学设计_1章节答案(慕课2023课后作业答案)

1.6章节测验

1、小学【单选题】下列说法正确的语文一项为( )
A、语文课是教学培养语文技能的课,不必关注思想教育、情感熏陶,设计那些是思想品德课的任务。
B、章节作业语文课不光要培养语文技能,答案答案还要关注思想教育、情感熏陶。慕课
C、课后小学语文就是小学认字学词,没有必要去追求什么审美教育与文学兴味培养。
D、语文在某种程度上,教学“育人”工作比“教书”还重要,所以,《语文》课应该把思想教育、情感熏陶、设计思维训练放在首要位置上。章节作业

2、答案答案【单选题】现代语文教材的慕课内容有四种要素构成( )
A、范文系统,文学常识系统,实践活动系统,助读系统。
B、范文系统,知识系统,实践活动系统,助读系统。
C、范文系统,知识系统,能力培养系统,助读系统。
D、范文系统,知识系统,实践活动系统,导读系统。

3、【填空题】语文课程是一门 的综合性、 课程。

4、【填空题】与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

5、【填空题】九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的 。

6、【填空题】语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和 等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的 和整体把握的能力。

7、【填空题】语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视 的实践。

8、【填空题】语文课程在“总目标”之下,按1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级四个学段,分别提出“学段目标与内容”,体现语文课程的 和阶段性。

9、【填空题】课程目标从 、 、情感态度与价值观三个方面设计。

10、【填空题】义务阶段语文课程的总目标: 背诵优秀诗文240篇(段),九年课外阅读总量应在 字以上。能具体明确、 地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要,运用常见的表达方式写作,发展书面语言运用能力。

11、【判断题】语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径应是语文阅读。

12、【判断题】综合性学习既符合语文教育的传统,又具有现代社会的学习特征。

13、【判断题】“能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习和运用语文”是语文课程的目标之一。

14、【判断题】语文教学,应尊重学生的个体差异,但要求学生能够适应跟从老师学习的方式。

15、【判断题】识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。

16、【判断题】低年级阶段学生“会认”与“会写”的字量要求有所不同。在教学过程中要“多认少写”,要求学生会认的字不一定同时要求会写。

17、【判断题】各个学段的阅读教学都要重视朗读和背诵。要体会作者及作品中的情感态度,学习用恰当的语气语调朗读。

18、【判断题】口语交际不宜采用大量讲授口语交际原则、要领的方式。应努力选择学生语文学习需要的话题,采用灵活的形式组织教学。

19、【简答题】《义务教育课程标准》(2011年版)对课程性质作了怎样的规定?请简要回答。

20、【简答题】《义务教育课程标准》(2011年版)提出了哪四条语文课程的基本理念?请简要回答。

2.7章节测验

1、【单选题】小学拼音教学不需要教的韵母是( )
A、en
B、iu
C、eng
D、iao

2、【单选题】关于拼音教学方法,正确的一项是( )
A、示范模仿法、口诀法、手势演示法、局限法等,都是常见的拼读教学方法
B、歌谣是辨记声母、韵母的常用方法
C、应要求所有的小学生掌握直呼音节的方法
D、动画演示法一般用于学习单韵母

3、【单选题】汉字“书写规范”中的“规范”二字意思是( )
A、笔画、笔顺正确,不写错字、别字、异体字等
B、握笔姿势
C、整篇中每个字的大小、字与字、行与行之间的空隙和距离
D、写字的坐姿、站姿

4、【单选题】语文教材中的识字教学资源,一般不包括( )
A、插图与注释
B、语文园地
C、单元导读与目录
D、课文

5、【单选题】下列音节中调号标注正确的一项是( )
A、xiū
B、bīe
C、tūi
D、dùo

6、【单选题】关于汉字笔顺的规则表述,下列不正确的一项是( )
A、横竖交叉字,先横后竖。如:“丰”
B、两边笔画对称字,先两边后中间。如:“水”
C、左下包围字,先里后外。如:“送”
D、全包围结构字,先外后里再封口。如:“固”

7、【单选题】关于识字教学方法,解析正确的一项是( )
A、“‘冒’是古代的‘帽’字,眉眼之上有一顶大大的帽子。”这是运用联系语境法。
B、“‘眯’是左右结构的字,左边是目字旁,右边是米字。”这是运用数笔画的方法。
C、“教学‘锋利’和‘砍’字,老师画了一把斧头。”这是运用直观演示法。
D、“教学‘松’字,老师用‘木旁一个老公公,好像黄山不老松’来促进记忆和理解。”这运用讲解字理法。

8、【单选题】下列说法不正确的一项为( )
A、小学第一学段学习汉语拼音的目的在于“帮助识字、正音、学习普通话。”
B、正确书写声母、韵母和音节是小学第一学段拼音教学的着力点之一。
C、给汉字注音也是小学第一学段的学习要求。
D、汉语拼音学习效果检测的正确方式应该是“当场拼,当场读”的方式,而不是笔试方式。

9、【填空题】汉字教学的内容主要有字音教学、 教学和 教学。识字数量上,《语文课程标准》要求义务教育阶段认识 个左右常用汉字。

10、【填空题】第一学段要求学生学习默读,做到 、 ;第二学段要求学生初步学会默读,能对课文中不理解的地方 ;第三学段要求学生默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于 字。

11、【填空题】汉语拼音能帮助学生?? ?,帮助学生学习? ? ?,帮助学生? ??。

12、【填空题】识字教学要注意儿童特点,将学生熟识的 作为主要材料,结合学生的 ,引导他们利用各种机会主动识字,力求 结合。

13、【填空题】汉语拼音教学要尽可能有 性,宜多采用活动和 的形式,应与学说 、识字教学相结合,注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。

14、【填空题】《语文课程标准》对汉语拼音学习的总要求为__________________。

15、【填空题】识字方法方面,《义务教育语文课程标准》要求第二学段学生会运用 和 查字典。

16、【填空题】汉字的写字姿势,有概括为八个字,即:头正、身直、______和_____。

17、【判断题】在课标中,“识字与写字”是与“阅读、习作、口语交际”并列的贯穿小学三个学段的学习项目。

18、【判断题】小学第一学段每次练字的数量不要多,练字时间不要长,书写美观度方面的要求不要高。

19、【判断题】“义”的第一画是“点”,“区”字的第二画是“竖横”,“出”的第三画是“竖”。

20、【判断题】在小学《语文》课本中,每一篇课文后都有一个“会认字表”。“会认”字要求“四会”:会字音、会字形、会字义、在新语境中会应用。

21、【判断题】课标要求从每天的语文课中安排10分钟时间写字,教师随堂指导。

22、【判断题】“及”先写撇,再写横折折撇,后写捺。“万”先写横,再写横折钩,后写撇;“母”字的最后一笔是“横”。

23、【判断题】汉语拼音学习效果检测的正确方式应该是“当场拼,当场读”的方式,而不是笔试方式。

24、【判断题】识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。

25、【判断题】汉语拼音是识字的拐棍,只要会认、会拼读就行了,没有必要大量抄写、默写。

26、【判断题】游戏,孩子喜欢;朗朗上口的儿歌,孩子喜欢诵读。所以,应该让孩子在丰富多样的游戏与诵读活动中学拼音。

27、【论述题】以下是两位教师用“一起”造句的两种不同设计: 设计一:①出示范句,帮助学生理解句子的意思;②独立准备;③指名交流。 设计二:①出示范句,帮助学生理解句子的意思;②独立准备;③小组长组织交流各人的句子,选出最佳句子;④小组内修改、练说最佳句子,准备参加班级交流;⑤各小组汇报交流,讲出最佳句子。 问题:试从学生参与、学习方式转变、语言发展等方面综合评述。

28、【其它】教学设计 注意下列这些字的写法,设计一个“识字写字课”教学过程。 冒 周 肺 尴尬 黄 考

3.8章节测验

4.1单元三测验

1、【判断题】第一学段的“写”不是篇章意义上的“练习写作”,只要用词得当、造句完整并干净利落、三个句末标点符号使用正确,句子与句子的组合有条理就可。

2、【判断题】第一学段“写话”重在激发“写”的兴趣,至于标点是否正确、用词是否妥帖是不必计较的。

3、【判断题】《义务教育语文课程标准》称第二学段和第三学段的“写作”为“习作”,主要是为了突出这二个阶段“写”的“练笔”性质。

4、【判断题】小学阶段的“习作”就是练习写写而已,不必执着于练习运用“新的构段方式、新的表达技巧”。

5、【判断题】第三学段学生习作时应能根据表达需要,正确使用常用的标点符号。

6、【判断题】课标明文要求第三学段学生习作时尝试“分段表述”。

4.8单元三作业

1、【论述题】从下列课题中选择一个课题编写一个习作指导方案并在微格室演示:《学写人物心理》、《学习刻画群像》、《学写场面描写》、《学写寓言》、《学习访谈录》。

5.5练习题


青少年经常回家吃饭,有助于他们摄入更多的蔬菜水果。

A.协助患者移向床头注意保护患者的导管。
B.在powerpoint中,新建
C.幼犬乱捡东西吃常见的原因是
D.在深呼吸的状态下,可以借助半打哈欠的状态,闻花吸气的状态来帮助喉咙的打开。


通过以下哪些方面可以识别一个好的创业机会( )

A.补体不具有酶的活性( )
B.昏迷病人一侧瞳孔缩小见于
C.MRI与CT相比较,MRI显示脑囊虫病的优势为
D.有关球菌,下列错误的是:


按钮可以用于接通或断开主电路。( )

A.对于二元互溶液系,通过精馏方法总可以得到两个纯组分。
B.异步电动机()与电源相连接。
C.具有n个顶点的连通图采用邻接矩阵存储,该矩阵至少具有( )非零元素
D.GATT第八轮回合谈判是在哪座城市发动的()


关于肝硬化病理,下列描述错误的是

A.过量饮酒与多种疾病相关,会增加肝损伤、痛风、心血管疾病和某些宿症发生的危险。
B.术后患者临出院时,沟通的内容主要包括是( )
C.当人体处于亚健康状态时,宜采取比较好的措施是( )
D.在解放战争时期的渡江战役中,采用了()。


“神州行,我看行”属于( )广告风格。

A.电烙铁的功率越小越安全,使用时尽量选择功率小的电烙铁。
B.“风、雅、颂”中的“颂”指风俗民谣。
C.形成露和霜的有利天气条件是( )。
D.从量计征的计税依据为销售数量,使用的数量单位一定要与规定的计量口径一致。


关于间质细胞的正确选项是

A.需求曲线与供给曲线相交点对应的供给量是()
B.常见的楼梯种类主要有4种。其中直线形楼梯占空间小,但上下楼不方便。
C.膨胀阀的开启度过小,通过的制冷剂量少,能够保证全部蒸发,制冷效果好。
D.多层房屋钢结构的结构体系类型有哪些阐述各自的抗侧力单元。


大学生开网店适合“小而美”的店铺,以下哪家店比较合适

A.已知点A和点B的投影图,下面的说法中哪一个是正确的()。
B.“白马非马”命题的错误在于( )。
C.“宁固穷以济意,不委屈而累己”出自陶渊明的 。
D.儿童对语言信息的接受和理解常需要什么作为支持 ( )


主视图画成半剖视图,左视图画成全剖视图,正确的是

A.构成无刷直流电动机转子位置传感器的类型有
B.肩肘倒立动作不能完成的原因有(
C.澄清的葡萄糖注射液经过高温灭菌后,产生了黄色的混浊物,这是什么原因
D.在Audition中可给音频添加哪些效果()


gsN+BGZFRAOXgAAAABJRU5ErkJggg==

A.不是城市热岛成因的是()大量的燃烧燃料释放的热量
B.九宫图出自西汉(公元前206-公元25)学者戴德编纂的《大戴礼》,又称()。
C.智慧职教: 确定正常人的某项指标的正常范围时,调查对象是
D.与RIP相比,OSPF有许多优点,但( )不是OSPF的优点。


在单向间歇运动机构中,的间歇运动回转角可以在较大范围内调节。

A.非全麻患者术中的特点是( )
B.无论人物,地点还是环境,描述性文章细节主次可以按照以下几种顺序进行:
C.在一惯性系中观测,两个事件同时不同地,则在其他惯性系中观测,他们( )
D.发出材料汇总表属于累计原始凭证。


连杆主要由( )三部分组成,连杆小头与活塞销相连。

A.be based on = "be based upon".( )
B.设为任意的光滑闭曲线,函数具有连续的一阶导数,= 0。( )
C.下肢静脉曲张后护理哪项是错误的()
D.人体是一个有机的整体,其生理功能、病理反应均受到心理因素的影响。


看书一小时后,向远处眺望,可以预防近视,其主要原因是

A.库仑(Coulomb)定律只适用于点电荷情形。
B.智囊团在企业战略管理中发挥着越来越重要的作用,其成员通常包括
C.草蛉身上发出一种臭味,对天敌具有趋避功能。( )
D.基本周转轮系是由( )构成。


在曲柄摇杆机构中,空回行程比工作行程的速度要慢。

A.下列交易不符合收入定义的是( )。
B.自定义计算需要自行设计并键入表达式,其输入的位置是查询设计视图的()行
C.大学生心理问题产生的主要原因包括( )。
D.野山参的芦顶端一节茎痕形如马牙,称“堆花芦”。


在下列常用的有机碱当中,碱性强弱顺序正确的是:

A.传染病发展过程中,对前驱期描述正确的是
B.风力灭火机采用的风机叶轮形式为( )
C.为切断风流又不准行人和通车或封闭已采区和盲巷等设置的构筑物叫挡风墙
D.企业购入的机械设备都已经把钱付清了,因此不再列入产品成本。