尔雅社会调查与研究方法_3答案(学习通2023完整答案)

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第01周 科学与社会研究

01-01 自然现象与社会现象（2）随堂测验

1、尔雅1. 下列关于社会现象的调查答案说法，正确的研究是（多项选择题）
A、个体的学习行为和特征不等于社会现象
B、社会现象展现的通完是一定时空中个体与群体、群体与群体以及群体与社会之间的整答关系
C、社会现象无法展现出个体或社会的尔雅自然属性之间的关系
D、社会现象可以展现出个体或社会的调查答案建构属性之间的关系

2、2. 下列选项中既属于社会现象的研究自然属性又属于社会现象的建构属性？（多项选择题）
A、年龄
B、学习声望
C、通完职位
D、整答性别

01-02 社会现象的尔雅特征（2）随堂测验

1、1. 下列关于社会现象说法，调查答案不正确的研究是（单项选择题）
A、对社会现象进行测量要考虑情境的影响
B、对于同一社会现象，不同的测量共识导致了不同的测量标准
C、对社会现象进行研究更多需要采用假设检验的方法
D、社会现象同质性大，很容易得到普遍适用的结论

2、2. 下列选项中不属于社会现象特征的是（单项选择题）
A、可测量
B、可感知
C、情境化的
D、可重复检验

3、3. 社会现象的某些属性难以测量或不可测量，可能的原因在于（多项选择题）
A、该现象本身的稳定性太差
B、测量工具的稳定性太差
C、该现象的变化速度太快
D、该现象的变化速度太慢

01-03 科学思维与社会研究（2）随堂测验

1、1. 如果把科学研究闭环简化成三步，最重要的就是观察、假设和________。（单项选择题）
A、归纳
B、演绎
C、检验
D、抽象

2、3. 下列不属于社会研究分析所探讨的关系是（单项选择题）
A、实然关系
B、应然关系
C、关联关系
D、因果关系

3、2. 科学研究实践共同遵循的实践准则有（多项选择题）
A、观察
B、科学逻辑
C、可复制
D、可检验

01-04 社会科学与社会调查随堂测验

1、1. 关于社会调查的说法，不正确的是（单项选择题）
A、社会调查是一种工具
B、社会调查可以是被研究的对象
C、多次社会调查的结论一定是一致的
D、社会调查研究的是如何搜集数据

2、2. 下列关于社会科学描述不正确的是（单项选择题）
A、社会科学不同于社会哲学
B、哲学不涉及具体的知识，而科学涉及具体知识
C、社会学通常被看作是其他社会科学的基础学科之一
D、社会科学与具体的经验知识在适用范围上无差异

01-05 社会调查与研究的伦理与政治（2）随堂测验

1、1. 下列属于针对研究对象设定的伦理原则的有（多项选择题）
A、知会原则
B、匿名和保密原则
C、自愿参与原则
D、对参与者无害

2、3. 下列属于针对学术共同设定的伦理原则的有（多项选择题）
A、公开信息来源
B、公开分析手段
C、对参与者无害
D、告知读者研究的缺陷

3、2. 社会科学不可避免地涉及政治、伦理问题，而自然科学不会涉及政治、伦理问题。（对错判断题）

第03周 社会调查与研究方法的原理

03-01 科学实验随堂测验

1、1. 下列关于科学实验说法不正确的有（单项选择题）
A、为了克服人类感知器官的局限性，科学实验应运而生
B、科学实验是观察现象、搜集数据的一种方法
C、科学实验是对自然和社会现象发生条件的一种复杂化处理方法
D、科学实验的目的是为了达成对自然现象和社会现象的认识

2、2. 科学实验的基本要素包括
A、概念、变量与命题
B、条件、对象与效应
C、测量、假设与检验
D、前测、后测与干预

03-02 实验方法原理（2）随堂测验

1、1. 针对实验步骤，下列排序正确的是 （1） 对实验组实施干预 （2） 对各组的干预变量和其他变量进行测量 （3） 确定干预变量 （4） 进行实验分组 （5） 对各组的干预变量和其他变量进行重测 （6） 对干预的效果进行确认
A、（3）（4）（2）（1）（5）（6）
B、（2）（1）（4）（3）（5）（6）
C、（4）（3）（2）（1）（5）（6）
D、（2）（1）（3）（4）（5）（6）

2、2. 下列关于实验方法，说法不正确的是
A、实验中，若有多个干预变量，则至少要有一个对照组
B、实验方法归根到底是为了测量干预变量的净效果
C、前测和后测都是对干预变量的测量
D、实验的核心难题在于，如何更有效地获得变量间的关系

03-03 实验设计（2）随堂测验

1、1. 下列哪项不属于单因素实验设计
A、等组后测设计
B、等组前后测设计
C、拉丁方格设计
D、四组设计

2、2. 下列关于等组后测设计说法正确的有
A、可以控制选择性偏差的带来的影响
B、等组后测设计是一种单因素实验设计
C、与等组前后测的设计相比，简单易行
D、与等组前后测的设计相比，提高了实验的内在效度

03-04 实验方法与社会研究、调查方法随堂测验

1、2. 实验的基本原理是纯化_____，离析_____，控制_____，进而确定变量之间的关系。
A、实验效应 实验条件 实验误差
B、实验条件 实验效应 实验误差
C、实验误差 实验效应 实验条件
D、实验误差 实验条件 实验效应

2、1.访谈研究不需要遵循实验的基本原理。（判断对错题）

第02周 社会科学研究与理论

02-01 从常识到理论（2）随堂测验

1、1. 下列关于常识的说法中，正确的是（单项选择题）
A、常识没有科学道理
B、常识中的知识是定理
C、常识可以被不同学科操作化为概念和理论
D、常识不证自明

2、2. 下列关于理论的说法，不正确的是（单项选择题）
A、理论是概念或变量之间关系模式的表达
B、理论可以逻辑地表达相关关系和因果关系
C、理论都是从统计资料中归纳概括和抽象出来的
D、从常识到理论是社会研究过程中的一部分

02-02 社会科学的理论（2）随堂测验

1、2. 下列关于范式的表述中，不正确的是（单项选择题）
A、范式是某种理论观察问题的视角或一般框架
B、范式是看问题的基本出发点
C、范式给定了社会科学理论的前提和条件
D、范式是由一系列的概念和命题组成的理论系统

2、1. 下列关于概念和变量的说法中，不正确的有（多项选择题）
A、概念和变量都用于归纳事物的属性
B、概念用于测量事物或分析事物之间的关系
C、变量用于陈述事物或表述事物之间的关系
D、变量可以用于描述和解释

3、3. 对理论的覆盖性的表述不正确的是（多项选择题）
A、越是基础性的理论，覆盖的现象越广，抽象性越高
B、越是经验性的理论，覆盖的现象越具体，抽象程度越低
C、越是基础性的理论，覆盖现象越具体，抽象性越低
D、越是经验性的理论，覆盖现象越广，抽象性越高

02-03 理论与实证研究随堂测验

1、1. “实证研究”对应的英文表述是（单项选择题）
A、Experimental Studies
B、Empirical Studies
C、Positivism
D、Survey Research

2、2. 下列关于理论和实证研究的说法，不正确的是（多项选择题）
A、没有理论就没有实证研究
B、理论是实证研究的灵魂
C、实证研究的目标就是追求一个完美的理论
D、理论与实证研究都经历了一个线性的发展过程

02-04 社会调查与理论（2）随堂测验

1、1.下列关于社会调查与理论的说法，不正确的是（单项选择题）
A、社会调查是由理论驱动的研究的活动
B、抽象的理论可以用来指导调查
C、社会调查中的理论是操作化的理论
D、社会调查中理论既是起点又是目标

2、2.关于操作化说法不正确的是（单项选择题）
A、操作化是将抽象的概念变量化
B、操作化不会造成信息的损失
C、在进行操作化时，要明确概念的哪些维度是研究所真正需要的
D、操作化需要在理论情境中进行

3、3.如果研究是从现象或数据开始，一般来说需要经历_____的过程，它与_____是一个互动的过程，它们都涉及对社会现象的_____。（单项选择题）
A、操作化、概念化、归纳
B、概念化、操作化、抽象
C、操作化、变量化、抽象
D、概念化、变量化、归纳

第04周 社会科学研究的问题选择与数据获取

04-01 研究问题与研究目的随堂测验

1、1. 按照覆盖性的广泛程度，排序正确的是
A、领域>主题>议题>研究问题
B、领域>议题>主题>研究问题
C、领域>研究问题>议题>主题
D、领域>研究问题>主题>议题

2、2. 下列关于研究目的说法不正确的是
A、研究目的是为了发现社会现象的终极规律
B、研究目的是积累知识的起点
C、首先应该明确我们的研究属于描述性的还是解释性的
D、研究应从情境化的问题入手，逐步达成对社会现象的认识

04-02 研究问题的来源随堂测验

1、1. 以下哪些属于研究问题的来源：（多项选择题）
A、未解决的研究问题
B、现实的体验
C、理论的推演
D、方法的更新

04-03 选择研究问题的依据随堂测验

1、1. 作为一名本科生，下列可以作为你的研究问题的是
A、贵族小学学生的收入来源
B、中国城镇化的道路选择
C、中美领导人之间的互信
D、老年人的健康状况与社会经济地位的关系

2、2. “贵族小学生的收入来源问题”不能成为研究问题是因为
A、研究内容不重要
B、研究问题不具有可行性
C、研究问题欠妥当
D、研究问题过于抽象

04-04 将研究问题操作化为研究课题随堂测验

1、1. 请根据研究问题操作化的步骤将下列表述进行排序 （1）. 将研究问题转化为变量间关系，将概念转化为变量 （2）. 将抽象问题转化为具体问题，将指称边界不明确的要素具体化为边界清楚的要素 （3）. 明确自己研究的目的是描述性的、判断性的，还是解释性的 （4）. 澄清要研究的问题，明确问题中的每一个要素
A、（3）（4）（1）（2）
B、（3）（4）（2）（1）
C、（4）（3）（1）（2）
D、（4）（3）（2）（1）

05-01 什么是研究数据随堂测验

1、1. 数据承载的信息能够反应事物的属性或变化。

2、2. 学者的研究不受数据种类和数据质量的限制

05-02 研究数据的形态随堂测验

1、1. 下列属于数据的基本要素是
A、变量名
B、数值
C、文字
D、属性标签

05-03 研究数据的来源随堂测验

1、1. 下列做法中，属于合法使用数据的行为是？
A、向房地产公司花钱购买个人信息数据
B、在ICPSR上下载授权数据
C、通过行为管理机构发布的API“扒数据”
D、为获得CFPS特殊数据递交申请书

2、2. 从以下哪些渠道或机构可能获取到研究数据？（多项选择题）
A、统计年鉴或上市公司的数据
B、人人网或新浪微博
C、中国第一历史档案馆
D、北京大学中国社会科学调查中心

第05周 概念、变量与测量

06-01 概念的变量化（2）随堂测验

1、1. 将事物属性抽象化的过程称为（单项选择题）
A、变量化
B、具体化
C、操作化
D、概念化

06-02 测量的变量类型随堂测验

1、1. 为了不同的研究目的，研究者可以把定距变量作为________________使用。（不定项选择题）
A、定比变量
B、定序变量
C、定类变量
D、

2、2. 学号属于定距变量（判断题）

06-03 测量工具（2）随堂测验

1、1. 性别权力测量（Gender Empowerment Measure,GEM）由以下三项构成：女性在国会议席中的比例；女性在行政、管理、专业性和技术性工作中的比例；女性获得工作和工资的途径。这一测量工具属于
A、指标
B、量表
C、
D、

2、2. 下列关于指标和量表的说法，错误的是
A、指标和量表都是结构化测量
B、量表的各访题间不具有逻辑关系
C、指标的各访题间不能够表达变量的强弱变化
D、量表中的每个访题都可以作为独立的测量工具

06-04 测量的质量检验（2）随堂测验

1、3. 下列关于社会研究测量的质量检验中，说法不正确的是
A、同一测量中，信度和效度都可能很高
B、信度可以用来检验测量的可靠程度
C、测量质量的检验可以很精确
D、测量精度是选择研究问题的主要依据

2、1. 下列Cronbach’s alpha系数值中，在研究中可以接受的是
A、0.35
B、0.58
C、0.75
D、0.91

3、2. 下列哪些可以用于衡量效度？
A、建构效度
B、内容效度
C、复本效度
D、重测效度

第06周 抽样设计

07-01 什么是抽样随堂测验

1、1. 关于抽样，说法正确的个数为 ①抽样的前提假设是事物具有同质性 ②抽样的目的是为了节约成本 ③样本量越接近总体规模，推论的误差越大
A、0
B、1
C、2
D、3

07-02 抽样的要素随堂测验

1、1. 依据覆盖面的大小，下列排序正确的是
A、抽样框≥总体≥研究总体
B、总体≥研究总体≥抽样框
C、总体≥抽样框≥研究总体
D、抽样框≥研究总体≥总体

07-03 抽样的逻辑（2）随堂测验

1、2. 关于误差，下列说法正确的是
A、样本研究特征与总体研究特征之间的差异即为误差
B、样本的代表性越好，误差越小
C、依据误差来源，可分为系统误差与随机误差
D、样本的代表性越差，误差越大

2、1.变异性会导致抽样误差

07-04 概率抽样（1）随堂测验

1、1. 简单随机抽样的抽样框与研究总体通常不一致。

07-04 概率抽样（2）随堂测验

1、1. 下述说法正确的个数为 ①整群抽样适用于群间差异较大的情形 ②整群抽样的群内异质性较强 ③分层抽样的群间异质性较强
A、0
B、1
C、2
D、3

07-04 概率抽样（3）随堂测验

1、1. “与规模成比例的概率抽样”对应的英文表述是
A、Probability Proportional Sampling
B、Proportional Probability Sampling
C、Primary Probability Survey
D、Probability Proportion Survey

07-04 概率抽样（4）随堂测验

1、1. 群内具有异质性，群间异质性不那么凸显，宜采用分层抽样。

2、2. 分层抽样并非末端抽样，常用于构造子抽样框。

07-04 概率抽样（5）随堂测验

1、1. 多阶段抽样中，初级抽样单位的抽选是至关重要的，初级抽样单元又称_______，如果要进行一项全国范围内的抽样调查，初级抽样单位设定为县级行政单位，根据一般的经验规则，初级抽样单元的数量与中国县级行政单位数量的比例最好不要大于___，根据2011年的统计数据，我国该年年底的县级行政单位共有2,853个，那么这项全国抽样调查的初级抽样单位的数量应该不小于______。
A、USU 1/50 57
B、USU 1/60 58
C、PSU 1/50 58
D、PSU 1/60 57

07-04 概率抽样（6）随堂测验

1、1. 选项无应答是指
A、某个被访者拒绝了访问
B、多次去抽中的被访者家中敲门，均不在家
C、被访者张三不愿意回答某一道或者某几道访题
D、被抽中的社区没有符合条件的被访者

07-04 概率抽样（7）随堂测验

1、1. 下列属于抽样误差的是
A、抽样框误差
B、无回答误差
C、样本估计量方差
D、测量误差

07-04 概率抽样（8）随堂测验

1、2. 由于样本是随机抽取的，故其估计值是一个随机变量，遵从_______分布。
A、样本
B、总体
C、抽样
D、特征值

2、3. __________指由于样本随机性造成样本统计量与总体统计量之间的差异。
A、抽样误差
B、非抽样误差
C、偏差
D、均方误差

3、4. 下列关于分层抽样的说法，正确的是
A、“层”之间是层级关系
B、分层变量越多，层数越多
C、分层抽样是一种末端抽样方法
D、分层原则是层间具有同质性，层内具有异质性

4、1. 抽样效率是指两种抽样方案的抽样方差之比。

07-05 非概率抽样随堂测验

1、2. 下列关于滚雪球抽样的说法，正确的是
A、抽样过程需要根据样本量和比例进行配额
B、样本识别成本较高
C、样本在总体要素中属于常见要素
D、结果的可推论性很高

2、3. 下列不属于非随机抽样条件的是
A、总体边界不清楚
B、总体结构复杂
C、结论的可推论性低
D、同质性高

3、1. 下列不属于非概率抽样的是:
A、配额抽样
B、目标抽样
C、系统抽样
D、整群抽样

07-06 抽样方案随堂测验

1、1. 如果研究对象的规模较小，同质性较强，同时又不容易接触或进入，适合采用______或____或______的抽样方法。
A、滚雪球 RDS 知情人
B、目标抽样 配额抽样 就近抽样
C、分层抽样 PPS 多阶段
D、系统抽样 整群抽样 分层抽样

第07周 实施方案与研究设计

08-01 什么是实施方案（1）随堂测验

1、1.对实施方案的各环节排序正确的是 （1）明确研究类型 （2）清理数据 （3）分析数据 （4）搜集数据 （5）研究产出
A、（1）（2）（4）（3）（5）
B、（1）（4）（2）（3）（5）
C、（4）（2）（3）（1）（5）
D、（4）（2）（1）（3）（5）

08-02 技术方案随堂测验

1、1. 技术方案不包括____
A、数据质量说明
B、进度安排
C、抽样技术说明
D、分析技术

2、1. 组织方案通常以分工表、预算表等文档方式呈现。

09-01 什么是研究计划书随堂测验

1、1. 下列选项哪些会出现在研究计划书中？
A、预算
B、研究内容
C、研究问题
D、预期成果

09-02 研究问题随堂测验

1、1. 在研究计划书中，研究问题涵盖了
A、研究方法
B、研究现状
C、研究意义
D、引言

第08周 问卷调查

10-01 问卷的要素随堂测验

1、1. 访题组是问卷的主体，它包括访题与选项。

10-02 问卷结构的设计（1）随堂测验

1、1. 关于访题顺序的安排，一般采取先易后难，先敏感后一般的原则。

10-03 问卷主体的设计（3）随堂测验

1、1. 该访题的问题在于 您家做饭用的燃料是？（可选多项） A. 煤气 B. 柴草 C. 煤炭 D. 天然气
A、选项不完备
B、题意不明确
C、过于深奥
D、双重题意

10-04 问卷辅助内容的设计随堂测验

1、1. 问卷的辅助内容包括封面、指导语、访题组等。

第09周 访谈调查

11-01 什么是访谈调查随堂测验

1、访谈是通过受访者与访员之间的问答互动来搜集数据的方式，几乎应用于所有的调查之中。

11-02 结构式访谈随堂测验

1、访问提纲是结构式访谈的标准形式。

11-03 无结构式访谈随堂测验

1、无结构式访谈通常适用于初学者。

11-04 深度访谈随堂测验

1、深度访谈属于无结构式访谈。

第10周 观察调查、文献调查、痕迹数据

13-01 什么是文献调查随堂测验

1、2. 如果要做的文献调查是用来收集研究数据，需要准备：
A、对研究问题进行操作化
B、确定要搜集的数据类型
C、确定要搜集的数据来源
D、获得相应的行政程序许可

2、1. 文献调查的目的就是写文献综述。

13-02 文献的类型（2）随堂测验

1、1. 每一篇数字文献，都有一个唯一的____码，通过该码可以准确地找到所要文献：
A、IDF
B、DOI
C、DC
D、ISSN

2、2. 依据与研究问题关联的程度，文献可以分为：
A、原始文献、二次文献和多次文献等
B、研究数据文献和参考文献
C、参考文献和档案文献
D、期刊、会议文献、工作论文和学位论文

13-03 文献调查方法（2）随堂测验

1、1. 文献依据储存形态可以分为：
A、文字、音像和网页等
B、书籍、文章和档案等
C、数字化文献和非数字化文献
D、图书、期刊、会议论文和调查报告等

2、2. 下列期刊检索的步骤中，排序正确的是： （1）找到分年度的题录索引 （2）找到学科期刊或期刊索引 （3）根据标题索引，查找自己需要的文献标题以及摘要
A、（1）（2）（3）
B、（2）（3）（1）
C、（3）（2）（1）
D、（2）（1）（3）

14-03 大数据调查方法随堂测验

1、1. 运用大数据做研究并不需要假设。

第11周 数据整理、数据质量评估

15-01 调查数据的类型随堂测验

1、1. 依据数据的形态,可将其分为问卷数据、访谈数据、观察数据、文献数据、痕迹数据。

15-02 调查数据的整理随堂测验

1、1. 整理调查数据只是一个分类、建立目录和索引的过程。

15-04 调查数据的数据库化（1）随堂测验

1、2. 下列哪项不属于对问卷数据的清理？
A、对离群值的处理
B、对问卷中访题的选项进行赋值
C、对无应答的处理
D、依研究需要，产生衍生变量

2、1. 下列软件中，可用于录入调查问卷数据的有：
A、Excel & Numbers
B、Easyrecovery
C、Stata & SPSS
D、EpiData

15-04 调查数据的数据库化（2）随堂测验

1、1. 保存图片数据可使用_________，录入视频数据可使用_________，文献引用可使用______。
A、Lightroom Papers Premier
B、Premier Papers Lightroom
C、Lightroom Premier Papers
D、Premier Lightroom Papers

16-01 调查数据质量随堂测验

1、1. 均方误的英文缩写为：
A、SD
B、TSS
C、MSE
D、MLE

16-02 覆盖性误差随堂测验

1、覆盖误差是指抽样框误差，当目标总体与抽样框总体不一致时，就会导致覆盖误差。

16-03 测量性误差随堂测验

1、测量过程也是产生误差的重要过程。

16-04 应答性误差随堂测验

1、无应答只出现在问卷调查中。

16-05 抽样性误差随堂测验

1、1. 关于样本均值的变异系数，说法不正确的是
A、样本均值的变异系数用来计算抽样误差
B、样本均值的变异系数用来计算测量误差
C、变异系数<15%,则质量可以接受
D、变异系数=标准误/样本均值

第12周 案例分析

17-01 理解案例研究（1）随堂测验

1、案例研究是实证研究的一种。

17-01 理解案例研究（2）随堂测验

1、在研究变量与背景之间的关系不太清楚时，适宜用案例研究方法。

17-02 案例研究的设计（1）随堂测验

1、下列要素中，属于案例研究设计的基本要素是
A、研究问题和理论假设
B、分析单位
C、搜集数据
D、解释策略

17-02 案例研究的设计（2）随堂测验

1、多案例设计的复证方法有现象复证和理论复证。

17-03 案例数据的搜集随堂测验

1、案例研究只需要搜集访谈数据。

17-04 案例数据的质量与分析随堂测验

1、下列分析技术中，案例分析主要使用的有：
A、模式比较
B、竞争性解释
C、时序逻辑
D、过程逻辑

17-05 案例报告随堂测验

1、案例报告的呈现策略有：
A、线性分析式
B、比较式或悬念式
C、时间顺序式
D、理论建构式

第13周 统计分析、数据挖掘

18-01 统计分析随堂测验

1、下列哪些属于统计分析的条件？
A、变量的数量
B、变量的层次
C、变量的类型
D、变量间的关系

18-02 单变量分析随堂测验

1、下列哪些属于刻画离散趋势的基本参数？
A、众数
B、平均离差
C、中位数
D、四分位差

18-03 双变量分析随堂测验

1、两个定距变量之间的相关，用____来表示。
A、Pearson系数
B、Lamda系数
C、Gamma系数
D、相关比率

18-04 多变量分析（2）随堂测验

1、LCA、SEM属于潜变量分析方法。

19-02 数据挖掘的类型随堂测验

1、以下哪些方法不属于预测型数据挖掘的方法？
A、回归分析
B、离群值分析
C、聚类分析
D、关联分析

19-03 数据挖掘的技术随堂测验

1、在建模理论上，数据挖掘的技术已经脱离统计理论和基本统计模型。

第14周 社会调查与研究结果的表达

20-01 调查与研究结果的特点随堂测验

1、调查研究的结果，是实证研究结果的一种。

20-02 调查与研究结果表达的方式随堂测验

1、调查研究结果表达的技巧取决于数据类型和读者类型。

20-03 学术论文随堂测验

1、下列内容中，不属于文献综述的有：
A、已有的研究解决了什么问题
B、自己的研究结论
C、还有哪些问题没有解决或还有哪些答案之间是有冲突的
D、自己要解决的问题

20-04 研究报告随堂测验

1、研究报告的形式要依据不同受众的接受偏好而设计。

学习通社会调查与研究方法_3

社会调查与研究方法是社会科学研究的基础，它不仅可以揭示社会现象背后的规律和趋势，也可以为社会实践提供科学依据。本文将介绍社会调查过程中需要注意的一些问题。

一、样本设计

样本设计是社会调查的基础，它的合理性将直接影响到调查结果的可靠性和真实性。在进行样本设计时，需要考虑以下几个方面：

• 样本规模：样本规模应根据所研究的问题的复杂程度、研究目的、调查的可行性等因素确定。
• 样本选择方式：样本选择方式有随机抽样、分层抽样、整群抽样等多种方式，需要根据实际情况进行选择。
• 样本代表性：样本代表性是指样本能否真实反映出整体的情况。在进行样本设计时，需要考虑到样本的多样性和充分性。

二、问卷设计

问卷设计是调查的重要环节，合理的问卷设计可以保证问卷调查的顺利进行。在进行问卷设计时，需要注意以下几个问题：

• 问题的准确性：对于同一问题，不同的表述可能会导致不同的答案，因此需要确保问题的表述准确无误。
• 问题的合理性：问卷问题应该围绕研究目标展开，能够准确反映所要研究的问题。
• 问题的逻辑性：问卷问题应该按照逻辑顺序排列，避免不必要的重复和跳跃。
• 问题的难易度：问卷问题的难易度应该适中，过于简单或过于难的问题会影响调查结果的准确性。

三、调查过程

调查过程是社会调查的核心环节，它的顺利进行可以保证调查结果的可靠性和真实性。在进行调查过程中，需要注意以下几点：

• 调查人员的素质：调查人员应该具有一定的社会科学基础知识和调查技能，能够独立完成调查任务。
• 调查顺序的确定：调查应该按照逻辑顺序进行，避免不必要的重复和跳跃。
• 调查结果的及时反馈：调查结果应该及时反馈给被调查者，避免信息泄露和数据失实。
• 调查结果的统计和分析：调查结果应该经过统计和分析，得出结论和建议。

四、数据处理

数据处理是社会调查的重要环节，它的正确性会直接影响到调查结果的可靠性和真实性。在进行数据处理时，需要注意以下几个方面：

• 数据的准确性：数据应该经过核对和整理，确保数据的准确性。
• 数据的分类和归纳：数据应该按照不同的分类方式进行归纳和总结。
• 数据的分析和解释：数据应该经过分析和解释，得出结论和建议。
• 数据的保密性：数据处理过程中需要注意保密性，避免信息泄露。

五、调查报告

调查报告是社会调查的最终成果，它的质量可以直接反映出调查的可靠性和真实性。在进行调查报告时，需要注意以下几个方面：

• 报告的结构和格式：报告的结构和格式应该合理，遵循学术规范。
• 报告的准确性和全面性：报告应该准确全面地反映出调查结果，避免遗漏和误导。
• 报告的分析和解释：报告应该对数据进行分析和解释，得出结论和建议。
• 报告的语言和表达：报告应该使用简明清晰的语言，避免使用专业术语和难懂的词汇。

六、总结

社会调查与研究方法是社会科学研究的基础，它可以揭示社会现象背后的规律和趋势，为社会实践提供科学依据。在进行社会调查时，需要注意样本设计、问卷设计、调查过程、数据处理和调查报告等环节，确保调查结果的可靠性和真实性。

学习通社会调查与研究方法_3

社会调查与研究方法是社会科学研究的基础，它不仅可以揭示社会现象背后的规律和趋势，也可以为社会实践提供科学依据。本文将介绍社会调查过程中需要注意的一些问题。

一、样本设计

样本设计是社会调查的基础，它的合理性将直接影响到调查结果的可靠性和真实性。在进行样本设计时，需要考虑以下几个方面：

• 样本规模：样本规模应根据所研究的问题的复杂程度、研究目的、调查的可行性等因素确定。
• 样本选择方式：样本选择方式有随机抽样、分层抽样、整群抽样等多种方式，需要根据实际情况进行选择。
• 样本代表性：样本代表性是指样本能否真实反映出整体的情况。在进行样本设计时，需要考虑到样本的多样性和充分性。

二、问卷设计

问卷设计是调查的重要环节，合理的问卷设计可以保证问卷调查的顺利进行。在进行问卷设计时，需要注意以下几个问题：

• 问题的准确性：对于同一问题，不同的表述可能会导致不同的答案，因此需要确保问题的表述准确无误。
• 问题的合理性：问卷问题应该围绕研究目标展开，能够准确反映所要研究的问题。
• 问题的逻辑性：问卷问题应该按照逻辑顺序排列，避免不必要的重复和跳跃。
• 问题的难易度：问卷问题的难易度应该适中，过于简单或过于难的问题会影响调查结果的准确性。

三、调查过程

调查过程是社会调查的核心环节，它的顺利进行可以保证调查结果的可靠性和真实性。在进行调查过程中，需要注意以下几点：

• 调查人员的素质：调查人员应该具有一定的社会科学基础知识和调查技能，能够独立完成调查任务。
• 调查顺序的确定：调查应该按照逻辑顺序进行，避免不必要的重复和跳跃。
• 调查结果的及时反馈：调查结果应该及时反馈给被调查者，避免信息泄露和数据失实。
• 调查结果的统计和分析：调查结果应该经过统计和分析，得出结论和建议。

四、数据处理

数据处理是社会调查的重要环节，它的正确性会直接影响到调查结果的可靠性和真实性。在进行数据处理时，需要注意以下几个方面：

• 数据的准确性：数据应该经过核对和整理，确保数据的准确性。
• 数据的分类和归纳：数据应该按照不同的分类方式进行归纳和总结。
• 数据的分析和解释：数据应该经过分析和解释，得出结论和建议。
• 数据的保密性：数据处理过程中需要注意保密性，避免信息泄露。

五、调查报告

调查报告是社会调查的最终成果，它的质量可以直接反映出调查的可靠性和真实性。在进行调查报告时，需要注意以下几个方面：

• 报告的结构和格式：报告的结构和格式应该合理，遵循学术规范。
• 报告的准确性和全面性：报告应该准确全面地反映出调查结果，避免遗漏和误导。
• 报告的分析和解释：报告应该对数据进行分析和解释，得出结论和建议。
• 报告的语言和表达：报告应该使用简明清晰的语言，避免使用专业术语和难懂的词汇。

六、总结

社会调查与研究方法是社会科学研究的基础，它可以揭示社会现象背后的规律和趋势，为社会实践提供科学依据。在进行社会调查时，需要注意样本设计、问卷设计、调查过程、数据处理和调查报告等环节，确保调查结果的可靠性和真实性。