中国大学儿科护理2课后答案(mooc2023课后作业答案)
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1、【单选题】儿科就诊年龄范围
A、大学答案答案从妊娠28周至青少年时期
B、儿科从出生至14周岁
C、护理从胎儿期至青春期
D、课后课后从出生至18岁
E、中国作业从新生儿期至青春期
2、大学答案答案【单选题】儿科护理的儿科任务是
A、小儿健康问题
B、护理儿童卫生问题
C、课后课后小儿疾病防治
D、中国作业以儿童及其家庭为中心的大学答案答案身心整体护理
E、小儿生长发育
1.2儿科护理的儿科特点
1、【单选题】新生儿通过胎盘从母体获得的护理抗体
A、IgA
B、课后课后IgG
C、IgM
D、IgE
E、IgD
2、【单选题】儿童易患呼吸道和消化道感染是因为缺乏
A、SIgA
B、IgG
C、IgM
D、IgE
E、IgD
3、【单选题】儿童易患革兰氏阴性细菌感染是因为缺乏
A、SIgA
B、IgG
C、IgM
D、IgE
E、IgD
1.3儿童年龄分期及各期特点
1、【单选题】新生儿期是指
A、从出生后脐带结扎开始到整28天
B、从出生后脐带结扎开始到整30天
C、从出生后脐带结扎开始到整1个月
D、从胎儿娩出到整28天
E、从胎儿娩出到整1个月
2、【单选题】青春期最突出的标志
A、体格生长速度加快
B、智力迅速发育成熟
C、生殖器官迅速发育成熟
D、神经系统迅速发育成熟
E、语言迅速发育成熟
3、【单选题】儿童最易发生意外伤害的年龄
A、新生儿期
B、婴儿期
C、幼儿期
D、学龄前期
E、学龄期
4、【单选题】婴儿期是指
A、从出生到1岁
B、从出生到10个月
C、从出生28天后到10个月
D、从出生28天后到1周岁
E、从出生到2 岁
5、【单选题】人一生中生长发育最迅速的时期
A、新生儿期
B、婴儿期
C、幼儿期
D、学龄前期
E、学龄期
6、【单选题】儿童的自我概念开始形成的时期
A、婴儿期
B、幼儿期
C、学龄期
D、学龄前期
E、青春期
7、【单选题】幼儿期是指
A、从出生～1岁
B、从出生～2岁
C、1岁～3岁
D、3岁～5岁
E、4岁～6岁
8、【单选题】青春期女孩的第二性征表现不包括
A、智齿萌出
B、月经初潮
C、骨盆变宽
D、脂肪丰满
E、出现阴毛
2.1生长发育的规律及影响因素
1、【单选题】儿童生长发育顺序的规律,下列哪项正确
A、先下后上
B、由远到近
C、由细到粗
D、先慢后快
E、由简单到复杂
2、【单选题】对儿童生长发育规律的描述,错误的是
A、各系统器官发育的速度一致
B、生长发育遵循一定的顺序
C、有一定的个体差异性
D、生长发育是一个连续的过程
E、生长发育是由低级到高级
3、【单选题】儿童各系统发育快慢不同,其中发育最早的
A、呼吸系统
B、消化系统
C、神经系统
D、淋巴系统
E、生殖系统
2.2.1体格生长常用指标
1、【单选题】儿童上部量与下部量相等的年龄
A、新生儿期
B、2岁
C、6岁
D、12岁
E、15岁
2、【单选题】儿童头围和胸围相等的年龄
A、6个月
B、1岁
C、2岁
D、6岁
E、12岁
3、【单选题】最能反映婴儿营养状况的发育指标是
A、胸围
B、体重
C、身长
D、牙齿
E、头围
4、【单选题】为儿童测体重的方法,错误的是
A、脱鞋,只穿内衣裤
B、称前须校正体重计
C、婴儿用盘式杠杆秤测量
D、进食后立即进行
E、称量时身体不可摇动
5、【单选题】根据儿童身长公式推算,5岁儿童身长约为
A、115cm
B、110cm
C、90cm
D、95cm
E、105cm
6、【单选题】10个月婴儿，生长发育良好，根据公式估算其体重约为（ ）kg
A、7.5
B、8
C、8.5
D、9.0
E、9.5
2.2.2与体格生长有关的其他系统的发育
1、【单选题】正常儿童前囟闭合的时间为
A、6~8个月
B、8~10个月
C、10~12个月
D、12~18个月
E、24~30个月
2、【单选题】儿童乳牙出齐的年龄
A、1岁前
B、2岁前
C、2岁~2岁半
D、3岁前
E、4岁前
3、【单选题】男孩,3岁,体重15kg,身高95cm,头围50cm.牙齿20颗,属于
A、消瘦
B、低体重
C、正常
D、矮身材
E、高身材
4、【单选题】2岁以内小儿乳牙数正确的计算方法是
A、月龄减1～2
B、月龄减2～3
C、月龄减4～6
D、月龄减7～8
E、月龄减8～9
5、【单选题】5岁儿童腕部骨化中心数目有（ ）个
A、3
B、4
C、5
D、6
E、7
2.3神经心理发育
1、【单选题】一婴儿扶腋下能站立,两手能各握一玩具,能喃喃地发出单音节,能伸手取物。根据这些表现,该婴儿的最可能的月龄
A、3个月
B、5个月
C、7个月
D、9个月
E、10个月
2、【单选题】儿童听觉发育完善的时间
A、6个月
B、1岁
C、2岁
D、4岁
E、6岁
3、【单选题】婴儿开始有意识模仿成人发音的年龄
A、4~6个月
B、7~8个月
C、8~9个月
D、10~11个月
E、12~18个月
4、【单选题】8个月女婴,提示其发育正常的运动特征
A、会抬头
B、会爬行
C、会翻身
D、用手握玩具
E、独自行走
5、【单选题】5岁儿童腕部骨化中心数目有（ ）个
A、3
B、4
C、5
D、6
E、7
3.1能量与营养素的需要
1、【单选题】儿童机体所需要的总能量中,为其所特需的是
A、基础代谢
B、食物的特殊动力作用
C、活动
D、生长
E、排泄
2、【单选题】蛋白质、脂肪、碳水化合物三大营养素供给能量的比例分别为
A、15%、35%、50%
B、10%、40%、50%
C、20%、40%、30%
D、15%、40%、45%
E、30%、15%、55%
3、【单选题】婴儿每日需能量和水量分别为
A、150 kcal/kg；100 ml/kg
B、120 kcal/kg；120 ml/kg
C、120 kcal/kg；150 ml/kg
D、110 kcal/kg；120 ml/kg
E、100 kcal/kg；150 ml/kg
3.2婴儿喂养
1、【单选题】关于牛奶与母乳成分的比较,对牛奶的叙述正确的是
A、乳糖含量高于母乳
B、含不饱和脂肪酸较多
C、矿物质含量少于母乳
D、蛋白质含量高,以酪蛋白为主
E、铁含量少,吸收率高
2、【单选题】母乳喂养的方法,下列哪项不合适
A、正常新生儿生后半小时即可开始喂乳
B、每次哺乳约15~20分钟,原则以吃饱为宜
C、起初1~2个月可按需哺乳
D、哺乳前应换尿布,拭净乳头
E、应两侧乳房各喂一半量
3、【单选题】关于婴儿添加辅食的原则,不正确的是
A、从少到多
B、从稠到稀
C、从细到粗
D、由一种到多种
E、患病期间不添加新的辅食
4、【单选题】母乳喂养小儿患佝偻病较人工喂养小儿少,是因为母乳中
A、含钙丰富
B、含磷丰富
C、含铁丰富
D、含维生素D丰富
E、钙磷比例合适
5、【单选题】母乳成分随泌乳期而发生变化,产后4~5天以内的母乳称为
A、初乳
B、过渡乳
C、成熟乳
D、原乳
E、晚乳
6、【单选题】母乳喂养每次哺乳时间约为
A、1~5分钟
B、5~10分钟
C、15~20分钟
D、20~25分钟
E、25~30分钟
7、【单选题】母乳喂养后婴儿应取
A、右侧卧位
B、左侧卧位
C、平卧位
D、俯卧位
E、端坐位
8、【单选题】婴儿喂养的最佳食品是
A、纯母乳
B、全脂奶粉
C、母乳加奶粉
D、母乳加辅食
E、婴儿配方奶粉
9、【单选题】将50 ml全脂奶粉配成全乳应加水
A、50 ml
B、100 ml
C、150 ml
D、200 ml
E、250 ml
10、【单选题】关于婴儿添加辅食的原则，不正确的是
A、从少到多
B、从稠到稀
C、从细到粗
D、由一种到多种
E、患病期间不添加新的辅食
11、【单选题】母乳喂养的优点不包括
A、增强婴儿免疫力
B、三大营养素比例适宜，易消化吸收
C、钙磷比例适宜，为1.2∶1
D、方便、经济、温度适宜
E、有利母亲产后康复，减少乳腺癌发病率
12、【单选题】人工喂养首选
A、配方奶粉
B、羊乳
C、鲜牛乳
D、豆奶
E、全脂奶粉
13、【单选题】羊乳中（ ）含量少，长期喂养易发生营养性巨幼红细胞性贫血
A、叶酸和VitB12
B、叶酸和铁
C、叶酸和VitC
D、铁和VitC
E、铁和VitD
4.1各年龄期儿童保健重点
1、【单选题】青春期儿童最容易出现的心理行为
A、咬指甲
B、遗尿症
C、学校恐惧症
D、自我形象不满
E、破坏性行为
2、【单选题】新生儿期的保健重点
A、生长发育监测
B、重视早期教育
C、建立访视制度
D、指导体格锻炼
E、培养各种良好习惯
3、【单选题】对青春期孩子实施心理行为指导的重点
A、对学校生活适应性的培养
B、加强品德教育
C、预防疾病和意外
D、社会适应性的培养
E、性心理教育
4、【单选题】青春期女孩的第二性征表现不包括
A、智齿萌出
B、月经初潮
C、骨盆变宽
D、脂肪丰满
E、出现阴毛
5、【单选题】青春期心理与行为最突出的特点
A、身心发展的矛盾性
B、形成新的同伴关系
C、思维方式成熟
D、有强烈独立自主的意识
E、情绪状态稳定
6、【单选题】不属于青春期常见意外或疾病
A、近视
B、车祸
C、网迷
D、手淫
E、气管异物
7、【单选题】婴儿期可以开始的早教训练
A、刷牙训练
B、大小便训练
C、穿衣训练
D、坐姿训练
E、学习习惯训练
8、【单选题】幼儿期保健的重点是
A、保暖及预防感染
B、定期进行家访
C、预防意外发生
D、预防近视发生
E、培养良好的品德
9、【单选题】对青少年痤疮的护理措施，不恰当的是
A、多吃清淡的食物
B、不吸烟，不饮酒
C、保持乐观情绪
D、保持皮肤清洁
E、挤净座疮内容物
4.2计划免疫
1、【单选题】卡介苗接种的时间是出生
A、出生第2-3天
B、出生第1天
C、3个月
D、5个月
E、6个月
2、【单选题】百白破疫苗接种的部位
A、臀大肌
B、臀中肌
C、上臂三角肌
D、上臂内侧三角肌
E、上臂外侧三角肌
3、【单选题】接种活疫苗时,可用作皮肤消毒的是
A、90%乙醇
B、75%乙醇
C、0.5%碘伏
D、2%碘酊
E、生理盐水
4、【单选题】儿童接种疫苗后出现低热、局部红肿,正确的处理方法
A、使用肾上腺皮质激素
B、使用抗组胺类抗过敏药物
C、局部涂抗生素软膏
D、多饮水及局部热敷
E、口服抗生素
5、【单选题】乙肝疫苗初次接种的年龄是
A、出生1天
B、6个月
C、8个月
D、10个月
E、1岁以上
6、【单选题】新生儿时期应预防接种的疫苗是
A、乙肝疫苗、乙脑疫苗
B、麻疹疫苗、卡介苗
C、卡介苗、乙肝疫苗
D、百白破疫苗、脊髓灰质炎疫苗
E、脊髓灰质炎疫苗、乙脑疫苗
7、【单选题】属于疫苗接种异常反应的是
A、偶合发病
B、变态反应
C、心因性反应
D、一般反应
E、原有疾病加重
8、【单选题】预防小儿麻疹最有效的措施是
A、注射干扰素
B、输注丙种球蛋白
C、输注血浆
D、输注全血
E、接种疫苗
4.3体格锻炼与游戏
1、【单选题】儿童每天户外活动时间最少
A、10~15分钟
B、30分钟
C、1~2小时
D、5~6小时
E、8小时以上
2、【单选题】学龄期儿童的游戏特点为
A、平行游戏
B、联合性游戏
C、单独游戏
D、合作性游戏
E、竞赛性游戏
5.1儿科医疗机构的设置及护理管理
1、【单选题】5岁男孩,因发热、咳嗽、盗汗、逐渐消瘦1个月来医院就诊。患儿首先应到
A、候诊室
B、诊查室
C、急诊室
D、预诊室
E、普通门诊
2、【单选题】5岁男孩,因发热、咳嗽、盗汗、逐渐消瘦1个月来医院就诊。护士初步考虑为肺结核,应送往
A、诊查室
B、候诊室
C、普通门诊
D、治疗室
E、隔离室
3、【单选题】新生儿病室温度和相对湿度分别为
A、16~18℃、35%~45%
B、18~20℃、45%~50%
C、20~22℃、50%~55%
D、22~24℃、55%~65%
E、24~26℃、65%~70%
4、【单选题】儿科门诊预诊的主要目的是
A、及时发现和隔离传染病患儿，避免和减少交叉感染
B、及时发现危重患儿送急诊室抢救
C、就诊前测体温，对体温高者可酌情处理
D、帮助家长选择就诊科别
E、对需住院者可由值班人员及时护送入院
5.2住院患儿的健康评估
1、【判断题】儿童的个人史包括出生史、既往史、生活史。
2、【判断题】对儿童进行身体评估时应将咽部检查放在最后进行。
3、【判断题】采集儿童现病史主诉，询问的对象是儿童的家长或者照顾该儿童的人。
5.3住院患儿及其家庭的心理反应与护理
1、【单选题】护理婴儿常用的心理沟通方式
A、因势利导
B、做游戏
C、搂抱与抚摸
D、适时鼓励
E、社交
2、【单选题】足月产新生儿，患吸入性肺炎入重症监护病房1周。患儿家属急切询问患儿情况，病房护士恰当的处理是
A、让其问其他护士
B、让其问值班医生
C、告知其完全正常
D、客观介绍患儿情况
E、保密患儿病情
3、【单选题】患儿4岁，因肺炎入院治疗。入院时患儿拒绝治疗，并哭闹不止。护士的下列做法，不恰当的是
A、多对患儿进行正面评价
B、允许患儿把喜爱的玩具留在医院
C、多与患儿进行互动交流
D、允许患儿用哭喊等方式发泄
E、对患儿拒绝治疗的行为进行批评
5.4儿童用药护理
1、【单选题】儿童最常用的药物剂量计算方法是按
A、体表面积
B、成人剂量
C、年龄
D、体重
E、成人剂量折算
2、【单选题】长期应用可抑制小儿骨骼生长的药物
A、
B、
C、胰岛素
D、氨苄西林
E、吡拉西坦
3、【单选题】婴儿镇静止惊时不宜选择
A、安定
B、
C、
D、水合氯醛
E、氯丙嗪
4、【单选题】下列药物会导致新生儿出现“灰婴综合征”的是
A、庆大霉素
B、氯霉素
C、链霉素
D、青霉素
E、卡那霉素
6.1新生儿分类
1、【判断题】早产儿、小于胎龄儿都属于高危儿。
2、【判断题】出生体重小于2500g的新生儿为低出生体重儿。
6.2正常足月儿和早产儿的特点与护理
1、【单选题】新生儿生理性体重下降恢复时间一般为
A、3天
B、5天
C、10天
D、15天
E、20天
2、【单选题】早产儿护理中哪项不妥
A、注意保暖
B、预防窒息
C、预防感染
D、合理营养
E、尽早输液输血
3、【单选题】新生儿体温过高时首选的护理措施是
A、松开包被
B、冰块敷大血管处
C、冷盐水灌肠
D、酒精擦浴
E、按医嘱给予退热药
4、【单选题】不属于新生儿常见的正常生理状态的是
A、生理性黄疸
B、假月经
C、臀红
D、“马牙”
E、乳腺肿大
5、【单选题】下列符合早产儿外观特点的是
A、皮肤红润,胎毛少
B、耳壳成形
C、乳晕明显,有结节
D、指甲长超过指端
E、足底光滑,纹理少
6、【单选题】新生儿安静状态下呼吸为
A、30~40次/分
B、35~45次/分
C、35~55次/分
D、40~45次/分
E、40~60次/分
7、【单选题】新生儿安静状态下心率为
A、80~100次/分
B、90~110次/分
C、100~120次/分
D、110~130次/分
E、120~140次/分
6.3新生儿窒息
1、【单选题】新生儿窒息复苏后护理,下列哪项是错误的
A、早期哺乳
B、严密观察
C、保持呼吸道通畅,给氧
D、保暖,静卧
E、预防感染和颅内出血
2、【单选题】下列哪项不是新生儿Apgar评分标准
A、肌张力
B、心率
C、呼吸
D、体温
E、皮肤颜色
3、【单选题】新生儿窒息的处理,应首先
A、清理呼吸道
B、刺激呼吸
C、给氧
D、纠正酸中毒
E、注射强心剂
6.4新生儿缺氧缺血性脑病
1、【单选题】新生儿缺氧缺血性脑病的特异性表现不包括
A、惊厥
B、瞳孔改变
C、意识改变
D、肌张力改变
E、体温改变
2、【单选题】引起新生儿缺氧缺血性脑病的最主要原因是
A、围生期窒息
B、呼吸誓停
C、先天性心脏病
D、新生儿溶血
E、心力衰竭
6.5新生儿颅内出血
1、【单选题】新生儿颅内出血的主要病因是
A、高渗液体输入过多
B、缺氧和产伤
C、脑血管畸形
D、机械通气不当
E、血压波动过大
2、【单选题】有关新生儿颅内出血患儿护理,下列哪项不妥
A、按医嘱用止血剂
B、注意保暖,必要时吸氧
C、抬高头肩部150-300以减轻脑水肿
D、抱起喂乳,喂乳后拍背,以防溢乳
E、保持安静,避免各种刺激
3、【单选题】新生儿蛛网膜下腔出血的脑脊液检查典型表现
A、外观呈半透明状
B、白细胞数量增多
C、糖含量增多
D、蛋白含量增多
E、有大量皱缩红细胞
4、【单选题】患儿,10天。出生后诊断为颅内出血,经治疗后病情好转,留有后遗症。出院时护士应重点指导家长
A、测量血压的方法
B、测量体重.身长.头围的方法
C、进行功能训练和智力开发的意义及方法
D、服用铁剂预防贫血的方法和注意事项
E、补充叶酸.维生素B12的方法
5、【单选题】患儿,日龄2天。因难产缺氧致颅内出血,出现呕吐.凝视.脑性尖叫,正确的处理为
A、给患儿吸入高浓度氧
B、操作时减少对患儿的刺激,保持安静
C、播放优美的音乐使患儿安静
D、多抱摇患儿以免哭闹
E、每1小时测量生命体征1次
6、【单选题】早产儿,32周,出现神经系统症状,诊断为新生儿颅内出血,护理措施正确的是
A、每2小时喂奶一次
B、每小时测一次体温
C、避免搬动患儿
D、惊厥时晃动患儿
E、保持头低脚高位
6.6新生儿黄疸
1、【单选题】下列哪项不是病理性黄疸的特点
A、足月儿>2W未消退
B、早产儿>3W未消退
C、黄疸在生后24 h内出现
D、黄疸退而复现
E、黄疸程度重或进行性加重
2、【单选题】新生儿蓝光照射前的准备,下列哪项不正确
A、沐浴
B、剪指甲
C、涂润滑油
D、佩戴遮光眼罩
E、长条尿布保护外生殖器
3、【单选题】关于新生儿黄疸健康教育的叙述,错误的是
A、保持患儿大便通畅
B、保管患儿衣物时勿放樟脑丸
C、母乳性黄疸的患儿必须停止母乳喂养
D、G6PD缺陷的患儿,忌食蚕豆
E、有后遗症的患儿,给予康复治疗和功能锻炼
4、【单选题】以下现病史符合新生儿病理性黄疸的是
A、母亲血型A型，患儿血型B型
B、母亲血型A型，患儿血型0型
C、生后24小时内出现黄疸
D、血清总胆红素逐漸加重，每日上升2mg/dl
E、黄疸持续时间足月儿>1周
5、【单选题】新生儿日龄6天,生后24 h内出现黄疸,进行性加重。在蓝光疗法中,下列哪项措施是错误的
A、将患儿脱光衣服,系好尿布,戴好护眼罩置入箱中
B、使用前调节好箱内的温、湿度
C、保持箱内温湿度相对恒定,使体温稳定于36.5—37.0℃
D、进行过程中限制液体供给
E、严密观察病情,注意副作用
6、【单选题】新生儿,生后2周,黄疸逐渐加重,以结合型胆红素增加为主,肝脏进行性增大,大便呈灰白色,家长咨询其原因,护士的正确解释是
A、生理性黄疸
B、母乳性黄疸
C、新生儿溶血症
D、新生儿败血症
E、新生儿胆道闭锁
7、【单选题】新生儿,生后2天。全身皮肤黄染,诊断为新生儿溶血症。患儿出现拒食,嗜睡,肌张力减退。考虑该患儿并发了
A、缺氧缺血性脑病
B、颅内出血
C、胆红素脑病
D、病毒性脑炎
E、败血症
8、【单选题】早产儿,生后20小时即出现黄疸,查母血型为Rh(-),患儿血型为Rh(+),患儿生后36小时出现嗜睡.尖叫哭闹.肌张力下降,胆红素上升至350μmol/L,该患儿最可能发生
A、新生儿化脓性脑膜炎
B、新生儿颅内出血
C、新生儿低钙血症
D、新生儿胆红素脑病
E、新生儿低血糖
6.7新生儿寒冷损伤综合征
1、【单选题】下列哪项与新生儿寒冷损伤综合征的发病无关
A、早产
B、窒息
C、寒冷
D、感染
E、溶血
2、【单选题】新生儿硬肿症最早出现的部位是
A、面颊部
B、双上肢
C、腹部
D、双下肢外侧
E、臀部
3、【单选题】治疗与护理新生儿硬肿症的首要措施是
A、供给足够的热量
B、供给足够的液体
C、逐渐复温
D、加强皮肤护理
E、预防感染
6.8新生儿感染性疾病
1、【单选题】新生儿败血症最主要的感染途径
A、呼吸道
B、产前
C、产时
D、产后
E、消化道
2、【单选题】新生儿败血症最常见的病原菌是
A、大肠杆菌
B、支原体
C、溶血性链球菌
D、病毒
E、葡萄球菌
3、【单选题】新生儿败血症最易合并的疾病是
A、化脓性脑膜炎
B、皮肤脓肿
C、肺炎
D、骨髓炎
E、深部组织脓肿
4、【单选题】新生儿脐炎最常见的致病菌为金黄色葡萄球菌，治疗应首选的抗生素是
A、庆大霉素
B、头孢呋辛
C、林可霉素
D、红霉素
E、丁胺卡那霉素
5、【单选题】某正常足月新生儿生,后3天,脐带尚未脱落,准备出院,为预防新生儿脐炎的发生护士应告知家长的是
A、调节房间的温湿度
B、脐带脱落后才能洗澡
C、脐部涂抹红霉素软膏
D、每日用3%的过氧化氢液清洗脐部
E、每日用75%乙醇消毒脐部
6.9新生儿低血糖
1、【单选题】新生儿低血糖指全血血糖低于
A、2.2mmol/L
B、2.4mmol/L
C、1.9mmol/L
D、2.1mmol/L
6.10新生儿低钙血症
1、【单选题】某新生儿确诊为低钙血症，医嘱：静脉注射10%葡萄糖酸钙。护士要注意观察的是
A、防止心动过缓，保持心率在＞80次/min
B、防止心动过缓，保持心率在＞90次/min
C、防止心动过缓，保持心率在＞100次/min
D、防止心动过速，保持心率在＜80次/min
E、防止心动过速，保持心率在＜100次/min
7.1蛋白质-能量营养不良
1、【单选题】儿童营养不良的最初症状为
A、体重不增
B、体重下降
C、皮下脂肪减少
D、消瘦
E、水肿
2、【单选题】营养不良患儿皮下脂肪最早减少的部位是
A、面部
B、胸部
C、腹部
D、臀部
E、下肢
3、【单选题】重度营养不良引起突然死亡的常见并发症是
A、心力衰竭
B、低血糖症
C、肺炎
D、低钾血症
E、低钙血症
4、【单选题】营养不良患儿常伴有多种维生素缺乏症,其中以哪种最常见
A、维生素A
B、维生素B1
C、维生素C
D、维生素D
E、维生素B
5、【单选题】测量儿童皮下脂肪的厚度常选用的部位是
A、臀部
B、腹部
C、上臂
D、面部
E、大腿
6、【单选题】营养不良患儿的饮食为
A、高蛋白、高脂肪、高维生素
B、低蛋白、高能量、低维生素
C、低蛋白、低脂肪、低维生素
D、高蛋白、低能量、高维生素
E、高蛋白、高能量、高维生素
7.2单纯性肥胖
1、【填空题】单纯性肥胖最主要的病因是
7.3维生素D缺乏性佝偻病
1、【单选题】维生素D缺乏性佝偻病的最主要病因是
A、维生素D摄入不足
B、日光照射不足
C、生长速度过快
D、食物中钙磷含量过低或比例不当
E、肝肾疾病影响
2、【单选题】佝偻病活动早期的主要临床表现是
A、神经精神症状
B、运动发育迟缓
C、骨骼改变
D、肌肉松弛
E、手足搐搦
3、【单选题】佝偻病活动期患儿骨骼改变中不存在的有
A、方颅
B、鸡胸
C、手镯、脚镯
D、“X”形腿、“O”形腿
E、助产士手
4、【单选题】预防维生素D缺乏性佝偻病应特别强调
A、母乳喂养
B、及早添加辅食
C、经常肌注VitD3
D、经常口服钙剂
E、经常晒太阳
5、【单选题】维生素D必须在哪些脏器进行羟化后变成1,25-二羟维生素D才能发挥生物活性
A、心脏和肝脏
B、肝脏和肾脏
C、肾脏和脾脏
D、脾脏和胰腺
E、胰腺和心脏
6、【单选题】7~8个月佝偻病患儿,其常见骨骼症状有
A、颅骨软化
B、方颅
C、枕秃
D、助产士手
E、“O”形腿
7、【单选题】人类维生素D的最主要来源是
A、日光照射皮肤产生
B、摄入动物肝脏提供
C、摄入蔬菜提供
D、摄入水果类提供
E、摄入蛋类提供
8、【单选题】佝偻病初期患儿的临床表现是
A、颅骨软化
B、下肢畸形
C、有郝氏沟
D、出现枕秃
E、形成鸡胸
9、【单选题】若给维生素D缺乏性佝偻病患儿进行维生素D治疗,治疗量应持续多久后改为预防量
A、2~3个月
B、4~6个月
C、6~8个月
D、8~10个月
E、10~12个月
10、【单选题】母乳喂养小儿患佝偻病较人工喂养小儿少,是因为母乳中
A、含钙丰富
B、含磷丰富
C、含铁丰富
D、含维生素D丰富
E、钙磷比例合适
11、【单选题】下列哪项不属于骨样组织增生堆积所致
A、方颅
B、手镯
C、脚镯
D、肋骨串珠
E、颅骨软化
7.4维生素D缺乏性手足搐搦症
1、【单选题】下列哪项不是维生素D缺乏性手足搐搦症的临床特点
A、惊厥
B、手足搐搦
C、喉痉挛
D、血清钙降低
E、骨骼畸形
2、【单选题】维生素D缺乏性手足搐搦症惊厥发作时的应急处理,下列哪项是错误的
A、立即使用止惊剂
B、立即肌注维生素D
C、迅速补充钙剂
D、先用钙剂后用维生素D
E、警惕喉痉挛,作好有关抢救准备
3、【单选题】维生素D缺乏性手足搐搦症发生惊厥、喉痉挛多见于
A、婴儿
B、年长儿
C、幼儿
D、学龄前儿童
E、学龄期儿童
4、【单选题】维生素D缺乏性手足抽搐症血液检查最重要的改变是
A、血清维生素D下降
B、甲状旁腺素增高
C、碱性磷酸酶增高
D、血清钙下降
E、血清磷下降
5、【单选题】维生素D缺乏性手足搐搦症的正确治疗步骤是
A、补维生素D→补钙→止痉
B、补维生素D→止痉→补钙
C、补钙→止痉→补维生素D
D、止痉→补钙→补维生素D
E、止痉→补维生素D→补钙
6、【单选题】维生素D缺乏性手足搐搦症钙剂使用哪项不妥
A、常用10%葡萄糖酸钙5～10 ml直接推注
B、用10%葡萄糖酸钙5～10 ml稀释1～3倍后缓慢推注
C、钙剂推注时间不少于10 min
D、应避免血钙骤升导致心跳骤停
E、应避免药液外渗，以免造成局部坏死
8.1儿童消化系统解剖生理特点
1、【单选题】下列哪项不是引起婴儿溢乳的原因
A、喂乳过程中吞入空气
B、贲门括约肌较松弛
C、幽门括约肌发育较好
D、胃酸分泌少
E、胃呈水平位且胃内容量小
2、【判断题】5个月以下婴儿因唾液中淀粉酶含量低，故不宜喂淀粉类食物。
8.2口炎
1、【单选题】有关口腔炎的护理哪项不妥
A、保持口腔清洁
B、清洗口腔应在饭后立即进行
C、饮食以微温或凉的流质为宜
D、清洗口腔时动作要轻、快、准
E、局部涂药后勿立即饮水或进食
2、【单选题】小儿鹅口疮的病原体
A、腺病毒
B、单纯疱疹病毒
C、链球菌
D、金黄色葡萄球菌
E、白色念珠菌
3、【单选题】溃疡性口腔炎清洗时宜选用
A、3%双氧水
B、5%碳酸氢钠溶液
C、2%碳酸氢钠溶液
D、10%氢氧化钠溶液
E、1%苯扎溴铵溶液
4、【单选题】患儿,6个月,人工喂养,近3天来口腔粘膜上有白色乳凝块状物,不痛,下列诊断哪项正确
A、疱疹性咽峡炎
B、鹅口疮
C、疱疹性口炎
D、溃疡性口炎
E、单纯性口炎
5、【判断题】鹅口疮的病原体是金黄色葡萄球菌。
8.3腹泻病
1、【单选题】秋季腹泻最常见的病原体是
A、大肠杆菌
B、轮状病毒
C、空肠弯曲菌
D、鼠伤寒沙门氏菌
E、金葡菌
2、【单选题】重型腹泻与轻型腹泻的主要区别是
A、有无发热
B、呕吐程度
C、腹泻次数
D、大便性状
E、有无水、电解质、酸碱平衡紊乱
3、【单选题】儿童感染性腹泻最常见的病原体是
A、致病性大肠埃希菌和冠状病毒
B、柯萨奇病毒和致病性大肠埃希菌
C、轮状病毒、寄生虫和衣原体
D、星状病毒和致病性大肠埃希菌
E、轮状病毒和致病性大肠埃希菌
4、【单选题】有关预防新生儿臀红的措施,不正确的是
A、勤换尿布
B、尿布包裹不可过松或过紧
C、大便后用温水洗净臀部
D、垫塑料布防止床单潮湿
E、避免尿液和粪便长时间刺激
5、【单选题】小儿腹泻引起中度脱水时,失水占体重的百分比是
A、<5%
B、5%~10%
C、10%~15%
D、15%~25%
E、25%~40%
6、【单选题】腹泻患儿出院,护士给家长进行饮食指导后,患儿母亲的回答错误的是
A、食物新鲜,食具清洁
B、孩子饭前便后应洗手
C、气候变化时避免孩子腹部受凉
D、多给孩子吃点脂肪丰富的食物
E、继续给孩子母乳喂养,暂停辅食
7、【单选题】关于轮状病毒肠炎的临床表现,正确的是
A、多发生在气温较高的季节
B、大便中含大量白细胞
C、黏液脓血便
D、大便无腥臭味
E、2岁以上婴儿多见
8、【单选题】小儿腹泻伴重度脱水时，丢失水分约为体重的
A、3%
B、5%
C、7%
D、5%～10%
E、＞10%
9、【单选题】小儿腹泻时，以下处理不正确的是
A、针对病因治疗
B、采用液体疗法
C、首选止泻剂治疗
D、应用微生态制剂
E、应用肠黏膜保护剂
10、【单选题】人工喂养的婴幼儿易患腹泻的主要原因是消化道黏膜表面缺乏
A、sIgA
B、IgG
C、IgM
D、溶菌酶
E、补体
11、【单选题】10月龄患儿患病毒性肠炎入院，不宜进食的食物有
A、母乳
B、纯牛乳
C、发酵乳
D、去乳糖配方乳
E、豆制代乳品
8.4儿童液体疗法及护理
1、【单选题】2∶3∶1液其成分为
A、2份生理盐水、3份1.4%碳酸氢钠、1份10%葡萄糖
B、2份生理盐水、3份10%葡萄糖、1份1.4%碳酸氢钠
C、2份10%葡萄糖、3份1.4%碳酸氢钠、1份生理盐水
D、2份10%葡萄糖、3份生理盐水、1份1.4%碳酸氢钠
E、2份1.4%碳酸氢钠、3份10%葡萄糖、1份生理盐水
2、【单选题】4∶3∶2液体张力为
A、1/3张
B、1/5张
C、1/2张
D、2/3张
E、等张
3、【单选题】静脉点滴氯化钾的浓度一般为
A、0.1%~0.3%
B、0.4%~0.5%
C、0.5%~1%
D、1%~2%
E、2%~3%
4、【单选题】脱水患儿输液时累积损失量应于多少小时内补完
A、3~4h
B、4~6h
C、6~8h
D、8~12h
E、12~16h
5、【单选题】儿童体液特点,下述正确的是
A、年龄愈小,体液占体重的百分比愈高
B、年龄愈小,细胞内液量相对为多
C、年龄愈小,每日水的交换量相对为少
D、血清钠含量高于成人
E、需水量与成人相同
6、【单选题】在观察补液效果时,若病儿出现眼睑水肿则提示
A、输入葡萄糖液体过多
B、输入葡萄糖液体过少
C、输入电解质液体过多
D、输入电解质液体过少
E、以上都不是
7、【单选题】下列有关补钾原则不正确的是
A、见尿补钾
B、可直接静脉推注
C、静脉点滴浓度≤0.3%
D、尽量口服
E、静脉点滴补钾时间不少于6~8h
8、【单选题】低渗性脱水伴休克，需迅速补充血容量，宜选用下列哪种液体
A、0.9%氯化钠
B、5%碳酸氢钠
C、2∶3∶1溶液
D、2∶1等渗液
E、10%葡萄糖液
9、【单选题】小儿腹泻伴中度脱水时第1天的静脉补液总量
A、30～60 ml/kg
B、60～90 ml/kg
C、90～120 ml/kg
D、120～150 ml/kg
E、150～180 ml/kg
10、【单选题】低渗性脱水血钠浓度
A、＜130 mmol/L
B、＜140 mmol/L
C、＜150 mmol/L
D、130～150 mmol/L
E、＞150 mmol/L
11、【单选题】婴儿腹泻脱水性质不明确时，第1天静脉补液可选用
A、1/2张含钠液
B、1/3张含钠液
C、1/4张含钠液
D、2/3张含钠液
E、2∶1等张含钠液
12、【单选题】婴儿腹泻伴低钾血症时下列哪项不正确
A、腹泻时排钾过多导致低血钾
B、见尿补钾
C、静脉补钾浓度≤0.3%
D、血钾低于3.5 mmol/L为低钾血症
E、为纠正低血钾，应静脉推注10%氯化钾
13、【单选题】口服补液盐适用于
A、急性肾炎
B、肺炎合并心力衰竭
C、腹泻伴呕吐
D、腹泻伴重度脱水
E、腹泻伴轻、中度脱水
14、【单选题】口服补液盐中加入葡葡糖的主要作用是
A、降低血清钾浓度
B、预防酮症酸中毒
C、增加肠道对水、钠重吸收
D、使口服补液盐具有一定的渗透压
E、补充电解质
9.1儿童呼吸系统解剖生理特点
1、【单选题】有关小儿呼吸系统解剖生理特点,下列哪项不正确
A、小儿喉部呈漏斗形,喉腔及声门裂较窄,粘膜柔嫩
B、右侧支气管较左侧粗、短、直
C、婴幼儿耳咽管较宽、短、呈水平位
D、肺含气量多,含血量少
E、婴幼儿胸廓呈桶状,肋骨呈水平位
2、【单选题】关于婴儿呼吸系统生理特点的叙述,错误的是
A、婴儿呈腹式呼吸
B、婴儿呼吸节律很规整,若不齐就有严重问题
C、婴儿呼吸频率较快是正常的
D、婴儿没有什么呼吸储备,容易出现呼吸衰竭
E、婴儿气道管径小,容易阻塞
3、【判断题】左侧支气管较粗、短、直，故支气管异物多见于左侧。
4、【判断题】婴儿呼吸频率为25~30次/min，心率为110~130次/min。
9.2急性上呼吸道感染
1、【单选题】关于上呼吸道感染患儿发热的护理措施,不正确的是
A、松解衣被,及时更换汗湿的衣物
B、体温升至38℃时,给予酒精擦浴
C、保持室内温度适宜,空气清新
D、保证营养和水分的摄入
E、注意观察是否有高热惊厥发生
2、【单选题】在对一位急性上呼吸道感染患者进行有关预防措施指导时，护士的下列说法中，不当的是
A、避免过度劳累
B、避免到人多拥挤的场所
C、保持环境整洁，空气清新
D、坚持规律体育锻炼
E、接种疫苗后可产生终生免疫力
9.3急性感染性喉炎
1、【单选题】急性感染性喉炎患儿烦躁不安时最好选用
A、
B、鲁米那()
C、异丙嗪
D、氯丙嗪
E、水合氯醛
2、【单选题】小儿急性喉炎、喉头水肿时,咳嗽的特点是
A、咳嗽无力,但可听到痰鸣音
B、刺激性干嗽
C、改变体位时咳嗽加重
D、伴有呕吐的痉挛性咳嗽
E、典型的犬吠样咳嗽
3、【单选题】患儿,男,3岁,被诊断为“急性感染性喉炎”,患儿出现喉鸣和吸气性呼吸困难.烦躁不安.口唇发绀,双眼圆睁,头面出汗,肺部呼吸音明显减弱,心音低钝,此患儿的喉梗阻程度为
A、Ⅰ度
B、Ⅱ度
C、Ⅲ度
D、Ⅳ度
E、Ⅴ度
4、【单选题】患儿,男,2岁。因“呼吸困难3小时”就诊.查体:体温38.5℃,犬吠样咳嗽,呼吸急促,三凹征(+),双肺呼吸音粗,可闻及吸气性喘鸣音,心率 124次/min。最有可能的诊断为
A、支气管哮喘
B、气管异物
C、急性支气管肺炎
D、毛细支气管炎
E、急性喉炎
5、【单选题】患儿,男,3岁。因上呼吸道感染入院。目前出现高热、声音嘶哑、犬吠样咳嗽、吸气性喉鸣。为迅速缓解症状,首选的处理方法是
A、静点抗生素
B、静点强的松
C、口服化痰药
D、雾化吸入
E、以呼吸机行机械通气
9.4急性支气管炎
1、【单选题】小儿急性支气管炎的多发季节为
A、春、夏两季
B、秋、冬两季
C、夏、冬两季
D、春、秋两季
E、冬、春两季
2、【单选题】患儿,男,2岁。诊断为“急性支气管炎”3天,咳嗽、咳痰加重,评估患儿痰液黏稠,患儿自己难以咳出。清理患儿呼吸道首先应选用的方法是
A、负压吸痰
B、少量多次饮水
C、体位引流
D、超声雾化吸入
E、继续鼓励患儿咳嗽排痰
3、【单选题】患儿,女,3个月。毛细支气管炎,护士指导家长叩背排痰正确的方法是
A、餐后即可进行
B、只叩击病变部位
C、由下向上,由两侧向中间
D、每次叩背20分钟
E、用整个手掌叩背
9.5肺炎
1、【单选题】细菌性肺炎抗生素一般用至
A、体温正常后1~3天,肺部体征基本消失
B、体温正常后3~5天,肺部体征基本消失
C、体温正常后5~7天,肺部体征基本消失
D、体温正常后7~9天,肺部体征基本消失
E、体温正常后10~14天,肺部体征基本消失
2、【单选题】婴幼儿最常见的肺炎为
A、支气管肺炎
B、大叶性肺炎
C、支原体肺炎
D、衣原体肺炎
E、真菌性肺炎
3、【单选题】肺炎患儿鼻前庭导管给氧,氧流量和氧浓度为
A、氧流量0.5~1L/min,氧浓度<40%
B、氧流量2~4L/min,氧浓度<50%
C、氧流量5~6L/min,氧浓度<60%
D、氧流量7~8L/min,氧浓度<70%
E、氧流量9~10L/min,氧浓度<80%
4、【单选题】重症肺炎患儿发生腹胀是由于
A、低钾血症
B、消化不良
C、中毒性肠麻痹
D、低钠血症
E、低钙血症
5、【单选题】支气管肺炎患儿宜采取的体位是
A、平卧位
B、左侧卧位
C、头低足高位
D、头胸抬高位
E、去枕仰卧位
6、【单选题】金黄色葡萄球菌肺炎患儿突然出现呼吸困难明显加重，首先应考虑并发
A、高热
B、酸中毒
C、肺水肿
D、心力衰竭
E、脓气胸
7、【单选题】患儿1岁半,因肺炎入院。经治疗后症状好转,又突然高热,呼吸困难,右肺叩诊浊音。该患儿可能并发了
A、心力衰竭
B、呼吸衰竭
C、中毒性脑病
D、中毒性心肌炎
E、脓胸
8、【单选题】患儿,6个月,因肺炎入院,精神不振,食欲差。对该患儿饮食指导错误的是
A、少量多餐
B、耐心喂养防呛咳
C、尽量少饮水
D、继续母乳
E、给予营养丰富半流质饮食
10.1儿童循环系统解剖生理特点
1、【单选题】小儿高血压的标准是
A、收缩压高于标准血压30mmH
B、收缩压高于标准血压20mmHg
C、收缩压高于标准血压10mmH
D、舒张压高于标准血压20mmHg
E、舒张压高于标准血压30mmHg
2、【单选题】5岁儿童收缩压为( )mmHg
A、70
B、85
C、90
D、95
E、100
3、【单选题】胎儿心脏结构图,其中维持胎儿循环的三个主要解剖结构是
A、动脉导管、脐静脉、脐动脉
B、静脉导管、动脉导管、脐静脉
C、静脉导管、卵圆孔、动脉导管
D、右心房、动脉导管、卵圆孔
E、静脉导管、脐静脉、脐动脉
4、【判断题】胎儿期血液循环特殊的循环通道有动脉导管、静脉导管和卵圆孔。
10.2先天性心脏病
1、【单选题】法洛四联症患儿,其青紫程度主要取决于
A、卵圆孔是否关闭
B、肺动脉狭窄程度
C、室间隔缺损程度
D、右心室肥大程度
E、主动脉骑跨程度
2、【单选题】对房间隔缺损的描述不正确的是
A、属左向右分流型
B、易导致肺动脉高压
C、由于肺循环血流量增多,易患呼吸道感染
D、由于体循环血流量减少,常影响生长发育
E、一旦确诊,应尽早手术治疗
3、【单选题】出现差异性青紫的先心是
A、动脉导管未闭
B、室间隔缺损
C、房间隔缺损
D、主动脉缩窄
E、法洛四联症
4、【单选题】易发生脑血栓.脑脓肿的先心是
A、动脉导管未闭
B、室间隔缺损
C、法洛四联症
D、房间隔缺损
E、右位心
5、【单选题】室间隔缺损最常见的并发症是
A、亚急性细菌性心内膜炎
B、脑血栓
C、脑栓塞
D、脑脓肿
E、肺炎
6、【单选题】以下哪种先天性心脏病属右向左分流型
A、室间隔缺损
B、房间隔缺损
C、动脉导管未闭
D、法洛四联症
E、肺动脉狭窄
7、【单选题】护理法洛四联症患儿,要注意保证入量,防止脱水。其目的是
A、防止休克
B、防止心力衰竭
C、防止血栓栓塞
D、防止便秘
E、防止肾功能衰竭
8、【单选题】有关先心患儿的护理措施,下列哪项不正确
A、严格控制输液速度
B、保持安静,避免患儿剧烈哭闹
C、法洛四联症患儿有发热、脱水时,应注意供给足够的水分,以免血栓形成
D、法洛四联症患儿有缺氧症状时取平卧位
E、避免着凉,拔牙或扁桃体手术时,术前术后均应给足量抗生素
9、【单选题】无分流型的先天性心脏病是
A、法洛四联症
B、房间隔缺损
C、动脉导管未闭
D、室间隔缺损
E、肺动脉狭窄
10、【单选题】法洛四联症患儿缺氧发作时,使用(心得安)进行治疗的目的是
A、抑制呼吸中枢
B、纠正代射性酸中毒
C、减少水钠潴留
D、控制惊厥
E、减慢心率
11、【单选题】先天性心脏病临床首选的无创伤性确诊手段
A、心电图
B、心血管造影
C、心导管检查
D、胸部X线摄片
E、超声心动图
11.1儿童泌尿系统解剖生理特点
1、【单选题】婴幼儿少尿标准为每日尿量<( )ml。
A、50
B、100
C、300
D、200
E、400
2、【单选题】儿童无尿标准为每日尿量<()ml
A、20
B、100
C、50
D、200
E、300
11.2急性肾小球肾炎
1、【单选题】小儿急性肾小球肾炎并发高血压脑病,首选降压药为
A、利血平
B、心痛定
C、二氮嗪
D、巯甲丙脯酸
E、硝普钠
2、【单选题】急性肾小球肾炎患儿可以上学的指标是
A、水肿消退
B、血压正常
C、血沉正常
D、肉眼血尿消失
E、阿迪计数正常
3、【单选题】急性肾小球肾炎与下列哪种细菌感染最有关
A、大肠埃希菌
B、金黄色葡萄球菌
C、肺炎链球菌
D、溶血性链球菌
E、克雷伯杆菌
4、【单选题】急性肾小球肾炎典型的临床表现有
A、水肿、少尿、高血压、蛋白尿
B、蛋白尿、氮质血症、高血压
C、水肿、少尿、蛋白尿、血尿
D、水肿、少尿、血尿、高血压
E、血尿、少尿、高血压、氮质血症
5、【单选题】急性肾小球肾炎患儿应用低盐饮食应持续到
A、尿量恢复正常
B、全部症状消失
C、镜下血尿消失
D、血沉恢复正常
E、水肿消退、血压正常
6、【单选题】急性肾炎合并急性肾功能衰竭时，下列哪项提示病情危重
A、头晕、头痛
B、恶心、呕吐
C、呼吸深快
D、心率增快
E、持续少尿、无尿
7、【单选题】某急性肾小球肾炎患儿,10岁,突然出现烦躁不安,呼吸困难,口唇发绀,肺部可闻及大量水泡音,心率140次/min,呼吸38次/min。此时该患儿最可能并发
A、支气管肺炎
B、高血压脑病
C、急性肾功能不全
D、严重循环充血
E、呼吸衰竭
8、【单选题】患儿,6岁.2周前发热,在外院诊断为扁桃体炎。近3d尿量减少,尿色深似茶水,眼睑水肿,半小时前突然头痛、呕吐,视力模糊。首先应采取护理措施是
A、测体重
B、备好镇静、利尿剂
C、配血备用
D、留尿查尿常规
E、测血压
9、【单选题】患儿，8岁，因急性肾小球肾炎收入院。体检：眼睑水肿，疲乏无力，尿为洗肉水样。此时护士对该患儿采取的首要护理措施
A、定期测体重
B、肾区热敷
C、密切监测血压
D、少尿时，每日食盐量3～5 g
E、卧床休息
11.3肾病综合征
1、【单选题】肾病综合征治疗首选
A、环磷酰胺
B、速尿
C、
D、氢化可的松
E、氢
2、【单选题】肾炎性肾病综合征与单纯肾病综合征的主要区别点是
A、水肿程度
B、血胆固醇是否升高
C、尿蛋白量多少
D、血浆蛋白高低
E、有无高血压、血尿、氮质血症等情况
3、【单选题】单纯性肾病综合征患儿,应用激素治疗。对他的出院指导中哪项错误
A、不能随意停用激素
B、避免到公共场所
C、避免过度劳累
D、给予营养丰富的饮食
E、可进行预防接种
4、【单选题】原发性肾病综合征水肿主要原因是
A、蛋白质合成障碍
B、高脂血症
C、低蛋白血症
D、循环血容量不足
E、肾小管重吸收蛋白障碍
5、【单选题】肾病综合征最根本的病理生理改变
A、水肿
B、高血压
C、低蛋白血症
D、大量蛋白尿
E、高胆固醇血症
6、【单选题】肾病综合征最常见的并发症
A、电解质紊乱
B、感染
C、休克
D、血栓形成
E、高血压脑病
7、【单选题】患儿小明,8岁,因全身凹陷性水肿伴尿少1月入院,实验室检查:尿蛋白(+++),血胆固醇6.8mmol/L,血浆白蛋白20g/L 。最可能的诊断是
A、急性肾炎
B、慢性肾炎急性发作
C、肾炎性肾病
D、单纯性肾病
E、急性尿路感染
8、【单选题】患儿,男,5岁,因“肾病综合征”入院,出现阴囊高度水肿,首要的护理措施是
A、嘱患儿卧床休息
B、给予高蛋白饮食
C、加强皮肤护理
D、严格限制水分摄入
E、用吊带托起阴囊
9、【单选题】患儿男，5岁。全身浮肿、尿少6 d，以“原发性肾病综合征”入院。护士进行健康评估时，最重要的评估内容
A、饮食情况
B、大便情况
C、尿量情况
D、睡眠情况
E、水肿情况
11.4泌尿道感染
1、【单选题】儿童尿路感染最常见的致病菌是
A、金黄色葡萄球菌
B、溶血性链球菌
C、大肠埃希菌
D、白色念珠菌
E、支原体
2、【单选题】中段尿培养菌落计数为多少时可以确诊尿路感染
A、102～103/ml
B、≥105/ml
C、104～105/ml
D、103～104/ml
E、≥106/ml
3、【单选题】关于急性泌尿道感染的临床表现,下列哪项是错误的
A、新生儿期表现不典型
B、婴幼儿期全身症状为主
C、婴幼儿期尿痛表现为排尿时哭闹
D、年长儿上尿路感染时全身症状较为突出
E、年长儿下尿路感染时腰痛及肾区叩击痛为主
4、【判断题】新生儿尿路感染以尿路刺激症状为主，年长儿尿路感染以全身症状为主。
5、【判断题】小儿尿路感染最常见的感染途经是上行性感染。
12.1儿童造血和血液特点
1、【单选题】小儿白细胞分类的两个交叉时间是
A、生后2~3天和2~3岁
B、生后4~6天和4~6岁
C、生后4~6天和2~3个月
D、生后2~3天和4~6个月
E、生后2~3个月和生后4~6个月
2、【单选题】婴儿生理性贫血通常发生在
A、生后1～2个月
B、生后2～3个月
C、生后4～5个月
D、生后6～7个月
E、生后10～12个月
3、【单选题】最早参与造血的器官是
A、肝脏
B、脾脏
C、骨髓
D、卵黄囊
E、淋巴结
12.2儿童贫血概述
1、【单选题】根据WHO资料,6个月~6岁小儿贫血诊断标准为
A、Hb<60g/L
B、Hb<90g/L
C、Hb<100g/L
D、Hb<120g/L
E、Hb<110g/L
2、【单选题】小儿重度贫血的诊断标准为
A、Hb<30g/L,RBC<1×1012/L
B、Hb60～90g/L,RBC2~3×1012/L
C、Hb30～60g/L,RBC1~2×1012/L
D、Hb90～120g/L,RBC3~4×1012/L
E、Hb120～150g/L,RBC4~5×1012/L
3、【简答题】简述小儿贫血的诊断标准
12.3营养性缺铁性贫血
1、【单选题】营养性缺铁性贫血的主要原因是
A、铁摄入不足
B、先天储铁不足
C、生长发育快
D、铁的吸收障碍
E、铁丢失过多
2、【单选题】营养性缺铁性贫血患儿铁剂应用至何时
A、用至血红蛋白恢复正常
B、用至红细胞恢复正常
C、用至血清铁恢复正常
D、用至血红蛋白恢复正常后2个月
E、用至血清铁蛋白恢复正常
3、【单选题】用铁剂治疗贫血时,为促进疗效,可同时服用
A、牛乳
B、茶水
C、咖啡
D、维生素C
E、钙剂
4、【单选题】为预防早产儿或低体重儿发生缺铁性贫血,建议生后何时给予铁剂
A、出生后2周
B、出生后6个月
C、出生后3个月
D、出生后4个月
E、出生后2个月
5、【单选题】营养性缺铁性贫血患儿口服铁剂的最佳时间
A、餐前
B、餐时
C、空腹
D、两餐之间
E、餐后
12.4营养性巨幼细胞性贫血
1、【单选题】某患儿,8个月。生后单纯羊乳喂养。为预防营养性巨幼细胞性贫血的发生,建议其饮食中应增加叶酸,下列含叶酸较多的食物是
A、蛋类
B、瘦肉
C、海产品
D、新鲜绿叶蔬菜
E、干果类
2、【单选题】患儿,10月,母乳喂养,未加辅食,近1个月来出现面色苍黄,反应迟钝,嗜睡,并伴有手足震颤和肝、脾、淋巴结肿大。该患儿应首先考虑
A、营养性缺铁性贫血
B、维生素D缺乏性手足搐搦症
C、感染性贫血
D、溶血性贫血
E、营养性巨幼细胞性贫血
3、【单选题】患儿，10个月，面色蜡黄，手有震颤。血红细胞3×1012/L，血红蛋白80 g/L，血涂片中红细胞形态大小不等，以大红细胞为多。应首先考虑
A、营养性缺铁性贫血
B、营养性巨幼细胞性贫血
C、再生障碍性贫血
D、生理性贫血
E、溶血性贫血
4、【判断题】叶酸缺乏性巨幼红细胞性贫血可出现明显神经、精神症状。
5、【判断题】患叶酸缺乏性巨幼红细胞性贫血时，加服维生素C可提高疗效。
13.1儿童神经系统解剖生理特点
1、【单选题】出生时存在以后永不消失的反射有
A、觅食反射
B、握持反射
C、拥抱反射
D、角膜反射
E、提睾反射
2、【单选题】出生时存在,以后逐渐消失的神经反射是
A、角膜反射
B、拥抱反射
C、结膜反射
D、瞳孔反射
E、吞咽反射
3、【单选题】男孩,3个月,体检示腹壁反射、提睾反射未引出,双侧巴宾斯基征阳性。应属于
A、正常
B、中枢神经系统感染
C、发育迟缓
D、需报告医生查找原因
E、口服促进脑细胞代谢的药物
13.2化脓性脑膜炎
1、【单选题】确诊化脓性脑膜炎的主要依据是
A、病史
B、临床表现
C、脑超声波检查
D、脑脊液病原学检查
E、头部CT
2、【单选题】对化脓性脑膜炎患儿的处理正确的是
A、保持安静,头肩抬高60°
B、操作不宜集中进行
C、重症患儿输液速度宜快,防止休克
D、硬脑膜下积液者可穿刺放液,每次放液量为每侧15 ml以内
E、颅压高时应适量放出脑脊液
3、【单选题】化脓性脑膜炎的脑脊液与结核性脑膜炎的脑脊液最主要不同点是
A、细胞数增高
B、蛋白增高
C、糖含量降低
D、压力增高
E、外观混浊甚至脓样
4、【单选题】新生儿化脓性脑膜炎病原菌多是
A、脑膜炎奈瑟菌
B、流感嗜血杆菌
C、肺炎球菌
D、大肠埃希菌
E、变形杆菌
5、【单选题】新生儿化脓性脑膜炎细菌入侵途径最常见
A、脐部
B、呼吸道
C、胃肠道
D、泌尿道
E、邻近组织
6、【单选题】2个月以下小婴儿化脓性脑膜炎最常见的病原体
A、水痘病毒
B、肺炎链球菌
C、金黄色葡萄球菌
D、溶血性链球菌
E、轮状病毒
7、【单选题】与年长儿相比，化脓性脑膜炎婴幼儿患者特有的临床表现
A、脑疝
B、前囟饱满、颅缝增宽
C、头痛、呕吐
D、脑膜刺激征
E、惊厥
8、【单选题】患儿,1岁,化脓性脑膜炎。入院后出现意识不清,呼吸不规则,两侧瞳孔不等大,对光反射迟钝,该患儿可能出现的并发症是
A、脑室管膜炎
B、脑脓肿
C、脑积水
D、脑疝
E、颅神经损伤
9、【单选题】患儿,2岁,患化脓性脑膜炎,脑脊液细菌培养为肺炎链球菌。首选治疗药物为
A、红霉素
B、青霉素
C、氯霉素
D、庆大霉素
E、林可霉素
10、【单选题】患儿男,2岁。患化脓性脑膜炎,腰椎穿刺术后,去枕平卧6小时的目的是防止出现
A、休克
B、脑疝
C、头痛
D、惊厥
E、呕吐
11、【单选题】患儿男,3岁,因化脓性脑膜炎入院,脑脊液细菌培养显示为脑膜炎双球菌感染,进行抗菌治疗首选的抗菌素是
A、链霉素
B、阿奇霉素
C、庆大霉素
D、氯霉素
E、青霉素
13.3病毒性脑炎、脑膜炎
1、【单选题】患儿女,5岁。以病毒性脑膜脑炎入院。经积极治疗,除右侧肢体仍活动不利,其他临床症状明显好转,家长要求回家休养,护士为其进行出院指导,不妥的是
A、给予高热量、高蛋白、高维生素饮食
B、患侧肢体保持功能位,尽量减少活动
C、指导用药的注意事项
D、保持患儿心情舒畅
E、指导定期随访
2、【单选题】患儿女,4岁。诊断为病毒性脑膜炎,下列护理措施中错误的是
A、体温>38.5℃时给予物理降温
B、病情稳定后,尽早进行肢体功能锻炼
C、密切观察瞳孔及呼吸的变化
D、患儿取头低脚高位
E、对昏迷或吞咽困难的患儿,应尽早给予鼻饲
3、【单选题】治疗病毒性脑炎可选用的药物是
A、利巴韦林
B、头孢噻肟钠
C、异烟肼
D、制霉菌素
13.4惊厥
1、【单选题】小儿惊厥最常见的原因是
A、颅内出血
B、热性惊厥
C、化脓性脑膜炎
D、中毒性脑病
E、高血压脑病
2、【单选题】患儿,11个月。因发热、咳嗽、惊厥前来就诊。体检:T39.8℃,咽充血,前囟平,神经系统检查无异常。该患儿惊厥的原因可能是
A、癫痫发作
B、低钙惊厥
C、中毒性脑病
D、热性惊厥
E、化脓性脑膜炎
3、【单选题】惊厥发作期患儿的首优护理问题是
A、恐惧
B、有受伤的危险
C、有皮肤完整性受损的危险
D、潜在并发症:脑水肿
E、有窒息的危险
4、【单选题】小儿惊厥发作时应首先采取哪项护理措施
A、立即送入抢救室
B、立即解松衣领，平卧头侧位
C、将舌轻轻向外牵拉
D、手心和腋下放入纱布
E、置牙垫于上下磨牙之间
5、【单选题】患儿,2岁,热性惊厥,在急诊科经止惊、给氧等紧急处理后,情况稳定,欲送儿科病房做进一步治疗。运送过程中最适宜的供氧装置是
A、氧气枕
B、氧气筒
C、中心管道
D、人工呼吸机
E、简易呼吸器
6、【单选题】患儿男,3岁。因惊厥入院,护士询问病史时应着重询问
A、发作持续的时间
B、既往发作史
C、四肢肌张力情况
D、是否伴有意识丧失
E、体温
14.1麻疹
1、【单选题】麻疹患儿皮疹开始出现的部位是
A、四肢
B、面部、颈部
C、躯干
D、耳后发际
E、手心、足底
2、【单选题】早期发现麻疹最有价值的依据是
A、发热、呼吸道卡他症状及结膜充血
B、身上有皮疹
C、颈部淋巴结肿大
D、1周前有麻疹接触史
E、口腔黏膜柯氏斑
3、【单选题】麻疹的隔离期是
A、隔离到起病后l周
B、隔离到出疹后l周
C、隔离到起病后2周
D、隔离到疹退后10天
E、无并发症隔离到出疹后5天,有并发症隔离到出疹后10天
4、【单选题】柯氏斑是哪种急性传染病的早期特异体征
A、猩红热
B、风疹
C、麻疹
D、水痘
E、流行性腮腺炎
5、【单选题】患儿女，10个月。发热4 d，体温39～40℃，伴流涕，查体：咽部充血，在颊黏膜处可见白色点，耳后皮肤可见斑丘疹，考虑该患儿
A、麻疹
B、水痘
C、猩红热
D、风疹
E、幼儿急疹
6、【判断题】麻疹患儿是先出疹后出现高热。
7、【判断题】麻疹患儿应隔离至出疹后10天。
14.2水痘
1、【单选题】关于水痘,叙述错误的是
A、皮疹成批出现,斑丘疹、疱疹和结痂同时存在
B、为自限性疾病,病程为10天左右
C、病人为主要传染源
D、皮疹以四肢多见
E、传播途径为接触传播
2、【单选题】水痘皮肤病变的病理特征是
A、仅限黏膜
B、仅限真皮
C、仅限表皮
D、可侵及皮下组织
E、可侵及肌层
3、【单选题】患儿,7岁,发热1天后出现皮疹,躯干多,四肢末端少,为红色斑丘疹,数小时后变成小水疱,痒感重,被诊断为水痘,护士健康指导错误的是
A、愈后不留瘢痕
B、饮食清淡,多饮水
C、发热时可服用阿司匹林降温
D、隔离至疱疹全部结痂或出疹后7日止
E、皮肤瘙痒难忍时,可局部涂炉甘石洗剂
4、【单选题】5岁女婴,皮肤同一部位出现丘疹、水疱疹,有的水疱内含清亮液体,有的已破溃结痂,最可能的原因是
学习通儿科护理2是一门面向护理专业学生的课程，旨在提高学生在儿科护理方面的知识水平和实践能力。课程内容包括儿科常见疾病的预防、治疗和护理措施，以及儿童发育、心理和营养等方面的知识。
课程特点
- 内容丰富：课程内容涵盖儿科护理的各个方面，包括预防、治疗和护理措施等。
- 实用性强：课程以实际案例为例，让学生能够在学习中获得实践经验。
- 教学方法多样：课程采用多种教学方法，如PPT讲解、案例分析、课堂讨论和实践操作等。
课程收获
通过学习通儿科护理2，学生可以获得以下收获：
- 了解儿童生长发育规律，掌握正常儿童生理指标；
- 掌握儿童常见疾病的病因、症状、诊断及护理方法；
- 了解儿童心理发展的规律和特点，学会与儿童沟通的技巧；
- 掌握儿童营养需求和饮食调理方法；
- 提高儿科护理技能，提升对患儿护理的能力。
课程评价
学生们对学习通儿科护理2的评价多为好评，认为课程内容丰富、实用性强，能够提高自己的专业知识水平和实践能力。以下是一些学生的评价：
这门课程让我了解了很多儿科护理的知识，我在患儿的护理方面也有了很大的提高。
课程内容非常丰富，老师的讲解也很生动有趣。我很喜欢这门课程。
结语
学习通儿科护理2是一门非常优秀的护理课程，它能够提高学生在儿科护理方面的知识水平和实践能力，为未来的工作打下坚实的基础。
中国大学儿科护理2
中国大学儿科护理2是一门针对儿童健康的专业课程，旨在培养学生对儿科护理的基本理论和实践技能的掌握。该课程主要涉及儿童生长发育、儿童健康管理、儿童疾病预防与治疗等方面的内容。
课程目标
通过学习本课程，学生应该达到以下目标：
- 理解儿童生长发育的基本规律和特点
- 掌握儿童健康管理的基本理论和技能
- 熟练掌握儿童疾病预防与治疗的基本方法和措施
- 了解儿科护理领域的发展现状和未来趋势
课程内容
本课程主要包括以下内容：
儿童生长发育
- 儿童生长发育的基本规律和特点
- 儿童身高、体重、头围等测量方法和标准
- 儿童智力、语言、社交等方面的发展
儿童健康管理
- 儿童健康评估和监测
- 儿童饮食、运动、睡眠等方面的健康管理
- 儿童常见疾病的预防和控制
儿童疾病预防与治疗
- 儿童常见疾病的病因、症状、诊断和治疗
- 儿童常见疾病的护理和康复
- 儿童急救知识和技能
教学方法
本课程采用多种教学方法，包括：
- 理论授课
- 案例分析
- 现场观摩
- 实践操作
考核方式
本课程的考核方式包括：
- 平时表现
- 期中考试
- 实践操作成绩
- 期末考试
职业前景
随着我国经济水平和人民生活水平的提高，人们对儿童健康的重视程度也越来越高。儿科护理人员在儿童健康管理、疾病预防和康复方面发挥着重要作用，因此儿科护理人员的就业前景非常广阔。
儿科护理人员可以在儿童医院、儿童保健院、社区卫生服务中心等机构从事儿科护理工作。此外，随着家庭医生制度的推行，儿科护理人员也可以在家庭医生团队中从事儿科护理工作。
结语
中国大学儿科护理2是一门重要的专业课程，它为学生提供了掌握儿科护理基本理论和实践技能的机会。希望学生们能够认真学习本课程，不断提高自己的专业水平，为儿童健康事业做出贡献。
