1、单选题：
《海商法》第三条规定的船舶，是指海船和其他海上移动式装置，但是用于军事的、公务的船舶和（）总吨以下的小型船艇除外。
选项：
A:15
B:20
C:25
D:30
答案:【20】

2、单选题：
我国购买的二手船上可能产生的船舶优先权的催告期间为（）日。
选项：
A:90
B:30
C:45
D:60
答案:【60】

3、单选题：
目前实行方便旗制度的国家有：（)
选项：
A:巴拿马
B:西班牙
C:越南
D:日本
答案:【巴拿马】

4、单选题：
在海商法中，当船舶抵押权、船舶优先权同时存在时，其受偿顺序应如何排列?（）
选项：
A:船舶优先权、船舶留置权、船舶抵押权
B:船舶抵押权、船舶优先权、船舶留置权
C:船舶抵押权、船舶留置权、船舶优先权
D:船舶优先权、船舶抵押权、船舶留置权
答案:【船舶优先权、船舶留置权、船舶抵押权】

5、单选题：
船舶物权的特点不包括下列那一项：（）
选项：
A:客体的单一性
B:公示方法的特殊性
C:优先顺序的多重性
D:客体的多元性
答案:【客体的多元性】

6、多选题：
船舶担保物权包括：（）
选项：
A:船舶留置权
B:船舶抵押权
C:船舶所有权
D:船舶优先权
答案:【船舶留置权;
船舶抵押权;
船舶优先权】

7、多选题：
船舶留置权取得的要件包括：（）
选项：
A:该船舶系造船人、修船人根据合同约定进行建造或修理的船舶
B:造船人、修船人的债权与留置船舶之间存在牵连关系
C:造船人、修船人须占有船舶
D:债权已届清偿期
答案:【该船舶系造船人、修船人根据合同约定进行建造或修理的船舶;
造船人、修船人的债权与留置船舶之间存在牵连关系;
造船人、修船人须占有船舶;
债权已届清偿期】

8、多选题：
关于船舶担保物权及针对船舶的请求权的表述，下列哪些选项是正确的？（）
选项：
A:船舶在营运中因侵权行为产生的财产赔偿请求，先于船舶吨税、引航费等的缴付请求而受偿
B:因保存、拍卖船舶和分配船舶价款产生的费用，应从船舶拍卖所得价款中先行拨付
C:船舶优先权先于船舶留置权与船舶抵押权受偿
D:海难救助的救助款项给付请求，先于在船舶营运中发生的人身伤亡赔偿请求而受偿
答案:【因保存、拍卖船舶和分配船舶价款产生的费用，应从船舶拍卖所得价款中先行拨付;
船舶优先权先于船舶留置权与船舶抵押权受偿】

9、判断题：
船舶优先权的行使必须是通过法院以法定的程序，对当事的船舶进行扣押、拍卖。任何其他组织、个人或机关都无权行使船舶优先权。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

10、判断题：
船舶抵押权是一项担保物权，它的成立是以抵押合同的成立和生效为唯一要件的。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】

智慧树海商法（哈尔滨工程大学）

智慧树海商法是哈尔滨工程大学法学院开设的一门法学课程，主要涉及海商法的相关内容，包括海商各类合同的订立、履行和争议解决等方面。

课程设置

智慧树海商法课程设置共分为6个单元，具体如下：

• 第一单元：海商法基本概念
• 第二单元：海商合同
• 第三单元：海运合同
• 第四单元：海上保险
• 第五单元：海事赔偿
• 第六单元：海商争议解决

课程设置科学合理，循序渐进，将海商法的基础概念和各类合同、保险、赔偿、争议解决等方面内容分别独立讲授，深入浅出，有利于学生掌握海商法的核心知识。

教学方式

智慧树海商法采用全程网络教学方式，学生可以根据自己的学习情况，自由安排学习时间，按照课程设置的顺序学习各个单元。

教学方式新颖，不受地点时间限制，学生可以在家中通过电脑、手机等终端设备随时随地学习，大大提高了学习效率和便利性。

教学特色

智慧树海商法教学具有以下特色：

专业性

教师团队由哈尔滨工程大学法学院资深教授和海商法领域专家组成，教学内容精准、案例翔实，有助于学生深入理解和掌握海商法的核心知识。

互动性

教学平台提供多种互动方式，学生可以通过在线讨论、作业提交、答案解析等方式与教师互动交流，有助于激发学生的学习兴趣和积极性。

实践性

课程设置中设有大量真实案例，对学生进行案例分析，培养学生的实际操作能力，让学生感受到海商法在实际生活中的应用。

评价与展望

智慧树海商法课程是一门专业性强，教学方式新颖、深入浅出的课程。得益于科技的发展，智慧树平台的出现为海商法课程提供了更广阔的教学空间，提高了教学质量和效率。然而，也应该深入探讨如何在网络教学中更好地发挥教育的功能，提高学生的综合素质和实践操作能力。