mooc儿科护理学答案(慕课2023课后作业答案)
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1、儿科【单选题】儿科护理工作的护理后作中心是
A、儿童及家庭
B、学答病儿
C、案慕案疾病
D、课课病儿及其家属
E、业答儿童预防保健
2、儿科【单选题】儿科护理工作中的护理后作一项重要原则是
A、保障小儿的学答权利
B、保证患儿的案慕案安全
C、解除患儿的课课“皮肤饥渴”
D、保障儿童健康成长
E、业答尊重小儿的儿科人格
3、【填空题】儿科护理学是护理后作一门研究小儿 、 、学答 和 ，以促进小儿身心健康的科学。
1.1.2儿科护理有什么特点
1、【单选题】临床上小儿呼吸衰竭、心力衰竭较多见，其原因为
A、新陈代谢旺盛
B、生理生化值不同
C、各器官系统发育不成熟
D、易患呼吸道感染
E、免疫功能不足
2、【单选题】小儿易发生变态反应性疾病的年龄时期是
A、新生儿期
B、婴儿期
C、幼儿期
D、学龄前期
E、青春期
3、【单选题】新生儿易患革兰阴性杆菌的感染是由于缺乏
A、IgM
B、IgA
C、IgG
D、IgE
E、IgD
4、【单选题】小儿很少感染麻疹、腺病毒等传染病是因为从母体获得
A、IgM
B、IgA
C、IgG
D、IgE
E、IgD
1.2.1对儿科护士有哪些要求
1、【单选题】儿科护士特殊素质要求不包括
A、高尚的道德品质
B、丰富的学识
C、善于与小儿沟通
D、善于与家长沟通
E、良好计算机应用能力
2、【单选题】儿科护士的心理素质除外
A、良好的记忆力
B、乐观、开朗、稳定的情绪
C、较强的适应能力和模仿能力
D、良好的忍耐力和自我控制能力
E、良好的人际沟通能力
3、【单选题】儿科护理工作中的一项重要原则是
A、保障小儿的权利
B、保证患儿的安全
C、解除患儿的“皮肤饥渴”
D、保障儿童健康成长
E、尊重小儿的人格
4、【填空题】对儿科护士的素质要求： 、 、 、 。
1.3.1胎儿期
1、【单选题】关于胎儿期的特点以下哪项不正确
A、胎儿完全依赖母体生存
B、胚胎前3个月易受各种不利因素影响而导致流产或死胎
C、孕母的健康 、营养及疾病对胎儿影响大
D、孕母所处的工作 、生活环境对胎儿影响不大
E、孕母用药对胎儿影响大
2、【单选题】目前提倡从何时开始对小儿进行早期教育和早期干预
A、胎儿期
B、新生儿期
C、婴儿期
D、幼儿期
E、学龄期
1.3.2新生儿期
1、【单选题】小儿发病率及死亡率最高的年龄期是
A、新生儿期
B、婴儿期
C、幼儿期
D、学龄前期
E、学龄期
2、【单选题】关于新生儿期以下哪项正确
A、新生儿适应外界能力较强
B、新生儿期发病率高，死亡率低
C、新生儿体温稳定，不易出现低体温
D、新生儿期是指自出生后脐带结扎时起至满1个月
E、新生儿期可出现体重减轻
3、【单选题】新生儿易患胃肠道感染是由于缺乏
A、IgM
B、IgA
C、IgG
D、IgE
E、IgD
4、【简答题】小儿生长发育最快的时期是哪两个时期？
1.3.3婴儿期
1、【单选题】下列哪项为只用于护理婴儿的心理沟通方式
A、多做游戏
B、绘画
C、搂抱抚摸
D、适时鼓励
2、【单选题】小儿生长发育最快的时期为
A、新生儿期
B、出生头3个月
C、幼儿期
D、学龄期
E、青春期
3、【单选题】婴儿期是指
A、生后脐带结扎至1 周岁
B、生后第29天至 1 周岁
C、生后1个月至1周岁
D、生后2周岁以内
E、1~3 周岁
1.3.4幼儿期
1、【单选题】幼儿期小儿心理发展的特征不包括
A、依赖性减少
B、理解、综合、分析、归纳能力得到发展
C、自我意识增强
D、智力发育加快，特别是言语的发育
2、【单选题】幼儿期是指
A、生后 29 天至 1 周岁
B、1~3 周岁
C、2~5周岁
D、3~5周岁
E、4~6周岁
1.3.5学龄前期
1、【简答题】学龄前期概念是：
1.3.6学龄期
1、【单选题】儿科护士定期到某小学为低年级学生测量身高、体重，检查五官，取外周血测血象，了解、指导学生的膳食安排等。她们所做的工作属于
A、临床护理
B、整体护理
C、计划免疫
D、健康教育
E、健康保健
2、【简答题】学龄期概念是：
1.3.7青春期
1、【单选题】男孩子的青春期从何时开始
A、11~12岁
B、13~14岁
C、15~16岁
D、17~18岁
E、19~20岁
2、【单选题】女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早
A、1年左右
B、2年左右
C、3年左右
D、4年左右
E、5年左右
2.1.1.1生长发育的规律
1、【单选题】生长发育遵循的规律正确的是( )
A、自下而上
B、由远到近
C、由细到粗
D、由简单到复杂
E、由高级到低级
2、【单选题】小儿先能抬头后能坐，之后能走是遵循下列哪项发育顺序( )
A、由上到下的顺序
B、由近到远的规律
C、由粗到细的规律
D、由低级到高级的规律
E、由简单到复杂的规律
3、【单选题】人体发育成熟最晚的系统是( )
A、神经系统
B、淋巴系统
C、消化系统
D、呼吸系统
E、生殖系统
4、【单选题】小儿生长发育规律，下列描述错误的是( )
A、由上到下
B、由远到近
C、由粗到细
D、由低级到高级
E、由简单到复杂
2.1.1.2生长发育的影响因素
1、【简答题】影响生长发育的因素：
2.1.2宝宝的体格发育正常吗
1、【单选题】4岁时小儿的体重按公式粗略估计应为( )
A、13kg
B、15kg
C、16kg
D、18kg
E、20kg
2、【单选题】生长发育遵循的规律正确的是( )
A、自下而上
B、由远到近
C、由细到粗
D、由简单到复杂
E、由高级到低级
3、【单选题】儿童时期发育最早的系统是( )
A、生殖系统
B、淋巴系统
C、神经系统
D、呼吸系统
E、循环系统
2.1.2.1小儿体格发育测量指标
1、【单选题】4岁时小儿的体重按公式粗略估计应为( )
A、13kg
B、15kg
C、16kg
D、18kg
E、20kg
2、【单选题】正常小儿12个月龄的体重 身长 头围分别是( )
A、8kg 70cm 40cm
B、9kg 75cm 46cm
C、10kg 80cm 48cm
D、9kg 85cm 48cm
E、9kg 80cm 50cm
3、【单选题】小儿体重波动范围正常为( )
A、5%
B、10%
C、15%
D、20%
E、30%
4、【单选题】小儿身高波动范围正常为( )
A、5%
B、10%
C、15%
D、20%
E、30%
2.1.3神经发育指标
1、【单选题】9个月小儿听感知发育应是( )
A、头可转向声源
B、听到悦耳声会笑
C、听懂自己的名字
D、区别语言意义
E、听觉发育完善
2、【单选题】小儿可追寻人或活动的玩具的月龄是( )
A、1~2个月
B、2~3个月
C、3~4个月
D、5~6个月
E、7~8个月
3、【单选题】小儿头可转向声源（定向反应）的月龄是( )
A、1~2个月
B、2~3个月
C、3~4个月
D、4~5个月
E、7~8个月
4、【单选题】能爬台阶，拖着玩具转，会自己进食，最可能的月龄是( )
A、10个月
B、12个月
C、15个月
D、18个月
2.1.3.1神经系统发育
1、【单选题】脊柱出现腰椎前凸的时间是( )
A、出生时
B、3个月
C、6个月
D、9个月
E、12个月
2、【单选题】儿童时期发育最早的系统是( )
A、生殖系统
B、淋巴系统
C、神经系统
D、呼吸系统
E、循环系统
2.1.3.2感知觉发育
1、【单选题】9个月小儿听感知发育应是( )
A、头可转向声源
B、听到悦耳声会笑
C、听懂自己的名字
D、区别语言意义
E、听觉发育完善
2、【单选题】小儿可追寻人或活动的玩具的月龄是( )
A、1~2个月
B、2~3个月
C、3~4个月
D、5~6个月
E、7~8个月
3、【单选题】小儿头可转向声源（定向反应）的月龄是( )
A、1~2个月
B、2~3个月
C、3~4个月
D、4~5个月
E、7~8个月
4、【单选题】小儿味觉发育最敏感的时期是( )
A、1~2个月
B、2~3个月
C、3~4个月
D、4~5个月
E、5~6个月
2.1.3.3运动功能发育
1、【单选题】能爬台阶，拖着玩具转，会自己进食，最可能的月龄是( )
A、10个月
B、12个月
C、15个月
D、18个月
2、【单选题】能独坐一会，能用手摇玩具，能认识熟人和陌生人，最可能的月龄是( )
A、2个月
B、3个月
C、4个月
D、5个月
E、6个月
3、【单选题】正常小儿能叫出物品的名字，指出自己五官的年龄是( )
A、9个月
B、12个月
C、1.5岁
D、2岁
E、2.5岁
4、【单选题】根据小儿运动功能的发育，正常小儿开始会爬的年龄是( )
A、3～4个月
B、5～6个月
C、8～9个月
D、10～11个月
E、11～12个月
2.1.3.4宝宝是这样学会说话的-语言发育
1、【单选题】小儿能发出“妈妈”等语音的年龄在( )
A、1～2个月
B、3～4个月
C、5～6个月
D、8～9个月
E、10～12个月
2、【单选题】正常小儿能叫出物品的名字，指出自己五官的年龄是( )
A、9个月
B、12个月
C、1.5岁
D、2岁
E、2.5岁
3、【单选题】小儿语言发育三个阶段的顺序是( )
A、发音、理解、表达
B、理解、表达、发音
C、表达、理解、发音
D、听觉、发音、理解
E、模仿、表达、理解
2.1.3.3.1大运动发育及训练
1、【单选题】能爬台阶，拖着玩具转，会自己进食，最可能的月龄是( )
A、10个月
B、12个月
C、15个月
D、18个月
2、【单选题】根据小儿运动功能的发育，正常小儿开始会爬的年龄是( )
A、3～4个月
B、5～6个月
C、8～9个月
D、10～11个月
E、11～12个月
2.1.3.5心理行为评价
1、【单选题】（以下3题共用题干）某6岁小儿，其体重20kg，身高115cm，智能发育正常，现上小学一年级。下列哪项与小儿生长发育不符( )
A、喜独立自主
B、能进行简单劳动
C、能讲故事
D、能数几十个数
E、会四则运算
2、【单选题】此期小儿开始增多的疾病是( )
A、婴幼儿腹泻
B、肺炎
C、佝偻病
D、急性肾炎
E、骨折
3、【单选题】与此期小儿心理发育特征不符合的是( )
A、集体意识强
B、强烈的自立要求和好胜心
C、有勤奋精神
D、重视学习成就
E、有自卑感
2.1.3.3.2精细动作发育及训练
1、【单选题】正常小儿能叫出物品的名字，指出自己五官的年龄是( )
A、9个月
B、12个月
C、1.5岁
D、2岁
E、2.5岁
2.2.1.1小儿能量需多少
1、【单选题】婴儿用于食物特殊动力作用所需能量占总能量的百分比是
A、3%～4%
B、4%～5%
C、5%～6%
D、7%～8%
2、【单选题】8个月小儿每日每公斤体重对热量及水的需要量是
A、377kJ（90kcal），100ml/kg
B、418kJ（100kcal），110ml/kg
C、439kJ（105kcal），120ml/kg
D、460kJ（110kcal），150ml/kg
E、502kJ（120kcal），160ml/kg
3、【单选题】婴儿每日需水量为
A、100ml/kg
B、120ml/kg
C、150ml/kg
D、180ml/kg
E、200ml/kg
2.2.1.2小儿营养素需多少
1、【单选题】以下属于水溶性维生素的是
A、维生素A
B、维生素D
C、维生素B1
D、维生素E
2、【单选题】作为主要热量来源的营养素是
A、蛋白质
B、脂肪
C、碳水化合物
D、维生素
3、【单选题】用于身体生长和组织修复的营养素是
A、碳水化合物
B、脂肪
C、维生素
D、蛋白质
4、【单选题】婴儿对蛋白质的需要比成人相对多是因为
A、婴儿以流质为主食
B、婴儿吸收差
C、生长发育需要正氮平衡
D、婴儿利用差
E、以蛋白质补充其他产能物质的不足
5、【单选题】婴儿饮食中三大营养素所供热能的百分比，正确的是蛋白质、脂肪、碳水化合物
A、15%、35%、50%
B、15%、50%、35%
C、25%、40%、35%
D、25%、35%、40%
E、25%、25%、50%
2.2.2.1母乳喂养
1、【单选题】半岁以内小儿最理想的食物是
A、母乳
B、牛乳
C、羊乳
D、全脂奶粉
2、【单选题】母乳中可增加小儿免疫功能的成分是
A、乳酪蛋白
B、乙型乳糖
C、矿物质
D、牛磺酸
3、【单选题】建议纯母乳喂养多长时间最好
A、2个月
B、4个月
C、6个月
D、9个月
4、【单选题】下列有关于母乳喂养的说法正确的是
A、生后2小时开始哺乳
B、新生儿定时哺乳
C、每次哺乳时间约为15～20分钟
D、3个月后夜间停止哺乳
E、每天哺乳8～10次
2.2.2.1.1母乳的优点
1、【单选题】有关母乳初乳的描述，不正确的是
A、为产后4～5天内的乳汁
B、脂肪含量少
C、蛋白质含量少
D、富有微量元素
E、富有免疫物质
2、【单选题】母乳与牛奶比较，母乳中
A、蛋白质多
B、乳糖少
C、矿物质多
D、脂肪酶多
E、饱和脂肪酸多
3、【单选题】下列关于母乳喂养的方法中，不正确的是
A、母亲一般采用坐位
B、吸空一侧乳房再吸另一侧
C、先换婴儿尿布，再洗母亲双手和乳房
D、乳头放入婴儿口中即可
E、婴儿头和肩枕于母亲的肘弯中
4、【单选题】与牛乳相比，下列哪项不是母乳的优点
A、人乳含SIgA
B、人乳含白蛋白较多
C、人乳含乳糖较多
D、人乳含钙较多
E、人乳含不饱和脂肪酸较多
2.2.2.1.2母乳喂养的护理
1、【单选题】男，6个月，母乳喂养，每日6～7次，为了保证小儿的营养摄取，护士对家长进行辅食添加的健康指导，正确的是
A、由多种到一种
B、由粗到细
C、由稠到稀
D、由少到多
E、由多到少
2、【单选题】母乳喂养时母亲宜取
A、平卧位
B、半卧位
C、坐位
D、右侧卧位
E、左侧卧位
3、【单选题】哺乳结束后，母亲应将婴儿抱起，轻拍背部，其目的是
A、促进消化和吸收
B、防止溢乳
C、促进断奶
D、促进舒适
E、避免哭闹
2.2.2.4食物转换
1、【单选题】患儿男，8月，母乳喂养，6月起添加辅食，为了保证其生理需要，其每日摄入热卡为
A、80kcal/kg
B、100cal/kg
C、110kcal/kg
D、120kcal/kg
E、150kcal/kg
2、【单选题】正常婴儿开始添加辅食的年龄是
A、1～2个月
B、3～4个月
C、5～6个月
D、7～8个月
E、9～10个月
3、【简答题】简述食物转换的原则。
2.3.1不同年龄小儿的保健
1、【单选题】3岁小儿常向家长执意表达自己的需要，其心理发展特征是
A、能克服自卑感
B、集体意识很强
C、个性已经形成
D、有明显的自主性
E、具有独立解决问题的能力
2、【单选题】新生儿期的保健重点应在生后
A、第1周内
B、第2周内
C、第3周内
D、第4周内
E、2~4周内
3、【单选题】学龄期儿童看书时，书本和眼睛的合适距离是
A、0.5尺左右
B、1尺左右
C、1.5尺左右
D、2尺左右
E、3尺以上
4、【单选题】青春期的生长发育特点不包括
A、生殖系统迅速发育
B、体格生长明显加速
C、神经内分泌调节功能稳定
D、第二性征出现
E、容易出现心理问题
5、【单选题】婴儿几个月后应学习用杯喝奶和水，以促进咀嚼、吞咽及口腔协调动作的发育
A、3~4个月
B、4~5个月
C、5~6个月
D、7~8个月
E、9~10个月
2.3.2计划免疫
1、【单选题】婴儿期预防传染病最有效的措施是
A、增加户外活动时间
B、提倡母乳喂养
C、预防贫血
D、预防接种
E、补充各种维生素和微量元素
2、【单选题】以下属于活菌苗的是
A、白喉
B、百日咳
C、麻疹
D、卡介苗
E、伤寒
3、【单选题】在小儿计划免疫中，以下哪项不属于基础免疫制品
A、卡介苗
B、百白破联合制剂
C、脊髓灰质炎疫苗
D、麻疹疫苗
E、乙脑疫苗
4、【单选题】下列计划免疫中属于基础免疫，且初种年龄在8个月以上的是
A、麻疹疫苗
B、流感疫苗
C、霍乱疫苗
D、天花疫苗
E、风疹疫苗
2.3.2.1免疫类型
1、【单选题】属于被动免疫的措施是
A、口服脊髓灰质炎疫苗
B、注射卡介苗
C、注射丙种球蛋白
D、注射麻疹疫苗
E、注射流脑疫苗
2、【单选题】以下被动免疫中除外
A、卡介苗
B、丙种球蛋白
C、破伤风抗毒素
D、胎盘球蛋白
E、免疫血清
3、【简答题】计划免疫的概念是：
2.3.2.2疫苗
1、【单选题】接种脊髓灰质炎疫苗时，正确的是
A、接种对象是新生儿
B、初种次数为1
C、用热水送服
D、不需要复种加强
E、接种方法为口服
2、【单选题】乙肝疫苗初次免疫是
A、注射1次
B、每周1次，注射2次
C、每月1次，注射2次
D、每月1次，注射3次
E、0、1、6个月，共3次
3、【单选题】下列有关于接种百白破三联疫苗的说法正确的是
A、出生后2个月初种
B、基础免疫2次
C、接种部位为上臂外侧
D、接种剂量0.1ml
E、不需要加强
4、【单选题】不属于卡介苗接种的禁忌症是
A、早产儿
B、发热
C、新生儿腹泻
D、结核菌素试验阴性
E、接种部位皮肤溃疡
2.3.2.3儿童免疫程序
1、【单选题】小儿初次口服脊髓灰质炎疫苗的时间是
A、初生
B、生后1个月
C、生后2个月
D、生后4~6个月
E、生后8~12个月
2、【单选题】卡介苗初种的时间一般为
A、生后2~3天至1~2个月内
B、3个月
C、4~6个月
D、8~12个月
E、2岁
3、【单选题】白喉，百日咳，破伤风混合疫苗初种时需
A、注射1次
B、每月1次，注射3次
C、每周1次，注射3次
D、每周1次，注射2次
E、每月1次，注射2次
4、【单选题】5个月正常婴儿，下列哪种疫苗还未接种
A、卡介苗
B、脊髓灰质炎糖丸
C、百白破疫苗
D、乙肝疫苗
E、麻疹疫苗
2.3.2.4预防接种
1、【单选题】接种麻疹疫苗常见的反应是
A、发热
B、拒乳
C、轻微腹泻
D、嗜睡
E、皮疹
2、【单选题】接种卡介苗后，局部化脓形成小溃疡，恰当的处理方法是
A、局部涂抹抗生素软膏
B、局部涂异烟肼软膏
C、保持局部干燥
D、可切开引流
E、不做任何处理
3、【单选题】为患儿做预防接种中不正确的是
A、最好在饭后进行
B、注射做到每人1副无菌注射器
C、严格无菌操作
D、向家属交代接种后注意事项
E、注射所有疫苗必须用碘酊及乙醇消毒皮肤
4、【单选题】以下不是预防接种异常反应的是
A、过敏性休克
B、晕针
C、过敏性皮疹
D、全身性感染
E、接种24小时左右局部会出现红、肿、热、痛 ，有时伴有淋巴结肿大
5、【单选题】预防接种时应严格无菌操作，抽吸后安瓿内如有剩余药液，需用无菌纱布覆盖安瓿口在空气中放置不能超过
A、1小时
B、2小时
C、5小时
D、3小时
E、4小时
3.1.1新生儿分类及特点
1、【单选题】关于足月儿的描述错误的是
A、乳腺有结节
B、指（趾）甲达到（或已超过）指（趾）尖
C、耳廓软骨发育良好
D、足底纹理深
E、睾丸未降入阴囊
2、【单选题】巨大儿是指
A、出生1h内体重不足1000
B、出生1h内体重3000g
C、出生1h内体重不足2500g
D、出生1h内体重2500g
E、出生1h内体重超过4000g
3、【单选题】极低出生体重儿是指
A、出生1h内体重不足1000
B、出生1h内体重不足3000g
C、出生1h内体重不足2500g
D、出生1h内体重不足1250g
E、出生1h内体重不足1500g
4、【单选题】小于胎龄儿的定义
A、体重小于同龄正常体重的50百分位以下
B、体重小于1500g
C、体重小于2500g
D、体重小于同龄正常体重的10百分位以下
E、体重小于同龄体重的90百分位以下
5、【单选题】高危儿的定义应除外
A、异常分娩和剖宫产儿
B、孕期吸烟、吸毒、酗酒
C、出生Apgar评分9分
D、产伤、巨大头颅血肿、肢体麻痹
E、早产儿、过期产儿、大于胎龄儿、小于胎龄儿
3.1.2足月儿与早产儿的护理
1、【单选题】早产儿的外观特点有
A、肤色红润
B、头发分条清楚
C、乳晕明显
D、足底纹少
E、耳舟直挺
2、【单选题】早产儿喂养后应取
A、平卧位
B、左侧卧位
C、右侧卧位
D、俯卧位
E、半坐位
3、【单选题】有关早产儿喂养的描述，错误的是
A、出生后2～4小时试喂10%葡萄糖水
B、喂养量应根据消化道的吸收能力而定
C、喂养方式首选母乳喂养
D、喂养后患儿取右侧卧位
E、早产儿生长发育快，生后即供给高能量
4、【单选题】早产儿有缺氧症状者，常用的氧气浓度是
A、10%～20%
B、20%～30%
C、30%～40%
D、40%～50%
E、50%～60%
5、【单选题】新生儿生理性体重下降占体重的
A、2%～5%
B、3%～9%
C、5%～10%
D、2%～15%
E、7%～20%
3.2.1新生儿窒息
1、【单选题】早产儿，日龄2天，出生1分钟Apgar评分4分，今晨抽搐2次，哭声尖，阵发青紫，拒乳，前囟饱满，脑脊液化验呈均匀血性，蛋白含量明显增高，查血糖2.2mmol/L，最可能的是
A、新生儿低钙血症
B、新生儿低血糖症
C、新生儿颅内出血
D、新生儿缺氧缺血性脑病
E、新生儿化脓性脑膜炎
2、【单选题】新生儿抢救过程中要注意保暖，肛温应该维持在
A、30℃～32℃
B、34℃～36℃
C、36℃～36.5℃
D、36.5℃～37℃
E、37℃～38℃
3、【单选题】关于新生儿窒息的护理措施，错误的是
A、迅速清除呼吸道分泌物
B、建立呼吸，增加通气
C、胸外心脏按压的频率为130次/分
D、立即给予药物治疗
E、维持患儿肛温在36.5℃～37℃
4、【单选题】引起新生儿窒息的因素不包括
A、母亲患糖尿病
B、孕母吸烟
C、手术产
D、早产儿
E、遗传
5、【单选题】新生儿娩出后1分钟内，Apgar评分为3分，该患儿为
A、正常新生儿
B、轻度窒息
C、青紫窒息
D、重度窒息
E、急性窒息
3.2.2新生儿缺氧缺血性脑病
1、【单选题】新生儿缺氧缺血性脑病的主要表现是
A、意识改变及肌张力变化
B、眼部症状
C、颅内压增高
D、瞳孔改变
E、呼吸系统表现
2、【单选题】新生儿缺氧缺血性脑病惊厥的首选药是
A、
B、
C、氯丙嗪
D、水合氯醛
E、苯妥英钠
3、【单选题】缺氧缺血所引起的新生儿颅内出血
A、以足月新生儿多见
B、以早产儿多见
C、以足月小样儿多见
D、胎头过大新生儿多见
E、多见于急产
3.2.3新生儿颅内出血
1、【单选题】新生儿颅内出血的早期症状是
A、易激惹
B、前囟隆起
C、呼吸不规则
D、肌张力降低
E、双侧瞳孔不对称
2、【单选题】新生儿颅内出血的临床表现不包括
A、生后1～2天出现
B、前囟隆起，惊厥
C、脑性尖叫
D、肌张力早期增高，以后降低
E、发热
3、【单选题】关于新生儿颅内出血的治疗原则，错误的是
A、尽可能减少搬动
B、注射维生素K1止血
C、控制惊厥首选
D、使用大剂量甘露醇降低颅内压
E、必要时腰穿放脑脊液
4、【单选题】关于新生儿颅内出血的护理措施，错误的是
A、使用头皮静脉穿刺输液
B、住院3天以内除臀部护理以外免除一切清洁护理
C、不能进食者，应给予鼻饲
D、密切观察患儿生命体征、神志、瞳孔的变化
E、遵医嘱使用止血药
3.2.4新生儿黄疸
1、【单选题】关于生理性黄疸描述错误的是
A、生后24小时内开始出现黄疽
B、一般情况良好
C、一般7~14天自然消退
D、早产儿可延迟3周消退
E、血清胆红素浓度足月儿<221μmol／L，早产儿<257μmol／L
2、【单选题】某足月新生儿，生后第3天出现皮肤黄染，精神反应好，食欲好，血清胆红素165μmol／L，为生理性黄疸，导致新生儿胆红素增多的主要原因是
A、宫内氧分压高，红细胞代偿增多
B、出生后氧分压增高使红细胞破坏增加
C、红细胞寿命长，形成胆红素的周期长
D、旁路胆红素过少
E、铁卟啉化合物在体内分解减少
3、【单选题】关于新生儿胆红素代谢特点，错误的是
A、每日生成的胆红素比成人少
B、联结运送胆红素能力弱
C、肝脏对胆红素摄取能力差
D、肝脏酶系统功能不完善
E、肠肝循环较成人有特殊性
4、【单选题】为降低游离胆红素，防止胆红素脑病，常用的方法是
A、输白蛋白
B、蓝光治疗
C、激素口服
D、控制病毒感染
E、换血疗法
3.2.5新生儿硬肿症
1、【单选题】新生儿寒冷损伤综合征皮肤硬肿发生的顺序是
A、下肢-臀部-面颊-上肢-全身
B、臀部-面颊-下肢-上肢-全身
C、上肢-臀部-面颊-下肢-全身
D、面颊-臀部-上肢-下肢-全身
E、面颊-下肢-臀部-上肢-全身
2、【单选题】新生儿重度硬肿症，用温箱复温，先以高于患儿体温多少度的箱温复温
A、0．5℃~1℃
B、1℃~2℃
C、2℃~3℃
D、3℃~4℃
E、2．5℃~3℃
3、【单选题】新生儿重度硬肿症硬肿的范围是
A、＞10％
B、＞15％
C、＞50％
D、＞25%
E、＞30%
4、【单选题】新生儿轻、中度硬肿症（产热良好，腋-肛温差为正值），用温箱复温，多少小时内恢复到正常体温
A、2小时内
B、4小时内
C、6~12小时内
D、12~24小时内
E、24~36小时内
4.1.1儿童及其家庭评估
1、【填空题】与患儿及其家庭沟通的目的是 、 、 、 、 。
2、【填空题】采集儿科护理病历的一般情况包括 、 、 、 、 、 、 等。
3、【简答题】概述与患儿及其家庭的沟通方法。
4、【简答题】儿童体格检查的注意事项有哪些？
4.2.1住院儿童护理
1、【简答题】治疗性游戏的概念是：
2、【简答题】分离性焦虑的概念是：
3、【简答题】简述对幼儿期儿童住院时的心理护理措施。
5.1.1.1营养不良概述
1、【单选题】营养不良多见于
A、新生儿
B、3岁以下婴幼儿
C、学龄前期
D、学龄期
E、青春期
2、【单选题】下列哪项是诊断营养不良的主要依据
A、体重低于正常的15%以上
B、食欲减退
C、肌肉松弛
D、脊柱侧弯
E、“O”型腿
5.1.1.2小儿营养不良临床表现
1、【单选题】营养不良的早期表现为
A、脂肪逐渐消失
B、体重减轻
C、身高低于正常
D、身材矮小
E、体重不增
2、【单选题】营养不良时患儿皮下脂肪最先消失的部位是
A、四肢
B、腹部
C、面部
D、躯干
E、臀部
3、【单选题】下列哪项属营养不良的并发症
A、水肿
B、贫血
C、自发性低血糖
D、维生素A缺乏
E、以上都是
5.1.2.1.1概述
1、【单选题】缺乏维生素D可引起的疾病有
A、脚气病
B、夜盲症
C、贫血
D、口角炎
E、佝偻病
2、【单选题】引起佝偻病的主要病因是
A、缺乏维生素A
B、缺乏维生素D
C、缺乏甲状腺寨
D、食物缺乏钙
E、食物中钙磷比例不当
3、【单选题】维生素D缺乏性佝偻病主要见于
A、1岁以内的婴儿
B、2岁以下的婴幼儿
C、3岁以下的幼儿
D、5岁以下的患儿
E、12岁以下的患儿
4、【单选题】体内维生素D的主要来源为
A、皮肤内7-脱氢胆固醇
B、维生素D制剂
C、植物性食物中的麦角固醇
D、动物性食物中的胆钙化醇
E、母乳中的维生素D
5.1.2.1.2临床表现
1、【单选题】佝偻病时骨样组织堆积的表现是
A、肋缘外翻
B、鸡胸
C、“O”型腿
D、方颅
E、脊柱侧弯
2、【单选题】下列哪项不是维生素D中毒的表现
A、厌食
B、恶心、呕吐
C、腹泻
D、低热
E、惊厥
3、【单选题】患儿8个月，易激惹，夜间常哭闹、多汗、睡眠不安；出现方颅和肋骨串珠。下列护理措施错误的是
A、倡导合理喂养
B、动作轻柔以防骨折
C、多抱患儿到户外晒太阳
D、添加含维生素D和钙磷丰富的食物
E、提倡进行站、立训练
4、【单选题】9个月患儿，诊断为重症佝偻病，用维生素D突击疗法已满3个月。其预防量每日素D为
A、200IU
B、300IU
C、400IU
D、500IU
E、600IU
5、【单选题】下列哪项不属于佝偻病激期骨骼改变
A、颅骨软化
B、鸡胸、漏斗胸
C、方颅
D、枕秃
E、肋骨串珠
5.1.2.2.1临床表现
1、【单选题】维生素D缺乏性手足搐搦症发生喉痉挛多见于
A、新生儿
B、婴儿
C、幼儿
D、学龄前儿童
E、学龄儿童
2、【单选题】维生素D缺乏性手足搐搦症护理问题中“有窒息的危险”
A、与焦虑有关
B、与喉痉挛有关
C、与家长缺乏护理知识有关
D、与日光照射不足有关
E、与维生素D中毒有关
3、【单选题】婴儿手足搐搦症的主要死亡原因是
A、无热惊厥
B、心力衰竭
C、喉痉挛
D、呼吸衰竭
E、手足搐搦
4、【单选题】婴儿维生素D缺乏性手足搐搦症最常见的表现是
A、手足抽搐
B、惊厥
C、喉痉挛
D、面神经征阳性
E、腓反射阳性
5、【单选题】维生素D缺乏性手足搐搦症特征性改变是
A、血糖减低
B、低血钾
C、血钙降低
D、血清清蛋白浓度降低
E、SIgA低
5.1.2.1.4护理措施
1、【单选题】佝偻病预防措施中，错误的是
A、妊娠后期孕妇加服钙剂及维生素D
B、生后3～4个月开始加服维生素D
C、合理喂养
D、参加户外活动
E、多进食富含维生素D及钙磷丰富的食物
2、【单选题】9个月患儿，诊断为重症佝偻病，用维生素D突击疗法已满3个月。其预防量每日素D为
A、200IU
B、300IU
C、400IU
D、500IU
E、600IU
3、【单选题】北方儿童为预防佝偻病一般应服用维生素D至
A、3个
B、1岁
C、2岁
D、3岁
E、4岁
4、【单选题】患儿男，5个月，被医生诊断为维生素D缺乏性佝偻病初期，下列属于初期症状的是
A、颅骨软化
B、肋骨串珠
C、肌肉松弛
D、佝偻病手镯
E、神经精神症状
5.1.2.2.3护理措施
1、【单选题】维生素D缺乏性手足搐搦症惊厥发作时，下列处理原则哪项是正确的
A、立即肌注维生素D
B、迅速给口服大剂量维生素D
C、快速静脉推注10％葡萄糖酸钙
D、缓慢静脉注射10％葡萄糖酸钙
E、大量维生素D和钙剂同时使用
2、【单选题】关于维生素D缺乏性手足搐搦症的护理措施，错误的是
A、快速推注钙剂
B、患儿头偏向一侧
C、喉痉挛者需立即将舌头拉出口外
D、已出牙的小儿，在上下门齿间放置牙垫
E、必要时行气管切开或气管插管
3、【单选题】维生素D缺乏性手足搐搦症发生惊厥时，治疗首选
A、注射维生素
B、给予镇静剂
C、吸氧
D、使用脱水剂
E、强心药
4、【单选题】针对维生素D缺乏性手足搐搦症患儿的健康教育，最重要的是
A、合理喂养
B、补充钙剂
C、补充维生素D
D、喉痉挛发作时的处理方法
E、体育锻炼
5.2.1小儿消化系统解剖生理特点
1、【单选题】小儿最常见的消化系统疾病为
A、鹅口疮
B、溃疡性口炎
C、腹泻病
D、坏死性小肠结肠炎
E、肠套叠
2、【单选题】小儿生理性流涎的时间约为
A、1~2个月
B、3~4个月
C、5~6个月
D、7~8个月
E、8~10个月
3、【单选题】婴儿肠管的总长度约为其身长的
A、2倍
B、3倍
C、6倍
D、8倍
E、10倍
4、【单选题】人乳喂养儿粪便下列哪项不符合
A、呈黄色或金黄色
B、均匀糊状
C、无明显臭味
D、2~4次/d
E、较干，易便秘
5.2.2.1鹅口疮
1、【单选题】鹅口疮患儿用过的用具应放入下列哪种溶液中浸泡
A、2%碳酸氢钠
B、5%碳酸氢钠
C、3%过氧化氢
D、1∶2000高锰酸钾
E、1∶4000高锰酸钾
2、【单选题】用碳酸氢钠溶液清洗鹅口疮患儿口腔，常用的浓度为
A、1％
B、1.5％
C、2％
D、4％
E、6％
3、【单选题】口腔炎的护理中下列哪项不正确
A、护理人员进行口腔护理前后，要洗净双手
B、饮食以热的流质为宜
C、涂擦口腔时应滚动式进行
D、用过的奶具应消毒
E、疱疹性口腔炎应注意隔离
5.2.2.2疱疹性口炎
1、【单选题】疱疹性口腔炎与鹅口疮的共同特点是
A、淋巴结肿大
B、口腔黏膜损伤
C、疼痛、流涎
D、发热
E、进食困难
2、【单选题】疱疹性口腔炎口腔溃疡面覆盖
A、黄白色膜样渗出物
B、灰白色假膜
C、白色乳凝块样物
D、白色片状物
E、黄白色小水泡
3、【单选题】下列哪种口腔炎具有较强的传染性，需隔离
A、疱疹性口腔炎
B、溃疡性口腔炎
C、鹅口疮
D、口角炎
E、细菌性口腔炎
5.2.2.3溃疡性口炎
1、【单选题】溃疡性口腔炎口腔糜烂面表面有
A、黄白色膜样渗出物
B、灰白色假膜
C、白色乳凝块样物
D、白色片状物
E、黄白色小水泡
2、【单选题】（以下两题共用题干）患儿，男，1岁半。患口腔炎，食欲差。患儿进食时口痛，护士应指导家长进食前为患儿涂
A、0．1%依沙吖啶
B、2%利多卡因
C、3%过氧化氢
D、5%金霉素鱼肝油
E、10万U/ml制霉菌素鱼肝油
3、【单选题】护士给家长做健康指导，不恰当的是
A、勤喂水
B、进普食
C、避免擦拭口腔
D、注意保持口周皮肤干燥
E、涂药时应用棉签在溃疡面上滚动式涂药
5.2.3.1小儿腹泻概述
1、【单选题】急性腹泻的病程为
A、2周以内
B、2周~2个月
C、1~3个月
D、2个月以上
E、3个月以上
2、【单选题】轻、重型腹泻的主要区别是．
A、病程长短
B、有无发热
C、腹泻次数
D、呕吐程度
E、有无水、电解质紊乱
3、【单选题】婴儿腹泻的病因，下列哪项是错误的
A、气候突然变化时
B、饮食不当
C、肠道内感染
D、血液中IgG偏低
E、肠道外感染
4、【单选题】引起小儿腹泻常见的细菌是
A、空肠弯曲菌
B、大肠杆菌
C、金黄色葡萄球菌
D、轮状病毒
E、耶尔森菌
5.2.3.2小儿腹泻临床表现
1、【单选题】重型腹泻患儿呕吐频繁时，禁食的时间一般为
A、6h
B、4～6h
C、9h
D、11h
E、12h
2、【单选题】引起小儿秋季腹泻常见的病原体是
A、耶尔森菌
B、白色念珠菌
C、大肠杆菌
D、轮状病毒
E、柯萨奇病毒
3、【单选题】患儿女，8个月，呕吐、腹泻3天，眼窝轻度凹陷，口唇略干，皮肤弹性稍差，尿量略少，血清钠145mmol/L。护士判断该患儿的脱水程度是
A、无脱水
B、轻度脱水
C、中度脱水
D、重度脱水
E、极重度脱水
4、【单选题】轮状病毒性肠炎患儿的大便性状是
A、黏液便
B、果酱样便
C、脓血便
D、柏油便
E、蛋花汤样便
5.2.3.3腹泻的小儿如何护理
1、【单选题】重型腹泻患儿呕吐频繁时，禁食的时间一般为
A、6h
B、4～6h
C、9h
D、11h
E、12h
2、【单选题】患儿，女，6个月，因腹泻5天入院。入院查体：皮肤弹性差，呼吸深而快，口唇樱桃红色，该患儿可能出现了
A、轻度脱水，酸中毒
B、中度脱水，酸中毒
C、中度脱水，碱中毒
D、重度脱水，酸中毒
E、重度脱水，低钾血症
3、【单选题】关于小儿腹泻的护理措施，错误的是
A、母乳喂养者继续哺母乳，暂停辅食
B、人工喂养者喂稀释牛奶，暂停辅食
C、选用清洁、柔软的塑料尿布包裹臀部
D、输液后有尿时即可开始静脉补钾
E、及时更换潮湿衣被，做好口腔及皮肤护理
4、【单选题】（以下两题共用题干）患儿，6个月，腹泻三天，10～20次/d，呈水样便，已12小时未排尿。体温37．6℃，意识模糊，四肢发凉，皮肤弹性极差，前囟及眼窝凹陷明显，血清钠138mmol/L。 该患儿脱水的程度和性质是
A、中度等渗性脱水
B、中度高渗性脱水
C、重度低渗性脱水
D、重度等渗性脱水
E、重度高渗性脱水
5、【单选题】补液中对该患儿的病情观察最为重要的是
A、体温变化
B、大便情况
C、呼吸情况
D、有无低血钙表现
E、第一次排尿时间、尿量
5.3.1小儿呼吸系统有哪些特点
1、【单选题】婴幼儿易患呼吸道感染是因为体内哪种免疫球蛋白缺乏
A、血清中IgA缺乏
B、分泌型IgA缺乏
C、血清中IgG缺乏
D、血清中IgM缺乏
E、细胞免疫功能低下
2、【单选题】长期应用广谱抗生素可诱发哪种感染
A、产毒性大肠杆菌感染
B、耶尔森菌感染
C、白色念珠菌感染
D、埃可病毒感染
E、轮状病毒感染
3、【简答题】正常5岁小儿，呼吸每分钟是
5.3.2感冒的小儿如何护理
1、【单选题】一患儿生后3天，发热、鼻塞。体检：体温39.8℃，咽部充血，诊断为“上感”。该患儿的护理措施应首选
A、解开包被及衣服散热
B、口服退热药物
C、用退热栓降温
D、温水浴降温
E、用50％乙醇擦浴
2、【单选题】扁桃体逐渐发育增大的年龄是在小儿
A、1个月末
B、3个月末
C、6个月末
D、1岁末
E、2岁末
5.3.4.1肺炎概述、分类、发病机制
1、【单选题】按病理分类婴儿最常见的肺炎是
A、大叶性肺炎
B、支气管肺炎
C、间质性肺炎
D、支原体肺炎
E、毛细支气管炎
5.3.4.5肺炎小儿如何护理
1、【单选题】关于小儿肺炎的护理，以下哪项不正确
A、体位采用头高位或半卧位
B、经常翻身更换体位以减轻肺部淤血
C、及时注意吸痰以保持呼吸道畅通
D、尽量少喂奶、少喂食，以防呛咳及引起窒息
E、输液时严格控制液量和速度，以防肺水肿
2、【单选题】支气管肺炎患儿宜采取的体位是
A、头侧平卧位
B、去枕平卧位
C、左侧卧位
D、右侧卧位
E、头高位或半卧位
3、【单选题】患儿6个月，发热、咳嗽3天。体温39．5℃，心率145次/分，呼吸36次/分。该患儿首选的护理诊断／问题是
A、潜在并发症：心力衰竭
B、体温过高
C、体液不足
D、气体交换受损
E、清理呼吸道低效
4、【单选题】重症肺炎患儿，突然口吐粉红色泡沫痰。下列处理哪项正确
A、大量间歇氧气吸人
B、小量间歇氧气吸人
C、吸人30％乙醇湿化的氧气
D、持续高流量氧气吸人
E、持续低流量氧气吸人
5、【单选题】小儿肺炎护理措施中不正确的是
A、鼓励患儿多饮水，防止痰液黏稠
B、雾化吸入使痰液稀释
C、严密观察病情变化
D、控制输液速度和量
E、憋喘较重时可镇静并嘱患儿平卧
5.4.1小儿循环系统解剖生理特点
1、【单选题】8岁小儿的收缩压正确的是
A、70mmHg
B、96mmHg
C、120mmHg
D、130mmHg
E、140mmHg
2、【单选题】关于小儿血压及测量方法，以下描述哪项是错误的
A、小儿年龄越小动脉血压越低
B、小儿血压较成人为低
C、测量血压袖带的宽度应为上臂长度的1／3
D、舒张压为收缩压的2／3
E、上肢血压比下肢血压约低20mmHg
5.4.2.1先心病概述
1、【单选题】先天性心脏病在活产婴儿中的发病率为
A、1‰～3‰
B、3‰～5‰
C、C． 5‰～8‰
D、D． 8‰～10‰
E、E． 10‰～12‰
2、【单选题】最常见的先天性心脏畸形为
A、房间隔缺损
B、室间隔缺损
C、动脉导管未闭
D、法洛四联症
E、肺动脉狭窄
3、【单选题】先天性心脏病右向左分流型最主要的临床表现是
A、心脏杂音
B、发育迟缓
C、持续发绀（青紫）
D、心前区隆起
E、活动耐力下降
5.4.2.2室间隔缺损
1、【单选题】患儿男，1岁，诊断动室间隔缺损8个月。3天前，发热，咳嗽，近1天来，咳嗽、呼吸急促，三凹症明显，尿少，急诊入院。查体：T38℃，P180次/分，R 60次/分，肝肋下5cm，诊断室间隔缺损合并心力衰竭，服用强心甙时，正确的护理措施是
A、服药前数脉搏15″
B、服药前数脉搏60″
C、服药后数脉搏60″
D、服药后数脉搏80″
E、服药后数脉搏90″
2、【单选题】室间隔缺损患儿在门诊拔牙时，应特别注意
A、使用抗生素预防感染
B、避免受凉
C、保护性隔离
D、测血常规
E、测心功能
5.4.2.3房间隔缺损
1、【单选题】房间隔缺损患儿如行胸部X线检查，可发现
A、左房明显增大
B、主动脉弓抬高
C、左室增大
D、肺门舞蹈征
E、心脏外形无改变
2、【单选题】房间隔缺损最常见的并发症是
A、支气管肺炎
B、脑栓塞
C、喉返神经麻痹
D、充血性心力衰竭
E、亚急性细菌性心内膜炎
3、【单选题】年龄3岁患儿，查体发现胸骨左缘2、3肋间闻及Ⅲ级收缩期杂音，P2固定分裂。如果此患儿做右心导管检查，诊断房间隔缺损的可靠依据是
A、导管从右心房进入左心室
B、右心房血氧含量增高
C、右心室血氧含量减低
D、右心房压力增高
E、肺动脉压力增高
5.4.2.4动脉导管未闭
1、【单选题】患儿男，1岁，诊断动脉导管未闭6月。3天前，发热，咳嗽，近1天来，咳嗽、呼吸急促，三凹症明显，尿少，急诊入院。查体：T38℃，P180次/分，R 60次/分，肝肋下5cm，诊断动脉导管未闭合并心力衰竭，正确的饮食指导是
A、低脂饮食
B、低盐饮食
C、低蛋白饮食
D、高脂饮食
E、高蛋白饮食
2、【单选题】下半身发绀的先天性心脏病为
A、房间隔缺损
B、室间隔缺损
C、动脉导管未闭
D、右位心
E、肺动脉狭窄
3、【单选题】能扪及水冲脉的先天性心脏病是
A、房间隔缺损
B、动脉导管未闭
C、室间隔缺损
D、法洛四联症
E、右位心
5.4.2.5法洛四联症
1、【单选题】法洛四联症不包括
A、房间隔缺损
B、室间隔缺损
C、主动脉骑跨
D、右心室肥厚
E、肺动脉狭窄
2、【单选题】法洛四联症患儿青紫的严重程度取决于
A、室间隔缺损程度
B、卵圆孔是否关闭
C、肺动脉狭窄程度
D、右心室大小
E、主动脉骑跨程度
3、【单选题】2岁男孩，自出生后不久有发绀，平时玩耍时喜蹲踞，有杵状指，胸部X线检查示“靴形心”，肺血减少。最可能的诊断是
A、房间隔缺损
B、室间隔缺损
C、动脉导管未闭
D、法洛四联症
E、肺动脉狭窄
4、【单选题】先天性心脏病右向左分流型最主要的临床表现是
A、心脏杂音
B、发育迟缓
C、持续发绀（青紫）
D、心前区隆起
E、活动耐力下降
5.4.2.6先心病小儿的护理
1、【单选题】(以下3题共用题干)4个月患儿，消瘦，多汗，气促，因“肺炎”住院治疗，体检中发现有心脏杂音，经X线、超声心动图等检查诊断“室间隔缺损”。该患儿属于下列哪种先天性心脏病
A、右向左分流型
B、左向右分流型
C、无分流型
D、青紫型
E、以上都不是
2、【单选题】患儿男，1岁，诊断动脉导管未闭6月。3天前，发热，咳嗽，近1天来，咳嗽、呼吸急促，三凹症明显，尿少，急诊入院。查体：T38℃，P180次/分，R 60次/分，肝肋下5cm；诊断动脉导管未闭合并心力衰竭，服用强心苷时，消化系统的中毒反应有
A、头晕
B、视力模糊
C、心律不齐
D、腹胀明显
E、复视、黄绿视
3、【单选题】某幼儿园查体时，发现一3岁男孩在听诊时于胸骨左缘第3～4肋间可闻及收缩期杂音，肺动脉第二音增强，初步考虑为
A、室间隔缺损
B、房间隔缺损
C、动脉导管未闭
D、法洛四联症
E、主动脉缩窄
5.5.1泌尿系统解剖生理特点
1、【单选题】婴幼儿昼夜尿量低于多少是少尿
A、＜50m1
B、＜100ml
C、＜200ml
D、＜300ml
E、＜400ml
2、【单选题】小儿泌尿系感染最常见的感染途径是
A、血行感染
B、淋巴感染
C、邻近组织的侵袭
D、上行感染
E、外伤
3、【单选题】根据小儿尿道特点，易患的疾病为
A、泌尿道感染
B、急性肾炎
C、尿毒症
D、肾病综合症
E、急性肾盂肾炎
4、【单选题】小儿肾脏解剖生理特点，下列哪项是正确的
A、小儿年龄越小，肾相对越小
B、正常小儿尿液不能检出红细胞
C、小儿尿蛋白定量每天不应超过200mg
D、小儿尿液偏碱性
E、小儿尿比重范围为1．011～1．025
5.5.2.1病因与发病机制
1、【单选题】急性肾小球肾炎由于何种原因所造成的疾病
A、双侧肾脏化脓性炎症
B、细菌直接感染肾脏
C、病毒直接感染肾脏
D、感染后免疫反应性疾病
E、单侧肾脏化脓性炎症
2、【单选题】急性肾小球肾炎患儿常解出浓茶色的尿液，主要原因是
A、尿酸盐结晶
B、饮水少
C、尿相对密度增高
D、尿蛋白太高
E、尿液为酸性
3、【单选题】急性肾炎有多种病因，但最常见的的细菌是
A、肺炎球菌
B、葡萄球菌
C、大肠杆菌
D、A组β溶血性链球菌
E、流感嗜血杆菌
5.5.2.2临床表现与治疗
1、【单选题】在急性肾小球肾炎的临床表现中最晚消失的症状是
A、恶心、呕吐
B、高血压
C、肉眼血尿
D、镜下血尿
E、水肿
2、【单选题】急性肾炎严重表现多出现于起病后
A、第一周内
B、第二周内
C、第三周内
D、第四周内
E、第五周内
3、【单选题】为诊断急性肾小球肾炎，常做尿常规检查，其典型结果是
A、尿蛋白（—），大量红细胞
B、尿蛋白0～+ +，大量白细胞
C、尿蛋白+～+ + ，大量红细胞
D、尿蛋白+～+ +，少量红细胞
E、尿蛋白+～+ +，大量白细胞
4、【单选题】急性肾炎水肿最早出现的部位是
A、双上肢
B、双足
C、双下肢
D、眼睑
E、阴囊
5、【单选题】急性肾炎的主要临床表现有
A、少尿，血尿，蛋白尿，低蛋白血症
B、血尿，水肿，高血压，少尿
C、高血压，水肿，少尿
D、血尿，少尿，水肿．
E、水肿，蛋白尿，高血压，少尿
5.5.2.3急性肾小球肾炎的护理
1、【单选题】急性肾小球肾炎患儿下床活动的标准
A、尿Addis计数正常
B、抗链球菌溶血素O效价正常
C、血沉正常
D、尿常规正常
E、血压正常
2、【单选题】急性肾小球肾炎患儿可以进行正常活动的标准是
A、抗链球菌溶血素O效价正常
B、血沉补体正常
C、尿Addis计数正常
D、血压下降，肉眼血尿消失
E、尿常规正常
3、【单选题】急性肾炎应用硝普钠药物降压的注意事项中错误的是
A、整个输液系统必须遮光
B、新鲜配制
C、应快速滴入
D、置4小时后不得使用
E、快速降压时必须严密监测血压、心率
5.5.3.1病因与发病机制
1、【单选题】原发性肾病综合征产生的病理生理学基础是
A、高血压
B、全身性水肿
C、低蛋白血症
D、大量蛋白尿
E、高胆固醇血症
2、【单选题】原发性肾病综合征的并发症感染常见，尤其是下列哪种感染最常见
A、皮肤感染
B、泌尿道感染
C、呼吸道感染
D、脑炎
E、肾炎
5.5.3.2临床表现与治疗
1、【单选题】对肾病综合征临床诊断有重要意义的检查结果是
A、尿常规检查镜下可见大量红细胞
B、血浆总蛋白明显降低
C、白蛋白、球蛋白比例为1．5～2．5：1
D、抗链球菌溶血素“O”增高
E、血沉下降
2、【单选题】肾病综合征治疗使用环磷酰胺常出现不良反应，如出现下列哪种反应应立即停药
A、出血性膀胱炎
B、引起性腺损伤
C、脱发
D、食欲减退、恶心、呕吐
E、WBC降至4×109/L
3、【单选题】肾病综合征的典型临床症状不包括
A、大量蛋白尿
B、血尿
C、低蛋白血症
D、高胆固醇血症
E、高度水肿
5.5.3.3肾病综合征小儿的护理
1、【单选题】肾病综合征治疗使用环磷酰胺常出现不良反应，如出现下列哪种反应应立即停药
A、出血性膀胱炎
B、引起性腺损伤
C、脱发
D、食欲减退、恶心、呕吐
E、WBC降至4×109/L
2、【单选题】肾病综合征护理措施中正确的是
A、应绝对卧床休息限制活动
B、使用抗生素作为预防用药
C、严重水肿者避免肌内注射
D、水肿期间应严格控制水、钠的摄入
E、大量蛋白尿期间应增加蛋白质的摄入
3、【单选题】肾病综合征患儿治疗水肿的药物是
A、利尿剂
B、降压药
C、激素
D、抗生素
E、免疫抑制剂
4、【单选题】用激素治疗肾病综合症时，常有副作用，下列哪项不属于其副作用
A、库欣综合征
B、手足搐搦症
C、消化道溃疡
D、骨质疏松
E、脱发
5、【单选题】使用免疫抑制剂的副作用是
A、消化道溃疡
B、库欣综合征
C、骨质疏松
D、骨髓抑制
E、高血压
5.5.4尿路感染
1、【单选题】小儿泌尿系感染最常见的感染途径是
A、血行感染
B、淋巴感染
C、邻近组织的侵袭
D、上行感染
E、外伤
2、【单选题】一女婴疑诊为泌尿道感染。做清洁中段尿离心沉渣镜检，其结果白细胞数大于多少有诊断意义
A、1个/HP
B、2个/HP
C、3个/HP
D、4个/HP
E、5个/HP
3、【单选题】泌尿系感染的致病菌最为常见的是
A、大肠杆菌
B、葡萄球菌
C、链球菌
D、真菌
E、蛲虫感染
5.6.1小儿血液系统解剖生理特点
1、【单选题】胚胎期时，首先出现造血的器官部位是
A、肝脏
B、脾脏
C、骨髓
D、卵黄囊
E、淋巴结
2、【单选题】小儿中性粒细胞和淋巴细胞两次交叉的时间出现在
A、生后2～3天，生后2～3岁
B、生后2～3天，生后4～6岁
C、生后4～6天，生后2～3岁
D、生后4～6天，生后4～6岁
E、生后4～6天，生后7～8岁
3、【单选题】新生儿血液中红细胞和血红蛋白的含量较高的主要原因是
A、胎儿期的血液既来自母体又来自于自身
B、胎儿期血液循环量少
C、胎儿期生长发育还不成熟
D、胎儿期红细胞生成素较多
E、胎儿期处于相对缺氧状态而呈代偿性增高
5.6.2贫血的概述
1、【单选题】小儿贫血的各种类型中最常见的是
A、G-6-PD缺陷症
B、海洋性贫血
C、巨幼红细胞性贫血
D、缺铁性贫血
E、遗传性球形细胞增多症
2、【单选题】小儿生理性贫血的发生时间约为
A、1～2个月
B、2～3个月
C、3～4个月
D、4～5个月
E、5～6个月
3、【单选题】新生儿贫血的指标是指血红蛋白低于
A、＜90g/L
B、＜120/L
C、＜145g/L
D、＜180g/L
E、＜220g/L
5.6.3.1缺铁性贫血病因与发病机制
1、【单选题】营养性缺铁性贫血多见于哪一年龄段
A、3～4个月
B、6～24个月
C、2～3岁
D、4～6岁
E、2～6岁
2、【单选题】引起小儿缺铁性贫血的主要原因是
A、先天储铁不足
B、铁的摄入不足
C、铁的需要量增加
D、铁的吸收不足
E、铁的丢失过多
5.6.3.2缺铁性贫血临床表现
1、【单选题】临床上营养性缺铁性贫血的血生化的特点为
A、红细胞下降显著于血红蛋白，总铁结合力降低
B、红细胞与血红蛋白平行下降，总铁结合力升高
C、血红蛋白比红细胞下降显著，总铁结合力升高
D、红细胞与血红蛋白平行下降，总铁结合力降低
E、血红蛋白比红细胞下降显著，总铁结合力降低
2、【单选题】一小儿血红细胞3×1012/L，血红蛋白35g/L，该小儿可能是：
A、正常血象
B、轻度贫血
C、中度贫血
D、重度贫血
E、极重度贫血
5.6.3.3辅助检查与治疗
1、【单选题】临床上营养性缺铁性贫血的血生化的特点为
A、红细胞下降显著于血红蛋白，总铁结合力降低
B、红细胞与血红蛋白平行下降，总铁结合力升高
C、血红蛋白比红细胞下降显著，总铁结合力升高
D、红细胞与血红蛋白平行下降，总铁结合力降低
E、血红蛋白比红细胞下降显著，总铁结合力降低
2、【单选题】铁剂治疗贫血时可同时服用的是
A、咖啡
B、茶水
C、维生素C
D、牛乳
E、钙剂
5.6.3.4贫血患儿的护理
1、【单选题】患儿4岁，因乏力、面色苍白，来医院就诊，诊断为缺铁性贫血，血红蛋白为78g/L。为改善贫血症状，患儿应吃下列哪种食物为最佳
A、牛奶及乳制品
B、鱼、虾及高热量饮食
C、动物肝脏及高蛋白饮食
D、海带、紫菜及高蛋白饮食
E、紫皮茄子及高蛋白饮食
2、【单选题】营养性缺铁性贫血患儿在治疗中需适当的活动，下列活动安排哪项是正确：
A、正常人活动量
B、绝对卧床休息
C、活动后感到疲乏
D、避免剧烈运动
E、不宜户外活动
5.6.4巨幼细胞性贫血患儿的护理
1、【单选题】营养性巨幼红细胞性贫血的典型骨髓象特点是
A、成熟红细胞增生为主
B、幼稚红细胞增生活跃为主
C、血小板增生活跃为主
D、白细胞增生活跃为主
E、巨大幼稚红细胞增生活跃为主
2、【单选题】营养性巨幼红细胞性贫血多发生在小儿哪个年龄段
A、4～6岁
B、3～5岁
C、2～4岁
D、1～3岁
E、0～2岁
3、【单选题】对于营养性巨幼红细胞性贫血的血常规描述正确的是
A、红细胞下降，血红蛋白正常
B、红细胞正常，血红蛋白下降
C、红细胞下降显著于血红蛋白
D、血红蛋白比红细胞下降显著
E、红细胞与血红蛋白平行下降
4、【单选题】营养性巨幼红细胞性贫血所特有的临床表现是
A、心率增快
B、神经、精神症状
C、红细胞减少
D、食欲不振
E、疲乏无力
5.7.1神经系统解剖生理特点
1、【单选题】出生时即存在，但以后不消失的反射是
A、颈肢反射
B、角膜反射
C、吸吮反射
D、握持反射
E、觅食反射
2、【单选题】出生后3～4个月消失的神经反射是
A、吞咽反射
B、瞳孔反射
C、角膜反射
D、拥抱反射
E、腹壁反射
3、【单选题】出生时没有，随着时间的推移逐渐出现并终生存在的反射有
A、颈肢反射
B、腹壁反射
C、瞳孔反射
D、结膜反射
E、角膜反射
4、【单选题】新生儿腰椎穿刺部位正确的是
A、2～3腰椎间隙
B、4～5腰椎间隙
C、3～4腰椎间隙
D、5～6腰椎间隙
E、1～2腰椎间隙
5.7.2.1病因与病理
1、【单选题】引起2个月以内的婴儿化脓性脑膜炎最常见的病原菌是
A、轮状病毒
B、水痘病毒
C、肺炎双球菌
D、溶血性链球菌
E、金黄色葡萄球菌
2、【单选题】12岁以上患儿化脓性脑膜炎最常见的细菌是
A、葡萄球菌
B、肺炎链球菌
C、溶血性链球菌
D、大肠杆菌
E、绿脓杆菌
3、【单选题】儿童化脓性脑膜炎最常见的病原菌是
A、铜绿假单胞菌
B、葡萄球菌
C、金黄色葡萄球菌
D、大肠杆菌
E、脑膜炎球菌
4、【单选题】传播化脓性脑膜炎病原菌的主要途径是
A、邻近组织感染直接蔓延
B、昆虫传播
C、接触性传播
D、呼吸道分泌物或飞沫传播
E、血液传播
5.7.2.2临床表现
1、【单选题】化脓性脑膜炎的临床表现中最常见并发症是
A、亚急性硬化性全脑炎
B、硬脑膜下积液
C、脑积水
D、脑脓肿
E、偏瘫
2、【单选题】化脓性脑膜炎脑脊液典型改变是
A、细胞数正常、蛋白增高、糖下降
B、细胞数增高
中国大学儿科护理学
中国大学儿科护理学是指中国各大高校开设的儿科护理学专业。该专业是以医学为基础，以护理学为核心，结合心理学、社会学、教育学等多学科知识，培养具有儿科护理专业知识、技能和素养的高水平护理人才。
专业设置
我国目前开设儿科护理学专业的高校较多，包括清华大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学等综合性大学，以及中国医科大学、南京医科大学、浙江大学、中山大学等医科类高校。
儿科护理学专业的课程设置包括基础医学、临床医学、护理学、心理学、社会学、教育学等多个学科。学生在学习过程中，将通过理论学习、模拟实验、临床实习等方式，掌握儿科常见病、多发病的诊疗技能，同时学习如何合理护理、照顾儿童，培养护理专业素养。
培养目标
儿童是国家未来的希望，也是最需要呵护的群体之一。儿科护理学专业旨在培养掌握儿科护理学基本理论、护理技能，具备儿科护理学科研和教学能力的高素质儿科护理人才。毕业生具备以下特点：
- 掌握儿科护理学基本理论和技能，能够为儿童提供全面、细致、安全、高效的护理服务；
- 具备儿科护理学科研能力，能够积极开展科学研究，为儿科护理事业的发展做出贡献；
- 拥有思想道德素养、职业道德和责任感，具有良好的心理素质和沟通能力；
- 具备良好的人文素质和国际视野，能够适应国内外儿科护理学发展的需要。
就业前景
儿科护理学专业毕业生就业前景广阔，主要就业领域包括：
- 医疗机构：如大型综合医院、儿童医院、妇幼保健院等，从事临床儿科护理工作；
- 科研机构：如医学院校、科研院所等，从事儿科护理学科研工作；
- 教育机构：如高等院校、医学院校等，从事儿科护理学的教学与科研工作；
- 社区卫生服务机构：如社区卫生服务中心、社区医院等，从事基层儿科护理服务工作；
- 企业：如医疗器械生产企业、药品代理企业等，从事儿科护理相关的产品研发、销售和推广工作。
发展趋势
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，人们对医疗卫生服务的需求越来越高，儿科护理学专业也将迎来更加广阔的发展空间。未来，儿科护理学专业的发展趋势包括：
- 加强儿科护理学科研，推广儿科护理学科学知识，提高儿童健康水平；
- 推动儿科护理学教育改革，不断提高护理人才的素质和能力；
- 加强儿科护理学与医学、心理学、社会学等学科的交叉融合，提高儿科护理服务的质量和效果；
- 发展儿科护理学产业，推动儿科护理相关产品的研发、生产和销售。
总之，儿科护理学专业是一门充满挑战和机遇的专业，只有不断学习和提高，才能适应未来的发展需求。
