超星电工电子学（龚文英）答案(学习通2023完整答案)

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第1周 模块一电路及其分析方法(1)

模块一第1讲作业测试

1、超星一个完整的电工电学答案电路是有（ ）、负载和中间环节组成的龚文。 A电流 B电源 C电压 D开关
A、英答A
B、案学B
C、习通C
D、完整D

2、超星在电力系统电路中，电工电学答案发电机是龚文是电源，变压器和输电线是英答（ ）。 A负载 B电源 C中间环节 D连接设备
A、案学A
B、习通B
C、完整C
D、超星D

3、在扩音机电路中，话筒是（ ）。 A负载 B中间环节 C信号源 D 电源
A、A
B、B
C、C
D、D

4、判断正误：电路是电流的通路。

5、判断正误：电路模型是由理想电路元件组成的。

模块一第2讲作业测试

1、1.选择：关于参考方向以下描述正确的是（ ） A参考方向必须和实际方向相同； B参考方向必须和实际方向相反； C参考方向是任选的，可以和实际方向相同，也可以不同； D题目中可以不标参考方向。
A、A
B、B
C、C
D、D

2、2. 选择：参考方向选定后，电流的计算结果为负，说明（ ） A电流的参考方向和实际方向相同； B电流的参考方向和实际方向相反； C电流的参考方向和实际方向没有关系； D计算有误。
A、A
B、B
C、C
D、D

3、电 路 和 及 其 对 应 的 欧 姆 定 律 表 达 式 分 别 如 图 1、图 2 、图 3 所 示，其 中 表 达 式 正 确 的 是( )。 A图1 B图2 C图3 D无答案
A、A
B、B
C、C
D、D

4、在 图 示 电 路 中，已 知 U＝4 V，电 流 I = －2 A，则 电 阻 值 R 为( )。
A、A
B、B
C、C
D、D

5、在 图 示 电 路 中，已 知 U＝-6 V，电 流 I＝2 A，则 电 阻 值 R 为 ( )。
A、A
B、B
C、C
D、D

模块一第3讲作业测试

1、图 示 元 件 供 出 电 功 率 10 W，则 电 压 U 为 ( )。 A －5 V B 5 V C 20 V D -20V
A、A
B、B
C、C
D、D

2、有 额 定 功 率 PN = 100 W、额 定 电 压 UN = 220 V 的 电 阻 两 只，将 它 们 串 联 后 接 到 220 V 的 直 流 电 源 上 使 用，这 时 每 只 电 阻 实 际 消 耗 的 电 功 率 为 ( )。 A 50 W B 100 W C 25 W D 20W
A、A
B、B
C、C
D、D

3、图 示 电 路 中，供 出 功 率 的 电 源 是( )。 A理 想 电 压 源 B理 想 电 流 源 C 理 想 电 压 源 与 理 想 电 流 源 D都不是
A、A
B、B
C、C
D、D

4、在 图 示 电 路 中，US ，IS 均 为 正 值，其 工 作 状 态 是 ( )。 A 电 压 源 发 出 功 率 B 电 流 源 发 出 功 率 C 电 压 源 和 电 流 源 都 不 发 出 功 率 D 电 压 源 和 电 流 源 都 发 出 功 率
A、A
B、B
C、C
D、D

5、图 示 电 路 中，理 想 电 压 源 发 出 的 功 率 P 为 ( )。 A 6 W B -6 W C 18 W D 10W
A、A
B、B
C、C
D、D

模块一第4讲作业测试

1、在 图 示 电 路 中，已 知：US =10 V，I1 =－4 A，I2 =1 A，电 流 I3 为( )。 A 1 A B 2 A C 3 A D 4A
A、A
B、B
C、C
D、D

2、在 图 示 电 路 中，电 流 I 为 ( )。 A 8 A B 2 A C -2 A D 4A
A、A
B、B
C、C
D、D

3、在 图 示 电 路 中，已 知：US ＝2 V，IS ＝2 A。电 流 I 为( )。 A 2 A B -2 A C -4 A D 1A
A、A
B、B
C、C
D、D

4、在 图 示 电 路 中，已 知 US = 12 V, IS = 2 A。A、B 两 点 间 的 电 压 UAB 为( )。 A -18 V B 18 V C -6 V D 6V
A、A
B、B
C、C
D、D

5、图 示 电 路 中，电 压 UAB 为 ( )。 A 12 V B -12 V C 0V D 6V
A、A
B、B
C、C
D、D

模块一第5讲作业测试

1、1. 已 知 白 炽 灯 A 和 B 的 额 定 电 压 相 等，但 A 的 额 定 功 率 大 于 B 的 额 定 功 率。现 将 A 和 B 串 联 后 连 接 在 某 一 电 源 上，则 白 炽 灯 A 上 的 电 压 降( )。 A较 大 B 较 小 C不 确 定 D为0
A、A
B、B
C、C
D、D

2、图 示 电 路 的 等 效 电 阻 RAB 为 ( )。
A、A
B、B
C、C
D、D

3、在 图 示 电 路 中，电 源 电 压 U = 2 V，若 使 电 流 I = 3 A， 电 阻 R 值 为( )。
A、A
B、B
C、C
D、D

4、在 图 示 电 路 中，电 源 电 压U =10 V，电 阻 R =20 W，则 电 流 I 值 为 ( )。 A 1 A B 2 A C 3 A D0.5A
A、A
B、B
C、C
D、D

5、图 示 电 路 中，A、B 两 端 间 的 等 效 电 阻 与 电 阻 RL 相 等，则 RL 为（ ）。
A、A
B、B
C、C
D、D

第2周 模块一电路及其分析方法(2)

模块一单元测试

1、电 路 及 其 对 应 的 欧 姆 定 律 表 达 式 分 别 如 图1、图 2、图 3 所 示，表达式错误 的 是( )。 A 图 1 B 图 2 C 图 3 D 无正确图
A、A
B、B
C、C
D、D

2、在 图 示 电 路 中 ，US ，IS 均 为 正 值，其 工 作 状 态 是 ( )。 A 电 压 源 发 出 功 率 B 电 流 源 发 出 功 率 C 电 压 源 和 电 流 源 都 不 发 出 功 率 D电 压 源 和 电 流 源 都 发 出 功 率
A、A
B、B
C、C
D、D

3、在 图 示 电 路 中，电 流 I 为( )。 A 3 A B 10 A C -2 A D 1A
A、A
B、B
C、C
D、D

4、在 图 示 电 路 中，已 知 US = 4 V，IS = 2 A。A、B 两 点 间 的 电 压 UAB 为 ( )。 A 5 V B -3 V C 2 V D 3V
A、A
B、B
C、C
D、D

5、图 示 电 路 中，已 知 I SC ＝10 A，则 电 阻 R 消 耗 的 电 功 率 P 为 ( )。 A 600 W B 300 W C 240 W D 120W
A、A
B、B
C、C
D、D

6、图 示 电 路 中，已 知 ：IS = 5 A ，US = 5 V ，当 电 流 源 单 独 作 用 时 ，流 过 电 阻 R 的 电 流 是 3 A，那么，当 电 流 源 和 电 压 源 共 同 作 用 时，流 过 电 阻 R 的 电 流 I 值 为 ( )。 A －2 A B -3 A C 4 A D 1V
A、A
B、B
C、C
D、D

7、把 图 1 所 示 的 电 路 改 为 图 2 的 电 路，其 负 载 电 流 I1 和 I2 将( )。 A 增 大 B 不 变 C 减 小 D 为0
A、A
B、B
C、C
D、D

8、把 图 1 所 示 的 电 路 用 图 2 所 示 的 等 效 电 压 源 代 替，该 等 效 电 压 源 的 参 数 为( )。
A、A
B、B
C、C
D、D

9、图 2 是 图 1 所 示 电 路 的 戴 维 宁 等 效 电 压 源。已 知 图 2 中 US = 8 V，则 图 1 中 的 电 流 源 IS 的 值 应 是( )。 A 3 A B 2 A C 1 A D 0A
A、A
B、B
C、C
D、D

10、在 图 示 电 路 中，A 点 的 电 位 VA 为 ( )。 A 7 V B -14 V C -20 V D 9V
A、A
B、B
C、C
D、D

模块一第6讲作业测试

1、在 图 示 电 路 中，各 电 阻 值 和 US 值 均 已 知。欲 用 支 路 电 流 法 求 解 流 过 电 阻 RG 的 电 流 IG，需 列 出 独 立 的 电 流 方 程 数 和 电 压 方 程 数 分 别 为( )。 A 4 和 3 B 3 和 3 C 3 和 4 D 2和4
A、A
B、B
C、C
D、D

2、图 示 电 路 中 ，电 压 U 和 电 流 I 的 关 系 式 为( )。 A U = 16-2I B U = 4-2I C U = 4-0.5I D U = 4+0.5I
A、A
B、B
C、C
D、D

3、在 图 示 电 路 中 ，已 知 ：US = 18 V，IS = 3 A ，电 流 I 为 ( )。 A 1.2 A B 3 A C 0A D1A
A、A
B、B
C、C
D、D

4、在 图 示 电 路 中，电 压 UAB 的 值 为 ( )。 A 2 V B 3 V C 1 V D 0V
A、A
B、B
C、C
D、D

5、图 示 电 路 中，电 压 UAB 为 ( )。 A 12 V B -12 V C 0V D 1V
A、A
B、B
C、C
D、D

模块一第7讲作业测试

1、在 计 算 线 性 电 阻 电 路 的 电 压 和 电 流 时， 用 叠 加 定 理。在 计 算 线 性 电 阻 电 路 的 功 率 时，叠加 定 理( )。 A 可 以 用 B 不 可 以 用 C 有 条 件 地 使 用 D 有时可用
A、A
B、B
C、C
D、D

2、图 示 电 路 中，电 压 UAB = 10 V，I S = 1 A 当 电 压 源 US 单 独 作 用 时，电 压 UAB 将 ( )。 A 变大 B 为零 C不 变 D 变小
A、A
B、B
C、C
D、D

3、在 图 示 电 路 中，已 知：US = 9 V ，IS = 6 mA，当 电 压 源 US 单 独 作 用 时，通 过 RL 的 电 流 是 1 mA，那 么 当 电 流 源 IS 单 独 作 用 时，通 过 电 阻 RL 的 电 流 IL 是( )。 A 2 mA B 4 mA C -2 mA D 1mA
A、A
B、B
C、C
D、D

4、已 知 图 示 电 路 中 的 IS = 5 A，当 US 单 独 作 用 时，I1 = 3 A，那 么 当 IS 、US 共 同 作 用 时 2 W 电 阻 中 电 流 I 是 ( )。 A 5 A B 6 A C 0A D 1A
A、A
B、B
C、C
D、D

5、在 图 示 电 路 中 ，已知：IS = 5 A ，当 IS ，US 共 同 作 用 时，UAB = 4 V。那 么 当 电 压 源 US 单 独 作 用 时，电 压 UAB 应 为 ( )。 A -2 V B 6 V C 8 V D 9V
A、A
B、B
C、C
D、D

模块一第9讲作业测试

1、图 2 是 图 1 所 示 电 路 的 戴 维 宁 等 效 电 压 源。已 知 图 2 中 U S = 8 V，则 图 1 中 的 电 流 源 I S 的 值 应 是( )。 A 3 A B 2 A C 1 A D 4A
A、A
B、B
C、C
D、D

2、图 1 所 示电 路 的 等 效 电 压 源 电 路 如图 2 所 示。则 图2 中的US 和R0 的 值分别为( )。
A、A
B、B
C、C
D、D

3、图 2 是 图 1 所 示 电 路 的 戴 维 宁 等 效 电 压 源。已 知 图 2 中 US = 6 V，则 图 1 中 电 压 源 US2 的 值 应 是( )。 A 10 V B 2 V C1V D 5V
A、A
B、B
C、C
D、D

4、实 验 测 得 某 有 源 二 端 线 性 网 络 的 开 路 电 压 为 6 V ，短 路 电 流 为 2 A 。当 外 接 电 阻 为 3 W 时，其 端 电 压 U 为( )。 A 3 V B 2 V C 1 V D 6V
A、A
B、B
C、C
D、D

5、实 验 测 得 某 有 源 二 端 线 性 网 络 的 开 路 电 压 为 10 V 。当 外 接 3 W 电 阻 时 ，其 端 电 压 为 6 V ，则 该 网 络 的 等 效 电 压 源 的 参 数 为 ( )。
A、A
B、B
C、C
D、D

模块一第10讲作业测试

1、图 示 电 路 中，已 知 US = 15 V ，A 点 的 电 位 VA 为 ( )。 A -10 V B -5 V C 10 V D 5V
A、A
B、B
C、C
D、D

2、在 图 示 电 路 中，当 开 关 S 断 开 时 A 点 的 电 位 VA ( )。 A 3 V B -6 V C 0 V D 1V
A、A
B、B
C、C
D、D

3、在 图 示 的 电 路 中，A 点 的 电 位 VA 为 ( )。 A 0 V B 15 V C -15 V D 10V
A、A
B、B
C、C
D、D

4、图 示 电 路 中，A 点 的 电 位 VA 应 是( )。 A 4 V B 8 V C -8 V D -4 V
A、A
B、B
C、C
D、D

5、在 图 示 电 路 中，A 点 的 电 位 VA 为 ( )。 A -16 V B -2 V C 10 V D 5V
A、A
B、B
C、C
D、D

第3周 模块二交流电路(1)

模块二第一讲作业测试

1、图示正弦电流波形的函数表达式为（ ）
A、i = 20 sin( 314t + 135°) A
B、i = 20 sin( 314t +120°) A
C、i = 20 sin( 314t - 120°) A
D、i = 20 sin( 314t -135°) A

2、市用照明电压为220V，这是指交流电电压的（ ）
A、平均值
B、最大值
C、有效值
D、幅值

3、交流电压u = 311sin(100pt+45° ) V的幅值是（ ）
A、311V
B、220V
C、380V
D、100V

4、交流电流i1=3sin（314t+10°）的频率是（ ）
A、314Hz
B、50Hz
C、100Hz
D、220Hz

5、i1=3sin（314t+10°）A与i2=-4sin（314t+95°）A的相位差是（ ）
A、95°
B、-85°
C、85°
D、115°

模块二第二讲作业测试

1、若正弦电压u = Umsin(wt + )，则下列各相量表示式中，正确的是( )
A、
B、
C、
D、

2、用幅值(最大值)相量表示正弦电压u = 537sin(wt－90°) V 时，可写作（ ）
A、∠-90°V
B、∠90°V
C、∠（°）V
D、∠（°）V

3、用有效值相量来表示正弦电压u = 380sin(314 t－90°)V时可写作=
A、220∠90°V
B、－j268.7V
C、j380V
D、220∠-90°V

4、与电流相量对应的正弦电流可写作 i =（ ）
A、5sin(wt+53.1°)
B、sin(wt+36.9°)
C、5sin(wt+36.9°)
D、sin(wt+53.1°)

5、下列各式正确的是（ ）
A、i=60∠30°
B、（+45°）
C、I=6A
D、u=15V

模块二第三讲作业测试

1、L = 0.314 H 的 电 感 元 件 用 在 f = 50 Hz 的 正 弦 交 流 电 路 中，其 感 抗 值 XL为（ ）
A、31.4 W
B、98.59 W
C、0.01 W
D、0.05 W

2、在正弦电路中电感元件的伏安关系正确的表达式有( ).
A、
B、
C、
D、

3、正弦电路中电容元件的伏安关系用向量式表达应为（ ）
A、
B、
C、
D、

4、若电路中某元件两端的电压为u=10sin(314t+45°)V，电流i=5sin(314t+135°)A，则该元件是（ ）
A、电阻
B、电容
C、电感
D、电抗

5、在正弦交流电路中，电容元件电压和电流之间的相位关系为( )
A、电压超前电流90°
B、电压滞后电流90°
C、电压和电流同相
D、电压和电流反相

模块二第四讲作业测试

1、在R，L，C 元件串联电路中，施加正弦电压u，当XC>XL时，电压u与i 的相位关系应是u( )。
A、超前于i
B、滞后于i
C、与i 反相
D、与i 同相

2、在RC串联电路中，电压与电流关系表达式正确的是( )
A、
B、
C、
D、

3、已知元件的复阻抗为Z = ( 3－j4 ) W，则可判断该元件为 ( )。
A、电阻性
B、电感性
C、电容性
D、无法判断

4、图示正弦电路中，电源电压相量=10∠0°V，R = 10 W，XL = 10 W，电源供出的平均功率P为 ( )。
A、10W
B、2.5W
C、5W
D、20W

5、已知某负载无功功率Q = 3 kVar，功率因数为 0.8，则其视在功率S 为 ( )。
A、2.4 kVA
B、3 kVA
C、5 kVA
D、12kVA

模块二第五讲作业测试

1、复 阻 抗与并 联，其 等 效 复 阻 抗 Z为 ( )
A、
B、
C、
D、

2、在下图所示的正弦交流电路中，各电流的有效值关系为I=I1+I2，则Z1与Z2的关系为（ ）。
A、Z1与Z2阻抗角相差90°
B、Z1与Z2阻抗角相等
C、Z1与Z2阻抗角相差180°
D、Z1与Z2无约束条件

3、如图所示电路，等效阻抗Z为
A、0Ω
B、10Ω
C、40Ω
D、

4、已知并联支路电流，，则总电流=（ ）A。
A、20sinwt
B、20sin(wt-30°）
C、20sinwt
D、20sin(wt-30°）

5、当 图 示 正 弦 交 流 电 路 中 各 电 压 有 效 值 U，U1 和 U2 的 关 系 为 时，Z1 与 Z2 的 关 系 为( )。
A、Z1 与 Z2 的 阻 抗 角 相 差 ± 90°
B、Z1 与 Z2 的 阻 抗 角 相 差180°
C、Z1 与 Z2 的 阻 抗 角 不相等
D、没有任何约束条件

第4周 模块二交流电路(2)

模块二单元测试

1、交流电气设备的额定电压，额定电流通常用其( )来表示。
A、最大值
B、有效值
C、峰峰值
D、平均值

2、下面哪种说法错误（ ）
A、相量是表示正弦量的复数
B、相量表示正弦量，所以它和正弦量相等
C、相量是复数，正弦量是时间的函数，因此相量不等于正弦量
D、相量本质上是复数

3、用 有 效 值 相 量 来 表 示 正 弦 电 压 u = 380 sin314 tV 时可写作 = ( )。
A、268.7∠0° V
B、－j 220 V
C、j 268.7V
D、220∠0° V

4、将 正 弦 电 压 u = 10 sin( 314t+30° ) V 施 加 于 感 抗 = 5 W 的 电 感 元 件 上，则 通 过 该 元 件 的 电 流 i = ( )。
A、50sin( 314t+90°) A
B、2sin( 314t+60°) A
C、2 sin( 314t－60° ) A
D、50sin( 314t-90°) A

5、某感性器件的阻抗＝10 W，电阻R＝6 W，其感抗XL为 ( )。
A、16 W
B、8 W
C、4 W
D、2 W

6、图 示 正 弦 交 流 电 路 中 各 电 压 有 效 值 U，U1 和 U2 的 关 系为U = U1 +U2 时，复 阻 抗 Z1 与 Z2 的 关 系 是( )。
A、Z1 与 Z2 的 阻 抗 角 差180°
B、Z1 与 Z2 的 阻 抗 角 差°
C、Z1 与 Z2 的 阻 抗 角 相等
D、Z1 与 Z2 无任何约束条件

7、供 电 电 路 采 取 提 高 功 率 因 数 措 施 的 目 的 在 于 ( )。
A、减 少 用 电 设 备 的 有 功 功 率
B、减 少 用 电 设 备 的 无 功 功 率
C、减 少 电 源 向 用 电 设 备 提 供 的 视 在 功 率
D、无法确定

8、已 知 某 三 相 四 线 制 电 路 的 线 电 压 ，则相电压为 ( )。
A、
B、
C、
D、

9、一 对 称 三 相 负 载 接 入 三 相 交 流 电 源 后，若 其 相 电 压 等 于 电 源 线 电 压，则 此 三 个 负 载 是 ( ) 接 法。
A、U
B、U0
C、D
D、以上皆可

10、在 纯 电 容 负 载 作 三 角 形 连 接 的 三 相 对 称 电 路 中，各 相 XC = 38 W，电 源 线 电 压 为380 V，则 三 相 负 载 的 无 功 功 率 是 ( )。
A、-11.4 kVar
B、-3.8kVar
C、-6.58 kVar
D、-8.5 kVar

模块二第六讲作业测试

1、在交流电路中，欲提高感性负载的功率因数，其方法是（ ）
A、并联电容器
B、串联电容器
C、并联电感
D、并联电阻

2、正 弦 交 流 电 路 中 的 功 率 因 数 等 于 该 电 路 的 ( )
A、P/S
B、Q/S
C、P/Q
D、S/P

3、利 用 阻 抗 三 角 形 计 算 正 弦 交 流 电 路 功 率 因 数l为( )
A、
B、
C、
D、

4、某 电 气 设 备 的 电 流 10∠30°A，其 复 阻 抗 Z = 200D60° W，则 该 设 备 的 功 率 因 数 为 ( )。
A、0.5
B、0.6
C、0.7
D、0.8

5、某 感 性 负 载 用 并 联 电 容 器 法 提 高 电 路 的 功 率 因 数 后，该 负 载 的 视 在 功 率 S 将 ( )。
A、减 小
B、增大
C、不变
D、不能确定

模块二第七讲作业测试

1、当 三 相 交 流 发 电 机 的 三 个 绕 组 接 成 星 形 时，线 电 压与 相 电 压之 比 为 ( )。
A、
B、
C、1
D、0

2、对称三相电压相位互差（ ）
A、90°
B、120°
C、150°
D、180°

3、三相交流相序U-V-W属于（ ）
A、正序
B、反序
C、零序
D、正交

4、三 相 交 流 发 电 机 的 三 个 绕 组 接 成 星 形 时，若 线 电 压，则 相 电 压 uA = ( )。
A、
B、
C、
D、

5、当 三 相 交 流 发 电 机 的 三 个 绕 组 接 成 星 形 时，若 线 电 压 uBC = 380sinwt V，则 相 电 压 uB = ( )。
A、
B、
C、
D、

模块二第八讲作业测试

1、额 定 电 压 为 220 V 的 照 明 负 载 接 于 线 电 压 为 380 V 的 三 相 四 线 制 电 源 时，必 须 接成 ( ) 形
A、Y形
B、△形
C、Y0形
D、都可以

2、三相对称电路是指（ ）。
A、电源对称的电路
B、负载对称的电路
C、电路结构左右对称的电路
D、以上皆可

3、某 星形 连 接 的 三 相 对 称 负 载 接 于 三 相 对 称 电 源， 线 电压 与 其 对 应 的 相 电压 的 相 位 关 系 是 ( )。
A、线 电压 超前 相 电压 30°
B、线 电压 滞 后 相 电压 30°
C、两 者 同 相
D、两 者 反 相

4、有 一 对 称 星 形 负 载 接 于 线 电 压 为 380 V 的 三 相 四 线 制 电 源 上， 如 图 所 示。当 在 M 点 断 开 时，U1 为 ( )。
A、220 V
B、380 V
C、190V
D、110 V

5、一 对 称 三 相 负 载 接 入 三 相 交 流 电 源 后，若 其 相 电 压 等 于 电 源 线 电 压，则 此 三 个 负 载 是 ( ) 接 法。
A、U
B、U0
C、△
D、以上都可以

模块二第九讲作业测试

1、三 角 形 连 接 的 三 相 对 称 负 载，接 于 三 相 对 称 电 源 上，线 电 流 与 相 电 流 之 比 为 （ ）
A、
B、
C、1
D、0

2、某 三 角 形 连 接 的 三 相 对 称 负 载 接 于 三 相 对 称 电 源， 线 电 流 与 其 对 应 的 相 电 流 的 相 位 关 系 是（ ）
A、线 电 流 超 前 相 电 流 30°
B、线 电 流 滞 后 相 电 流 30°
C、两者同相
D、两者反相

3、三相对称负载做三角形连接，（ ）
A、
B、
C、
D、都不正确

4、三 个 R = 10 W 的 电 阻 作 三 角 形 连 接，已 知 线 电 流 I l = 22 A,则 该 三 相 负 载 的 有 功 功 率 P = ( )。
A、4.84 kW
B、14.5kW
C、8.38 kW
D、100 kW

5、对 称 三 相 电 路 的 无 功 功 率 ，式 中 角 j 为 ( )。
A、线 电 压 与 线 电 流 的 相 位 差 角
B、负 载 阻 抗 的 阻 抗 角
C、负 载 阻 抗 的 阻 抗 角 与 30° 之 和
D、负 载 阻 抗 的 阻 抗 角 减 30°

第5周 模块三电动机及其控制(1)

模块三第1讲作业测试

1、三相异步电动机分成两个基本部分是定子和( )。
A、转子
B、铁芯
C、机座
D、转轴

2、三相异步电动机的定子是由机座、铁心和（ ）组成。
A、机壳
B、定子绕组
C、防尘罩
D、硅钢片

3、定子绕组可以接成星形，也可以接成（ ）。
A、菱形
B、圆形
C、三角形
D、长方形

4、鼠 笼 式、 绕 线 式 异 步 电 动 机 区 别 在 于 ( ) 。
A、定 子 结 构
B、转 子 结 构
C、定 子 和 转 子 的 结 构 均
D、绕组连接

5、三 相 绕 线 式 异 步 电 动 机 转 子 上 的 三 个 滑 环 和 三 个 电 刷 的 功 用 是 ( ) 。
A、连 接 三 相 电 源 给 转 子 绕 组 通 入 电 流
B、通 入 励 磁 电 流
C、连 外 接 三 相 电 阻 器， 用 来 调 节 转 子 电 路 的 电 阻
D、防止灰尘

模块三第2讲作业测试

1、三 相 异 步 电 动 机 旋 转 磁 场 的 转 速 决 定 于( ) 。 (a) 电 源 频 率 (b) 磁 极 对 数 (c) 电 源 频 率 和 磁 极 对 数 （d）电源电压
A、a
B、b
C、c
D、d

2、三 相 异 步 电 动 机 旋 转 磁 场 的 方 向 决 定 于( ) 。 (a) 电 源 电 压 大 小 (b) 电 源 频 率 高 低 （c）电源电流大小 (d) 定 子 电 流 的 相 序
A、a
B、b
C、c
D、d

3、三 相 异 步 电 动 机 以 图 示 的 两 种 方 式 接 入 同 一 电 源，其 旋 转 方 向 ( ) 。 (a) 相 同 (b) 相 反 (c) 可 能 相 同 也 可 能 相 反 （d）无法判断
A、a
B、b
C、c
D、d

4、4.欲 使 电 动 机 反 转，可 采 取 的 方 法 是( )。 (a) 将 电 动 机 端 线 中 任 意 两 根 对 调 后 接 电 源 (b) 将 三 相 电 源 任 意 两 相 和 电 动 机 任 意 两 端 线 同 时 调 换 后 接 电 动 机 (c) 将 电 动 机 的 三 根 端 线 调 换 后 接 电 源 (d) 将 电 动 机 的 三 根 端 线 少 接 一 相
A、a
B、b
C、c
D、d

5、旋 转 磁 场 的 转 速 n0 与 极 对 数 p 和 电 源 频 率 f 的 关 系 是( ) 。
A、a
B、b
C、c
D、d

模块三第3讲作业测试

1、1. 三 相 异 步 电 动 机 产 生 的 电 磁 转 矩 是 由 于( ) 。 (a) 定 子 磁 场 与 定 子 电 流 的 相 互 作 用 (b) 转 子 磁 场 与 转 子 电 流 的 相 互 作 用 (c) 旋 转 磁 场 与 转 子 电 流 的 相 互 作 用 (d) 旋 转 磁 场 与 定 子 电 流 的 相 互 作 用
A、a
B、b
C、c
D、d

2、三 相 异 步 电 动 机 的 转 速 越 高，其 转 差 率( ) 。 (a) 越 大 (b) 越 小 (c) 不 变 （d）0
A、a
B、b
C、c
D、d

3、三 相 异 步 电 动 机 的 转 差 率 的 计 算 公 式 为：（ ）
A、a
B、b
C、c
D、d

4、某三相异步电动机，其额定转速 n=970 r/min，电源频率 f1=50 Hz，该电动机的极对数p为（ ）。 （a）1 （b）2 （c）3 （d）4
A、a
B、b
C、c
D、d

5、某三相异步电动机，其额定转速 n=2890 r/min，电源频率 f1=50 Hz，该电动机在额定负载下的转差率为（ ）。 （a）3.7% （b）3.8% （c）3% （d）2.5%
A、a
B、b
C、c
D、d

模块三第4讲作业测试

1、三相 鼠笼 式 电 动 机 转 子 电 路 的 感 应 电 动 势 E2与转 差率 s 的 关 系 是( ) 。
A、a
B、b
C、c
D、d

2、三 相 异 步 电 动 机 的 转 速 n 越 高，其 转 子 电 路 的 感 应 电 动 势 E2 ( ) 。 (a) 越 大 (b) 越 小 (c) 不 变 (d)无法判断
A、a
B、b
C、c
D、d

3、电源频率为50Hz，三 相 异 步 电 动 机 的 额定转差率为2.5%，电动机在额定工作状态时转子电路的频率f2为（ ） （a） 50Hz （b） 60Hz （c）1.25Hz （d）25Hz
A、a
B、b
C、c
D、d

4、三相异步电动机的转子感抗x2与转差率s无关。

5、三相异步电动机转子电路中的各量均与转差率有关。

模块三第5讲作业测试

1、当 电 源 频 率 恒 定 时，三 相 异 步 电 动 机 的 电 磁 转 矩 T 与 电 源 电 压 U 的 关 系 是 ( ) 。
A、a
B、b
C、c
D、d

2、三 相 异 步 电 动 机 最 大 电 磁 转 矩 T m 的 值 与 转 子 电 路 的 电 阻 R2 的 关 系 是( ) 。
A、a
B、b
C、c
D、d

3、在额定电压下运行的三 相 异 步 电 动 机，当负载 增 大 时 其 定 子电 流 将 ( )。 (a) 增 大 (b) 减 小 (c) 不 变 (d) 为0
A、a
B、b
C、c
D、d

4、三 相 绕 线 式 异 步 电 动 机 的 转 子 电 路 串 入 外 接 电 阻 后，它 的 机 械 特 性 将 ( )。 (a) 变 得 更 硬 (b) 变 得 较 软 (c) 保 持 不 变 (d) 无 法 判 断
A、a
B、b
C、c
D、d

5、运 行 中 的 三 相 异 步 电 动 机 负 载 转 矩 从 T 1 增 到 T 2 时， 将 稳 定 运 行 在 图 示 机 械 特 性 曲 线 的( )。 (a) E 点 (b) F 点 (c) D 点 (d) 无 法 判 断
A、a
B、b
C、c
D、d

第6周 模块三电动机及其控制(2)

模块三第6讲作业测试

1、三 相 鼠 笼 式 异 步 电 动 机 在 空 载 和 满 载 两 种 情 况 下 的 起 动 电 流 的 关 系 是( )。 (a) 满 载 起 动 电 流 较 大 (b) 空 载 起 动 电 流 较 大 (c) 两 者 相 等 (d) 无法判断
A、a
B、b
C、c
D、d

2、采 取 适 当 措 施 降 低 三 相 鼠 笼 式 电 动 机 的 起 动 电 流 是 为 了( )。 (a) 防 止 烧 坏 电 机 (b) 防 止 烧 断 熔 断 丝 (c) 提高起动转矩 (d) 减 小 起 动 电 流 所 引 起 的 电 网 电 压 波 动
A、a
B、b
C、c
D、d

3、在 起 动 重 设 备 时 常 选 用 的 异 步 电 动 机 为 ( ) 。 (a) 鼠 笼 式 (b) 绕 线 式 (c) 单 相 (d) 直 流
A、a
B、b
C、c
D、d

4、三 相异步电动机的定子端电压降低到额定值的90％ 时，其起动 转 矩 将( )。 (a) 不 变 (b) 增加 (c) 减 小 到 额 定 值 的 81％ (d) 减 小 到 额 定 值 的 90％
A、a
B、b
C、c
D、d

5、Y－D 换接起动时，起动电流和起动转矩都降低为直接起动时的（ ） （a）1/2 （b）1/4 （c）1/3 (d) 1/5
A、a
B、b
C、c
D、d

模块三第7讲作业测试

1、三 相 绕 线 式 异 步 电 动 机 通 常 采 用 的 调 速 方 法 是 ( ) 。 (a) 变 频 率 (b) 转 子 外 接 可 调 电 阻 (c) 改 变 极 对 数 (d) 变 电 压
A、a
B、b
C、c
D、d

2、三 相 异 步 电 动 机 在 运 行 中 提 高 其 供 电 频 率，该 电 动 机 的 转 速 将( )。 (a) 基 本 不 变 (b) 增 加 (c) 降 低 (d) 无 法 判 断
A、a
B、b
C、c
D、d

3、三 相 异 步 电 动 机 的 转 差 率 s ＝ 1 时，其 转 速 为 ( ) 。 (a) 额 定 转 速 (b) 同 步 转 速 (c) 零 （d）1
A、a
B、b
C、c
D、d

4、绕 线 式 三 相 异 步 电 动 机 在 负 载 不 变 的 情 况 下，若 增 加 其 转 子 电 路 的 电 阻，则 转 速 将( )。 (a) 增 加 (b) 降 低 (c) 不 变 (d)无 法 判 断
A、a
B、b
C、c
D、d

5、双速电动机的调速是一种（ ）。 （a）无级平滑调速 （b）无效调速 （c）有级调速 （d）变频调速
A、a
B、b
C、c
D、d

模块三第8讲作业测试

1、额 定 电 压 为380 /220 V 的 三 相 异 步 电 动 机，在 接 成 U 形 和 接 成 D 形 两 种 情 况 下 运 行 时，其 额 定 输 出 功 率 PY 和 PD 的 关 系 是 ( ) 。
A、a
B、b
C、c
D、d

2、额 定 电 压 为380 /220 V 的 三 相 异 步 电 动 机，在 接 成 U 形 和 接 成 D 形 两 种 情 况 下 运 行 时，其 额 定 电 流 IY 和 ID 的 关 系 是 ( ) 。
A、a
B、b
C、c
D、d

3、一 般 规 定 电 动 机 工 作 电 压 允 许 的 波 动 范 围 是 ( )。 (a) ± 1% (b) ± 2% (c) ± 3% (d) ± 5%
A、a
B、b
C、c
D、d

4、一 般 笼 型 电 动 机 在额定运行时的效率约为（ ） （a）10%—20% （b）30%—50% （c）72%—93% （d）98%—100%
A、a
B、b
C、c
D、d

5、三相异步电动机的功率因数较低，在额定负载时约为（ ） （a）0.2—0.3 （b）0.4—0.6 （c）0.7—0.9 （d）0.95—0.97
A、a
B、b
C、c
D、d

模块三第9讲作业测试

1、在电动机的继电器接触 器 控 制 电 路 中，组合开关常用来作为( )引入开关。 (a) 电源 (b) 控制电路 (c) 过 载 保 护 (d) 短路保护
A、a
B、b
C、c
D、d

2、在 电 动 机 的 继 电 器 接 触 器 控 制 电 路 中，交流接触器热的功能是实现 ( )。 (a) 短 路 保 护 (b) 零 压 保 护 (c) 过 载 保 护 (d) 触点保护
A、a
B、b
C、c
D、d

3、在电动机的继电器接触器控制电路中，热继电器的正确连接方法应当是( )。 (a) 热 继 电 器 的 发 热 元 件 串 接 在 主 电 路 内，而 把 它 的 动 合 触 点 与 接 触 器 的 线 圈 串 联 接 在 控 制 电 路 内。 (b) 热 继 电 器 的 发 热 元 件 串 联 接 在 主 电 路 内，而 把 它 的 动 断 触 点 与 接 触 器 的 线 圈 串 联 接 在 控 制 电 路 内。 (c) 热 继 电 器 的 发 热 元 件 并 接 在 主 电 路 内，而 把 它 的 动 断 触 点 与 接 触 器 的 线 圈 并 联 接 在 控 制 电 路 内。 (d) 热 继 电 器 的 发 热 元 件 串 接 在 主 电 路 内，而 把 它 的 动 合 触 点 与 接 触 器 的 线 圈 并 联 接 在 控 制 电 路 内。
A、a
B、b
C、c
D、d

4、在 电 动 机 的 继 电 器 接 触 器 控 制 电 路 中，熔断器的 功 能 是 实 现 ( )。 (a) 短 路 保 护 (b) 零 压 保 护 (c) 过 载 保 护 (d) 过 流 保 护
A、a
B、b
C、c
D、d

5、在 电 动机 的 继 电器 接 触器 控 制 电 路 中，热 继 电 器 的 功 能 是实 现 ( )。 (a) 短 路 保 护 (b) 零 压 保 护 (c) 过 载 保 护 (d) 电 源 保 护
A、a
B、b
C、c
D、d

模块三第10讲作业测试

1、在 电 动 机 的 继 电 器 接 触 器 控 制 电 路 中，零 压 保 护 的 功 能 是( )。 (a) 防 止 电 源 电 压 降 低 烧 坏 电 动 机 (b) 防 止 停 电 后 再 恢 复 供 电 时 电 动 机 自 行 起 动 (c) 实 现 短 路 保 护 (d) 实 现 过 载 保 护
A、a
B、b
C、c
D、d

2、在 电 动 机 的 继 电 器 接 触 器 控 制 电 路 中，自 锁 环 节 的 功 能 是( )。 (a) 具 有 零 压 保 护 (b) 保 证 起 动 后 持 续 运 行 (c) 兼 有 点 动 功 能 (d) 实 现 过 载 保 护
A、a
B、b
C、c
D、d

3、在 继 电 器 接 触 器 控 制 电 路 中，自 锁 环 节 触 点 的 正 确 连 接 方 法 是( )。 (a) 接 触 器 的 动 合 辅 助 触 点 与 起 动 按 钮 并 联 (b) 接 触 器 的 动 合 辅 助 触 点 与 起 动 按 钮 串 联 (c) 接 触 器 的 动 断 辅 助 触 点 与 起 动 按 钮 并 联 (d) 接 触 器 的 动 断 辅 助 触 点 与 起 动 按 钮 串 联
A、a
B、b
C、c
D、d

4、图 示 的 控 制 电 路 中，具 有 ( ) 保 护 功 能。 (a) 短 路 和 过 载 (b) 过 载 和 零 压 (c) 短 路，过 载 和 零 压 (d) 短 路 和 零 压
A、a
B、b
C、c
D、d

5、图 示 控 制 电 路 的 作 用 是 ( )。 (a) 按 一 下 SB1 ，接 触 器 KM 通 电，并 连 续 运 行 (b) 按 住 SB1 ，KM 通 电，松 开 SB1 ，KM 断 电，只 能 点 动 (c) 按 一 下 SB2 接 触 器 KM 通 电，并 连 续 运 行。 (d) 按 一 下 SB2 接 触 器 KM 通 电，点 动 运 行。
A、a
B、b
C、c
D、d

模块三第11讲作业测试

1、图 示 的 控 制 电 路 中，具 有 ( ) 等 保 护 功 能。 (a) 过 载 和 零 压 (b) 限 位 和 零 压 (c) 短 路 和 过 载 (d) 限 位 和 过 载
A、a
B、b
C、c
D、d

2、在 三 相 异 步 电 动 机 的 正 反 转 控 制 电 路 中，正 转 接 触 器 与 反 转 接 触 器 间 的 互 锁 环 节 功 能 是( )。 (a) 防 止 电 动 机 同 时 正 转 和 反 转 (b) 防 止 误 操 作 时 电 源 短 路 (c) 实 现 电 动 机 过 载 保 护 (d) 实 现 电 动 机 零 压 保 护
A、a
B、b
C、c
D、d

3、在 三 相 异 步 电 动 机 的 正 反 转 控 制 电 路 中，正 转 接 触 器 KM1 和 反 转 接 触 器 KM2 之 间 的 互 锁 作 用 是 由 ( ) 连 接 方 法 实 现 的。 (a) KM1 的 线 圈 与KM2 的 动 断 辅 助 触 点 串 联，KM2 的 线 圈 与 KM1 的 动 断 辅 助 触 点 串 联 (b) KM1 的线圈与KM2 的动合触点串联，KM2 的 线 圈 与 KM1 动 合 触 点 串 联 (c) KM1 的 线 圈 与KM2 的 动 断 触 点 并 联，KM2 的 线 圈 与 KM1 的 动 断 触 点 并 联 (d) KM1 的 线 圈 与KM2 的 动 合 触 点 并 联，KM2 的 线 圈 与 KM1 的 动 合 触 点 并 联
A、a
B、b
C、c
D、d

4、在 图 示 电 路 中，接 触 器 KM1 和 KM2 均 已 通 电 动 作，此 时 若 按 动 按 钮 SB3 ，则( )。 (a) 接 触 器 KM1 和 KM2 均 断 电 停 止 运 行 (b) 只 有 接 触 器 KM2 断 电 停 止 运 行 (c) 只 有 接 触 器 KM1 断 电 停 止 运 行 (d) 接 触 器 KM1 和 KM2 仍 然 运 行
A、a
B、b
C、c
D、d

5、在 图 示 控 制 电 路 中，SB 是 按 钮，KM 是 接 触 器，均 已 通 电 运 行，若 按 动 SB3，则 ( )。 (a) 只 有 KM1 断 电 停 止 运 行 (b) KM1 和 KM2 均 断 电 停 止 运 行 (c) 只 有 KM2 断 电 停 止 运 行 (d) 接 触 器 KM1 和 KM2 仍 然 运 行
A、a
B、b
C、c
D、d

模块三单元测试

1、三 相 异 步 电 动 机 的 旋 转 方 向 决 定 于( ) 。 (a) 电 源 电 压 大 小 (b) 定 子 电 流 的 相 序 (c) 电 源 频 率 高 低 (d) 转 子 电 流 的 相 序
A、a
B、b
C、c
D、d

2、在 空 载 下 运 行 的 三 相 异 步 电 动 机，如 果 断 开 一 根 电 源 线，该 电 动 机 将( )。 (a) 继 续 旋 转 (b) 反 转 (c) 停 转 (d) 无法判断
A、a
B、b
C、c
D、d

3、三 相 鼠 笼 式 电 动 机 转 子 电 路 的 频 率f2 与 转 差 率 s 的 关 系 是( ) 。
A、a
B、b
C、c
D、d

4、绕 线 式 三 相 异 步 电 动 机，如 将 转 子 电 阻 加 大，负 载 不 变，电 动 机 的 转 速 将 ( )。 (a) 增 高 (b) 降 低 (c) 不 变 (d) 0
A、a
B、b
C、c
D、d

5、采 用 降 压 法 起 动 的 三 相 异 步 电 动 机 起 动 时 必 须 处 于( )。 (a) 轻 载 或 空 载 (b) 满 载 (c) 超 载 (d) 无法判断
A、a
B、b
C、c
D、d

6、三 相 异 步 电 动 机 在 额 定 转 速 下 运 行 时，其 转 差 率( ) 。 (a) 小 于 0.1 (b) 接 近 1 (c) 大 于 0.1 (d) 0
A、a
B、b
C、c
D、d

7、三相异步电动机的功率因数较低，在空载时约为（ ）。 （a）0.2—0.3 （b）0.4—0.6 （c）0.7—0.9 (d) 0.5
A、a
B、b
C、c
D、d

8、为 使 某 工 作 台 在 固 定 的 区 间 作 往 复 运 动，并 能 防 止 其 冲 出 滑 道，应 当 采 用( )。 (a) 时 间 控 制 (b) 速 度 控 制 和 终 端 保 护 (c) 行 程 控 制 和 终 端 保 护 (d) 过载 保 护
A、a
B、b
C、c
D、d

9、图 示 的 三 相 异 步 电 动 机 控 制 电 路 接 通 电 源 后 的 控 制 作 用 是( )。 (a) 按 下 SB2，电 动 机 不 能 运 转 (b) 按 下 SB2 ，电 动 机 点 动 (c) 按 动 SB2 ，电 动 机 起 动 连 续 运 转；按 动 SB1 ，电 动 机 停 转 (d) 按 动 SB2 ，电 动 机 点 动；按 动 SB1 ，电 动 机 停 转
A、a
B、b
C、c
D、d

10、在图示控制电路中，SB 是 按 钮，KM是接触器。若 按 动 SB2 ，则( )。 (a) 接 触 器 KM2 通 电 动 作 后 KM1 跟 着 动 作 (b) 只 有 接 触 器 KM2 通 电 动 作 (c) 只 有 接 触 器 KM1 通 电 动 作 (d) 接 触 器 KM1、KM2 同 时 通 电 动 作
A、a
B、b
C、c
D、d

第7周 模块四模拟电路(1)

模块四第1讲作业测试

1、当 温 度 升 高 时，半 导 体 的 导 电 能 力 将（ ）。
A、增 强
B、减 弱
C、不 变
D、无法判断

2、在本征锗中参入三价元素硼，本征半导体将变成（ ）。
A、N型半导体
B、P型半导体
C、PN结
D、无法判断

3、本征半导体的导电能力比杂质半导体强。

4、在本征半导体中，电子和空穴总是成对出现，同时又不断复合。

5、把P型半导体和N型半导体有机地结合在一起时，在交界面处的一个很薄的特殊物理层就叫作PN结。

模块四第2讲作业测试

1、将PN结加上相应的电极引线和管壳，就成为了（ ）。
A、本征半导体
B、二极管
C、三极管
D、无法判断

2、半导体二极管的主要特点是具有（ ）。
A、电 流 放 大 作 用
B、单 向 导 电 性
C、电 压 放 大 作 用
D、无法判断

3、电 路 如 图 所 示，二 极 管 为 同 一 型 号 的 理 想 元 件，电 阻R=4k，电 位uA=1V，uB=3V，则 电 位 uF 等 于（ ）。
A、1 V
B、3 V
C、6 V
D、12 V

4、电 路 如 图 所 示，直 流 电 压 UI =10 V，稳 压 管 的 稳 定 电 压UZ = 6 V， 则 限 流 电 阻R上 的 压 降 UR 为（ ）。
A、10 V
B、6 V
C、4 V
D、-4 V

5、锗管的正向导通压降为0.6-0.7 V。

模块四第3讲作业测试

1、普通双极型晶体管是由（ ）。
A、一个PN结组成
B、两个PN结组成
C、三个PN结组成
D、四个PN结组成

2、双极型晶体管的电极包括（ ）。
A、集电极
B、基极
C、发射极
D、共射极

3、双极型晶体管的两个PN结是（ ）。
A、集电结
B、基结
C、发射结
D、共射结

4、双极型晶体管在模拟电路中主要起开关作用，在数字电路中主要起放大作用。

5、NPN型晶体管在制造时，集电区的面积需要做到最大。

模块四第4讲作业测试

1、在 放 大 电 路 中 的 双极型晶 体 管，其 电 位 最 高 的 一 个 电 极 是（ ）。
A、N PN 管 的 集 电 极
B、N P N管 的 基 极
C、N P N 管 的 发 射 极
D、状态不定

2、双极型晶 体 管 的 主 要 特 点 是 具 有（ ）。
A、单 向 导 电 性
B、电 流 放 大 作 用
C、稳 压 作 用
D、滤波作用

3、图中已标出晶体管各电极的电位，判断处于截止状态的晶体管是( ）。
A、a
B、b
C、c
D、d

4、双极型晶体管处于放大状态时，集电结和发射结的都应正偏。

5、对PNP管而言，集电极电位VC需小于基极电位VB，可使集电结反偏。

第8周 模块四模拟电路(2)

模块四第10讲作业测试

1、集 成 运 放 级 间 耦 合 方 式 是 ( ) 。
A、变 压 器 耦 合
B、直 接 耦 合
C、阻 容 耦 合
D、光 电 耦 合

2、理想运算放大器的两个输入端的输入电流等于零，其原因是（ ）。
A、同相端和反相端的输入电流相等而相位相反
B、运算放大器的差模输入电阻接近无穷大
C、运算放大器的开环电压放大倍数接近无穷大
D、运算放大器的差模输入电阻接近0

3、理想运算放大器的开环输出电阻趋于 ( )。
A、零
B、大于1的常数
C、无穷大
D、1

4、集成运放的开环电压放大倍数是指运放在接有反馈电路时的差模电压放大倍数。

5、理想运放工作在线性区时，两个输入端是同电位的，所以称为虚断。

第9周 模块四模拟电路(3)

模块四第11讲作业测试

1、运算放大器电路如图所示，输入电压ui=2V，则输出电压uO等于( )。
A、2V
B、正饱和值
C、负饱和值
D、4 V

2、运算放大器应用在信号运算方面时，都是工作在饱和区的。

3、运放工作在线性区时，虚短和虚断这两条分析法则都是有效的。

4、同相比例运算电路的输出电压与输入电压同相，并且电压放大倍数总是大于1的。

5、反相比例运算电路可以转换为电压跟随器。

模块四第12讲作业测试

1、在图1~图4的电路中，能满足uO=ui1+ui2关系式的电路是( )。
A、a
B、b
C、c
D、d

2、电路如图所示，该电路为 ( )。
A、加法运算电路
B、减法运算电路
C、比例运算电路
D、无法判断

3、对下图所示电路而言，因为两个输入信号ui1和ui2是从反相输入端引入的，所以称这种电路是反相加法运算电路。

4、对下图所示减法运算电路，通过调整外接电阻，不能改变输出电压uo的表达式。

5、反相加法运算电路的输出电压等于两个输入电压之和。

模块四第13讲作业测试

1、电路如图所示，该电路为 ( )。
A、积分运算电路
B、微分运算电路
C、比例积分运算电路
D、加法运算电路

2、运放引入负反馈后，输出电压和输入电压的关系，基本取决于反馈电路和输入电路的结构和参数，而与运放本身的参数关系不大。

3、通过改变运放与外部元器件构成的闭环电路，就能实现运放对各种模拟信号的运算，包括比例、加法、减法、积分和微分等运算。

4、运放工作在线性区时，通常不用引入负反馈。

5、微分运算不是积分运算的逆运算，因而不能通过电路结构的改变而相互转换。

模块四第14讲作业测试

1、电路如图所示，其中过零比较器为 ( ) 。
A、图1
B、图2
C、图3
D、无

2、比较器电路如图1所示，其传输特性为图2中曲线( )。
A、a
B、b
C、c
D、无

3、电压比较器是运算放大器在信号处理方面的应用，此时运放工作于开环状态，工作在线性区。

4、理想运放工作在饱和区时，存在虚短现象。

5、电压比较器用来比较输出电压与参考电压的大小。

模块四单元测试

1、N型半导体中的多数载流子是（ ）。
A、自由电子
B、空穴
C、离子
D、杂质

2、理想二极管的正向导通电阻为（ ）。
A、零
B、无穷大
C、约几千欧
D、不定

3、可以使稳定静态工作点稳定的电路是（ ）。
A、固定式偏置电路
B、分压式偏置电路
C、共集电极电路
D、交流通路

4、晶 体 管 处 于 截 止 状 态 时，集 电 结 和 发 射 结 的 偏 置 状 态 为（ ）。
A、发 射 结 反 偏、集 电 结 正 偏
B、发射结、集电结均反偏
C、发射结、集电结均正偏
D、发射结正偏、集电结反偏

5、射极输出器器的电压放大倍数（ ）。
A、大于等于1
B、小于等于1
C、远大于1
D、远小于1

6、电路如图所示，已知UCC＝12V，RC＝3kΩ，β＝40且忽略UBE，若要使静态时UCE＝9V，则RB 应取（ ）。
A、600kW
B、240kW
C、480kW
D、360kW

7、对放大电路进行动态分析的目的是（ ）。
A、确定电压放大倍数、 输入电 阻和输 出 电 阻
B、确定静态工作点Q
C、确定微变等效电路
D、确定直流和交流通路

8、理想运算放大器的差模输入电阻趋于 ( )。
A、零
B、一般常数
C、无穷大
D、无法确定

9、电路如图所示，其输出电压uO等于( )。
A、ui1-ui2
B、ui2-ui1
C、ui1+ui2
D、0

10、如图所示运算电路，当输入电压ui=1mV时，则输出电压uO为( )。
A、运放输出的正饱和值uO(sat)
B、运放输出的负饱和值-uO(sat)
C、ui负值与运放开环放大倍数Au的乘积
D、ui与运放开环放大倍数Au的乘积

第10周 模块五数字电路(1)

模块五第1讲作业测试

1、数字电路中的工作信号应为( )
A、随时间变化的连续信号
B、脉冲信
C、直流信号
D、交流信号

2、逻辑符号如图所示，表示“或”门的是（ ）。
A、
B、
C、
D、

3、根据二极管的导通特性，在正逻辑下，图中电路能实现（ ）逻辑门功能
A、与门
B、或门
C、非门
D、与非门

4、给了或非门两个输入端的波形，则输出Y的波形是（ ）
A、
B、
C、
D、

5、给了与非门两个输入端的波形，则输出Y的波形是（ ）
A、
B、
C、
D、

模块五第2讲作业测试

1、表达式化简结果是（ ）
A、
B、
C、
D、

2、表达式化简结果是( )
A、
B、
C、
D、

3、应用反演律变换逻辑表达式为（ ）
A、
B、
C、
D、

4、逻 辑 式，化 简 后 为 ( )
A、
B、
C、
D、

5、逻辑运算和代数运算相类似，因此

模块五第3讲作业测试

1、组合逻辑电路的逻辑式为 ( )。
A、
B、
C、
D、

2、逻辑图和输入A、B的波形如图所示，分析当输出Y=0时的时刻（ ）
A、t1
B、t2
C、t3
D、t4

3、在下列所逻辑电路中，能实现逻辑函数的是（ ）。
A、
B、
C、
D、

4、在组合逻辑电路中，任一时刻的输出只与当前的输入有关。

5、组合逻辑电路分析时，逻辑表达式不用化简。

模块五第4讲作业测试

1、能实现状态表的逻辑表达式是（ ） A B Y1 Y2 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1
A、
B、
C、
D、

2、根据功能要求，列状态表。功能要求：实现医院优先照顾重患者的呼叫电路，两个病人A、B，当按下呼叫按钮时（设按下按钮为1，不按为0），对应LA、LB灯点亮（设灯点亮为1，不点亮为0），医生根据灯点亮情况决定是否需要马上照顾某一位病人，其中A病情较B严重，当A、B两人都按下按钮时，应优先照顾病人A。
A、A B LA LB 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0
B、A B LA LB 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1
C、A B LA LB 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1
D、A B LA LB 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0

3、组合逻辑电路的设计是为获得能实现要求逻辑功能的组合逻辑电路

4、组合逻辑电路设计时0、1只能代表高低电平

5、如下逻辑状态表的逻辑表达式是 A B Y1 Y2 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1

第11周 模块五数字电路(2)

模块五第8讲作业测试

1、高电平有效的基本RS触发器如图所示，当RS=10是（ ）功能。
A、保持
B、置0
C、置1
D、禁用

2、由与非门构成的RS触发器，使用时不允许出现（ ）
A、
B、
C、
D、

3、时序逻辑电路的特点是，当前输出不仅与当前输入有关还与原状态有关

4、由与非门构成的RS触发器如图所示,=11，=0，则=0

5、基本RS触发器如图所示器，，=0，则=0

模块五第9讲作业测试

1、逻辑电路如图所示，当时钟为高电平是，如果R=“0”，S=“1”，可控RS触发器（ ）。
A、置“0”
B、置“1”
C、不确定
D、保持原状态

2、给出CP、R、S的波形，下列波形正确的是（ ）。
A、
B、
C、
D、

3、可控RS触发器如图所示，CP为高电平时，RS=00,=1,为（ ）。
A、0
B、1
C、不确定
D、以上均不对

4、时序逻辑电路如图所示，当CP=1时，RS=10, =1, 为（ ）。
A、0
B、1
C、不确定
D、以上均不对

5、时序逻辑电路如图所示，当=1, Y为（ ）
A、0
B、1
C、不确定
D、逻辑变量B

模块五第10讲作业

1、欲使JK触发器按= 工作，JK触发器的输入端应为（ ）。
A、J=0 , K=0
B、J=0 ,K=1
C、.J=1 , K=0
D、J=1 ,K=1

2、逻辑电路如图所示，分析图中C，J，K 的波形。当初始状态为“0”时，输出Q是“1”的瞬间为（ ）。
A、t1
B、t2
C、t3
D、Q恒为0

3、JK触发器如图所示，欲使JK触发器按=0工作，则JK触发器的输入端不能被设置为（ ）。
A、J=K=1
B、J=Q, K=1
C、J=0, K=1
D、J=0,K=0

4、逻 辑 电 路 如 图 所 示，A=“0” 时， 脉 冲 来 到 后 JK触 发 器（ ）。
A、具有计数功能
B、置“0”
C、置“1”
D、保持原状态

5、JK触发器是由RS触发器构成的，RS触发器当R=S=1时是禁用的，因此JK触发器J=K=1也是禁用。

第12周 模块五数字电路(3)

模块五第11讲作业测试

1、为实现将JK触发器转换为D触发器，应使（ ）。
A、J=D, K=
B、K=D, J=
C、J=K=D
D、J=K=

2、为使D触发器按=工作，应使输入D=（ ）
A、0
B、1
C、Q
D、

3、逻辑电路如图所示，A=“0”时，脉冲来到后D触发器（ ）。
A、具有计数器功能
B、置“0”
C、置“1”
D、不确定

4、时序逻辑电路与组合逻辑电路的主要区别是（ ）。
A、时序电路只能计数，而组合电路只能寄存
B、时序电路没有记忆功能，组合电路则有
C、时序电路具有记忆功能，组合电路则没有
D、加法器属于时序逻辑电路，RS触发器属于组合逻辑电路

5、D触发器在时钟到来后有=D，它的输出由输入决定。

模块五第12讲作业测试

1、在下列逻辑电路中，不是组合逻辑电路的有（ ）。
A、译码器
B、编码器
C、全加器
D、寄存器

2、图题所示电路为（ ）
A、并行输入数码寄存器
B、左移位寄存器
C、右移位寄存器
D、串并行输入移位数码寄存器

3、某移位寄存器的时钟脉冲频率为10KHZ，欲将存放在该寄存器中的数左移8位，完成该操作需要（ ）时间。
A、8μS
B、80μS
C、800μS
D、800ms

4、数码寄存器的功能是（ ）。
A、寄存数码和清除原有数码
B、寄存数码和实现移位
C、清除数码和实现移位
D、仅实现移位

5、一个4位移位寄存器，经过4个时钟脉冲CP后，4位串行输入数码全部存入寄存器；再经过4个时钟脉冲CP后可串行输出4位数码。

模块五第13讲作业测试

1、计数器如图所示，原状态为“01”，送一个CP脉冲后新的状态为（ ）
A、00
B、01
C、10
D、11

2、计数器如图所示，原状态为“11”，送一个C 脉冲后的新状态为（ ）。
A、10
B、00
C、01
D、11

3、计数器如图所示，原状态为“10”，送一个C脉冲后的新状态为（ ）。
A、10
B、00
C、01
D、11

4、分析时序逻辑电路的状态表，判定它是（ ）。 C 0 0 0 0 1 1 1 1 2 1 1 0 3 1 0 1 4 1 0 0 5 0 1 1 6 0 1 0 7 0 0 1 8 0 0 0
A、加法计数器
B、减法计数器
C、移位寄存
D、二十进制计数器

5、若4位同步二进制加法计数器正常工作时，由0000状态开始计数，则经过6个输入计数脉冲后，计数器的状态应是( )。
A、0011
B、0110
C、110l
D、1110

模块五第14讲作业测试

1、用二进制异步计数器从0做加法，计到十个时钟脉冲，则最少需要（ ）个触发器。
A、1
B、2
C、3
D、4

2、已知Q2 Q1 Q0是同步五进制计数器的触发器输出，若以Q2作进位，则其周期和脉冲宽度是( )。
A、5个CP脉冲，正脉冲宽度为1个CP周期
B、5个CP脉冲，正脉冲宽度为2个CP周期
C、5个CP脉冲，正脉冲宽度为3个CP周期
D、5个CP脉冲，正脉冲宽度为4个CP周期

3、若3位同步二进制加法计数器正常工作时，由001状态开始计数，则经过2个输入计数脉冲后，计数器的状态应是( )。
A、111
B、011
C、010
D、000

4、计数器如图所示，原状态为“10”，送一个C脉冲后的新状态为（ ）。
A、10
B、00
C、01
D、11

5、要组成15进制计数器，只需要采用3个触发器。

模块五单元测验

1、根据二极管的导通特性，图中电路能实现（ ）逻辑门功能
A、与门
B、或门
C、非门
D、与非门

2、写出组合逻辑电路的逻辑表达式并化为最简与或式为（ ）
A、
B、
C、
D、

3、已知状态表，该状态表能实现的逻辑功能是（ ） A B Y 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0
A、多人表决
B、判断AB是否相同
C、与门
D、或门

4、有6个信息待编码，则要求输出二进制代码位数为（ ）位。
A、5
B、2
C、3
D、4

5、全加器，当 时， S和分别为（ ）
A、S="0"，="0"
B、S="0"，="1"
C、S="1"，="0"
D、S="1"，="1"

6、时序逻辑电路如图所示，当CP=1时，R="1",S="0",=1, 为（ ）
A、0
B、1
C、不确定
D、都不对

7、逻辑电路如图所示，A=“1”时，C脉冲来到后JK触发器（ ）
A、具有计数功能
B、置“0”
C、置“1”
D、不确定

8、D触发器构成的逻辑电路如图所示，输出的波形正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、

9、判断图题所示电路能实现（ ）位数码的寄存
A、1
B、2
C、3
D、4

10、计数器如图所示，原状态为“11”，送入一个C脉冲后的新状态为（ ）
A、11
B、00
C、01
D、10

学习通电工电子学（龚文英）

学习通电工电子学是一门非常好的课程，它可以教你关于电工电子学的一切知识，包括电路、电子元器件、数字电路、模拟电路等等，让你成为一个合格的电气工程师。下面我们就来详细介绍一下这门课程。

课程内容

学习通电工电子学的课程内容非常丰富，其中包括以下几个方面：

• 电路基础知识
• 半导体器件
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通过学习这些内容，你将能够深入了解各种电子元器件的原理和使用方法，特别是对于初学者来说，这门课程非常适合入门学习。

课程特色

学习通电工电子学的特点在于其结合了理论和实践，让学生在学习课程的同时也能够进行实验操作。这样不仅可以加深学生的理解，还能让学生获得更加实际的经验。课程中的实验操作包括使用多块电子元器件组成电路、进行数字信号处理以及模拟电路的设计等等。

课程学习难度

学习通电工电子学对学习者的要求并不高，只要你有一定的学习能力和思维能力，就能够轻松掌握相关知识。同时，课程教材的编写也非常详细，全面涵盖了相关知识点，所以学习起来也不会感到太困难。

学习建议

在学习通电工电子学的过程中，我们建议你可以进行以下几个方面的加强：

• 理论学习：尽量深入理解相关知识点的原理和使用方法。
• 实验操作：进行相关实验操作，加深对知识点的理解。
• 实践应用：将所学知识应用到实际项目中，提升自己的技能。
• 学习方法：选择适合自己的学习方法，如看视频、听讲座、做练习题等等。

总之，学习通电工电子学是一门非常有用的课程，无论是在学习还是在工作中，都能够帮助你更好地理解和应用相关知识。