智慧树临床技能学（温州医科大学）期末答案(知到2023单元答案)
42 min read智慧树临床技能学（温州医科大学）期末答案(知到2023单元答案)
1、智慧知单选题：
脑膜剌激征应该包括（）
选项：
A:颈强直、树临Kern征和Babinski征阳性
B:Gordon征、床技Babinski征和Oppenheim征阳性
C:颈强直、温州Kernig征和Brudzinski征阳性
D:Kernig征、医科Gordon征和Brudzinski征阳性
答案:【颈强直、大学答案单元答案Kernig征和Brudzinski征阳性】
2、期末单选题：
最灵敏的智慧知检查腹部游离腹腔积液的体位是下列哪一种（）
选项：
A:平卧屈膝位
B:右侧卧位
C:肘膝位
D:左侧卧位
答案:【肘膝位】
3、单选题：
正常肺部叩诊音是树临:（）
选项：
A:B.浊音
B:D.鼓音
C:清音
D:C.实音
答案:【清音】
4、单选题：
检查脉搏一般检查（）
选项：
A:桡动脉搏动
B:股动脉搏动
C:肱动脉搏动
D:颞动脉搏动
答案:【桡动脉搏动】
5、床技单选题：
正常人心尖搏动于第五肋间（）
选项：
A:左锁中线内0.5-1.0CM
B:左腋前线外0.5-1.0CM
C:左锁中线外0.5-1.0CM
D:左腋前线内0.5-1.0CM
答案:【左锁中线内0.5-1.0CM】
1、温州单选题：
前额部头皮裂伤30小时，医科局部创口处理哪种方法最合适（）。大学答案单元答案
选项：
A:清创、期末不缝合
B:清创、智慧知延期缝合
C:已超过8小时，按感染伤口换药
D:清创、一期缝合
答案:【清创、不缝合】
2、单选题：
下列哪种情况应当拆线（）。
选项：
A:脾破裂切除术后5天，切口疼痛不适
B:面部创口缝合后3天，创口隐痛
C:化脓性阑尾炎手术后4天，切口有红肿并渗出
D:膝关节手术后10天，缝线处不适
答案:【化脓性阑尾炎手术后4天，切口有红肿并渗出】
3、多选题：
关于打结，下列哪些说法不正确（）。
选项：
A:第二个结与第一个结方向保持一致，形成方结
B:右利者打结时，主要以右手为主要力量操作
C:结扎血管时，先让助手松开止血钳再打结，线结更可靠
D:较大血管必须以粗线打结，更牢固
答案:【第二个结与第一个结方向保持一致，形成方结;
右利者打结时，主要以右手为主要力量操作;
结扎血管时，先让助手松开止血钳再打结，线结更可靠;
较大血管必须以粗线打结，更牢固】
4、多选题：
下列哪些是正确的脊柱搬运办法？（）
选项：
A:佩戴颈托，颈部由负责抬躯干的人员负责
B:需要操作人员动作协调一致
C:至患者同侧插手，平托法将患者放于硬质担架上
D:佩戴颈托，颈部专人负责
答案:【需要操作人员动作协调一致;
至患者同侧插手，平托法将患者放于硬质担架上;
佩戴颈托，颈部专人负责】
5、单选题：
对于松弛的皮肤，为了保证良好的对合，通常采用的缝合方法（）。
选项：
A:间断垂直褥式外翻缝合法
B:单纯间断缝合法
C:8字缝合法
D:内翻缝合法
答案:【内翻缝合法】
智慧树临床技能学（温州医科大学）
智慧树临床技能学是由温州医科大学联合智慧树教育推出的一款在线学习课程。该课程主要面向临床医学专业学生，旨在帮助学生提高临床技能，提高临床实践能力。
课程设置
该课程共分为多个模块，包括基础技能、操作技能、临床技能、急救技能等。每个模块包含多个学习单元，学生需要按照教学进度完成相应的单元学习任务。
每个学习单元包含视频讲解、案例分析、模拟操作等多种学习内容。学生可以根据自己的情况选择不同的学习方式，以达到最佳的学习效果。
优势与特色
智慧树临床技能学的优势主要体现在以下几个方面：
- 互动性强：该课程采用互动式教学方式，学生可以通过在线讨论、问答等方式与老师和同学互动，提高学习效果。
- 实践性强：该课程注重实践操作，学生可以通过模拟操作、病例分析等方式提高临床实践能力。
- 动态更新：该课程会不断更新课程内容，以适应临床医学的最新发展。
- 个性化学习：该课程支持学生自主选择学习进度和学习方式，以满足学生的个性化需求。
学习效果
智慧树临床技能学的学习效果得到了学生和教师的一致好评。学生通过该课程的学习，不仅提高了自己的临床技能和实践能力，也增加了自身的职业竞争力。
同时，该课程也受到了企业和医院的认可。许多企业和医院都将该课程作为提高员工和医生技能的重要培训项目。
结语
智慧树临床技能学是一款高质量的在线学习课程，为临床医学专业学生提供了一个优秀的学习平台。我们相信，在未来的日子里，该课程会进一步发展壮大，为更多的学生和医生提供优质的教育服务。
