中国大学四期 形势与政策（）章节答案(mooc2023课后作业答案)
84 min read中国大学四期 形势与政策（）章节答案(mooc2023课后作业答案)
1、中国【单选题】十八大以来的大学五年内,区域发展协调性增强,“一带一路”建设、( )协同发展、期形长江经济带发展成效显著。势政
A、策章江浙沪
B、节答京津冀
C、案m案珠三角
D、后作东北地区
2、业答【单选题】十八大以来的中国五年中,我国的产业结构不断优化。从第二产业内部结构调整来讲,大学( )以及高附加值产业的比重在上升。
A、期形农业
B、势政建筑业
C、策章高新技术产业
D、节答金融业
3、【多选题】下列几项中，属于中国经济新常态主要特征的是（ ）
A、经济从高速增长转为中高速增长
B、经济结构不断优化升级，第三产业消费需求逐步成为主体，城乡区域差距逐步缩小，居民收入占比上升，发展成果惠及更广大民众
C、从要素驱动、投资驱动转向创新驱动
D、经济保持高速增长，主要依靠要素投入和投资驱动
4、【多选题】在经济新常态中，经济发展呈现出的鲜明亮点包括( )
A、由过去靠投资驱动现在转化了消费成为发展的第一动力
B、第三产业超过工业成为对经济增长贡献最大的产业
C、要素和投资驱动的增长依然占据主导地位
D、经济增速由高速变为中高速增长
5、【填空题】2019 年经济工作的总基调是________
6、【填空题】2019 年经济工作的主线是_______
2.4单元测试
1、【单选题】2013年，在___访问的时候提出了21世纪海上丝绸之路（ ）
A、马来西亚
B、坦桑尼亚
C、印度尼西亚
D、伊朗
2、【单选题】十九大报告指明了新时代中国外交的总目标,即推动建设( ),推动构建人类命运共同体。
A、大国外交关系
B、周边外交关系
C、新型国际关系
D、多极国际关系
3、【单选题】中国积极推进构建“不冲突、不( )、相互尊重、合作共赢”的新型大国关系,这是今后中美关系走向的主基调。
A、猜疑
B、争霸
C、欺凌
D、对抗
4、【填空题】中国对非援助提供的无偿援助和无息贷款，主要用于以下哪个领域
5、【判断题】2015年3月28日，海南博鳌论坛开会的时候出台了《一带一路的愿景与行动》，完成了一带一路的最初构想
6、【判断题】同志最初提一带一路的初衷是将中国改革开放的末梢变成新时期对外开放的前沿
7、【判断题】美国优先实际上就是美国唯一。
3.3单元测试
1、【单选题】（ ）拉开了我们党武装反抗国民党反动派的大幕。
A、武昌起义
B、秋收起义
C、广州起义
D、南昌起义
2、【单选题】《新民主主义论》所阐述的区别旧民主主义革命和新民主主义革命的根本标志是（ ）问题。
A、建立民主联合
B、建立广泛的统一战线
C、无产阶级领导权
3、【单选题】出“政权是由枪杆子中取得的”思想是在( )。
A、南昌起义时
B、八七会议上
C、文家市决策时
4、【单选题】中国革命和建设的基本立足点是（ ）
A、解放思想，实事求是
B、与时俱进，开拓创新
C、独立自主，自力更生
5、【单选题】标志着中国新民主主义革命开端的是（ ）
A、新文化运动
B、五四运动
C、五卅运动
D、一二九运动
中国大学四期形势与政策
随着中国社会的不断发展，大学生们面临着越来越多的新形势和政策。为了使大学生们更好地了解和掌握这些形势和政策，中国大学四期开设了形势与政策课程。
课程内容
形势与政策课程主要涉及的内容包括：
- 中国国情和发展趋势
- 政治体制和政治文化
- 社会经济形势和发展
- 外交政策和国际形势
- 中华文化和中国精神
通过学习这些内容，大学生们可以更好地了解国家的发展和变化，对时事问题有更深入的理解和分析能力，以及更好地传承和发扬中华文化和中国精神。
教学方法
形势与政策课程采用多种教学方法，其中包括：
- 授课讲解：教师采用讲解、演示和示范等方式，向学生介绍相关知识和理论。
- 案例分析：通过真实案例的分析和讨论，加深学生对相关问题的理解。
- 自主探究：鼓励学生自主探究和研究相关问题，提高分析和解决问题的能力。
- 实地考察：组织学生到社会实践基地、企业和部门进行实地考察和实践活动。
通过多种教学方法的组合，形势与政策课程可以更好地满足大学生们的学习需求，提高他们的学习兴趣和参与度。
课程意义
形势与政策课程对大学生的意义不仅在于了解国家的形势和政策，更在于使他们成为有良好思想道德素质和健康人格的公民。
通过形势与政策课程的学习，大学生们可以更好地认识到自己的社会责任和使命，培养积极向上的人生态度和价值观，更好地为实现中华民族伟大复兴奋斗。
结语
形势与政策课程是中国大学四期的重要课程之一，也是大学生们必修的核心课程之一。希望大家能够认真学习，深入领会其中的精神和内涵，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
