尔雅经典导读与欣赏_2期末答案(学习通2023题目答案)

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第三周： 第一单元 中国传统经典导读与欣赏（本周共5讲）

第一单元 测验

1、尔雅提出二十四字阅读法：“循序渐进、经典熟读精思、导读答案虚心涵泳、欣赏学习切己体察、期末着紧用力、通题须教有疑”的目答作者是（ ）
A、顾炎武
B、尔雅朱 熹
C、经典钟 嵘
D、导读答案司空图

2、欣赏学习山一程，期末水一程，通题身向榆关那畔行，目答夜深千帐灯。尔雅 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 这首《长相思》的作者是（ ）
A、辛弃疾
B、李清照
C、纳兰性德
D、苏轼

3、（ ）采取“自督读书”的方法：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。
A、庄 子
B、顾炎武
C、韩非子
D、苏轼

4、（ ）在《中国小说史略》中言“诸世情书《金瓶梅》最有名。”“《金瓶梅》作者能文”，“描写世情，尽其情伪”。
A、鲁 迅
B、郭沫若
C、
D、周作人

5、古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻他千百度，暮然回首，那人正在灯火阑珊处”此第三境也。 这段话的作者是（ ）
A、刘 勰
B、王国维
C、纳兰性德
D、刘熙载

6、《总得有人去擦亮星星》的作者是谢尔·希尔弗斯坦。（ ）

7、“落花无言，人淡如菊。”出自司空图《二十四诗品》中的“纤秾”篇（ ）

8、“鲸吞”与“牛爵”是钱钟书提出的读书方法。（ ）

9、《我想说自己的词》作者是苏霍姆林斯基。（ ）

10、纳兰性德在《浪淘沙》“双燕又飞还，好景阑珊。东风那惜小眉弯。芳草绿波吹不尽，只隔遥山。”这句中“东风那惜小眉弯”使用的是拟人的修辞手法。（ ）

11、《二十四诗品》的作者是晚唐的（ ）

12、“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院”出自明代传奇剧本《牡丹亭》，其作者是（ ）

13、诗歌《要造就一片草原》作者是（ ）

14、“花态柳情，山容水意，别是一种趣味。”出自《西湖游记·晚游六桥待月记》，其作者是（ ）

15、提出“境界说”即“词以境界为最上。有境界则自成高格，自有名句。”的作者是（ ）

第六周：第二单元 西方经典导读与欣赏(本周共4讲)

第二单元测验

1、《傲慢与偏见》中的男主人公达西富有、骄傲，代表（ ）
A、傲慢
B、冷漠
C、专横
D、犹豫

2、《傲慢与偏见》中的女主人公伊丽莎白聪明、任性，代表（ ）
A、矜持
B、泼辣
C、偏见
D、世故

3、“有何胜利可言？ 挺住就意味着一切。”这句话的作者是（ ）
A、莎乐美
B、里尔克
C、惠特曼
D、狄金森

4、“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道——我爱你。”这句话的作者是（ ）
A、马尔克斯
B、泰戈尔
C、培根
D、魏尔伦

5、《第二性》的作者是（ ）
A、苏珊·桑塔格
B、波伏娃
C、汉娜·阿伦特
D、萨特

6、“人呀，我从你们身上学会了太多的东西……我知道，人们都想佇立在巔峰上，殊不知，真正的幸福恰恰就在于攀登险阻的过程。”这句话是马尔克斯在《告别信》中提到的。（ ）

7、简·奥斯汀21岁时写成她的第一部小说，题名《最初的印象》, 经过改写，换名为《傲慢与偏见》（ ）

8、狄金森的《因为我不能停下等待死神》中的诗句：“从那时算起，已有几个世纪/却似乎短过那一天的光阴/那一天，我初次猜出/马头，朝向永恒”，使用的修辞手法是拟人。

9、里尔克说“灵魂没有宇宙，雨水就会落在心上。如果一个人的灵魂不够辽阔，就常常会觉得处处与奸邪之人狭路相逢。因为越是在狭窄的空间里，丑恶越容易被放大。而当你的心灵盛下世界，那么，即便是偶见有的阴风浊浪，在阔大的视野里，也不过是沧海一粟。”以上文字试图说明灵魂和宇宙的关系（ ）

10、“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”《论求知》这段话的作者是蒙田（ ）

11、小说《霍乱时期的爱情》的作者是（ ）

12、诗歌《暮色》的作者是（ ） 晚星带回了/曙光散布出去的一切，/带回了绵羊，带回了山羊，/带回了牧童回到母亲身边。

13、诗歌《等待一小时，太久 》的作者是（ ） 等待一小时，太久 如果爱，恰巧在那以后 等待一万年，不长 如果，有爱恰巧作为补偿

14、以下这段话出自于（ ）写的小品文《论爱情》 过度的爱情追求，必然会降低人本身的价值。例如，只有在爱情中，才永远需要那种浮夸诌媚的词令。而在其他场合，同样的词令只能招人耻笑。古人有一句名言：“最大的奉承，人总是留给自己的。”

15、以下这段话出自于（ ）写的《人都是要死的》 一年复一年，一世纪复一世纪，历史巨轮在滚动；应该说，蠢人才会去想象人的意志可以改变历史巨轮的轨道。我的宏图大业起过什么作用吗？

第九周：第三单元 中国现代文学经典导读与欣赏(本周共5讲)

第三单元测验

1、“友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。朋友的范围很广，父、子、兄、弟、夫、妇，都可以是你的朋友。”这句话的作者是（ ）
A、萧红
B、冰心
C、丁玲
D、朱自清

2、“因为懂得，所以慈悲。”这句话的作者是（ ）
A、卢隐
B、张爱玲
C、梅娘
D、席慕蓉

3、“我心中似乎毫无渣滓，透明浊照，对万事百物，对拉船人与小小船只， 皆那么爱着，十分温暖的爱着!”这句话的作者是（ ）
A、沈从文
B、王小波
C、废名
D、余光中

4、“我那时也很觉得不快，想像她的悲惨的死相，但同时却又似乎很是安静，仿佛里有一块大石头已经放下了。”这句话的作者是 （ ）
A、鲁迅
B、萧红
C、周作人
D、张爱玲

5、“我以为艺术的女人第一是有她的温柔的空气；使人如听着箫管的悠扬， 如嗅着玫瑰花的芬芳，如躺着在天鹅绒的厚毯上。她是如水的密，如烟的轻，笼罩着我们；我们怎能不欢喜赞叹呢？”这段文字的作者是（ ）
A、朱自清
B、茅盾
C、郭沫若
D、巴金

6、“在我的后院，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一棵也是枣树。”这句话出自周作人的《秋夜》。（ ）

7、“爱情是一种纯度，朋友是一种广度，亲情是一种厚度。”这句话的作者是冰心。（ ）

8、“我们于日用必需的东西以外，必须还有一点无用的游戏与享乐，生活才觉得有意思。 我们看夕阳，看秋河，看花，听雨，闻香，喝不求解渴的酒，吃不求饱的点心， 都是生活上必要的--虽然是无用的装点，而且是愈精炼愈好。”这段话的作者是鲁迅先生。（ ）

9、于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗？”这段话的作者是张爱玲。（ ）

10、“我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。”这段话出自沈从文的《湘行散记》。（ ）

11、请依次写出下列作品的作者，用逗号隔开。 （1）《野草》（ ）（2）《乌篷船》（ ）（3）《湘行书简》（ ）（4）《倾城之恋》（ ）

12、请依次写出下列作品的作者，用逗号隔开。 （1）《初恋》（ ）（2）《红玫瑰与白玫瑰》（ ）（3）《祝福》（ ）（4）《缘缘堂随笔》（ ）

13、下面这句话的作者是（ ） 当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。

14、鲁迅先生下面这个句子所用的修辞手法是 （ ） 她两手搭在髀间，没有条裙，张着两脚，像一个细脚伶仃的圆规。

15、张爱玲下面这个句子使用的修辞手法是（ ） 当然，那时候，今日年轻的梅树也未必已进入愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽着纵横的小径。

第十二周：第四单元 中西方经典文化导读与欣赏(本周共5讲)

第四单元作业

1、现在美国，越来越多的地方已没有鸟儿飞来报春；清晨早起，原来到处可以听到鸟儿的美妙歌声。而现在却只是异常寂静。 《寂静的春天》的作者是（ ）
A、蕾切尔·卡逊
B、徐刚
C、哲夫
D、奥尔多·利奥波德

2、我情愿化成一片落叶，让风吹雨打到处飘零；或流云一朵，在澄蓝天，和大地再没有些牵连。 但抱紧那伤心的标志，去触遇没有着落的惆怅；在黄昏，半夜，蹑着脚走，全是空虚，再莫有温柔。 《情愿》的作者是（ ）
A、徐志摩
B、林徽因
C、李金发
D、戴望舒

3、也许是嗓音太美了，它顺水顺风地飘去，天才刚刚亮，就引来了河对岸满满的人…… 《迷戏》的作者是（ ）
A、姚红
B、张晓玲
C、曹文轩
D、谢尔·希尔弗斯坦

4、悄悄的我走了，/正如我悄悄的来；/我挥一挥衣袖，/不带走一片云彩。 《再别康桥》的作者是（ ）
A、张爱玲
B、徐志摩
C、戴望舒
D、海子

5、在《从黎明到衰落》的最后章节，作者（ ）不厌其烦地列举了对于这个时代的一系列描述性称呼：不确定的时代、科学时代、虚无主义时代、屠杀的时代、群众时代、全球主义时代、独裁统治时代、设计的时代、失败的时代、通讯时代、普通人时代、电影和民主时代、儿童时代、焦虑的时代、愤怒的时代、荒诞的期望的时代。
A、鲍斯曼
B、雅克·巴尔赞
C、安妮·迪曼
D、哈罗德·布鲁姆

6、《我们周围的海洋》的作者是蕾切尔·卡逊。（ ）

7、徐志摩《沙扬娜拉》中的“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”使用的修辞手法是象征。（ ）

8、叶塞宁在《我辞别了我出生的屋子》中的：“月亮像一只金色的蛙,/扁扁地趴在安静的水面。”使用的修辞手法是夸张。

9、把英国作家约瑟芬?哈特的小说《情劫》改编成电影的是法国导演路易·马勒（ ）

10、“我写这本书是为了将灵魂从某些观念中解放出来，这些观念在我的灵魂中徘徊了太久，以至于使我觉得不适。”这是毛姆在《总结：毛姆写作生活回忆》中提出的观点。（ ）

11、美丽是上帝赐予的礼物，最罕有、最珍贵的礼物。如果我们幸运地拥有美丽，就应该心怀感激。如果我们没有，那么就应该感谢别人的美给我们带来了愉悦。 《总结：毛姆写作生活回忆》的作者是（ ）

12、寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 《再别康桥》的作者是（ ）

13、没有情感地活了一百万次，并不如有爱地活上一辈子；无法体会生 命地活了一百万次，更是不如用生命付出爱的一辈子。 《活了一百万次的猫》的作者是（ ）

14、诗歌《忧郁的人》 的作者是（ ） 我也有朋友 孤独时刻陪伴我的旅程 我很想欢笑 可是忧郁紧锁我的双唇 星星是黑夜的眼睛 鲜花绽放着大地的心情 只是，我的心思 谁人在聆听

15、诗歌《你是人间四月天》的作者是（ ）

期末考试

期末考试

1、《第二性》的作者是（ ）
A、苏珊·桑塔格
B、波伏娃
C、汉娜·阿伦特
D、萨特

2、“有何胜利可言？ 挺住就意味着一切。”这句话的作者是（ ）
A、莎乐美
B、里尔克
C、惠特曼
D、狄金森

3、《傲慢与偏见》中的男主人公达西富有、骄傲，代表（ ）
A、傲慢
B、冷漠
C、专横
D、犹豫

4、“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道——我爱你。”这句话的作者是（ ）
A、马尔克斯
B、泰戈尔
C、培根
D、魏尔伦

5、《傲慢与偏见》中的女主人公伊丽莎白聪明、任性，代表（ ）
A、矜持
B、泼辣
C、偏见
D、世故

6、悄悄的我走了，/正如我悄悄的来；/我挥一挥衣袖，/不带走一片云彩。 《再别康桥》的作者是（ ）
A、张爱玲
B、徐志摩
C、戴望舒
D、海子

7、在《从黎明到衰落》的最后章节，作者（ ）不厌其烦地列举了对于这个时代的一系列描述性称呼：不确定的时代、科学时代、虚无主义时代、屠杀的时代、群众时代、全球主义时代、独裁统治时代、设计的时代、失败的时代、通讯时代、普通人时代、电影和民主时代、儿童时代、焦虑的时代、愤怒的时代、荒诞的期望的时代。
A、鲍斯曼
B、雅克·巴尔赞
C、安妮·迪曼
D、哈罗德·布鲁姆

8、我情愿化成一片落叶，让风吹雨打到处飘零；或流云一朵，在澄蓝天，和大地再没有些牵连。 但抱紧那伤心的标志，去触遇没有着落的惆怅；在黄昏，半夜，蹑着脚走，全是空虚，再莫有温柔。 《情愿》的作者是（ ）
A、徐志摩
B、林徽因
C、李金发
D、戴望舒

9、也许是嗓音太美了，它顺水顺风地飘去，天才刚刚亮，就引来了河对岸满满的人…… 《迷戏》的作者是（ ）
A、姚红
B、张晓玲
C、曹文轩
D、谢尔·希尔弗斯坦

10、现在美国，越来越多的地方已没有鸟儿飞来报春；清晨早起，原来到处可以听到鸟儿的美妙歌声。而现在却只是异常寂静。 《寂静的春天》的作者是（ ）
A、蕾切尔·卡逊
B、徐刚
C、哲夫
D、奥尔多·利奥波德

11、“我以为艺术的女人第一是有她的温柔的空气；使人如听着箫管的悠扬， 如嗅着玫瑰花的芬芳，如躺着在天鹅绒的厚毯上。她是如水的密，如烟的轻，笼罩着我们；我们怎能不欢喜赞叹呢？”这段文字的作者是（ ）
A、朱自清
B、茅盾
C、郭沫若
D、巴金

12、“友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。朋友的范围很广，父、子、兄、弟、夫、妇，都可以是你的朋友。”这句话的作者是（ ）
A、萧红
B、冰心
C、丁玲
D、朱自清

13、“我心中似乎毫无渣滓，透明浊照，对万事百物，对拉船人与小小船只， 皆那么爱着，十分温暖的爱着!”这句话的作者是（ ）
A、沈从文
B、王小波
C、废名
D、余光中

14、“因为懂得，所以慈悲。”这句话的作者是（ ）
A、卢隐
B、张爱玲
C、梅娘
D、席慕蓉

15、“我那时也很觉得不快，想像她的悲惨的死相，但同时却又似乎很是安静，仿佛里有一块大石头已经放下了。”这句话的作者是 （ ）
A、鲁迅
B、萧红
C、周作人
D、张爱玲

16、古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻他千百度，暮然回首，那人正在灯火阑珊处”此第三境也。 这段话的作者是（ ）
A、刘 勰
B、王国维
C、纳兰性德
D、刘熙载

17、提出二十四字阅读法：“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、须教有疑”的作者是（ ）
A、顾炎武
B、朱 熹
C、钟 嵘
D、司空图

18、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 这首《长相思》的作者是（ ）
A、辛弃疾
B、李清照
C、纳兰性德
D、苏轼

19、（ ）采取“自督读书”的方法：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。
A、庄 子
B、顾炎武
C、韩非子
D、苏轼

20、（ ）在《中国小说史略》中言“诸世情书《金瓶梅》最有名。”“《金瓶梅》作者能文”，“描写世情，尽其情伪”。
A、鲁 迅
B、郭沫若
C、
D、周作人

21、狄金森的《因为我不能停下等待死神》中的诗句：“从那时算起，已有几个世纪/却似乎短过那一天的光阴/那一天，我初次猜出/马头，朝向永恒”，使用的修辞手法是拟人。

22、“人呀，我从你们身上学会了太多的东西……我知道，人们都想佇立在巔峰上，殊不知，真正的幸福恰恰就在于攀登险阻的过程。”这句话是马尔克斯在《告别信》中提到的。（ ）

23、“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”《论求知》这段话的作者是蒙田（ ）

24、简·奥斯汀21岁时写成她的第一部小说，题名《最初的印象》, 经过改写，换名为《傲慢与偏见》（ ）

25、里尔克说“灵魂没有宇宙，雨水就会落在心上。如果一个人的灵魂不够辽阔，就常常会觉得处处与奸邪之人狭路相逢。因为越是在狭窄的空间里，丑恶越容易被放大。而当你的心灵盛下世界，那么，即便是偶见有的阴风浊浪，在阔大的视野里，也不过是沧海一粟。”以上文字试图说明灵魂和宇宙的关系（ ）

26、叶塞宁在《我辞别了我出生的屋子》中的：“月亮像一只金色的蛙,/扁扁地趴在安静的水面。”使用的修辞手法是夸张。

27、《我们周围的海洋》的作者是蕾切尔·卡逊。（ ）

28、把英国作家约瑟芬?哈特的小说《情劫》改编成电影的是法国导演路易·马勒（ ）

29、“我写这本书是为了将灵魂从某些观念中解放出来，这些观念在我的灵魂中徘徊了太久，以至于使我觉得不适。”这是毛姆在《总结：毛姆写作生活回忆》中提出的观点。（ ）

30、徐志摩《沙扬娜拉》中的“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”使用的修辞手法是象征。（ ）

31、小说《霍乱时期的爱情》的作者是（ ）

32、诗歌《暮色》的作者是（ ） 晚星带回了/曙光散布出去的一切，/带回了绵羊，带回了山羊，/带回了牧童回到母亲身边。

33、诗歌《等待一小时，太久 》的作者是（ ） 等待一小时，太久 如果爱，恰巧在那以后 等待一万年，不长 如果，有爱恰巧作为补偿

34、以下这段话出自于（ ）写的小品文《论爱情》 过度的爱情追求，必然会降低人本身的价值。例如，只有在爱情中，才永远需要那种浮夸诌媚的词令。而在其他场合，同样的词令只能招人耻笑。古人有一句名言：“最大的奉承，人总是留给自己的。”

35、以下这段话出自于（ ）写的《人都是要死的》 一年复一年，一世纪复一世纪，历史巨轮在滚动；应该说，蠢人才会去想象人的意志可以改变历史巨轮的轨道。我的宏图大业起过什么作用吗？

36、寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 《再别康桥》的作者是（ ）

37、诗歌《忧郁的人》 的作者是（ ） 我也有朋友 孤独时刻陪伴我的旅程 我很想欢笑 可是忧郁紧锁我的双唇 星星是黑夜的眼睛 鲜花绽放着大地的心情 只是，我的心思 谁人在聆听

38、诗歌《你是人间四月天》的作者是（ ）

39、美丽是上帝赐予的礼物，最罕有、最珍贵的礼物。如果我们幸运地拥有美丽，就应该心怀感激。如果我们没有，那么就应该感谢别人的美给我们带来了愉悦。 《总结：毛姆写作生活回忆》的作者是（ ）

40、没有情感地活了一百万次，并不如有爱地活上一辈子；无法体会生 命地活了一百万次，更是不如用生命付出爱的一辈子。 《活了一百万次的猫》的作者是（ ）

学习通经典导读与欣赏_2

一、《论语》

《论语》是中国儒家经典之一，记录了孔子及其弟子的言行。其核心思想是“仁”，即人际关系的道德规范和行为准则。

其中的经典语录有：

• “学而时习之，不亦说乎？”
• “己所不欲，勿施于人。”
• “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

二、《道德经》

《道德经》是中国道家经典之一，作者是老子。其核心思想是“道”，即宇宙的本源和万物的本质。

其中的经典语录有：

• “道可道，非常道；名可名，非常名。”
• “天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。”
• “知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。”

三、《大学》

《大学》是中国儒家经典之一，是《礼记》中的一篇。其核心思想是“修身齐家治国平天下”，即个人修身养性，家庭和睦，国家治理有序，世界和平。

其中的经典语录有：

• “大学之道，在明明德。”
• “格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。”
• “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

四、《中庸》

《中庸》是中国儒家经典之一，是《礼记》中的一篇。其核心思想是“中庸之道”，即不偏不倚地处于两个极端之间，保持中庸之道，达到平衡。

其中的经典语录有：

• “中庸之道，天下之行也。”
• “诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”
• “君子务本，本立而道生。”

五、《孟子》

《孟子》是中国儒家经典之一，是孟子的著作。其核心思想是“性善论”，即人性本善，但需要在教育和社会环境的影响下得以发扬光大。

其中的经典语录有：

• “人之所以能，是以其志能也。”
• “故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”
• “君子以人为本，以礼为器。”

学习通经典导读与欣赏_2

一、《论语》

《论语》是中国儒家经典之一，记录了孔子及其弟子的言行。其核心思想是“仁”，即人际关系的道德规范和行为准则。

其中的经典语录有：

• “学而时习之，不亦说乎？”
• “己所不欲，勿施于人。”
• “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

二、《道德经》

《道德经》是中国道家经典之一，作者是老子。其核心思想是“道”，即宇宙的本源和万物的本质。

其中的经典语录有：

• “道可道，非常道；名可名，非常名。”
• “天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。”
• “知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。”

三、《大学》

《大学》是中国儒家经典之一，是《礼记》中的一篇。其核心思想是“修身齐家治国平天下”，即个人修身养性，家庭和睦，国家治理有序，世界和平。

其中的经典语录有：

• “大学之道，在明明德。”
• “格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。”
• “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

四、《中庸》

《中庸》是中国儒家经典之一，是《礼记》中的一篇。其核心思想是“中庸之道”，即不偏不倚地处于两个极端之间，保持中庸之道，达到平衡。

其中的经典语录有：

• “中庸之道，天下之行也。”
• “诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”
• “君子务本，本立而道生。”

五、《孟子》

《孟子》是中国儒家经典之一，是孟子的著作。其核心思想是“性善论”，即人性本善，但需要在教育和社会环境的影响下得以发扬光大。

其中的经典语录有：

• “人之所以能，是以其志能也。”
• “故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”
• “君子以人为本，以礼为器。”