1、单选题：
跟秦漢時期的哲學與史學著作屬於同一語言系統的是（）
选项：
A:唐五代的變文和敦煌通俗文學作品
B:南北朝的樂府歌詞和佛家的偈語
C:宋代話本
D:春秋戰國時期諸子百家著作語言
答案:【春秋戰國時期諸子百家著作語言】

2、单选题：
（）是隸書改造篆文的最重要的方法。
选项：
A:解散篆體，改曲為直
B:偏旁變形
C:省並、省略
D:偏旁混同
答案:【解散篆體，改曲為直】

3、多选题：
、隸書歷史上也稱（）。
选项：
A:七分
B:八分
C:佐書
D:史書
答案:【八分;
佐書;
史書】

4、判断题：
小篆的主要特點是書寫形式要求整齊劃一,筆劃的分佈均衡勻稱,字的大小相同。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

5、判断题：
金文的特點是異字同形、合文、反書等現象非常多。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】

6、多选题：
異體字的形體差異主要包括（）。
选项：
A:部件的相對位置不同
B:聲符不同
C:意符不同
D:形體結構不同
答案:【部件的相對位置不同;
聲符不同;
意符不同;
形體結構不同】

7、多选题：
“灋”和“法”是一組（）。
选项：
A:繁簡字
B:分化字
C:異體字
D:通假字
答案:【繁簡字;
異體字】

8、单选题：
“讀經傳不可不知古今字”這句話出自（）
选项：
A:徐鍇《説文解字繫傳》
B:江沅《説文解字注》
C:許慎《説文解字》
D:段玉裁《説文解字注》
答案:【段玉裁《説文解字注》】

9、多选题：
下列各句中對漢字簡化的描述正確的是（）
选项：
A:減少書寫時間
B:同音借用現象普遍存在
C:提高書寫效率
D:由繁趨簡是漢字發展的總趨勢
答案:【減少書寫時間;
提高書寫效率;
由繁趨簡是漢字發展的總趨勢】

10、判断题：
單音節詞彙中，一個字記錄的往往就是一個詞。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】

11、单选题：
在“六書”中不産生新的字形的用字法指的是（）。
选项：
A:假借和會意
B:形聲和指事
C:指事和轉注
D:轉注和假借
答案:【轉注和假借】

12、单选题：
“暮”是（）。
选项：
A:會意字
B:假借字
C:轉注字
D:形聲字
答案:【形聲字】

13、多选题：
以下字形中形聲字有（）。
选项：
A:春
B:荊
C:新
D:穎
答案:【春;
荊;
穎】

14、判断题：
形聲字是後起的造字法。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】

15、判断题：
古代的小學主要學習內容和今天的小學大致相同。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

智慧树古代汉语（西北大学）

古代汉语是一门与现代汉语有着千丝万缕联系的语言，它是汉字文化的瑰宝之一，也是中国传统文化的重要组成部分。而西北大学开设的智慧树古代汉语课程则是一门让人们了解古代汉语、传统文化的优秀课程。

一、课程概述

本课程涵盖了古代汉语的基础知识、文言文阅读、古代汉语语法等内容，共分为八个单元。

二、课程特色

智慧树古代汉语的课程特色在于：通俗易懂、重视实践、强调传统文化。

首先，该课程让学生们充分理解古代汉语的语言特点，较为浅显易懂的讲解方式深受广大学生的喜爱。

其次，该课程注重实践，注重将理论知识运用到实际场景中。例如，学习古代汉语语法时，老师会给学生们提供句子练习，让学生们在不断的练习中逐渐掌握语法知识。

第三，该课程强调传统文化，将古代汉语与中国传统文化紧密联系起来。学生们在学习了古代汉语之后，可以更好地理解中国传统文化，从而加深对中华传统文化的认识和理解。

三、学习体验

在智慧树古代汉语的课程中，学习体验非常优秀。一方面，该课程的教学资源丰富，包括了文字、图片、视频等多种教学形式，让学生们能够更加全面地了解古代汉语。另一方面，该课程重视互动与反馈，老师会及时回答学生们的问题，让学生们的疑惑能够及时得到解答，使学生们更容易掌握知识，提升学习效果。

四、总结

智慧树古代汉语是一门非常优秀的课程，它让我们更深入地了解古代汉语以及中国传统文化，是我们了解中华传统文化的一扇窗口。如果你对古代汉语或传统文化有兴趣，不妨尝试上一下这门课程，相信一定会给你带来不一样的体验和收获。