超星医学统计学_12答案(学习通2023完整答案)
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1.4 几个重要概念随堂测验
1、超星下面的医学变量中，属于分类变量的统计是_____
A、脉搏
B、学答习通血型
C、案学红细胞计数
D、完整血压
2、答案离散变量在数值很大时，超星单位为“千”或“万”时可以取小数值，医学此时可近似地视为连续型变量。统计
绪论
1、学答习通某人记录了50名病人体重的案学测定结果，经整理，完整表达为：小于50Kg的答案13人，介于50Kg和70 Kg间的超星20人，大于70 Kg的17人 ，这时，体重转化为______
A、有序变量
B、有序分类变量
C、定量变量
D、二值变量
E、名义变量
F、二分类变量
2、若要通过样本作统计推断, 样本应是______
A、总体中随机抽取的一部分
B、总体中随机抽取的一部分
C、总体中典型的一部分
D、总体中任一部分
E、总体中选取的有意义的一部分
F、总体中信息明确的一部分
3、以下说法错误的是：____
A、从总体中抽取的样本一定能代表该总体
B、样本是从总体中随意抽取的一部分
C、个体间的同质性是构成总体的必备条件
D、总体是根据研究目的确定的观察单位的集合
E、一般而言，参数难以测定，仅能根据样本统计量估计
F、总体通常有无限总体和有限总体之分
4、统计量是：_____
A、由样本数据计算出的统计指标
B、描述样本特征的统计指标
C、由总体数据得到的量
D、反映总体统计特征的量
E、根据总体中的全部数据计算出的统计指标
F、用参数估计出来的
第二章 定量资料的统计描述
2.1 频率分布表与频率分布图随堂测验
1、编制频率表时错误的作法是：____
A、用最大值减去最小值求全距
B、第一个组段须包括最小值
C、最后一个组段须包括最大值
D、写组段，如“1.5~3，3~5， 5~6.5，…”
2.2 描述集中趋势的统计指标随堂测验
1、常用的平均数指标不包括：____
A、算术均数
B、全距
C、几何均数
D、中位数
2.3 描述变异程度和分布形态的统计指标随堂测验
1、常用的描述变异程度的指标不包括
A、
B、方差
C、极差
D、标准差
2.4 统计表和统计图随堂测验
1、对统计图和统计表标题的要求是：____
A、两者标题都在上方
B、两者标题都在下方
C、统计表标题在下方,统计图标题在上方
D、统计表标题在上方,统计图标题在下方
定量资料的统计描述
1、均数和标准差的关系是：______
A、标准差越小，均数对各变量值的代表性越好
B、标准差越小，均数对各变量值的代表性越好
C、均数越大，标准差越小
D、均数越大，标准差越大
E、标准差越大，均数对各变量值的代表性越好
F、标准差越小，均数对各变量值的代表性越差
2、比较5年级小学生瞳距和他们坐高的变异程度，宜采用：____
A、变异系数
B、变异系数
C、标准差
D、四分位数间距
E、百分位数与的间距
F、方差
G、全距
3、可以综合描述定量变量的平均水平和变异程度的是：____
A、箱式图
B、箱式图
C、线图
D、直方图
E、条图
F、圆图
4、测得200名正常成年男子的血清胆固醇值（mmol/L），为进行统计描述，下列说法不正确的是：_____
A、可用直条图表示频率分布图
B、可计算几何均数
C、可用频数表法计算均数
D、可用直接法计算均数
E、可用直接法计算标准差
F、可用加权法计算标准差
绪论及定量资料的统计描述
1、1.某年某地120例6~7岁正常男童胸围(cm)测量结果，如下表所示。 表 120例6-7岁正常男童胸围(cm)测量结果 （1）试编制胸围数据的频率表，绘制直方图，概括描述其分布特征。 （2）利用频率表计算算数均数、标准差、、及，观察算数均数和之间的差异。
第三章 定性资料的统计描述
3.1 定性变量的频率分布和统计图随堂测验
1、为表示某地区某年各种死因所占的比例，可绘制：______
A、直条图
B、圆图
C、直方图
D、统计地图
3.2 常用相对数指标随堂测验
1、下列指标不属于相对比的是：______
A、相对危险度
B、性别比
C、病死率
D、变异系数
3.3 医学人口统计常用指标随堂测验
1、婴儿死亡率是指：______
A、0 岁死亡率
B、活产婴儿在生活一年内的死亡概率
C、某年不满1周岁婴儿死亡数与同年活产总数之比
D、某年不满1周岁婴儿死亡数与同年婴儿总数之比
3.4 疾病统计常用指标随堂测验
1、在一定的人群和时间内，患病率与发病率的关系是：______
A、患病率=发病率
B、患病率=发病率×病程
C、患病率>发病率×病程
D、患病率<发病率×病程
3.5 粗率的标准化法随堂测验
1、对合计率进行标准化的目的是：______
A、消除内部构成的差异，使率具有可比性
B、将率变成实际水平
C、使大的率变小，小的率变大
D、使率能够在任意两组中对比
3.6 动态数列及其指标随堂测验
1、平均发展速度是发展速度的：______
A、均数
B、几何均数
C、中位数
D、四分位间距
定性资料的统计描述
1、某人欲计算本地人群某年某病的死亡率，对分母的平均人口数的算法，最好是：______
A、上年年终的人口数加本年年终的人口数之和除以2
B、上年年终的人口数加本年年终的人口数之和除以2
C、年初的人口数
D、年末的人口数
E、调查时的人口数
F、普查时登记的人口数
2、欲比较两家医疗机构近15年来床位数的增加速度，应当使用的统计图为
A、半对数线图
B、半对数线图
C、复式条图
D、百分条图
E、线图
F、统计地图
3、某部队夏季拉练，发生中暑21例，其中北方籍战士为南方籍战士的2.5倍，则结论为：______
A、尚不能得出结论
B、尚不能得出结论
C、北方籍战士容易发生中暑
D、南方籍战士容易发生中暑
E、北方、南方籍战士都容易发生中暑
F、北方籍战士中暑频率比南方籍战士高
4、要比较甲乙两厂某工种工人某种职业病患病率的高低，采取标准化法的原理是：______
A、假设甲乙两厂某工种工人的工龄分布相同
B、假设甲乙两厂某工种工人的工龄分布相同
C、假设甲乙两厂的工人工种分布相同
D、假设甲乙两厂患某职业病的工人数相同
E、假设甲乙两厂某职业病的患病率相同
F、假设甲乙两厂职业病的分布相同
第四章 常用概率分布
4.1 二项分布的概念与特征随堂测验
1、二项分布是一种：______
A、连续型分布
B、离散型分布
C、均匀分布
D、标准正态分布
2、随机掷一枚骰子，出现的点子数服从二项分布。
4.3 poisson分布的概念与特征随堂测验
1、满足_______时，二项分布B（n，π）近似Poisson分布。
A、n很大且π接近0
B、n→∞
C、nπ或n（1-π）大于等于5
D、n很大且π接近0.5
4.4 正态分布的概念与特征随堂测验
1、正态分布的两个参数μ与σ，________对应的正态曲线愈趋扁平。
A、μ越大
B、μ越小
C、σ越大
D、σ越小
4.5 正态分布的应用随堂测验
1、下列描述中，哪项是错误的：______
A、正态分布是由均数决定对称轴位置、由标准差决定形态的分布
B、对于相同的标准差，正态分布的95%分位数（P95）随均数减小而减小
C、正态分布规律可用于数据质量控制
D、正常居民的血铅浓度可用正态分布描述
常用概率分布
1、正态曲线下，从均数μ到μ+1.96σ的面积为：______
A、47.5%
B、47.5%
C、45%
D、90%
E、95%
F、99%
2、欲了解某高校大学生的身高情况，随机抽取了100名同学，计算其平均身高为170cm，标准差为5cm，则理论上有95%的大学生身高在下列哪个范围内？:______
A、
B、
C、
D、
E、
F、
3、二项分布的概率分布图在_________条件下为对称图形。
A、π=0.5
B、π=0.5
C、n＞50
D、nπ=1
E、π=1
F、nπ＞5
4、设X1，X2分别服从以为均数的Poisson 分布，且X1与X2独立，则X1+X2服从以______为方差的Poisson分布。
A、
B、
C、
D、
E、
F、
5、某个地区突发某种传染病，感染人数以X表示，则X服从_______分布。
A、以上均不对
B、以上均不对
C、正态分布
D、二项分布
E、对称分布
F、Poisson分布
常用概率分布
1、某人用Poisson分布来描述某地区10万人口中出现的流行性腮腺炎患者例数，你认为正确吗？为什么？
第五章 参数估计基础
5.1 样本均数的抽样分布与抽样误差随堂测验
1、关于正态分布总体样本均数抽样分布特点描述不正确的是：______
A、样本均数呈近似正态分布
B、样本均数之间存在差异
C、大部分样本均数恰好等于总体均数
D、样本均数围绕总体均数，左右基本对称
5.2 样本频率的抽样分布与抽样误差随堂测验
1、关于频率p的抽样分布正态近似条件说法正确的是：______
A、当n足够大时且np大于5时，p的抽样分布接近正态分布
B、当np和n(1-p)均大于5, p的抽样分布接近正态分布
C、当n足够大时且n(1-p)大于5时，p的抽样分布接近正态分布
D、只要n足够大，p的抽样分布接近正态分布
5.3 t分布的概念与特征随堂测验
1、
A、大于
B、小于
C、等于
D、无关
5.4 总体均数和概率的区间估计随堂测验
1、在某地随机抽取20名8岁正常男孩，测得其平均收缩压为90.0 mmHg，标准差为9.8mmHg。试估计该地8岁正常男孩平均收缩压的95％置信区间为：______
A、
B、
C、
D、
参数估计基础
1、关于t分布的图形，下述哪项是错误的：______
A、t分布是一条以0为中心左右对称的曲线
B、t分布是一条以0为中心左右对称的曲线
C、当v趋于∞时，标准正态分布是t分布的特例
D、当v逐渐增大，t分布逐渐逼近标准正态分布
E、v越小，则t分布的尾部越高
F、t分布是一簇曲线，故曲线下面积为95%的界值不是一个常量
2、
A、此范围包含该市女婴平均出生体重，但可信的程度为95%
B、此范围包含该市女婴平均出生体重，但可信的程度为95%
C、该市95%的女婴出生体重在此范围内
D、该市95%的女婴平均出生体重在此范围内
E、该市女婴出生体重在此范围内的可能性为95%
F、95%的可能性认为此范围包含了该市女婴的出生体重
3、总体概率的区间估计中，α值越大，则：_____
A、置信度越低
B、置信度越低
C、置信度越高
D、估计的精度下降
E、抽样误差越大
F、抽样误差越小
4、标准误越大，则表示此次抽样得到的样本频率：_______
A、抽样误差越大
B、抽样误差越大
C、系统误差越大
D、可靠程度越高
E、可比性越差
F、代表性越好
第六章 假设检验基础
6.1 假设检验的概念与原理随堂测验
1、假设检验的基本步骤为：______
A、建立假设、选择和计算统计量、确定P值和判断结果
B、建立无效假设、建立备择假设、确定检验水准
C、确定单侧检验或双侧检验、选择t检验或Z检验、估计I类错误和II类错误
D、计算统计量、确定P值、做出推断结论
6.2 单样本和配对设计资料的t检验随堂测验
1、样本均数与已知总体均数比较的t检验，P值越小越说明：______
A、样本均数与已知总体均数差别越大
B、样本均数与已知总体均数差别越小
C、越有理由认为样本均数与已知总体均数不同
D、越有理由认为样本所对应的总体均数与已知总体均数不同
6.3 两独立样本资料的t检验随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
6.4 假设检验的功效随堂测验
1、在假设检验中，如果增大样本含量，则犯I、II类错误的概率：______
A、都增大
B、都减小
C、都不变
D、一个增大一个减小
假设检验基础
1、比较两药疗效时，下列哪种情况可作单侧检验?______
A、已知A药不会优于B药
B、已知A药不会优于B药
C、已知A药与B药均有效
D、不知A药好还是B药好
E、已知A药与B药差不多好
F、以上都不对
2、假设检验的目的是:______
A、检验总体参数是否不同
B、检验总体参数是否不同
C、检验参数估计的准确度
D、检验样本统计量是否不同
E、检验样本统计量与总体参数是否不同
F、检验样本的P值是否为小概率
3、在假设检验中，关于 P值与α值，下列说法不正确的是:______
A、
B、
C、
D、
E、
F、
4、当样本例数相同时，两独立样本t检验与配对样本t检验相比，一般情况下为:______
A、配对t检验效率高一些
B、配对t检验效率高一些
C、两独立样本t检验效率高一些
D、二者效率相等
E、大样本时二者效率一致
F、检验效率与两组样本均数的大小有关
5、下列关于I类错误概率α和II类错误β的说法不正确的是:______
A、若样本含量足够大，可同时避免犯这两类错误
B、若样本含量足够大，可同时避免犯这两类错误
C、当样本量确定时，α越大，β越小
D、当样本量确定时，α越小，β越大
E、欲减小犯I类错误的概率，可取较小α
F、欲减小犯II类错误的概率，可取较大α
6、对于两样本均数比较的t检验，下列说法正确的是:______
A、要求两组样本服从正态分布且方差齐同
B、要求两组样本服从正态分布且方差齐同
C、要求两组均数相近
D、对均数和方差没有要求
E、要求均数和方差相近
F、以上说法都不对
t检验
1、为研究某铁剂治疗和饮食治疗营养性缺铁性贫血的效果，将16名患者按年龄、体重、病程和病情相近的原则配成8对，分别使用饮食疗法和补充铁剂治疗的方法，3个月后测得两组患者血红蛋白值如下表。问两种方法治疗后患者的血红蛋白值有无差别？ 表 铁剂和饮食疗法治疗后患者的血红蛋白值(g/L) 患者对子号 铁剂治疗组 饮食治疗组 1 113 138 2 120 116 3 138 125 4 120 136 5 100 110 6 118 132 7 138 130 8 123 110
第七章 方差分析基础
7.1 方差分析的基本思想随堂测验
1、方差分析中，如果处理因素无作用，则F值一定等于1。
7.2 完全随机与随机区组设计的方差分析随堂测验
1、完全随机设计资料的方差分析中，必然有________
A、
B、
C、
D、
2、完全随机设计和随机区组设计中，总变异及自由度各分解为几部分_____
A、2,2
B、2,3
C、2,4
D、3,2
7.3 多个样本均数的两两比较随堂测验
1、进行多个样本均数间的多重比较时，以下正确的一项是______
A、不能用t检验进行两两比较，因为计算量太大
B、不能用t检验进行两两比较，因为犯第一类错误的概率会增大
C、如果各样本均来自正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较
D、如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较
7.4 方差分析的前提条件和数据变换随堂测验
1、方差分析的前提条件是______
A、资料服从正态分布
B、各总体方差相等
C、各样本方差相等
D、各总体均数不等
第七章 方差分析基础
1、欲比较四种降血脂药物的疗效，测得4种药物作用后血脂的下降值。进行完全随机设计的方差分析，若拒绝，则______
A、
B、
C、
D、
E、
F、
2、64只大鼠被随机地均分到4种不同的饲料组中去，饲养一段时间后，观测每只鼠的肝重比值(即肝重／体重)，希望评价4种饲料对肝重比值的影响大小。如果资料满足正态分布，且总体方差齐，正确的统计方法应当是______
A、方差分析后作SNK-q检验
B、方差分析后作SNK-q检验
C、进行6次t检验
D、进行6次Z检验
E、方差分析后作t检验
F、方差分析后作Dunnett-t检验
3、下面说法不正确的是______
A、在随机区组设计中，区组内及区组间的差异都是越小越好
B、在随机区组设计中，每一个区组内的例数至少等于3
C、方差分析可以用于两个样本均数的比较
D、完全随机设计更适合实验对象变异不太大的资料
E、在随机区组设计中，每一个区组内的例数都等于处理数
F、方差分析F统计量有可能小于1
4、下列哪项不是常见的用于多个样本均数两两比较的方法?______
A、Bartlett 法
B、Levene法
C、Bonferroni 法
D、Dunnett 法
E、LSD法
F、SNK法
5、与完全随机设计方差分析相比，随机区组设计方差分析______
A、从原来的随机误差中进一步分离出了区组间变异，因此随机区组设计的实验效率更高
B、从原来的随机误差中进一步分离出了区组间变异，因此随机区组设计的实验效率更高
C、从原来的组间变异中进一步分离出了区组间变异，因此随机区组设计的实验效率更高
D、以处理组间的均方与区组间均方的比值，来构造检验统计量F，并将其与临界值进行比较，确定P值大小
E、随机误差固定时，处理组间的均方越大，区组间的均方越小，因为它们的总和是一定的
F、在总变异的计算上，与前者不相同
6、对同一资料，当处理组数k=2时, ANOVA的结果与t检验的结果_______
A、
B、
C、
D、
E、
F、
7、某职业病防治院测定了11名石棉肺患者、9名石棉肺可疑患者和11名非患者的用力肺活量，求得其均数分别为1.79L、2.31L和3.08L。能否据此认为石棉肺患者、石棉肺可疑患者和非患者的用力肺活量不同？______
A、需作完全随机设计3个均数比较的ANOVA才能确定
B、需作完全随机设计3个均数比较的ANOVA才能确定
C、能，因3个样本均数不同
D、需对3个均数作两两t检验才能确定
E、需对3个均数作两两Z检验才能确定
F、需作随机区组设计3个均数比较的ANOVA才能确定
第八章 卡方检验
8.1 独立样本四格表资料的卡方检验随堂测验
1、四格表的周边合计不变时，如果实际频数有变化，则理论频数：______
A、增大
B、减小
C、不变
D、不确定
8.2 多个独立样本R×C列联表资料的卡方检验随堂测验
1、
A、各总体频率不等或不全相等
B、各总体频率均不相等
C、各样本频率均不相等
D、各样本频率不等或不全相等
8.3 配对设计资料的卡方检验随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
8.4 列联表资料的确切概率法随堂测验
1、在某牧区观察慢性布鲁氏病患者植物血凝素（PHA）反应，结果见下表， 2型慢性布氏病PHA皮试反应 病人分型 有效 无效 合计 活动型 1 14 15 稳定型 3 43 46 合计 4 57 61 比较活动型和稳定型病人的有效率是否相同，宜采用：_________
A、
B、
C、
D、
8.5 卡方检验用于拟合优度检验随堂测验
1、
A、只适用于正态分布
B、计算理论频数常需先用样本统计量估计某些总体参数
C、自由度等于组段数
D、只适用于离散型分布
第八章 卡方检验
1、
A、
B、不拒绝
C、
D、
E、
F、
2、
A、
B、
C、
D、
E、
F、
3、用两种方法治疗胆结石，用甲药治疗20例，15人治愈，用乙药治疗30例，20人治愈，若比较两组的治疗效果，用_________
A、
B、
C、
D、
E、
F、
4、某医师欲比较三种疗法治疗某病的效果，中药加针灸组治疗20例，其中有15例好转，单纯中药组治疗21例，其中有12例好转，西药组治疗23例，其中有18例好转。若对该资料进行c2检验，自由度应为______
A、2
B、2
C、61
D、1
E、3
F、4
5、观察366名疼痛患者针刺不同穴位后的镇痛效果如下表所示： 表 针刺不同穴位后的镇痛效果 镇痛效果 穴位 合谷 足三里 抚突 I(基本无效) 38 53 47 II(效果一般) 44 29 23 III(较有效) 12 28 19 IV(很有效) 24 16 33 基于以上分析，正确的结论是_______
A、各穴位不同镇痛效果的频率分布不全相同
B、各穴位不同镇痛效果的频率分布不全相同
C、各穴位的镇痛效果不全相同
D、各穴位的镇痛效果全不相同
E、各穴位不同镇痛效果的频率分布全不相同
F、不能认为各穴位不同镇痛效果的频率分布不全相同
6、
A、多个均数比较
B、多个均数比较
C、多个率比较
D、多个频率分布的比较
E、单样本分布的拟合优度检验
F、两个频率分布的比较
7、下表是胃癌病因学研究中有关4种食品的真菌检验结果。 样品名 未生长真菌 生长真菌 合计 检出率（％） 大米 17 13 30 43.3 地瓜粉 1 29 30 96.7 豆浆 6 24 30 80.0 咸酸菜 2 28 30 93.3 合计 26 94 120 78.3
A、4种不同食品的检出率不同或不全相同
B、4种不同食品的真菌检出率不同或不全相同
C、地瓜粉的检出率比其它三种食品的都高
D、4种不同食品的检出率都不相同
E、4种不同食品的检出率差别很大
F、大米的检出率与其它三种食品的差别很大
第八章 卡方检验
1、某医院收治186例重症乙型脑炎患者，随机分成两组，分别用同样的方剂治疗，但其中一组加一定量的人工牛黄，治疗结果如表1 表1 加人工牛黄治疗乙型脑炎效果 疗 法 治疗效果 合计 治愈 未愈 不加人工牛黄 26 45 71 加人工牛黄 68 47 115 合计 94 92 186 问是否加人工牛黄，方剂的疗效有无差别？
第九章 基于秩次的非参数检验
9.1 配对资料的符号秩和检验随堂测验
1、
A、正秩和与负秩和的绝对值不会相差很大
B、正秩和与负秩和的绝对值相等
C、正秩和与负秩和的绝对值相差很大
D、不能得出结论
9.2.1 两组独立样本比较的秩和检验(一)随堂测验
1、完全随机设计两独立样本比较的秩和检验，下列描述错误的是：______
A、将两组数据分别由小到大编秩
B、将两组数据混合由小到大编秩，遇到相同数据，若在同一组，按顺序编秩
C、遇有相同数据，若在同一组，可按顺序编秩，也可取其平均秩次
D、遇有相同数据，若在不同组，取其平均秩次
9.2.2 两组独立样本比较的秩和检验(二)随堂测验
1、应该用非参数统计方法。
A、正态分布资料n不相等时两样本均数的比较
B、正态分布资料两样本方差都比较大时两样本均数的比较
C、两组等级资料比较
D、两组百分比资料的平均数比较
9.3.1 多组独立样本比较的秩和检验(一)随堂测验
1、三组资料比较的秩和检验，每组样本例数均为5，确定P值应查 。
A、
B、
C、
D、
第九章 基于秩次的非参数检验
1、研究甲、乙两种治疗方法的疗效是否有差异，将26名某病患者随机分成两组，分别接受甲、乙两种不同的治疗，观察某项定量指标，甲法的均数为118.6、标准差为20，乙法的均数为68.4、标准差为100，最好选用 。
A、秩和检验
B、秩和检验
C、t检验
D、卡方检验
E、置信区间
F、t检验、秩和检验均可
2、两样本比较的假设检验,符合t检验条件,与t检验相比, 秩和检验:
A、较不易拒绝H0
B、较不易拒绝H0
C、较易拒绝H0
D、检验结果与t检验相同
E、检验结果与t检验不同
F、以上都不对
3、请指出下列五个秩和检验的结果哪个是错误的 。
A、
B、
C、
D、
E、
F、
4、以下检验方法除 外，其余均属非参数方法。
A、t检验
B、方差分析
C、H检验
D、M检验
E、卡方检验
F、符号秩和检验
5、在统计检验中是否选用非参数统计方法， 。
A、要根据研究目的和数据特征作决定
B、要根据研究目的和数据特征作决定
C、可在算出几个统计量和得出初步结论后进行选择
D、要看哪个统计结论符合专业理论
E、要看哪个P值更小
F、只看研究目的做决定
6、
A、34.5
B、34.5
C、44.5
D、35.5
E、32.5
F、无法计算
第十章 两变量关联性分析
10.1 线性相关的统计描述随堂测验
1、线性相关可用于分析 的数量关系。
A、儿童的性别与体重
B、儿童的身高与体重
C、儿童的性别与血型
D、母亲的职业与儿童的智商
10.2 线性相关的假设检验与秩相关随堂测验
1、关于秩相关应用范围的叙述，不正确的是： 。
A、当总体分布型未知时，可用秩相关
B、当原始数据为等级资料时，可用秩相关
C、当两变量不服从正态分布时，可用秩相关
D、秩相关适用于单向有序且属性不同的R×C列联表资料
2、Pearson 积矩相关系数的假设检验可用： 。
A、散点图直接观察法代替
B、t 检验
C、秩和检验
D、卡方检验
10.3 两个分类变量的关联分析随堂测验
1、对于R×C列联表资料做频数分布的比较与做两变量关联性分析： 。
A、设计不同，统计量一样
B、两者仅假设不同
C、两者仅结论不同
D、两者的P 值不同
第十章 两变量关联性分析测验
1、某医生对497人的一个样本记录了他们的饮酒量和是否患前列腺炎，数据如下表所示。 表 不同饮酒量与前列腺炎患病率间的关系 饮用酒量（kg/年） 患病人数 未患病人数 合计 患病率（%） ≤ 3 15 63 78 19.2 3.5～ 53 168 221 24.0 4.5～ 44 104 148 29.7 ≥5.5 24 26 50 48.0 合计 136 361 497 27.4
A、此设计不能改成不同饮酒量间患病率的比较
B、此设计不能改成不同饮酒量间患病率的比较
C、是一回事
D、只是结论不同的两个问题
E、都有相同的数据来计算，应该是相同的结论
F、虽然都是卡方检验，但公式不同
2、某放射科医生收集脑外伤患者30例，观察脑出血直径和病人昏迷的程度（轻度、中度、重度），欲分析昏迷程度是否与病灶大小有关，可进行：______
A、Spearman秩相关分析
B、Spearman秩相关分析
C、Pearson相关分析
D、两小样本比较的t检验
E、方差分析
F、卡方检验
3、
A、两变量间不存在线性关系，但不排除存在某种曲线关系
B、两变量间不存在线性关系，但不排除存在某种曲线关系
C、两变量间不存在任何关系
D、两变量间存在线性关系，不排除也存在某种曲线关系
E、两变量间存在曲线关系
F、两变量间的关系不能确定
4、调查某地经济收入与某病发病率间的关系，发现收入低的人群，某病的发病率高；收入高的人群，某病的发病率低，两者呈负相关关系。经收集10个乡的资料并计算出积矩相关系数r为负值，作假设检验后P＜0.05，结论认为两变量间确有负相关关系，这个结论存在的主要问题是： 。
A、数据不满足双变量正态的要求，应做秩相关分析
B、数据不满足双变量正态的要求，应做秩相关分析
C、样本例数不够多
D、没有绘制散点图
E、有可能存在非线性相关
F、收入与发病率间不能计算相关系数
5、两组数据分别进行线性相关分析，对r1进行假设检验得到P<0.05，对r2进行假设检验，得到P<0.001，可以认为：______
A、更有理由认为第二组的两个变量之间有线性关系
B、更有理由认为第二组的两个变量之间有线性关系
C、第一组的两个变量关系比第二组密切
D、第二组的两个变量关系比第一组密切
E、更有理由认为第一组的两个变量之间有线性关系
F、两组变量关系同样密切
第十一章 简单线性回归
11.1 简单线性回归的统计描述随堂测验
1、对以X为自变量，Y为因变量作线性回归分析时，下列正确的说法是_______。
A、只要求X服从正态分布
B、要求Y服从正态分布
C、只要求X与Y是定量变量
D、要求X与Y服从双变量正态分布
11.2 简单线性回归的假设检验随堂测验
1、线性回归分析中，对总体回归系数β是否为0作t检验，其自由度是________。
A、n-2
B、n
C、n-1
D、2n-1
11.3 简单线性回归的应用随堂测验
1、对两变量x和y进行简单线性回归分析后发现x的回归系数b为5.49，经检验，P=0.029，下列推断中错误的是：______
A、可推断x和y之间存在线性相关关系
B、可推断x和y之间存在正相关
C、可推断x每增加1个单位，平均而言y将变化5.49个单位
D、可推断x对y的拟合效果较好
第十一章 简单线性回归测验
1、两组资料均满足双变量正态分布，各自实施了相关分析、回归分析。其中回归系数b较大的一组，应当具有的特点是：______
A、r可能大也可能小
B、r可能大也可能小
C、r也较大
D、r也较小
E、截距a较大
F、截距a较小
2、有两组适合做线性回归分析的实验资料（双侧检验），第一组资料：n1=10，回归系数b1=1.236；第二组资料：n2=6，回归系数b2=2.123。在无详细资料和各种统计用表的条件下，可以认为_____
A、缺少作出明确统计推断的依据
B、缺少作出明确统计推断的依据
C、b1和b2均有统计学意义。
D、因为样本含量太小，b1和b2均无统计学意义
E、因为b2>b1，所以b2有统计学意义
F、因为n2<n1，所以b1具有统计学意义
3、下列说法中，正确的是：______
A、对一组服从双变量正态分布的资料，既做相关分析也做回归分析，如果r=0，则b=0
B、对一组服从双变量正态分布的资料，既做相关分析也做回归分析，如果r=0，则b=0
C、对一组服从双变量正态分布的资料，既做相关分析也做回归分析，如果r=1，则b=1
D、设中学生身高Y(米)与年龄X(岁)的回归方程为, 则初生婴儿的平均身高为0.6米
E、若能据X的数值推算Y，则X和Y之间必有因果联系
F、回归系数只能取正值
4、一组服从双变量正态分布的资料，经直线相关分析得相关系数r=-1，则有：____
A、SS总=SS回
B、SS总=SS回
C、SS残=SS回
D、SS总=SS残
E、MS残=MS回
F、MS总=MS回
第十一章 简单线性回归作业
1、随机抽取10名健康成人，测定其血液凝血酶浓度（U/ml）及凝血时间（秒），结果见下表。试对其进行线性相关与回归分析（以凝血时间为应变量）。 表 10名健康成人血液凝血酶浓度及凝血时间测定值 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 凝血酶浓度(U/ml) 1.2 0.8 0.9 1.0 1.1 0.6 0.9 1.0 0.7 0.8 凝血时间(秒) 13 15 15 14 14 17 16 15 17 16
第十三章 医学研究的统计学设计
13.1 研究设计的基本要素随堂测验
1、统计设计的基本要素是: 。
A、研究人员、研究因素、结局指标
B、研究对象、研究因素、结局指标
C、研究对象、研究场所、研究因素
D、研究对象、研究人员、结局指标
13.2 统计设计的基本原则随堂测验
1、实验组和对照组主要不同之处在于：______
A、研究因素
B、结局指标
C、抽样误差
D、观察时间
13.3 误差控制与统计计划随堂测验
1、在肥胖与高血压的病例-对照研究中，病例来自某医院体检发现的病人，对照是医院所在地某企业职工。该设计可能存在 。
A、抽样误差
B、过失误差
C、选择偏倚
D、混杂偏倚
第十三章 医学研究的统计学设计
1、对调查表考评的主要内容是 。
A、信度、效度、可接受性
B、信度、效度、可接受性
C、信度、效度、反应度
D、效度、灵敏度、特异度
E、信度、灵敏度、特异度
F、效度、反应度、可接受性
2、某医师观察中药雾化吸入剂治疗支气管哮喘的疗效，实验组采用中药水雾化吸入剂治疗，对照组采用水液雾化剂治疗，这属于_______。
A、实验对照
B、实验对照
C、安慰剂对照
D、相互对照
E、标准对照
F、自身对照
3、为了解某疗法对急性肝衰竭的疗效，用12头健康雌性良种幼猪建立急性肝衰竭模型，再将其随机分为两组，仅实验组给予该疗法治疗，对照组不给予任何治疗。7天后观察两组幼猪的存活情况。该研究采用的是：______
A、空白对照
B、空白对照
C、安慰剂对照
D、实验对照
E、标准对照
F、自身对照
4、某小学共有6个年级，每个年级5个班，共1500名学生。要估计该学校学生身高的总体均数及95%置信区间。在每个年级的5个班级中抽取学号为5的倍数的学生进行调查，此种抽样方式是： 。
A、系统抽样
B、系统抽样
C、分层随机抽样
D、整群抽样
E、分层系统抽样
F、单纯随机抽样
5、某医生使用某三联疗法治疗消化性溃疡120例，共观察到105例有效，有效率为87.5%，故认为此疗法有较好疗效。该分析 。
A、未设立对照
B、未设立对照
C、正确
D、样本量不够
E、未采用盲法
F、未贯彻随机化原则
6、所谓样本含量的估计，就是要在 。
A、保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定最少的例数
B、保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定最少的例数
C、资金允许的条件下确定尽可能多的例数
D、时间允许的条件下确定最多的例数
E、可以说明问题的前提下确定最少的例数
F、不必估计，调查整个总体
7、干预性研究和观察性研究的根本区别是 。
A、是否主动对研究对象施加干预措施
B、是否主动对研究对象施加干预措施
C、是否进行随机抽样
D、是否进行随机化分组
E、在实验室工作还是在现场工作
F、以动物为研究对象还是以人为研究对象
学习通医学统计学_12
学习通医学统计学是一个系统讲解医学统计学概念、原理、应用及分析方法的课程，本文主要讲述第12章，关于医学统计学中的探索性数据分析与绘图。
探索性数据分析
探索性数据分析（Exploratory Data Analysis，简称EDA）是使用统计分析、绘图和计算机技术，对数据进行分析、可视化和探索的过程，主要目的是找出数据中的规律、特征和异常值，为后续分析提供有效的参考。
EDA的主要方法包括直方图、箱线图、散点图、折线图等。
绘图
绘图是EDA的一个重要组成部分，通过图形化展现数据，可以更直观地发现数据的规律和特征。
直方图
直方图是一种展现数据分布情况的图形，它把数据按照一定的区间进行分组，将每个区间内的数据个数用柱状图表示。
绘制直方图可以使用R语言中的hist()函数。
library(ggplot2)data(mtcars)ggplot(mtcars, aes(x=mpg)) + geom_histogram(binwidth=2)
箱线图
箱线图是一种展现数据分布情况的图形，它可以展现数据的中位数、上下四分位数、最大值和最小值，以及异常值。
绘制箱线图可以使用R语言中的boxplot()函数。
library(ggplot2)data(mtcars)ggplot(mtcars, aes(x=factor(cyl), y=mpg)) + geom_boxplot()
散点图
散点图是一种展现两个变量之间关系的图形，它可以展现两个变量的相关性、趋势和异常值。
绘制散点图可以使用R语言中的ggplot2包中的geom_point()函数。
library(ggplot2)data(mtcars)ggplot(mtcars, aes(x=wt, y=mpg)) + geom_point()
折线图
折线图是一种展现变量随时间变化趋势的图形，它可以展现变量的季节性、周期性和趋势性等。
绘制折线图可以使用R语言中的ggplot2包中的geom_line()函数。
library(ggplot2)data(economics)ggplot(economics, aes(x=date, y=unemploy)) + geom_line()
总结
探索性数据分析与绘图是医学统计学中重要的组成部分，可以通过直方图、箱线图、散点图和折线图等方式展现数据的规律、特征和异常值，为后续的分析提供有效的参考。
