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智慧树跨语际跨文化研究通论期末答案(知到2023年完整答案)

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智慧树跨语际跨文化研究通论期末答案(知到2023年完整答案)

1、智慧判断题:
文化(culture)一词既含有“耕种、树跨栽培”的语际意义,也含有“对人的跨文心灵和思想的培养”的意义。()
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

2、化研判断题:
源自中国美学思想的究通“美不自美,因人而彰”观念反映了文化的论期普遍性。()
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

3、末答判断题:
地球村(globalvillage)是案知美国传播学家麦克卢汉提出的关于全球化的重要概念。()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

4、到年答案判断题:
第二次世界大战后的完整科技发展和世界范围内的移民浪潮,特别是智慧互联网的发展是全球化加速的重要原因。()
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

5、树跨判断题:
纵观历史,语际世界各国各民族的跨文文化呈现出从简单到复杂,从落后到先进的发展过程。()
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

6、判断题:
文化具有传承的特征,因此很多的文化属性是遗传而来的。()
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

7、判断题:
中国古典智慧中的“和而不同”思想在当代跨文化交际中具有重要的指导意义。()
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

8、判断题:
在文化多元化的视域中,芭蕾舞和广场舞是具有同等价值和意义的文化现象。()
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

9、判断题:
坚持文化自信是中国人民在跨文化交际活动中的重要指导原则。()
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

10、判断题:
多种声音,一个世界(manyvoices,oneworld)是世界贸易组织提出的有关世界贸易秩序的重要理念。()
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

第二章单元测试

1、单选题:
中俄的共同边界长()多公里。
选项:
A:4500
B:4300
C:3300
D:3500
答案:【4300】

2、单选题:
按照张星烺的说法,中国人最早知道俄罗斯是在()在位的时候。
选项:
A:元烈宗
B:元太宗
C:元太祖
D:元世祖
答案:【元太祖】

3、单选题:
历史上统治过俄罗斯的是()
选项:
A:伊尔汗国
B:窝阔台汗国
C:察合台汗国
D:钦察汗国
答案:【钦察汗国】

4、单选题:
“西北千余里俭俭州,出良铁,多青鼠,亦收禾麦。汉匠千百人居之,织绫罗锦绮。”——本段话出自()。
选项:
A:《长春真人西游记》
B:《史籍》
C:《三海旅行记》
D:《元史》
答案:【《长春真人西游记》】

5、单选题:
()年俄罗斯派出第一批传教士团到北京。
选项:
A:1956
B:1715
C:1553
D:1640
答案:【1715】

6、单选题:
新中国成立前夕,俄罗斯东正教在中国建有()大教区,几十座教堂和几十所学校。
选项:
A:3
B:5
C:4
D:6
答案:【5】

7、多选题:
下列属于俄罗斯作品的是()。
选项:
A:《复活》
B:《安娜.卡列尼娜》
C:《被侮辱与被损害的》
D:《战争与和平》
答案:【《复活》;
《安娜.卡列尼娜》;
《被侮辱与被损害的》;
《战争与和平》】

8、多选题:
下列属于俄罗斯的电影是()。
选项:
A:《乡村女教师》
B:《上尉的女儿》
C:《青年近卫军》
D:《列宁在十月》
答案:【《乡村女教师》;
《上尉的女儿》;
《青年近卫军》;
《列宁在十月》】

9、多选题:
蒙古设置驿站的目的是()。
选项:
A:欺压百姓
B:统治俄罗斯
C:急递文书
D:运送使臣
答案:【急递文书;
运送使臣】

10、单选题:
2020-2021年是中俄()年。
选项:
A:科技创新年
B:媒体年
C:国家年
D:青年合作交流年
答案:【科技创新年】

智慧树跨语际跨文化研究通论

随着全球化的发展,跨语际跨文化的交流越来越频繁,因此对于跨文化交际的研究也越来越受到重视。智慧树作为一家跨国企业,致力于为全球用户提供高质量的在线学习服务,也需要在跨语际跨文化交际方面进行深入的研究和探讨。

跨语际交际研究

跨语际交际是指在两种或多种语言之间进行交际的行为。智慧树的用户来自全球各地,使用的语言也不尽相同,因此跨语际交际在智慧树的学习过程中是必不可少的。跨语际交际研究主要探讨在不同语言环境下,人们在交际过程中如何克服语言障碍,如何进行有效的沟通。

语言障碍的克服

语言障碍是跨语际交际中最大的问题之一。智慧树为了解决这一问题,提供了多种语言版本的学习平台,并且针对不同语言版本的用户,提供了不同的教学资源和学习方式。同时,智慧树还提供了在线翻译服务,帮助用户在跨语际交际中更加顺畅地进行沟通。

有效的跨语际交际

在跨语际交际中,有效的沟通是非常重要的。智慧树提供了多种在线学习方式,例如在线视频课程、在线辅导等,这些学习方式都能够帮助用户更好地理解学习内容,并且通过在线讨论和互动,促进学生之间的交流和合作。

跨文化交际研究

跨文化交际是指在不同文化背景下进行交际的行为。智慧树的用户来自全球各地,不同的文化背景对于学习过程和学习成果都有着不可忽视的影响。因此,跨文化交际研究也是智慧树进行的重要工作之一。

文化差异的理解

在跨文化交际中,理解文化差异是非常重要的。智慧树通过为用户提供多种语言版本的学习平台和不同国家和地区的教学资源,帮助用户更好地理解不同文化之间的差异,并且在学习过程中培养用户的跨文化交际能力。

跨文化交际的有效性

在跨文化交际中,有效的沟通和交流是非常重要的。智慧树提供了多种在线学习方式,并且通过在线讨论和互动,促进学生之间的交流和合作,这有助于提高学生的跨文化交际能力和有效性。

结语

跨语际跨文化研究是智慧树进行的重要工作之一,通过对跨语际跨文化交际的深入研究和探讨,智慧树能够更好地服务于全球用户,提供高质量的在线学习服务。