尔雅大学生心理健康教育_1课后答案(学习通2023完整答案)
89 min read尔雅大学生心理健康教育_1课后答案(学习通2023完整答案)
1、尔雅【多选题】进入大学，大学答案我们将面临哪些方面的生心变化？
A、生活上的理健变化
B、学习上的康教变化
C、人际关系的育课变化
D、自身角色定位的后答变化
2、【多选题】大学校园内常见的案学校园现象有哪些？
A、逃课现象
B、习通网络化
C、完整社团热
D、尔雅打架斗殴
3、大学答案【判断题】面对新的生心环境变化，每个人都需要适应。理健
4、康教【判断题】在大学，参加社团活动会耽误学习。
5、【判断题】大学四年，逃课应该是“必修课”。
1.2心理适应
1、【单选题】在个人与环境的互动关系中，下列哪个容易改变？
A、客观环境
B、个人态度
C、二者都容易
D、二者都不容易
2、【多选题】适应性障碍在临床上常有以下几种表现形式？
A、情绪障碍
B、行为障碍
C、躯体不适
D、社会性退缩
3、【多选题】在心理适应过程中，下列哪些方法更能发挥出积极主动的能动作用？
A、解决问题
B、压抑
C、求助
D、攻击
4、【判断题】发展性危机对大学生而言是危险的。
5、【判断题】发展性危机潜藏着机遇与挑战。
1.3章节测验-思考讨论题
1、【简答题】新的校园环境带给学生哪些变化？
2、【简答题】“逃课”是当代学生最喜欢的一门课，请你计算一下你的逃课成本是多少？
3、【简答题】结合你自身情况，谈谈你对“发展性危机”概念的理解。
4、【简答题】举例说明你一般会用了哪些方式来应对生活的挑战，哪些方式是有效的？哪些方式是无效的？
2.1解读心理发展
2.2关注心理健康
2.4心理咨询
2.5章节测验-思考讨论题
3.1认识自我
3.2性格解码
3.3悦纳自我
3.4塑造自我
3.5章节测验-思考讨论题
4.1人际吸引
4.2人际冲突
4.3相处之道
4.4沟通技巧
4.5章节测验-思考讨论题
5.1爱情初体验
5.2爱情“性”福观
5.3爱情有聚散
5.4爱情长相守
5.5章节测验-思考讨论题
6.1学习动机
6.2学习问题
6.3有效学习
6.4时间管理
6.5章节测验-思考讨论题
7.1认识情绪
7.2调节情绪
7.3压力管理
7.4危机干预
7.5章节测验-思考讨论题
8.1职业规划
8.2求职技巧
8.3章节测验-思考讨论题
9.1生命与安全
9.2死亡焦虑
9.3文化与生命教育
9.4幸福人生
9.5章节测验-思考讨论题
学习通大学生心理健康教育_1
随着社会的发展和竞争的加剧，大学生的心理问题也越来越突出。不仅仅是学业压力、就业压力等外部压力，更包括个人内心的焦虑、失落、孤独等问题。因此，大学生心理健康教育已经成为一个非常重要的课题。学习通大学生心理健康教育课程的开展，更是大学生心理健康教育中的一项重要措施。
大学生心理问题的类型
大学生面临的心理问题具有多样性和复杂性。主要的问题类型有：
- 学业压力
- 就业压力
- 人际关系问题
- 心理失衡
- 情感问题
- 过度焦虑
- 饮食障碍
大学生心理健康教育的意义
大学生心理健康教育的意义在于：
- 提高大学生的心理健康意识
- 增强大学生的心理韧性
- 帮助大学生正确处理心理问题
- 预防和治疗大学生心理问题
学习通大学生心理健康教育课程的特点
学习通大学生心理健康教育课程包含了以下特点：
- 课程内容涵盖了大学生心理健康教育的重点和难点
- 采用了多种教学方法，如视频、文字、案例等
- 强调互动和参与，提高课程的实效性
- 支持自主学习和反馈，提高学习的便捷性
- 由专业的心理健康教师授课，保证了课程的专业性和权威性
如何有效学习学习通大学生心理健康教育课程
以下是学习学习通大学生心理健康教育课程的有效方法：
- 积极参与，保持专注
- 合理规划学习时间，分配学习任务
- 理解课程内容，结合自身情况进行思考和反思
- 应用所学知识，处理自身心理问题，并在日常生活中加以实践
- 及时反馈和求助，寻求专业人士的帮助和指导
学习通大学生心理健康教育课程的未来发展
学习通大学生心理健康教育课程将会在以下方面有更多的发展：
- 增加课程的实践性和互动性，提高学习的效果
- 配备更多的心理健康教育专业师资，提高课程的专业性
- 开展更多的研究和调查，深入了解大学生心理健康问题，为大学生心理健康教育提供更好的支持和服务
- 与其他心理健康机构、社会组织合作，共同探索大学生心理健康教育的新途径和新方法
