知到数学建模与实验(山东联盟)章节答案(知到2023测试答案)
73 min read知到数学建模与实验(山东联盟)章节答案(知到2023测试答案)
1、知到章节知单选题：
数学建模基本步骤的数学实验山东第一步是：（）
选项：
A:利用问题蕴含的内在规律
B:根据测试数据估计模型的参数
C:用数学的语言、符号描述问题
D:作出简化、建模合理的联盟假设
答案:【作出简化、合理的答案答案假设】
2、单选题：
包饺子问题中，测试模型假设中哪些条件是知到章节知本质的（）
选项：
A:所有饺子的形状是一样的
B:所有的面皮都是圆形
C:所有的馅是均匀的
D:所有饺子的面皮一样厚
答案:【所有的馅是均匀的】
3、判断题：
确定一个大饺子与多个小饺子所装的数学实验山东馅之间的大小关系是定量分析。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
4、建模判断题：
森林救火模型中，联盟所有的答案答案关系之间都应该成正比例关系(）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
5、判断题：
建立数学模型的测试关键是能够用用数学语言表示现实对象.（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
1、判断题：
LINGO程序中规定变量为0-1变量的知到章节知函数是@bin（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
2、多选题：
关于Matlab中的数学实验山东函数M文件，哪些说法是建模错误的？（）
选项：
A:一般都有输入输出变量
B:可以在Editor窗口点击Run运行
C:要以function开始
D:能在CommandWindow直接写
答案:【可以在Editor窗口点击Run运行;
能在CommandWindow直接写】
3、多选题：
[a,b]=min([34,-10;5,2])的结果中（）
选项：
A:a的第二个元素是-10
B:a表示矩阵的最小值
C:b表示每列的最小值
D:b表示每列最小值所在的行号
答案:【a的第二个元素是-10;
b表示每列最小值所在的行号】
4、判断题：
MATLAB中拟合的命令polyfit(x,y,m)，其中参数m默认是1。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
5、多选题：
A=[10-2]，B=[-342]，下列哪些表达式结果中的1是逻辑变量？
选项：
A:any(A)
B:find(A)
C:max(A)
D:A>=B
答案:【any(A);
A>=B】
智慧树数学建模与实验（山东联盟）
智慧树数学建模与实验（山东联盟）是一个致力于提升数学建模能力的学习平台，旨在让学生在掌握数学知识的基础上，通过实验、模拟等方式完成数学建模的任务，从而培养学生的创新能力和解决问题的能力。
平台架构
智慧树数学建模与实验（山东联盟）平台采用了一套完整的学习架构，包括课程、实验、模拟等模块。
- 课程模块，为学生提供系统、全面的数学知识，包括数学基础、高等数学、概率论等。
- 实验模块，为学生提供各类数学实验任务，通过设计实验方案、收集数据、分析数据等环节，培养学生的实验技能和独立思考能力。
- 模拟模块，为学生提供各类数学模型建立、求解任务，通过模拟实际问题的数学模型，培养学生的实际解决问题的能力。
平台特点
智慧树数学建模与实验（山东联盟）平台有以下特点：
- 内容丰富全面，覆盖数学各个领域，包括数学基础、高等数学、概率论、统计学等。
- 实验任务形式多样，包括数据采集、分析、建模等环节，涵盖了多个数学领域。
- 模拟任务难度适宜，任务涵盖了多个难度级别，从简单到复杂，适合不同的学生。
- 学习随时随地，可以利用碎片化时间进行学习，也可以在校内、校外等地方进行学习。
实验案例
以下是智慧树数学建模与实验（山东联盟）平台提供的实验案例：
散点图分析
该实验任务要求学生根据给定的数据绘制散点图，并通过散点图分析数据之间的相关性。
任务步骤：
- 收集数据：从实际问题中收集得到数据。
- 绘制散点图：利用Excel等工具绘制散点图。
- 分析数据：通过观察散点图，分析数据之间的相关性。
线性规划
该实验任务要求学生根据给定的模型及约束条件，使用线性规划方法求解最优解。
任务步骤：
- 建立模型：根据实际问题建立数学模型。
- 确定约束条件：根据实际问题及模型确定约束条件。
- 求解最优解：利用线性规划方法求解最优解。
总结
智慧树数学建模与实验（山东联盟）平台是一个重要的数学学习平台，通过平台的学习，学生可以全面提升数学建模、实验、模拟能力，培养创新能力和解决问题的能力，是一个值得推荐的学习平台。
