尔雅现代文学名家短章精读章节答案(学习通2023课后作业答案)
44 min read尔雅现代文学名家短章精读章节答案(学习通2023课后作业答案)
单元测试·引言
1、尔雅学术界一般用“三十年”这一时段讨论现代文学。现代学习此“三十年”的文学开端与截止时间分别是
A、1911年10月，短章答案武昌起义爆发，精读辛亥革命拉开序幕；1942年5月，章节延安文艺座谈会召开，通课做《在延安文艺座谈会上的后作讲话》。
B、业答1915年9月，尔雅陈独秀主编的现代学习《青年杂志》（第二卷起，易名《新青年》）在上海创刊；1945年8月，文学日本宣布无条件投降，短章答案抗战胜利。精读
C、章节1917年1月，胡适在《新青年》杂志发表《文学改良刍议》；1949年7月，北京召开第一次全国文学艺术工作者代表大会。
D、1919年，“五四”运动爆发；1949年10月1日，中华人民共和国成立。
2、按照学者吴福辉的说法，所谓“大家”、“名家”，不是人为指定，而是文学大潮长久推涌的结果。他们在文学开源方面有创造性功绩，一生数度形成创作高峰，文学积淀深厚博大，对当代和后代文学有很大引领作用，产生了持久的影响力。以下选项包含全部本学期即将精读之名家的是
A、汪曾祺 张爱玲 沈从文 老舍 朱自清 鲁迅 胡适 梁启超
B、张天翼 吴组缃 端木蕻良 骆宾基 废名 施蛰存 臧克家 冯至
C、鲁迅 郭沫若 茅盾 巴金 老舍 曹禺 胡适 沈从文
D、郁达夫 钱锺书 丁玲 萧红 闻一多 徐志摩 戴望舒 卞之琳
3、本讲教学视频介绍了学好这门课的三个重要方法，也称“三个小贴士”，以下选项属于“三个小贴士”的是
A、学习现代文学，应随时提醒自己把作家作品放在文学史的背景下理解。
B、了解作家，从知其生卒年开始。对作家生活年代越熟悉，对其人其文的理解将越到位。
C、博物馆和名人故居可与文本互为补充，书本之外也是课堂。
D、阅读作品之前应先读评论文章，以增加对文章主旨的理解。
4、本讲教学视频谈及这门课的三个教学目标。以下选项属于此三大目标的是
A、课程结束时，修课者对中国现代文学名家有超越高中阶段语文学习的深度认识，跟随课程进度完成文本精读任务。
B、课程结束时，修课者应具备现代经典汉语文本的精读能力。对于代表中文较高成就的现代汉语文本，可藉由文本研读获得更深的理解和体悟。
C、课程结束时，修课者可养成良好的阅读和思考习惯，将较前更加热爱中文和汉语。
D、课程结束时，修课者将掌握各类语文考试阅读理解题的基本答题技巧，语文成绩大幅提升。
5、本讲拓展资料《为什么要文本细读》一文提供了关于经典阅读的基本思路和方法。以下观点属于此文的是
A、任何宏观、抽象、跨学科的理念阐发都必须以精准的文本还原为导向。笼统地概括一部作品也意味着丢失它。文本细读需要阅读者有一个“剥开”的动作，这个动作属于创作。
B、当伟大作家如此慷慨丰盈地面向阅读者时，阅读者没有理由不怀抱感恩之心进行回馈。这种“面向”并非清晰、直观地呈现，阅读者的回馈也并非草履虫式的条件反射。
C、文本细读就是在一个文本中有所依附地创造。某种程度上，“作者的原意”是个伪命题：文学本身的形态注定了我们没法在一部作品的“本意”、“核心观念”、“基础理念”上达成一致，更没法形成通用标准。
D、批评者的实力必须和作家旗鼓相当，只有双方力量对等，像博弈一般呈现出的批评才好看。假若阅读者看完作品，虽有感觉，但说不出，此种状态中固然有文字撞击时产生的珍贵、粗糙的原始体验，但远远不够。
第二讲 汪曾祺
单元测验·汪曾祺
1、汪曾祺在《说短》一文中写道：“写小说要像说话，要有语态。说话，不可能每一个句子都很规整，主语、谓语、附加语全都齐备，像教科书上的语言。教科书上的语言是呆板的语言。要使语言生动，要把句子尽量写得短，能切开就切开，这样的语言才明确。”请仔细阅读《受戒》，指出不是出自此文的句子
A、一个菜园子，瓜豆蔬菜，四时不缺。
B、这地方兴换工。排好了日期，几家顾一家，轮流转。
C、“大雄宝殿”，这才真是个“大殿”。一进去，凉嗖嗖的。
D、也许，一船鸟，一船百合花。深巷卖杏花。
2、《受戒》的情节安排虽不激烈，但十分巧妙自然。将明海和小英子爱情故事的场景从荸荠庵内转移到荸荠庵外的重要道具是
A、莲蓬
B、铜蜻蜓
C、《芥子园》
D、栀子花
3、汪曾祺曾说，“构思一篇小说时最好有一个整体设计，尤其重要的是把开头和结尾想好”，“我写小说通常都是‘一遍稿’，一口气写完，不再誊清，但是开头往往要换几张稿纸。要‘慎始’，不要轻易写下一句话。第一句话是为全篇定调子的。”以下汪曾祺的小说，开头文字和题目对应正确的是
A、王二是这条街的人看着他发达起来的。——《异秉》（二）（1980年）
B、萧胜跟着爸爸到口外去。——《黄油烙饼》（1980年）
C、一缶客茶，半支素竹，主人的深情。——《复仇》（1941年）
D、明海出家已经四年了。——《受戒》（1980年）
4、《受戒》里的地名、人名起得颇用心，以下说法你认同的是
A、小说发生的地点是菩提庵，“菩提”本为佛教音译名，指觉悟的境界，但小说家汪曾祺有意将它“叫讹”了，改为“荸荠庵”，以“荸荠”这种南方水田中亦蔬亦果的多年生草本植物消解“菩提”的宗教意味。
B、小说家汪曾祺让主人公出家后仍沿用“在家”时的名字：明海，主人公学名与法名合一，红尘世界与佛家圣境的界限在某种程度上也模糊了。
C、小说家汪曾祺给荸荠庵的大师父、二师父取名仁山、仁海，谐音“人山人海”，其中隐含作者的观念，即“和尚也是一种人，他们的生活也是一种生活”。
D、荸荠庵的老和尚，法名普照，但小说家汪曾祺紧接着写道，“很少人叫他法名，都称之为老和尚或老师父，明海叫他师爷爷”，这和下文“他是吃斋的，过年时除外”，都表现了作家的如下认识：“凡作为人的七情六欲，他们（和尚）皆不缺少，只是表现方式不同而已。”
5、汪曾祺认为“一个当代的中国作家应该是一个通人”，“古典文学、当代文学和民间文学”要有一种“打通”。他曾在《作家应当是通人》一文中举例说： 我在湖南桑植读到过一首民歌： 姐的帕子白又白，你给小郎分一截。小郎拿到走夜路，好比天上峨眉月。 我当时立刻就想到王昌龄的《长信秋词》： 玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。 两者想象的奇绝超迈有相似处。 仔细体会《受戒》一文作者“打通”古典文学、当代文学和民间文学的努力，并按原文填空。 两个女儿，长得跟她娘像一个模子里托出来的。眼睛长得尤其像，白眼珠鸭蛋青，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，（ ），脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。——这里的风俗，十五六岁的姑娘就都梳上头了。这两个丫头，这一头的好头发！通红的发根，雪白的簪子！娘女三个去赶集，一集的人都朝她们望。
第三讲 张爱玲
单元测验·张爱玲
1、小说《封锁》几次借男主人公吕宗桢的视角写女主人公，以下描写在原文中出现的正确顺序是 ①她的手臂，白倒是白的，像挤出来的牙膏。她的整个的人像挤出来的牙膏，没有款式。 ②她的脸像一朵淡淡几笔的白描牡丹花，额角上两三根吹乱的短发便是风中的花蕊。 ③翠远是一个可爱的女人——白，稀薄，温热，像冬天里你自己嘴里呵出来的一口气。你不要她，她就悄悄的飘散了。 ④翠远的脸已经有点模糊——那是天生的使人忘记的脸。
A、①②③④
B、②③①④
C、③①②④
D、④③②①
2、网络常见讹传“张爱玲语录”，但只要认真读过张爱玲，就很容易辨别。以下出自张爱玲作品并且字句准确的有
A、生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。
B、觉得自己太可爱了的人，是熬不住要笑的。
C、在极短的距离内，任何人的脸都和寻常不同，像银幕上特写镜头一般的紧张。
D、男人彻底地懂得了一个女人之后，是不会爱她的。
3、《封锁》在封闭的空间里除男女主人公之外还安排了众多同车人物，这些人物的设计并非可有可无，而是在推进情节与刻画主人公性格等方面各司其职。小说写吴翠远批男学生的作业，感到当“好人”的“不快乐”，在下文起笔写男主人公吕宗桢躲避亲戚之前，安排了两个/组人物——他们更接近“真人”，与“生命”不“隔膜”。这两个独到的场景设计是
A、一对长得颇像兄妹的中年夫妇把手吊在皮圈上，双双站在电车的正中。
B、一个老头子，手心里谷碌碌谷碌碌搓着两只油光水滑的核桃，有板有眼的小动作代替了思想。
C、隔壁坐着个奶妈，怀里躺着小孩，孩子的脚底心紧紧抵在翠远的腿上。
D、一位医科学生拿出一本图画簿，孜孜修改一张人体骨骼的简图。
4、作家胡兰成对《封锁》的评价很精当，但也指出了张爱玲创作的不足：“我喜爱这作品的精致如同一串珠链，但也为它的太精致而顾虑，以为，倘若写更巨幅的作品，像时代的纪念碑式的工程那样，或者还需要加上笨重的钢骨与粗糙的水泥。”时有评论家诟病张爱玲小说取材狭窄、单一，文学视野不够阔大，但是学者陈子善通过对张爱玲的《自白》一文和多篇小说的解读、分析，得出结论：中国文学的两大传统,即古典的传统和“新文学”的传统,正是张爱玲所要继承更要发扬光大的。研读张爱玲不能不重视她的这种文学姿态。 张爱玲曾说：“我是熟读《红楼梦》,但是我同时也曾熟读《老残游记》《醒世姻缘》《金瓶梅》《海上花列传》《歇浦潮》《二马》《离婚》《日出》。” 关于上述张爱玲熟读的作品，正确的说法是
A、《醒世姻缘》亦称《醒世姻缘传》，是明末西周生写的长篇文言小说，堪称晚明的浮世绘。
B、《海上花列传》，清末长篇小说，韩邦庆著，该书以吴方言写成。张爱玲曾将其译为国语本。
C、《二马》《离婚》均为老舍的小说，前者写于英国，后者是三十年代在齐鲁大学任教期间创作的。
D、《日出》是曹禺的经典话剧剧本，创作于1935年春。
5、本讲第一个视频课件（ #学生说# 现代文学女作家中，哪位给你印象最深？）37秒至1分08秒处，蓝衣女生读的张爱玲小说，题目是什么？
第四讲 沈从文
单元测验·沈从文
1、以下关于沈从文的说法，与本讲教学视频介绍不一致的是
A、沈从文后半生是一位文物研究的学者，在中国古代文化史方面造诣极高，编著了《中国古代服饰研究》一书。
B、沈从文的家乡湖南凤凰，旧称镇筸，乃“五溪蛮”居住之地。沈从文将其称为“一个古怪地方”。
C、由于过早辍学，没有高等学历，更无留洋经历，沈从文既遭受高校同侪的排挤和讥诮，也无法融入新派学者圈子，他始终自称“乡下人”。
D、笃信“自我教育”的青年沈从文在北京艰难度日，学习写作，终于赢得《晨报副刊》主编孙伏园的赏识，立足文坛。
2、请阅读以下文字—— 也是同样的情形罢，在一只装载棉军服向上行驶的船上，泊到同样的岸边，躺在成束成捆的军服上面，夜既太长，水手们爱玩牌的皆蹲坐在舱板上小油灯光下玩天九，睡既不成，便胡乱穿了两套棉军服，空手上岸，藉着石块间还未融尽残雪返照的微光，一直向高岸上有灯光处走去，到了街上，除了看到从人家门罅里露出的灯光成一条长线横卧着，此外一无所有。在计算中以为应可见到的小摊上成堆的花生，用哈德门长烟盒装着干瘪瘪的小橘子，切成小方块的片糖，以及在灯光下看守摊子把眉毛扯得极细的妇人（这些妇人无事可作时还会在灯光下做点针线的，）如今什么也没有。既不敢冒昧闯进一个人家里面去，便只好又回转河边船上了。但上山时向灯光凝聚处走去，方向不会错误。下河时可弄糟了。糊糊涂涂在大石小石间走了许久，且大声喊着才走近自己所坐的一只船。上船时，两脚全是泥，刚攀上船舷还不及脱鞋落舱，就有人在棉被中大喊：“伙计哥子们，脱鞋呀！”把鞋脱了还不即睡，便镶到水手身旁去看牌，一直看到半夜， 这段文字后作者用了一个破折号，破折号之后紧接的一句话是（ ）。
A、我认识他们的哀乐，这一切我也有分。看他们在那里把每个日子打发下去，也是眼泪，也是笑，离我虽那么远，同时又与我那么相近。
B、为了我想听听那个人上船时那点推篷声音，我打算着，在一切声音皆已安静时，我仍然不能睡觉。我等待那点声音。
C、我弄明白了，回到舱中以后，我依然默听着那个单调的声音。我所看到的仿佛是一种原始人与自然战争的情景。那声音，那火光，皆近于原始人类的武器！
D、十五年前自己的事，在这样地方温习起来，使人对于命运真感到惊异，我懂得那个忽然独自跑上岸去人，为什么上去的理由！
3、关于《湘行散记》，以下说法正确的有
A、《湘行散记》脱胎于《湘行书简》。《湘行书简》由沈从文追求张兆和时写的情书集结而成，当时两人均在上海的中国公学，沈从文是国文系教师，张兆和在外文系读书，选了沈从文的课。
B、1934年的1月，因为母亲病重，沈从文启程回凤凰。此为他离开湘西十年后第一次返乡，旅途历时一个月，途中沈从文写了近50封信，后整理成《湘行散记》。
C、《湘行散记》的写作情景颇为少见——在一条河上，在河上的一条小船里，一天连着一天，一封接着一封，而且写的都是长长的信。这条流动不息的河，既是书信的写作环境，也是书信的核心成分。
D、本讲所读《鸭窠围的夜》即选自《湘行散记》。鸭窠围乃一地名。有学者考证，鸭窠围就是现在湖南怀化市沅陵县的鸦角洄。因深黑的两山轮廓远望如女孩子的发髻“丫角”，或原为“丫角洄”也未可知。
4、本讲教学视频分享了雨果《巴黎圣母院》的第三卷的部分段落，其目的是为了帮助理解《鸭窠围的夜》中的如下段落
A、但沿河因为有了这些楼房，常年与流水斗争的水手，寄身船中枯闷成疾的旅行者，以及其他过路人，却有了落脚处了。这些人的疲劳与寂寞是从这些房子中可以一律解除的。
B、河面大小船只泊定后，莫不点了小小的油灯，拉了篷。各个船上皆在后舱烧了火，用铁顶罐煮饭，饭闷熟后，又换锅子熬油，哗的把菜蔬倒进热锅里去。
C、一切齐全了，各人蹲在舱板上三碗五碗把腹中填满后，天已夜了。水手们怕冷怕动的，收拾了碗盏，就莫不在舱板上摊开了被盖，把身体钻进那个预先卷成一筒又冷又湿的硬棉被里去休息。
D、则莫不提了桅灯，或是燃一段废缆子，摇着晃着从船头跳上了岸，从一堆石头间的小路径，爬到半山上吊脚楼房子那边去，找寻自己的熟人，找寻自己的熟地。
5、天快黄昏时落了一阵（ ），不久就停了。天气真冷，在寒气中一切皆仿佛结了冰，便是空气，也像快要冻结的样子。
第五讲 老舍
单元测验·老舍
1、《断魂枪》写到王三胜带孙老者去会沙子龙时，沙子龙正在床上看着一本书。以下关于这本书的描述，正确的是
A、这部书，作为大众读物之一，在中国旧社会里面，占着它碻乎不拔的支配地位。“姜太公在此，诸神回避”的纸条儿，到处都可以碰见；财神赵公明，东岳大帝黄飞虎以及麒麟送子的三宵娘娘……底庙宇，各地都是。至于三头八臂的哪吒，八九玄功的杨戬们的战绩，就是不认识字，没有直接看过这书的乡下放牛的砍柴的人们，也背得出一两套来。（聂绀弩）
B、这本书现只存四记（典出李白“浮生若梦，为欢几何”之句）。其体裁特别，以一自传的故事，兼谈生活艺术，闲情逸趣，山水景色，文评艺评等。（主人公）芸，我想，是中国文学中最可爱的女人。她并非最美丽，因为这书的作者，她的丈夫，并没有这样推崇，但是谁能否认她是一个最可爱的女人？（林语堂）
C、此书告诉我们许多关于鬼的事。鬼平常是不出来的，除非他是有什么冤抑。他出来的时候，总穿着生时的服装，并且总在夜里，等到天亮鸡叫就要匆匆的消失。（这和我们的《聊斋》说鬼大致仿佛。）鬼不轻易启齿，须要生人先向他开口。平常和鬼交接谈话，是很危险的，容易被鬼气所殛。（梁实秋）
D、中国之神话与传说，今尚无集录为专书者，仅散见于古籍，而此书中特多。今所传本十八卷，记海内外山川神祗异物及祭祀所宜，以为禹益作者固非，而谓因《楚辞》而造者亦未是；所载祠神之物多用糈（精米),与巫术合,盖古之巫书页，然秦汉人亦有增益。（鲁迅）
2、本讲视频以《断魂枪》为例，介绍了老舍这样的好作家之行文特质。以下选项没有在教学视频中提及的是
A、老舍小说笔端有悲悯与温厚。
B、老舍小说笔墨周到，善用道具，文字有镜头感。
C、老舍小说的语言没有士大夫气和翻译腔，他提纯了市井语言。
D、老舍小说文风类似明人小品，还有日本俳文的笔墨情味。
3、请根据本讲视频所学判断以下划线部分关于老舍生平的表述哪些与事实相符。
A、1899年2月3日（旧历腊月二十三），老舍生于北京西城护国寺小杨家胡同（原名小羊圈胡同）。老舍祖上为满族正红旗贵族，父亲是满清皇城护军军官。母亲是虔诚的佛教徒，对老舍影响很大。
B、中国现代文学作家中,留学生占了相当大的比重。其中最多的是留日生,如鲁迅、陈独秀、郭沫若、郁达夫、周作人，其次是留英美生,如胡适、冰心、梁实秋、林语堂、钱锺书、闻一多、徐志摩等，还有留学法国和苏联的学生，如戴望舒、巴金、艾青等。1924年，老舍作为留学生考入伦敦大学东方学院，主修英国文学，同时开始尝试写小说。
C、除了长篇和短篇小说，歌剧、曲剧和话剧剧本，老舍还能写鼓词和小调。1938年，老舍出版了《三四一》，属“抗战文艺丛书”。书中收录三篇大鼓词，四出二黄戏和一篇小说，均以宣传抗战为题材。
D、1950年，老舍听说北京市要为穷人集中居住的南城整治臭沟，决定创作话剧《龙须沟》，他亲自去臭沟两岸体验生活、考察工程进度，和老太太、小媳妇聊天，和民警、工人座谈，《龙须沟》取得巨大成功。1951年12月，北京市因此授予老舍“人民艺术家”称号。
4、阅读汪曾祺的《老舍先生》，以下文句出自此文的是
A、这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自莳弄的。天气睛和，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老舍先生曾说:“花在人养。”老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得冮山助”老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。
B、我从高中时代起，就读老舍先生的著作。他的语言生动幽默，是地道的北京话，间或也夹上一点山东俗语。他没有许多作家那种忸怩作态让人读了感到浑身难受的非常别扭的文体，一种新鲜活泼的力量跳动在字里行间。他的幽默也同林语堂之流的那种着意为之的幽默不同。
C、北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有时还兼带算命，生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联演唱了一次。
D、老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。
5、老舍曾说：“要描写一个人必须知道此人的一切，但不要作相面式的全写在一处；我们须随时的用动作表现出他来。每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来，他便越来越活泼，越实在。”请在下文空白处填入合适的词语。 （王三胜）大刀靠了身，眼珠弩出多高，脸上绷紧，胸脯子鼓出象两块老桦木根子。一跺脚，刀横起，大红缨子在肩前摆动。削砍劈拨，蹲越闪转，手起风生，忽忽直响。忽然刀在右手心上旋转，身湾下去，四围鸦雀无声，只有缨铃（ ）。刀顺过来，猛的一个跺泥，身子直挺，比众人高着一头，黑塔似的。收了势：“诸位！”一手持刀，一手叉腰，看着四围。
第六讲 朱自清
单元测验·朱自清
1、朱自清毕业于北京大学。从1925年起至去世，朱自清在清华大学工作时间长达23年。除了这两所大学，朱自清还曾任职于下列哪所大学？
A、西南联合大学（昆明）
B、青岛大学（青岛）
C、武汉大学（武汉）
D、中央大学（南京）
2、郁达夫1927年发表《日记文学》一文，大力提倡日记体、书简体文章，此文虽主要为表达其文学观，但也从一个侧面揭示了日记这一体裁的特点。文中写道：“日记的目的，全是在给你一个人看，为减轻你自己一个人的苦闷，或预防你一个人的私事遗忘而写的。”“我在暇时翻阅旁人的著作的时候，最喜欢读的，是他的日记，其次是他的书简，最后才读他的散文或韵文的作品。”本讲视频选取的朱自清日记从不同角度反映了朱自清生动的日常生活和谦和勤勉的性格品质。下列日记选段出现在本讲视频中的是
A、早送予同，已上船，寻不着。因船即开，匆匆而下。怅惘已极。觉得为人作事，总是如此迟钝，怎好！
B、终日无精神，殆胃病之故。
C、《李贺年谱》校正完毕。图书馆主任一职未获辞免，下年之研统划将为之破坏矣。
D、今日窘甚，几当当。晚阅卷，至十二时，吃绿豆稀饭，加微糖，风味甚佳。
3、1947年，《文艺知识连丛》刊载了朱自清的《答编者问》，谈到《背影》的创作过程。 编者问：您的《背影》的创作过程是怎样的？怎样发现题材？怎样产生那意境？怎样写成的？ 朱自清答：我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。我这篇文只是写实，似乎说不到意境上去。 关于“我这篇文只是写实，似乎说不到意境上去。”本讲视频介绍文本阅读方法时也提醒大家注意过这一点，请指出教学视频中下列哪些内容是与此相关的部分。
A、父亲“黑布小帽，黑布大马褂，深青布棉袍”，作者这样写有什么用意？这种题我不会让大家做，因为我们读的是散文，不是小说。
B、父亲“戴黑布小帽，穿黑布大马褂、深青布棉袍”，为什么？因为他就是这样穿的，至少在朱自清的记忆里父亲是这样的装束。
C、小说家有无上的权利，他可以决定主人公穿什么，但散文家没有，散文一般不能虚构。这是散文和小说的不同。
D、在这篇短短的散文中，作者写出了“我”的变化，好作家的笔就是如此周到。
4、“五四”时期散文格外发达，成绩甚至超出其他文体，原因在于散文的文体比较自由。因为相对容易掌握，写的人也就比较多，现代文学的第一代作家几乎全都涉足过这个领域，在这方面显过身手。此外，由于古代文学中散文较发达，新文学若要站住脚，务必打破用白话不能作美文的迷信，因此诸多作家往散文方面努力，也是为了向传统文学示威。朱自清散文创作的重要性已经为很多评论家所公认，只要谈到现代散文的语言、文体，朱自清必被提及。以下散文作品写于《背影》之前的是
A、《匆匆》
B、《桨声灯影里的秦淮河》
C、《绿》
D、《给亡妇》
5、朱自清文如其人，风华是从朴素出来，幽默是从（ ）出来，腴厚是从平淡出来。他的散文，确实给我们开出一条平坦大道，这条道将永久领导我们自迩以至远，自卑以升高。
第七讲 胡适
单元测验·胡适
1、关于《尝试集》的说法，错误的是
A、胡适自美回国，加入《新青年》，写了中国第一篇提倡白话文的宣言《文学改良刍议》，随后出版了《尝试集》。
B、《尝试集》是中国新诗的开山之作，1920年由亚东图书馆初版，再版、三版、四版都有增删，增订四版是定本。
C、《尝试集》的增删堪称现代文学史上一道奇特风景，帮他“删诗”的朋友有任鸿隽、陈衡哲、鲁迅、周作人、俞平伯、康白情等。
D、胡适在《尝试集》再版自序中指出，全书七十首左右的诗中，只有十四首不是真正的白话新诗。
2、《胡适留学日记》是胡适在美国留学时期(1910-1917）的日记和杂记。原题作《藏晖室札记》,1939年上海亚东图书馆曾排印发行。此十七卷札记记录了一个不受成见拘缚而肯随时长进的青年人之内心生活。请判断以下哪些日记内容是网友编造的。
A、胡适之啊胡适之！你怎么能如此堕落！先前订下的学习计划你都忘了吗？
B、子曰：“吾日三省乎吾身。”……不能再这样下去了。
C、上课，化学试卷竟得百分，真出意外。读拉丁文。
D、读《马太福音》八章至九章。作书寄李辛白。天热不能作事，打牌消遣。
3、胡适自己认为属于“真正白话的新诗”的作品有
A、《希望》
B、《关不住了》
C、《老鸦》
D、《一颗遭劫的星》
4、从1915年夏至1916年春夏期间，胡适与他的朋友们就是否采用白话文展开过激烈的争论，胡适因此认识到“只剩一座诗的堡垒，还须全力去争夺”。阅读《逼上梁山：文学革命的开始》，以下诗作或主张与人物名字对应正确的是
A、神州文学久枯馁，百年未有健者起。新潮之来不可止；文学革命其时矣！——胡适
B、牛敦爱迭孙，培根客尔文，索虏与霍桑，烟士披里纯。——任鸿隽
C、诗国革命何自始？要须作诗如作文，琢镂粉饰丧元气，貌似未必诗之纯。——梅光迪
D、文章体裁不同，小说词曲固可用白话，诗文则不可。——陈衡哲
5、如果说胡适等一代新诗的创建者对旧诗的批判是一次整体性的摧毁，那么，随后新诗内部的结构性调整则是艺术的反叛，中国新诗从此走上一条通过自身的艺术否定向前发展的道路。以下诗人与作品集对应正确的是
A、郭沫若 《女神》
B、闻一多《死水》
C、徐志摩《猛虎集》
D、戴望舒《我的记忆》
第八讲 鲁迅
单元测验·鲁迅
1、比较《搜神记·三王墓》和《故事新编·铸剑》，指出以下哪个说法是错误的
A、“老鼠”这一小动物形象在《三王墓》中并不存在，它是鲁迅的创造。鲁迅借此生动刻画了主人公眉间尺的性格。
B、《三王墓》和《铸剑》都将主人公眉间尺初次“得剑”的时间背景设置在深夜，以突显此剑的神力。
C、为少年眉间尺复仇的人，在《三王墓》中叫做“客”，在《铸剑》中自称“宴之敖”。
D、《铸剑》的第四部分，即狂欢式的大出丧是《三王墓》中没有的，其荒谬与嘲讽的意味与前文的悲壮、崇高形成强烈反差。
2、视频课程提到的出自鲁迅之手的设计有
A、服装
B、校徽
C、图案
D、封面
3、《两地书》是鲁迅与许广平（景宋）在1925年3月至1929年6月间的通信结集，共收信135封，由鲁迅编辑修改而成，分为三集，1933年4月由上海青光书局初版。此书在鲁迅生前即印行四版次。下列文句出自《两地书》的有
A、我以前的蔷薇的梦原来都是虚幻，现在所见的或者才是真的人生。我想订正我的思想，重新入新的生活。
B、此刻是二十三日之夜十点半，我独自坐在靠壁的桌前，这旁边，先前是小刺猬常常坐着的，而她此刻却在上海。我只好来写信算作谈天了。
C、现在写信给你的，是一个受了你快要两年的教训，是每星期翘盼着听讲《小说史略》的，是当你授课时 每每忘形地直率地凭其相同的刚决的言语，好发言的一个小学生。
D、中国多暗箭，挺身而出的勇士容易丧命，这种战法是必要的罢。但恐怕也有时会逼到非短兵相接不可的，这时候，没有法子，就短兵相接。
4、关于《故事新编》，以下说法正确的有
A、《故事新编》是小说集。创作跨度达13年，是唯一在写作时间上涵盖鲁迅整个创作生涯的小说集。收录了1922年到1935年的小说8篇，1936年出版。
B、鲁迅在《故事新编》序言中说：“一个人住在厦门的石屋里，对着大海，翻着古书，四近无生人气，心里空空洞洞。”“这时我不愿意想到目前；于是回忆在心里出土了。”
C、《故事新编》乃“拾取古代的传说之类”写成。其中《理水》主人公为大禹，《采薇》主人公是孔子和老子，《非攻》讲的是墨子的故事，《起死》主角是庄子。
D、与《故事新编》类似，《朝花夕拾》也是“回忆”性质的文字，但《朝花夕拾》创作于北京，当时鲁迅住在绍兴会馆，终日以“钞古碑”驱除寂寞。
5、鲁迅现代语文成就的三个来源：本土的雅言、民间的杂言和外国的“译言”，在《铸剑》这篇小说中，均有不同程度的体现。请按原文填空，体会鲁迅对现代语文的创造性应用。 哈哈爱兮爱乎爱乎! 爱青剑兮一个仇人自屠。 （ ）连翩兮多少一夫。 一夫爱青剑兮呜呼不孤。 头换头兮两个仇人自屠。 一夫则无兮爱乎呜呼! 爱乎呜呼兮呜呼呜呼， 阿呼呜呼兮呜呼呜呼!
第九讲 梁启超
单元测验·梁启超
1、梁启超虽非严格意义上的现代文学作家，但所处时代具有从“晚清”到“五四”的重大过渡意义。以下说法正确的有
A、梁启超生于“太平天国亡于金陵后十年，清大学士曾国藩卒后一年，普法战争后三年，而意大利建国罗马之岁也。”
B、梁启超认为“既生于此国，义固不可不为国人；既生于此世界，义固不可不为世界人。”
C、梁启超生于1873年，1929年去世。
D、梁启超是点燃五四运动导火索之人。
2、梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，是清朝光绪年间举人。熟记这些“知识点”的原因何在？请根据本讲视频给出的理由，指出下列说法较为妥当的有
A、在中国传统文化里中，“名以正体，字以表德”，称呼别人，应称字，称呼自己，宜用名。
B、“饮冰室”是梁启超的书斋名。因为中国古代文人多以书斋命名文集，故应对此有所了解。
C、了解清朝进士科科举考试的基本常识，有助于理解身为举人的梁启超拜服于仅为监生的康有为门下的深层原因。
D、语文考试的竞争越来越激烈，只有记住更多文学方面的偏门“冷知识”，才有可能胜出。
3、阅读梁实秋的《记梁任公先生的一次演讲》，以下与原文相符的说法有
A、清华学校请梁任公作演讲，题目是《中国韵文里表现的情感》。青年学子对梁先生无限景仰，主要因为先生的学术文章对青年有启迪指导作用。
B、梁任公的演讲稿是预先整整齐齐写在宽大的宣纸制稿纸上的。书法秀丽，浓墨写就，十分美观。
C、梁任公先生的国语非常标准，声音沉着有力，有时又洪亮激亢，学生能听懂他说的每一个字。
D、梁任公先生短小精悍，秃头顶宽下巴，穿肥大长袍，步履矫健，风神潇洒，左顾右盼，光芒四射。
4、阅读《“知不可而为”主义与“为而不有”主义》，填写下文空白。 诸君读我的近二十年来的文章，便知道我自己的人生观是拿两样事情做基础： （一）“责任心”，（二）“（ ）”。
5、阅读《“知不可而为”主义与“为而不有”主义》，填写下文空白。 “知不可而为”主义是我们做一件事明白知道他不能得着预料的效果，甚至于一无效果，但认为应该做的便热心做去。换一句话说，就是做事时候把成功与失败的念头都撇开一边，一味（ ）的去做。
结课考试
现代文学名家短章精读·结课考试
1、以下关于现代文学的说法，哪种和课程所学相符？
A、现代文学，是用现代文学语言和文学形式，表达当代中国人的思想、感情和心理。
B、现代文学，是用现代文学语言和文学形式，表达现代中国人的思想、感情和心理。
C、现代文学，是用现代艺术语言和艺术形式，表达当代中国人的思想、感情和心理。
D、现代文学，是用现代文学语言和艺术形式，表达现代人的思想、感情和心理。
2、本课程介绍了八位现代文学作家，以下关于学习顺序的说法，与事实相符的是
A、课程是按照作家在文学史上的地位由低到高的升序依次介绍名家的。
B、课程讲授的时间顺序是作家的出生年份由晚到早。
C、课程介绍名家是以作家去世的年份由近到远排序的。
D、学习顺序随机，没有固定的排列顺序和标准。
3、本课程注重文本细读，在课程讨论区，专辟相关栏目。每周讨论区都会发布的作业是
A、慢抄书
B、快抄书
C、背背书
D、细细读
4、课程强调回到历史语境，对媒体上常见的民国“轶事”和“佳话”，本课程做过一些澄清或提醒。以下内容，课程视频中提到的有
A、媒体上常见民国大学“破格录取”的所谓“佳话”，如清华大学罗家伦破格录取数学考15分的钱锺书，北京大学胡适破格录取数学考零分的张充和，国立青岛大学闻一多破格录取数学考零分的臧克家，这些都未必是真的。
B、近代大学有一段时期称呼非正式聘任的教师为“讲师”，这与现在职称系统中“讲师”的意思不一样。
C、“朱自清是饿死的”这种说法不准确，但当我们了解到朱自清去世前曾签名抗议美国扶植日本并拒绝领取美援面粉，我们对先生更多了一份敬重。
D、网上常见胡适留学日记、鲁迅日记、张爱玲语录，不少都是假的。名家的文体风格其实十分鲜明，好文章一定言之有物、言之有序。
5、本课程多次提醒同学，不仅关注名篇“写什么”，更要学习作家“怎么写”。请阅读以下文章开头，其中原文为小说体裁的有
A、明海出家已经四年了。
B、沙子龙的镖局已改为客栈。
C、天快黄昏时落了一阵雪子，不久就停了。
D、眉间尺刚和他的母亲睡下，老鼠便出来咬锅盖，使他听得发烦。
6、课程专门从“语文考试知识点”入手，聚焦语文修养这一话题。吴小如先生曾在《积极弘扬“猪跑学”》一文中说，对“书信应怎样写，对联应怎样做，人际之间彼此应怎样称呼，一般性的应用文稿应怎样撰写”这类教育，应“加强力度”“常抓不懈”。本课最后一讲曾介绍道，中国传统文化中，人和人之间较少直呼其名。北齐《颜氏家训·风操》说：“古者，名以正体，字以表德。”一般情况下，称呼别人，要称字，称呼自己，才用名。根据本学期所学，以下叙述符合事实的有
A、梁实秋记录梁启超演讲的文章，取名为《记梁启超先生的一次演讲》。
B、汪曾祺曾在北京市文联工作，他写的文章题为《老舍先生》。
C、《两地书》收录了鲁迅和学生许广平的来往信件，在第一封信中，许广平称呼老师为“豫才先生”。
D、胡适在日记里写到好朋友任鸿隽的时候，用的是他的字：“任叔永戏赠诗，知我乎？罪我乎？”
7、本课程介绍的现代文学名家，虽性格各异，但人格皆有伟大处，值得我们学习。以下内容，在课程视频中提及的有
A、1946年3月，老舍和曹禺应美国国务院之邀，赴美讲学。新中国甫一成立，老舍就于1949年12月回国。
B、梁启超是点燃五四运动导火索的人。他曾说，“既生于此国，义固不可不为国人；既生于此世界，义固 不可不为世界人。”
C、1948年，朱自清在胃病已很严重的情况下，仍参加了清华教师抗议美国扶植日本并拒绝领取美援面粉的声明签名活动。声明中写道：“为表示中国人民的尊严和气节，我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资，无论是购买的或给予的。”
D、《湘行散记》表达了对“石滩上拉船人”的“爱”和“尊重”：我希望活得长一点，同时把生活完全发展到我自己这份工作上来。我会用我自己的力量，为所谓人生，解释得比任何人皆庄严些与透入些！
8、本课程阅读的经典名篇，其思想内容亦引人深思或对人生多有启发。以下选文出自本学期“精读文本”的有
A、她是一个好女儿，好学生。她家里都是好人，天天洗澡，看报，听无线电向来不听申曲滑稽京戏什么的，而专听贝多芬瓦格涅的交响乐，听不懂也要听。世界上的好人比真人多……翠远不快乐。
B、我弄明白了，回到舱中以后，我依然默听着那个单调的声音。我所看到的仿佛是一种原始人与自然战争的情景。那声音，那火光，皆近于原始人类的武器！
C、他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
D、孔子说：“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”不惑就是明白，不忧就是快活，不惧就是壮健。反过来说，惑也，忧也，惧也，都是很苦的，人若生活于此中，简直是过监狱的生活。遇事先计画成功与失败，岂不是一世在疑惑之中？遇事先怕失败，一面做，一面愁，岂不是一世在忧愁之中？遇事先问失败了怎么样，岂不是一世在恐惧之中？
9、本课程提倡“读书不闭户”，以下所列博物馆、作家故居或展览，在视频课程中提及的有
A、中国美术馆/“只研朱墨作春山”展览
B、张爱玲故居/上海静安区常德公寓
C、沈从文旧居/湖南湘西凤凰古城
D、老舍纪念馆/北京东城区丰富胡同
10、本课程介绍了一些学习现代文学名家名篇的方法，例如读信札、读日记等。下列选项中以“书信”体裁出版的有
A、《朱自清日记》
B、《两地书》
C、《湘行书简》
D、《胡适留学日记》
11、课程在介绍作家时展示了一定数量的照片，以下照片没有在视频课程中出现的有
A、 朱自清与陈竹隐
B、 鲁迅、萧伯纳和蔡元培
C、 汪曾祺和沈从文
D、 林徽因、泰戈尔与胡适
12、除了精读本文，课程还提供了一些补充文本，即“拓展资料”。以下文章或书籍，没有被上传至课程“拓展资料”的有
A、《老舍先生》
B、《黄油烙饼》
C、《对照记》
D、《逼上梁山：文学革命的开始》
13、阅读近现代刊物上的文章片段，根据上下文和本学期所学，填入合适的作家姓名。 微妙尴尬的局面，始终是（ ）最擅长的一手。时代，阶级，教育，利害观念完全不同的人相处在一块时，所有暧昧含糊的情景，没有人比她传达得更真切。各种心理互相摸索，摩擦，进攻，闪避，显得那么自然而风趣，好似古典舞中一边摆着架势（Figure）一边交换舞伴那样轻盈，潇洒，熨帖。这种境界稍有过火或稍有不及，《封锁》与《年青的时候》中细腻娇嫩的气息就要给破坏，从而带走了作品全部的魅力。（迅雨，《万象》， 1944年第3卷第11期）
14、阅读近现代刊物上的文章片段，根据上下文和本学期所学，填入合适的作家姓名。 （ ）的小说写得又多又好，这是在朋友们口中时常听到的。一件很小的事，他可以很细致的写上万把字，写得那样的迂回曲折，真亏他的！也许文字上不十分流畅，偶然也故意省掉一两个字，但它使你看起来反觉有橄榄的涩味，比那完全甜味的更能长留于齿颊之间。取材的范围也很广，有湖南的蛮苗生活，也有从军的士兵生活，他的生活环境和经验比我们的复杂多了。（赵景深 ，《十日杂志》，1935年第1期）
15、阅读近现代刊物上的文章片段，根据上下文和本学期所学，填入合适的作家姓名。 （ ）先生的作品，似乎到现在还没有出过什么单行集，这于他在文学上的地位，是没有关系的。我和他已经十年不见了。在十年前，他像是一位老实的乡下人，终年穿着一件粗布的大衫，一句平话不能说，还是一口扬州的官腔，不像是在北平经过了六七年学校生活的人，然因为谈吐很文雅，听来还不觉得十二分的刺耳。待人很诚恳，从来不会说一句谎，因此，他老是上朋友们的当。（崇年，《 读书顾问》，1934年第2期）
16、阅读近现代刊物上的图文片段，根据上下文和本学期所学，填入合适的作家姓名。 妙笔最能写诡奇，皋比坐拥亦名师。 骆驼祥子登银幕，歆动世人定一时。 （《幸福世界》，1948年第2卷第3期） “艺人百态图”之（ ）
17、阅读近现代刊物上的文章片段，根据上下文和本学期所学，填入合适的作家姓名。 假如我们要著一部新诗史，明义开宗第一章的地位，不得不把来让给（ ）的《尝试集》。一则因为他是新诗国度里探险的第一人，二则因为《尝试集》的出世最早。这个扭转三千年文学史的局面，推动新时代大轮子，在最近十年的思想界放出万丈光焰的博士将来自能在学术史，思想史，文学史上获得极崇高的地位，文艺创作里没有他的名字原是不关轻重的；但他的《尝试集》不但有筚路蓝缕以肇山林之功，艺术也有不容埋没者在，我们又哪能舍而不论？（苏雪林，《 新北辰》，1935年第11期）
18、阅读近现代刊物上的文章片段，根据上下文和本学期所学，填入合适的作家姓名。 学生问：清华学生所负的使命是什么？ （ ）答：……因为实利主义太深，所以时刻的剖析异常精细，如此好处自然是有，我现在不必多说；而他坏的方面就是一个“忙”字。在父母身体中匆忙匆匆忙忙的出世，出世后匆匆忙忙的长大，长大后匆匆忙忙受教育，受教育后匆匆忙忙的找钱，找着钱匆匆忙忙的享福，享福享够时匆匆忙忙的死，死了匆匆忙忙的下葬。这是大多数美国人的一生。这种实利主义的又一结果就是将人做成一部分的人，我们中国教人做人向来是做一个整个的人，他固然有混混沌沌的毛病，然而只做一部分的人未免辜负上帝赐给我们所人人应享的“一个人”的生活了。我以为清华学生应当谋这些极端的贯通融洽，应当融合东西文化，不要只代一面做宣传者。（《清华周刊》，1923年271期）
19、阅读近现代刊物上的文章片段，根据上下文和本学期所学，填入合适的作家姓名。 《受戒》很著名，是（ ）先生标志性的作品，简单，明了，平白如话，十分地好读。小说写的是什么呢？自由恋爱。一个情窦初开的少女爱上了一个情窦初开的小伙子。就这么一点破事，一个具备了小学学历的读者都可以读明白。可我要提醒大家一下，千万不要小瞧了“平白如话”这四个字，这要看这个“平白如话”是谁写的。在这位作家这里，“平白如话”通常是一个假象，他的作品有时候反而不好读，尤其不好讲，——作者并没有刻意藏着、掖着，一切都是一览无余的，但是，它有特殊的味道。（毕飞宇，《小说课》， 人民文学出版社）
20、阅读近现代刊物上的文章片段，根据上下文和本学期所学，填入合适的作家姓名。 （ ）先生的文集出版，从前是照例有一番热闹的，所谓批评家呀，文探家呀，还有什么家呀，都一齐动员，有的啾啾嘴，说它是“庸俗”；有的摇摇头，说它是“前世纪的老人的梦呓”；有的摆摆尾，说它“不值得付印”；还有的就把尾巴往胯间一夹，用那嗅觉最发达的鼻子去闻，复狺狺然，说它是对谁“放冷箭”，又在“对哪样也不满意，对这样也不满意”了。这就叫做“评”。他那锐利的战斗的笔调，就是在这重重的“评”的围剿下发展起来的。（庸众，《夜莺》，1936年第1卷第1期）
现代文学是二十世纪以来产生的文学流派，其创作依据现代社会的生活和现代人的思想文化，探讨人类在现代生活中面临的各种问题。现代文学作为一种新的文学流派，被广泛关注和研究。在这篇文章中，我们将对学习通中现代文学名家的短章进行精读，欣赏其文学之美。
鲁迅《狂人日记》
鲁迅是中国现代文学史上的重要作家，其作品《狂人日记》是中国现代小说的开山之作。在这部小说中，鲁迅以第一人称的方式讲述一个人的疯狂，揭示出当时中国社会的残酷和愚昧。
“我从来没有什么好梦。我这一生，只有两次美梦，做在我十三岁和十四岁时，都和床单上的两个大血点有关系。”这是小说中的开场白，透露出主人公内心的孤独和痛苦。
“疯狂本是一种病态，而我不幸却在疯狂中获得了自由。” 这句话揭示出主人公逃避现实的心理，他认为疯狂是一种解放。
钱钟书《围城》
钱钟书是中国现代文学中的巨匠，其代表作品《围城》被誉为“中国现代小说的最高峰”。小说以自由主义者花蕊夫人和传统人士管文砚之间的婚姻生活为主线，展现了中国传统文化与现代文明的碰撞。
“那是他和她的第一次相遇，他想：‘如果有来生，要做一颗树，站成永恒，没有悲欢的模样。’”这是小说中非常著名的一句话，表达了主人公思考人生的深刻思想。
“一个人的性格决定他的命运，一个人的命运还决定他的性格，但有时候，一个人的命运决定他的性格，而他的性格也能改变他的命运。”这句话揭示了主人公命运与性格的相互作用，表达出了钱钟书对人性的深刻洞察。
巴金《家》
巴金是中国现代文学的杰出代表，其代表作品《家》是中国现代文学史上的经典之作。小说以一个中产阶级家庭的生活为主线，揭示了当时中国社会的阶级固化和人民的贫困。
“我爱我的家，我也恨我的家。”这句话表达了主人公对家庭的矛盾情感，揭示出家庭在当时社会中的复杂性。
“我总觉得，无论怎样地改造，我家是不会变了的。”这句话反映出主人公对家庭和社会的绝望，同时也表达了巴金对中国社会的批判。
茅盾《子夜》
茅盾是中国现代文学的重要代表人物，他的代表作品《子夜》是一部反映中国封建社会婚姻制度不公的现实主义小说。
“人生自是有情痴，此恨不关风与月。”这句名言表达了主人公对爱情的执着，同时也揭示了封建社会对人性的束缚。
“命运无常，人生难料。多少情致，多少命运，都是在这短短的十年间决定的。”这句话表达了主人公对命运和人生的感慨，同时也反映了封建社会对人生的限制。
结语
以上是对学习通现代文学名家短章的精读，每位作家的作品都有其深刻的思想内涵和文学价值，值得我们不断品味和感悟。
＂投我以桃木，报之以琼瑶＂表现的是哪一种感情
A.根据计算机网络覆盖地理范围的大小,网络可分为局域网、城域网和( ).
B.递延年金终值的大小，与递延期无关，所以计算方法和普通年金终值相同。
C.先来先服务磁盘调度算法不会发生饥饿问题。
D.下列三种宝石的折射率数值的大小关系是：
完全竞争厂商的长期均衡条件为:AR=LMC=SMC=LAC=SAC
A.7d8e83655d9047b0aae535afcac0b9a9.png
B.a69548704e574a0e9a9820547e77eaac.png
C.（ ）是将财政收支计划，通过一个统一的计划表格来反映。
D.以下一维数组a的正确定义是________ 。
涵盖时间、场景和会话人的语境是 语境。
A.塞维利发明蒸汽机开始是为了：
B.如果你想补钙，也想控制体重，你应该选择以下哪种食物
C.王阿姨今年58岁，已经退休在家多年，按照who关于年龄的划分标准，王阿姨属于。
D.从丰富性原理出发，好的音乐，丰富多彩，富于变化；坏的音乐，单调枯燥，没有变化。
我们可以应用逻辑树将人生状态分为（ ）、（ ）、（ ）。
A.下面有关货币时间价值的表述，正确的是（ ）
B.本讲介绍的制谱软件，都可以制作简谱、五线谱和六线谱。（ ）
C.根据各种脂蛋白的密度大小不同，用超速离心法可将血浆脂蛋白（ ）。
D.甜瓜属中包含下列哪种瓜类蔬菜（ ）
第三次科技革命产生了一大批新型工业，第三产业迅速发展。
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B.资金对创业者来说很重要。()
C.下列辅料中用作崩解剂的是（ ）
D.头脑风暴的九个规则包含（）
证券市场按照证券进入市场的顺序，可以分为（ ）
A.运用水平分析法可以更深入地说明销售费用的变动情况及其合理性。
B.“碑学”和“帖学”这两个观念自书写和书法有史以来便存在。
C.CsCl晶体属于体心立方点阵。
D.用水量一定,减水剂可以提高混凝土流动性
下列不属于兰科花卉栽培繁殖方式包括
A.动脉硬化性脑梗塞的护理中错误的是：
B.根据果皮是否肉质化，将果实分为肉质果和干果两大类型。（ ）
C.按下的哪个按钮可以开启Diamond程序中的视频记录功能
D.Semester (Translation)
发电机负序电流保护的作用有( )
A.财务报告会计分析的关键在于
B.上、下四分位数中间包含了（ ）。
C.判断：愤怒、悲伤和恐惧的情绪会降低疼痛耐受力。
D.修改AD库中的元件符号时，将库中的元件复制后，直接粘贴在图形编辑区进行修改。
采用水平投射绘制而成的各种地质及工程图件，称作
A.面向对象的四个基本特征是（）
B.在HTML5中，一些旧的元素不再使用，例如以下的( )等。
C.足是人体第二心脏，因为足部运动可以促进血液回流
D.一个完整的计算机软件应包含____。
从以下哪些诗句中可看出杜甫与卫八处士已多年未见
A.《松浦宫物语》的主要场景和主人公的活动范围较为集中，几乎都在（ ）附近。
B.同场景要想主体比例大要用（）。
C.根据波动理论，如果想要“看清”更小的物体结构，关键是在于（）。
D.保持天生丽质，红颜不老，需要持之以恒的保养。应做到：
当没有需要传输的数据，但是有一个回应需要传输时，可以使用PLP______。
A.注射机锁模力一般比注射压力小，但应大于模腔内压力
B.以下哪部作品是钱钟书创作的（ ）
C.树状网络由星状网络连接形成。
D.制备不透光的空心胶囊，需加入
在 K[Fe(C2O4)2(en)] 中，中心原子的氧化数和配位数分别是：
A.暴恐事件发生时产生的社会秩序
B.(F/P，i，n)表示已知P求F，但是在利率i和计息周期n确定的情况下。
C.一般民用建筑由（）、（）、( )、( )、( )、（ ）和门窗组成。
D.镜头上标注有F2.8/24-70指的是
( )会计风险的大小，会因所采取的折算方法不同而异。
A.下列哪一项属于操作课课前准备（ ）。
B.经验材料着重于 ，事迹材料着重于 。
C.Photoshop中的__________可将前景色设置为鼠标单击处的颜色。
D.婚丧嫁娶等日常生活场合多为古乐使用的场合。()
交流伺服电机转子导体的电阻比普通笼式异步电机转子导体的
A.在try{ },catch(______e){ },横线处需要填写的是（）
B.窦周隙（定义，结构及功能）
C.资源包括对资源的耗费和使用。
D.以下哪一个不是孔子所一直倡导的（ ）
