中国大学省思古今话人生_2课后答案(mooc2023课后作业答案)

中国大学省思古今话人生_2课后答案(mooc2023课后作业答案)

专题一:关于人生

关于人生单元测验

1、中国王国维先生所概括的大学做事业的相互贯通的三境界是:昨夜西风凋碧树,独上高楼,省思生课望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,古今—————;众里寻他千百度,话人后答后作蓦然回首,案m案那人却在灯火阑珊处。业答
A、中国为你消得人憔悴
B、大学为伊消得人憔悴
C、省思生课为侬消得人憔悴
D、古今为他消得人憔悴

2、话人后答后作冯友兰把人生境界分为——境界、案m案——境界、业答——境界、中国——境界四个层级,以天地境界为最高层次,这也是有封建性蕴含的。
A、天地、道德、功利、自然
B、自然、功利、道德、天地
C、自然、道德、功利、天地
D、道德、自然、功利、天地

3、人生是有格局的,对一定格局的过分偏执,在一定意义上就是画地为牢。这就是“关于人生”这一专题所讲的( )
A、偏执即樊笼
B、偏执即超越
C、偏执即平常
D、偏执即科学

4、平常和平庸的区别在于( )
A、有没有事业
B、平常就是全身心投入到生生不息的实践之中,有理想,有信念,有博大,有深情,有付出,有担当,有淡定,有抉择……而平庸则是把这些抹去后的得过且过、圆滑混世。
C、有没有名誉
D、有没有成功

5、实践是——、——与——大境域、全方位互动、互生的多维耗散结构( )
A、主体、客体、中介
B、人、自然、制度
C、自然、人、社会
D、自然、社会、家庭

6、我们讲:“于平凡,见高贵;当高贵,更平凡。”这里的“高贵”是指( )
A、符合实践生生互动的综合信息理性才是“高”,所做事情有意义、有价值才是“贵”
B、高人一等
C、出人头地
D、圣人

7、“蔽于天而不知人”是荀子对哪家学派的批评?
A、儒家
B、道家
C、墨家
D、法家

8、“然则兼之可以易别之故何也?曰:藉为人之国,若为其国,夫谁独举其国以攻人之国者哉?为彼犹为己也。为人之都,若为其都,夫谁独举其都以伐人之都者哉?为彼犹为己也。为人之家,若为其家,夫谁独学其家以乱人之家者哉?为彼犹为己也。”这是哪家学派的观点?
A、儒家
B、道家
C、墨家
D、法家

9、“人之有道也,饱食暖衣,逸居而无教,则近于禽兽。”是孟子对哪家学派的批评?
A、儒家
B、道家
C、墨家
D、法家

10、人生之大,不是自我膨胀,也不是封建思想家所谓的“大人”、“圣人”、“至人”。而是:把自我投入到全面丰富的人、全面丰富的自然、全面丰富的社会历史大时空、多维度、全方位的生生互动之中,时时刻刻用生生互动的综合信息砥砺我们的人生,用古今中外的英风烈气陶冶我们的情操,永远不脱离实践,永远不脱离人民群众,永远不脱离时代,永远不脱离现实自然性和社会历史性的正道,永远不忘现实人性的锤炼,永远不飘飘然,永远不忘初心——做一个___、___、___发展的平常人( )
A、追求功名、事业、爱情
B、全面、共同、持续
C、全面、健康、共同
D、全面、持续、适度

11、“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,是那个学派的观点?
A、墨家
B、道家
C、法家
D、儒家

12、做人要“有研究,能思考,有毅力,能判断。他也用权,却不是骗人,他利导,却并非迎合。他不看轻自己,以为是大众的戏子,也不看轻别人,当作自己的喽啰。他只是大众中的一个人,我想,这才可以做大众的事业。”这是谁的名言?
A、鲁迅
B、培根
C、郭沫若
D、胡适

13、实践呈现超循环样态,出现了信息倍增效应,具有了更现实、更全面、更深刻、更理性等超越与批判力度,这是
A、1+1<2
B、1+1=2
C、1+1>2
D、1+1=3

14、“正其义而不谋其利,明其理而不计其功”,是谁的观点?
A、董仲舒
B、朱熹
C、程颐
D、程颢

15、“人所不欲,勿施于人”,这句话怎么样?
A、错误
B、正确
C、可对可错
D、不置可否

16、致广大而尽精微,是极高明而道中庸。是哪家学派的观点?
A、道家
B、儒家
C、法家
D、墨家

17、“越名教而任自然”,是什么学派的观点?
A、魏晋玄学
B、儒家
C、道教
D、佛教

18、“禽兽与草木同是爱的,把草木去养禽兽,又忍得。人与禽兽同是爱的,宰禽兽以养亲与供祭祀、燕宾客,心又忍得。至亲与路人同是爱的,如箪食豆羹,得则生、不得则死,不能两全,救亲不救路人,心又忍得。这是道理合该如此。”这是哪位大儒的观点?
A、张载
B、王守仁
C、朱熹
D、程颢

19、“我不能兼爱。我爱邹人于越人,爱鲁人于邹人,爱我乡人于鲁人,爱我家人于乡人,爱我亲于我家人,爱我身于吾亲。” 这是谁对墨子说的话?
A、孟子
B、巫马子
C、荀子
D、惠施

20、“儒家一切学问,专以‘研究人之所以为人者’为其范围”。这是哪位学者的观点?
A、胡适
B、张岱年
C、梁启超
D、鲁迅

期末考试

期末考试

1、冯友兰把人生境界分为__________境界、__________境界、__________境界、__________境界四个层级,以天地境界为最高层次,这也是有封建性蕴含的。
A、天地、道德、功利、自然
B、自然、功利、道德、天地
C、自然、道德、功利、天地
D、道德、自然、功利、天地

2、以下哪个不是大数据的特征?
A、海量
B、高速
C、价值
D、快速

3、道德来源于拉丁文,其原意为_______?
A、品行;风习
B、德行;风貌
C、风尚;习俗
D、个性;品质

4、使生命变得如此复杂且苦痛的根本原因是?
A、无处不在的竞争
B、超出自然需要的物欲
C、混淆了生命本身的需要与物质欲望之间的区别
D、现实世界的诸多诱惑

5、下面那一项是中国古代对于幸福和苦难表述?
A、丧己于物,失性于俗者,谓之倒置之民。
B、祸兮福所倚,福兮祸所伏。孰知其极?其无正邪!正复为奇,善复为妖。人之迷,其日固久。
C、赖其力者生,不赖其力者不生
D、全性保真,不以物累形

6、下面说法错误的是:
A、回避死亡不是解决惧怕死亡的方法,我们必须转回身直视死亡
B、生得其时、死得其所,不是对我们一生最好的交代
C、对于生命,我们的态度是不回避不忐忑不纠结
D、我们应在生的有限中去努力感知世界的无限

7、老子的“言善信”,体现的人生哲理是:
A、做人要讲求诚信
B、为政当如水般清明
C、与人相处要有慈爱精神
D、做事情应该持之以恒

8、对“逝者如斯夫,不舍昼夜”,理解错误的是:
A、对时间如流水般留不住而引发的慨叹
B、对时间、永恒、人生意义和追求等哲理性问题的思考
C、鼓励人们珍惜时间,义无反顾地追求人生的“正道”和弘道
D、学会享受孤独寂寞

9、下面那句话是儒家“比德”思想的典型代表:
A、非体仁知之深者,不能如此形容之。
B、知者乐水,仁者乐山,知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。
C、仁者一身浑然全是天理,故静而乐山,且寿,寿是悠久之意。
D、知者周流万物之间,故动而乐水,且乐,乐是处得事理当然而不扰之意。

10、关于幸福说法错误的是?
A、幸福是一种客观的体验
B、幸福是一种对你自己现状的接受与肯定以及由此带来的满意感、快乐感和价值感
C、幸福=生命的单纯与平和+精神的高贵与充盈
D、幸福是内心一种深邃的感受

11、下面说法正确的是:
A、一个人主观上的“利己”不能完全等同于自私
B、单纯从“利他与利己”的角度出发去衡量道德,是不科学的
C、“利己”与“利他”的是衡量道德与否的唯一标准
D、“损人利己”是不道德的

12、下面关于大数据时代下的信誉,说法错误的是?
A、信誉对于企业、专业人员以及个人的影响越来越小
B、信誉无足轻重
C、信誉甚至比现金货币更具有价值
D、信誉成为个体和组织赢得利益的核心竞争力

13、下面关于怎样与世界和解的说法正确的是?
A、要看透生命的无常,拥有信仰,心向光明
B、要心有信仰
C、总是经历苦难,在苦难中获得幸福
D、心有信仰,才会有敬畏,才会有爱与尊重

14、下面关于“人的精神何以丰盈”,说法错误的是?
A、精神的丰盈在于自身的智、情、德
B、精神的丰盈取决于我们的财富能力
C、越思考越热爱,越热爱就越敬畏
D、我们不应该有敬畏之心,敬畏之举

15、对“我是为了你好”这句话理解正确的是:
A、这句话只能给我们去做什么事或表达什么话的原因
B、这句话没有给我们去控制别人、或者使事情如我所愿发生的权利
C、要学会尊重你的爱人
D、你所给他的一定是他需要的

16、下面关于“悦纳自我”理解正确的是:
A、欣然的接受自我
B、完美不必继续完善,不完美的继续砥砺
C、坦然的接受自己的完美与不完美
D、知我所是,如我所是

17、下列语句说法正确的是:
A、向死而生,就是让我们忌讳“死”这个字眼
B、在某种程度上,死亡是人类最好的礼物,因为当生命有了限度,每个人的目标和价值才会更加清晰地浮现
C、我们要对生命中的所有确定负起责任
D、死亡并不可怕,真正可怕的是我们对死亡的一无所知以及由此而来的恐惧与焦虑。

18、下面说法正确的是:
A、“比德”即是从社会伦理道德的观点去看自然现象,把自然现象看做是人的某种精神品质的表现和象征
B、山水比德,是庄子哲学的重要内容
C、“德化自然”的方法是以观照为主,并不是实际地改造自然或人化自然的方法
D、“德化自然”是在“乐”的观照中与自然在精神上和谐统一

19、关于“畅神”,说法正确的是:
A、是借山水抒发感情,张扬个性
B、核心是精神愉悦
C、侧重通过人与自然建立的精神关系,来达到对自然山水审美的超然境地,进而实现心灵的安宁
D、追求达到人与自然分开的无限自由的境界

20、人是一种特殊的价值存在物,人的价值包括:
A、人的自我价值
B、人的自然价值
C、人的社会价值
D、人的精神价值

21、自爱与自恋基本表达的是一个意思。

22、真正的爱情,不能完全物质对方,更不能强制性的扰乱对方步伐。

23、生死乃人生之大事,不可谈不可议不可追不可思。

24、“与天和者,谓之天乐”是我国古代道家对幸福的表述。

25、在人本主义心理学家马斯洛看来,人类的最高需要是尊重的需要。

26、“I LOVE YOU”中的“U”的意思是爱情是身心合一的和谐,而不是违和的身体逢迎。

27、“比德”一词,最早出处是“可比于君子之德”。

28、先秦思想家庄子通过鼓盆而歌,向我们传递了惧怕死亡的观点。

29、大数据又称海量资料,跟小数据没有本质的区别。

30、大数据时代,道德已经随着社会的发展和高度自治变得可有可无。