mooc审计学_7期末答案(mooc2023课后作业答案)
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第1节审计及其审计沿革随堂测验
1、审计注册会计师审计产生的学期直接原因是( )。
A、末答所有权和经营权的案m案分离
B、合伙企业制度的后作产生
C、股份制企业制度的业答形成
D、资本市场的审计发展
第2节审计组织形式随堂测验
1、甲、学期乙、末答丙三人成立一特殊普通合伙制会计师事务所。案m案甲在为一客户提供审计业务服务过程中，后作因重大过失给客户造成损失500万元。业答下列关于对该损失承担责任的审计表述中，符合《合伙企业法》规定的学期有( )
A、甲、末答乙、丙对此损失承担无限连带责任
B、甲对此损失承担无限责任
C、乙、丙对此损失不承担责任
D、乙、丙以其在会计师事务所中的财产份额为限承担责任
第3节信息化下的审计随堂测验
1、在信息技术环境下，下列项目中不会改变的有（ ）。
A、审计目标
B、审计程序
C、审计时间
D、对内部控制了解的原则性要求
第4章审计的法律责任
第1节法律责任及其成因随堂测验
1、如果被审计单位的财务报表中存在重大错报，则在下列哪种情况下注册会计师很可能在诉讼中被判为重大过失（ ）。
A、审计人员确实遵守了审计准则，但却提出错误的审计意见
B、注册会计师运用常规审计程序通常能够发现该错报
C、注册会计师明知道存在重大错报但却虚伪的陈述，出具无保留意见的审计报告
D、注册会计师基本上遵循了审计准则的相关要求
第2法律责任的追究与规避随堂测验
1、下列事项认为会计师事务所在审计业务活动中因过失出具不实报告，并给利害关系人造成损失的，人民法院应当根据其过失大小确定其赔偿责任有( )。
A、未依据执业准则、规则执行必要的审计程序
B、在发现可能存在错误和舞弊的迹象时，未能追加必要的审计程序予以证实或者排除
C、明知对总体结论有重大影响的特定审计对象缺少判断能力，未能寻求专家意见而直接形成审计结论
D、明知被审计单位的财务会计处理会导致利害关系人产生重大误解，而不予指明
第2法律责任的追究与规避随堂测验
1、下列关于虚假报告的法律责任说法中，正确的有（ ）。
A、会计师事务所出具的具有虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏的审计业务报告，应认定为不实报告
B、我国法规要求会计师事务所对第三人承担法律责任，这里的第三人更多的是已知第三人的含义
C、投资人在虚假陈述实施日及以后，至揭露日或者更正日之前买入该证券，即被推定为信赖虚假陈述行为人的陈述，成立交易上因果关系
D、证券虚假陈述行为人如能举证证明投资者损失或者部分损失是由证券市场系统风险等其他因素所导致，则应当认定该部分损失与证券虚假陈述之间不存在因果关系
第3章审计职业道德
第1节审计独立性及其影响因素随堂测验
1、根据《中国注册会计师职业道德守则》的要求，会计师事务所和注册会计师的下列做法中，正确的有( )。
A、在向同一客户连续提供服务的情况下，注册会计师应定期评价保持客户关系的适当性
B、会计师事务所采用发布公告的方式公开招聘员工
C、会计师事务所为降低收费，减少了部分工作范围
D、注册会计师在终止客户关系后，将所知悉的审计客户的信息对外披露
第2节审计职业道德及其实践随堂测验
1、甲公司(上市公司)拟聘请ABC会计师事务所审计其2018年度财务报表，下列情形中，将因自我评价产生不利影响的有( )。
A、ABC会计师事务所派遣A注册会计师为甲公司提供编制2018年会计记录和财务报表服务，并且A为此次审计项目组成员
B、2018年5月中旬，在甲公司与其客户丙公司之间发生诉讼时，注册会计师B担任其辩护人，此次审计安排B加入审计项目组
C、ABC会计师事务所的C注册会计师现兼任甲公司总经理，C为此次审计项目组成员
D、甲公司总经理的妻子D是ABC会计师事务所的员工，D为此次审计项目组成员
第 5章认定与审计目标
第1节财务报表审计责任与总目标随堂测验
1、下列与注册会计师审计责任有关的说法中正确的是（ ）。
A、注册会计师应当关注财务报表的重大错报，并且有责任发现财务报表中的所有错报
B、职业怀疑态度要求，如果从不同来源获取的审计证据不一致，注册会计师应当追加必要的审计程序
C、如果注册会计师通过对财务报表的审计，未能查出被审单位财务报表中存在的错报，则表明注册会计师没有履行好相关责任
D、如果财务报表存在重大错报，而注册会计师通过审计没有能够发现，管理层也不能由此推卸对财务报表的责任
第1节财务报表审计责任与总目标随堂测验
1、关于注册会计师执行财务报表审计工作的总体目标，下列说法中，不正确的有()。
A、对财务报表整体是否不存在重大错报获取合理保证，使得注册会计师能够对财务报表是否在所有重大方面按照适用的财务报告编制基础编制发表审计意见
B、对被审计单位的持续经营能力提供合理保证
C、对被审计单位内部控制是否存在值得关注的缺陷提供合理保证
D、按照审计准则的规定，根据审计结果对财务报表出具审计报告，并与管理层和治理层沟通
第2节认定与具体审计目标随堂测验
1、天成公司的下列事项中，涉及分类和可理解性认定的是（ ）。
A、向天籁公司拆借的款项，未列入账中
B、将经营租入设备一台列为企业固定资产
C、将应收账款乙公司一笔货款50万元记为l00万元
D、将预收账款列示于资产负债表应收账款项目
2、“完整性”认定主要与财务报表组成要素的低估有关，若被审计单位登记了未发生的经济业务，则其违反了完整性认定。（ ）
第3节职业怀疑随堂测验
1、下列有关职业怀疑的说法中，错误的是( )。
A、职业怀疑与所有职业道德基本原则均密切相关
B、职业怀疑是保证审计质量的关键要素
C、保持职业怀疑可以提高审计程序设计和执行的有效性
D、职业怀疑要求注册会计师质疑相互矛盾的审计证据的可靠性
第2章审计准则体系
第1节注册会计师执业准则体系随堂测验
1、下列中国注册会计师执业准则，不包括()
A、中国注册会计师相关服务准则
B、中国注册会计师审计准则
C、中国注册会计师质量控制准则
D、中国注册会计师职业道德准则
第2节鉴证业务及其要素随堂测验
1、下列有关注册会计师执行的业务提供的保证程度的说法中，正确的是（ ）。
A、签证业务提供高水平保证
B、代编财务信息提供合理保证
C、财务报表审阅提供有限保证
D、对财务信息执行商定程序提供低水平保证
第3节质量控制准则的基本内容随堂测验
1、注册会计师作为乙公司年度财务报表审计业务的项目负责人，负有对审计业务进行指导、监督、复核的责任。在注册会计师所安排的下列复核计划中，你不认可的有( )
A、由已工作四年的业务助理复核本年刚参加工作的业务助理的工作
B、由已工作一年的业务助理复核本年开始执业的注册会计师的工作
C、由专家复核助理人员在专家指导下的工作
D、由项目经理复核非签字注册会计师的工作
第6章承接业务与计划审计工作
第1节审计计划随堂测验
1、对于连续审计业务，注册会计师通常不会基于下列( )情况要求修改审计业务约定条款或提醒被审计单位注意现有业务约定条款。
A、被审计单位高级管理人员近期发生变动
B、被审计单位供应商发生重大变化
C、被审计单位业务的性质发生了重大变化
D、被审计单位所有权发生重大变动
第1节审计计划随堂测验
1、注册会计师在具体审计计划中拟实施的“其他审计程序”，不包括( )。
A、针对舞弊的考虑而实施的审计程序
B、为证实持续经营假设合理性实施的审计程序
C、为证实财务报表列报而实施的实质性程序
D、针对关联方及其交易实施的审计程序
第2节审计重要性随堂测验
1、下列有关重要性、审计风险和审计证据的说法中，不正确的是( )。
A、重要性与客观存在的审计风险之间存在反向关系
B、重要性和审计证据的数量之间存在反向变动关系
C、可接受的审计风险与审计证据的数量之间存在反向变动关系
D、注册会计师可以通过调高重要性水平来降低审计风险
2、关于重要性水平的下列说法中，正确的是( )。
A、如果将重要性水平确定为资产总额的1%时，注册会计师的审计风险为5%，则重要性水平确定为资产总额的2%时，其审计风险有可能为2%
B、当重要性水平为资产总额的5%时，存货项目的重要性水平可能会占其自身价值的10%，而固定资产项目的重要性水平可能只占其自身价值2%
C、通常情况下，如果应收账款的重要性水平为自身价值的5%，则应收票据的重要性水平可能会高于自身价值的5%
D、在采用分配法时，各账户或交易层次的重要性水平之和占资产总额的1%，此时，会计报表层次的重要性水平可能是资产总额的2%
第2节审计重要性随堂测验
1、下列有关错报累积的说法中，正确的是( )。
A、金额低于明显微小错报临界值的错报不需要累积
B、金额不低于明显微小错报临界值的错报需要累积
C、错报金额累积达到实际执行重要性的需要考虑是否重要
D、错报金额累积达到财务报表整体重要性水平的应当直接发表非无保留意见
2、如果尚未调整的错报或漏报的汇总数超过会计报表的重要性水平，注册会计师通过扩大实质性测试的范围，以( )。
A、降低检查风险和审计风险
B、进一步确定汇总数是否重要
C、使汇总数低于重要性水平
D、排除原审计程序的局限性
第7章审计证据与审计工作底稿
第1节审计证据及其属性随堂测验
1、注册会计师所需获取的审计证据数量受各种因素的影响。以下相关说法中，不正确的是（ ）。
A、审计客户规模越大，需要的审计证据可能越多
B、连续审计的年限越长，所需的审计证据可能越少
C、证据的质量缺陷越多，所需的审计证据越多
D、业务越复杂，需要的审计证据可能越多
第2节 存货监盘随堂测验
1、下列有关存货监盘的说法中，正确的是( )。
A、注册会计师在对存货实施监盘过程中，不应参与被审计单位的盘点工作
B、如果由于不可预见的情况，无法在存货盘点现场实施监盘，注册会计师应当实施替代审计程序
C、如果被审计单位的存货存放在多个地点，注册会计师可以要求被审计单位提供一份完整的存货存放地点清单(期末库存量为零的仓库除外)，并考虑其完整性
D、注册会计师实施存货监盘通常可以确定存货的完整性认定
第3节 函证随堂测验
1、在询证应收账款时，询证函中不列出账户余额的目的有（ ）。
A、要求被询证者提供余额信息
B、要求被函证者核实余额是否正确
C、更有助于发现应收账款低估
D、更有助于发现应收账款高估
第4节 分析程序随堂测验
1、下列有关在实施实质性分析程序时确定可接受差异额的说法中正确的有( )。
A、评估的重大错报风险越高，可接受差异额越低
B、重要性影响可接受差异额
C、确定可接受差异额时，需要考虑一项错报单独或连同其他错报导致财务报表发生重大错报的可能性
D、需要从实质性分析程序中获取的保证程度越高，可接受差异额越高
第7章审计证据与审计工作底稿（二）
第6节 审计工作底稿及其编制随堂测验
1、在记录实施审计程序的性质、时间安排和范围时，注册会计师应当记录测试的具体项目或事项的识别特征。若被审计单位按年对订购单依次编号，则下列对识别特征的表达恰当的是( )。
A、2017年
B、2017年1月1日
C、185号
D、2017年的185号
第7节 审计工作底稿的复核与归档管理随堂测验
1、甲注册会计师在完成审计工作后，准备将审计工作底稿整理归档，下列做法中，正确的有( )。
A、在审计报告日后，收到应收账款函证的回函原件，甲注册会计师核对一致后，将原底稿中的复印件替换
B、审计助理人员乙发现以前编制的工作底稿中索引号编写错误，进行了修改
C、审计助理人员乙完成的一份有关租金收入审计的说明字迹潦草，注册会计师要求其重抄一份，将原底稿销毁
D、甲注册会计师编制的工作底稿没有签名，安排审计助理人员乙进行了补签
第8章审计测试中的抽样技术
第1节抽样技术及其抽样风险随堂测验
1、下列有关抽样风险的说法中，正确的是()。
A、控制测试中的抽样风险包括误受风险和误拒风险
B、细节测试中的抽样风险包括信赖过度风险和信赖不足风险
C、非抽样风险影响审计效果和效率
D、注册会计师可以准确地计量和控制抽样风险
第2节抽样技术的运用随堂测验
1、注册会计师要测试被审计单位2018年现金支付授权控制是否有效运行，在进行审计抽样时，应当定义的总体是( )。
A、该企业2018年12月份所有现金支付单据
B、该企业2018年12月份所有应支付未支付的票据
C、该企业2018年1-12月所有现金支付单据
D、该企业2018年1-12月所有已支付但未经授权的现金支付单据
第11章财务报表审计中对舞弊的考虑
第1节审计师对舞弊的责任随堂测验
1、下列情况中，通常能为管理层提供对财务信息作出虚假报告的机会的是( )。
A、利用中介从事交易
B、市场需求大幅下降，所处行业的经营失败频发
C、难以应对技术变革
D、竞争激烈或市场饱和，营业利润率不断下降
第2节舞弊风险识别与应对随堂测验
1、在判断注册会计师是否按照审计准则的规定执行工作以应对舞弊风险时，下列各项中，不需要考虑的是（ ）。
A、注册会计师是否根据具体情况实施了审计程序，并获取了充分、适当的审计证据
B、注册会计师在审计过程中是否保持了职业怀疑
C、注册会计师是否识别出舞弊导致的财务报表重大错报
D、注册会计师是否根据审计证据评价结果出具了恰当的审计报告
2、下列有关收入确认的相关说法中，不正确的是( )。
A、《中国注册会计师审计准则第1141号——财务报表审计中与舞弊相关的责任》要求注册会计师在识别和评估由于舞弊导致的重大错报风险时，应当假定收入确认存在舞弊风险，在此基础上评价哪些类型的收入、收入交易或认定导致舞弊风险
B、假定收入确认存在舞弊风险，意味着注册会计师应当将与收入确认相关的所有认定都假定为存在舞弊风险
C、被审计单位不同，管理层实施舞弊的动机或压力不同，其舞弊风险所涉及的具体认定也不同，注册会计师需要作出具体分析
D、如果管理层难以实现预期的利润目标，则可能有高估收入的动机或压力(如提前确认收入或记录虚假的收入)，因此，收入的发生认定存在舞弊风险的可能性较大，而完整性认定则通常不存在舞弊风险
第10章风险应对
第1节报表层次应对及其策略随堂测验
1、下列有关采用总体审计方案的说法中，错误的有( )。
A、注册会计师可以针对不同认定采用不同的审计方案
B、注册会计师可以采用综合性方案或实质性方案应对重大错报风险
C、注册会计师应当采用实质性方案应对特别风险
D、注册会计师应当采用与前期审计一致的审计方案，除非评估的重大错报风险发生重大变化
第2节进一步审计测试随堂测验
1、下列有关注册会计师实施进一步审计程序的时间的说法中，错误的是()
A、如果被审计单位的控制环境良好，注册会计师可以更多的在期中实施进一步审计程序
B、注册会计师在确定何时实施进一步审计程序时需要考虑能够获取相关信息的时间
C、对于被审计单位发生的重大交易，注册会计师应当在期中实施控制测试
D、如果评估的重大错报风险为低水平，注册会计师可以选择资产负债表日前适当日期为截止日实施函证
2、在下列对内部控制的了解表述中，正确的有（ ）。
A、如果并不打算依赖控制，注册会计师就没有必要进一步了解业务流程层面的控制
B、如果不打算信赖内部控制，注册会计师就没有必要进行穿行测试
C、如果认为仅通过实质性程序无法将认定层次的检查风险降至可接受的水平，注册会计师应当了解和评估相关的控制活动
D、如果针对特别风险，注册会计师应当了解和评估相关的控制活动
第3节增加不可预见的审计程序随堂测验
1、下列有关审计程序不可预见性的说法中，正确的有()
A、注册会计师需要与被审计单位管理层事先沟通需拟实施具有不可预见性的审计程序的要求，但不能告知其具体内容
B、注册会计师应当在签订审计业务约定书时明确提出拟在审计过程中实施具有不可预见性的审计程序，但并不能明确其具体内容
C、注册会计师通过调整实施审计程序的时间，可以增加审计程序的不可预见性
D、注册会计师采用不同的抽样方法使当年抽取的测试样本与以前有所不同，可以增加审计程序的不可预见性
第9章风险评估
第1节风险评估及其流程随堂测验
1、注册会计师对行业状况、法律环境与监管环境以及其他外部因素了解的范围和程度会因被审计单位所处行业、规模以及其他因素的不同而不同。对从事计算机硬件制造的被审计单位，注册会计师可能更关心( )。
A、宏观经济走势以及货币、财政等方面的宏观经济政策
B、环保法规
C、资本充足率
D、市场和竞争以及技术进步的情况
第2节如何实施风险评估？随堂测验
1、在识别和了解被审计单位内部控制后，注册会计师对控制的评价结论可能是( )。
A、所设计的控制单独或连同其他控制能够防止或发现并纠正重大错报，并得到执行
B、控制本身的设计不合理，但得到了执行
C、控制本身的设计是合理的，但没有得到执行
D、控制本身的设计就是无效的或缺乏必要的控制
学习通审计学_7
学习通审计学_7是一门关于审计学的课程，通过这门课程，可以了解到审计学的相关知识和技能，提高自己的专业素养和能力。
审计学是一门涉及到会计、财务、法律等多个领域的学科，其主要作用是帮助企业、组织和个人对财务报表进行检查和评估，以保证财务报表的准确性和可靠性。
在学习通审计学_7这门课程中，我们将学习到以下几个方面的内容：
- 审计的基本概念和原则
- 财务报表分析
- 风险识别和评估
- 审计程序和方法
- 内部控制机制
- 审计报告撰写
通过这些学习内容的学习，我们可以全面了解审计的整个流程和相关技术，提高自己在审计领域的能力和素养。
学习难点
在学习这门课程的过程中，我们会遇到一些难点，主要是以下几个方面：
- 审计程序和方法难以理解
- 财务报表分析难以掌握
- 内部控制机制的理解和应用
对于这些难点，我们需要通过认真学习和思考，结合实际案例进行分析和解决。
学习方法
在学习这门课程的过程中，我们可以采用以下几种学习方法：
- 认真阅读课程资料，理解课程内容
- 结合实际案例进行分析和解决
- 与老师和同学进行交流和探讨，互相学习和帮助
- 进行课后练习和测试，巩固学习成果
通过以上学习方法的学习，我们可以更好地掌握审计学的相关知识和技能，提高自己在审计领域的能力和素养。
总结
学习通审计学_7是一门非常重要的课程，通过学习这门课程，我们可以全面了解审计的相关知识和技能，提高自己在审计领域的能力和素养。在学习这门课程的过程中，我们需要认真阅读课程资料，结合实际案例进行分析和解决，与老师和同学进行交流和探讨，进行课后练习和测试，以达到更好的学习效果。
中国大学审计学
审计学是一门研究企业财务、会计核算以及经济行为合规性、合法性的学科。在中国，审计学已经成为了重要的一门学科之一。
审计学课程设置
中国大学审计学的课程设置主要包括财政会计、审计学、内部控制、评价与鉴证等多个方面。
- 财政会计：主要介绍了国家财务会计制度、财务管理制度等基本概念以及会计核算方法和技术。
- 审计学：主要介绍了审计的基本概念、程序与方法、审计报告、审计规范等内容。
- 内部控制：主要介绍了企业内部控制制度的设计、实施与监督等内容。
- 评价与鉴证：主要介绍了企业经营绩效评价、预算监控、资产评估、证券评级等相关内容。
审计学就业前景
在当前全球化和市场化的经济环境下，企业对审计师的需求越来越大。
据国家统计局数据显示，截至2021年底，全国注册会计师人数已经超过200万人，其中许多人从事审计工作。
与此同时，中国经济的快速增长与市场化的深入发展也为审计师的就业提供了广阔的空间。审计师可以在会计师事务所、企事业单位、机构、金融机构等各个领域从事审计工作。
中国大学审计学发展前景
随着社会经济的不断发展，审计作为一种监管机制和一种管治方式，受到越来越多的重视。因此，通过不断扩大审计学的知识领域，提高教育质量，推进教育改革，将有助于提高中国大学审计学的专业水平，培养更多的高素质审计人才，促进审计学的发展。
总之，中国大学审计学将在未来的发展中面临许多机遇和挑战。但是，只要我们持之以恒，保持创新精神，一定能够发挥审计学在社会经济中的重要作用。
