中国大学儒家伦理_1章节答案(mooc完整答案)
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单元测试 专题一
1、中国章节性善论是大学答案答案（ ）的观点。 2分
A、伦理孔子
B、完整孟子
C、中国章节荀子
D、大学答案答案老子
2、伦理“破山中贼易，完整破心中贼难”是中国章节（ ）提出来的？2分
A、朱熹
B、大学答案答案王阳明
C、伦理周敦颐
D、完整邵雍
3、中国章节《大学》提出了“三纲领，大学答案答案八条目”的伦理总体道德要求。 2分
4、“吾日三省吾身”中的“三”是说每天都要反省三件事。 2分
5、“慎终追远”体现了儒家的终极关怀。 2分
专题二 儒家家庭伦理
单元测试 专题二
1、《儒家角色伦理学》是美国著名汉学家（ ）的著作。2分
A、杜维明
B、牟宗三
C、安乐哲
D、巴德胜
2、中国第一部完整的文本家训是（ ）。2分
A、《颜氏家训》
B、《朱子家训》
C、《增广贤文》
D、《曾国藩家书》
3、“己欲立而利人，己欲达而达人”“己所不欲，勿施于人”体现了儒家的“忠恕之道”。 2分
4、儒家“亲亲互隐”导致了当今社会腐败的产生。2分
5、中国自古以来就特别重视家庭教育。 2分
导论
章节测试 导论
1、孔子不是儒的创立者，是儒家的创立者。这个判断是（ ）提出来的？
A、冯友兰
B、陈来
C、郭沫若
D、章太炎
2、章太炎在《原儒》一文中将“儒”分为哪三类（ ） 3分
A、达
B、类
C、私
D、儒
3、孔子不是儒之创立者，而是儒家的创立者。2分
4、伦理与道德这两个概念有很多相通之处，也有很大不同。 2分
5、伦理和道德是相同的两个概念
专题三 儒家政治伦理
单元测试 专题三
1、“举孝廉”这一选官活动始于（ ）2分
A、先秦
B、东汉
C、西汉
D、唐
2、以下哪些是儒家王道政治的内涵？（ ）3分
A、制民之产
B、恒民之心
C、与民同乐
D、推恩及民
3、“为政以德”是儒家政治伦理的核心要义。 2分
4、董仲舒认为，王、霸不仅有大小的“量”之差异，也有善恶的“质”之分别。2分
专题四 儒家生态伦理
单元测试 专题四
1、以下哪些是儒家生态理念？（ ）3分
A、天人合德
B、仁生之德
C、万物一体
D、成己成物
2、以下哪些是儒家生态视域？（ ）3分
A、德及禽兽
B、泽及草木
C、恩及水土
D、造物生意
3、儒家生态伦理对当今社会并无太大价值。（ ）2分
期末考试
期末考试
1、下面哪些是儒家学者提出的伦理道德思想？
A、移孝作忠
B、家国同构
C、隆礼重法
D、天人合一
2、以下哪几个学者讨论过儒或儒家的起源
A、张岱年
B、陈来
C、胡适
D、冯友兰
3、中国传统家训有哪几种形式？
A、口头相传
B、书面记载
C、行为事迹
D、鬼神故事
4、以下哪些学者研究领域涉及美德伦理？
A、斯洛特
B、孔汉思
C、麦金太尔
D、弗洛伊德
5、以下哪几个学者讨论过儒家王道思想？
A、荀子
B、王充
C、孟子
D、慧能
6、下面那些措施体现了儒家生态伦理？
A、钓而不纲
B、弋不射宿
C、绝流而渔
D、网开一面
7、下面哪些涉及到儒家政治伦理？
A、德刑之辨
B、义利之辨
C、王霸之辩
D、经权之辨
8、哪些体现了儒家伦理的人文主义精神特质？
A、人文主义的道德传统
B、积极入世与道德忧虑
C、道义担当与乐以忘忧
D、无为而治的政治理念
9、儒家个体伦理的内容有哪些？
A、尽心知性尊德性
B、君子慎独重自律
C、万物一体的思想
D、善待生命显关怀
10、儒家伦理对当今社会有哪些有益启发？
A、人本关怀培育公民美德
B、情感关怀化解道德冷漠
C、差序关怀和谐社会秩序
D、终极关怀支撑道德信念
11、儒家的丧祭之礼与德福一致思想体现了儒家的内在超越。
12、范仲淹是中国传统士风士德的杰出代表。
13、“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”这句话体现了儒家对为政者的劝政。
14、《论语》中“与其媚于奥，宁媚于灶，何谓也？”这句话体现了儒家的鬼神思想。
15、忧患意识是儒家思想的核心。
中国大学儒家伦理_1
中国大学儒家伦理是中国传统文化中的重要一部分，其丰富的理论体系和实践经验为中国的社会发展提供了准确的指导和深刻的启示。中国大学儒家伦理是中国古代儒家思想在现代大学教育中的应用和发展，其核心价值观是“仁、义、礼、智、信”，这五种道德规范被视为中国传统社会中最为重要的核心价值观。
在中国大学儒家伦理中，仁是最重要的道德规范，其内涵包括人与人之间的关爱、互助、友善、尊重和信任等。而义则是指人们在社会关系中的责任和义务，包括忠诚、诚实、公正、尊重权威等。礼则是指社会生活中的规范和仪式，包括节俭、尊老、孝顺、谦虚等。智则是指人们的智慧和理性，包括知识、才智、思维等。信则是指人们在社会交往中的信用和信任，包括守信、讲信、信誉等。
中国大学儒家伦理的核心理念是“天人合一”，即人与自然、人与社会、人与自己之间的和谐关系。在这种理念下，人们应该遵循“道德自律、业绩优良、社会责任、公共利益”的原则，以推动个人、组织和社会的全面发展。
中国大学儒家伦理在中国传统文化中扮演着重要的角色，它的理论和实践被广泛应用于政治、经济、社会、文化等领域，为中国的发展和繁荣作出了贡献。同时，它也为现代大学教育提供了重要的启示和借鉴，为培养具有正确价值观和道德品质的人才提供了理论和实践基础。
综上所述，中国大学儒家伦理是中国传统文化和现代大学教育的重要组成部分，其核心价值观包括仁、义、礼、智、信，旨在构建人与自然、人与社会、人与自己之间的和谐关系。它的理论和实践为中国的社会发展提供了准确的指导和深刻的启示，同时也为现代大学教育提供了重要的借鉴和启示。
