超星统计学_2章节答案(学习通2023课后作业答案)

分类：物理题库发布于：2024-06-02 13:57:42ė40548次浏览627条评论

超星统计学_2章节答案(学习通2023课后作业答案)

1.4章节测验

1、超星【单选题】指出下面的统计变量中哪些属于分类变量( )
A、年龄
B、学章习通工资
C、节答汽车产量
D、案学购买商品时的课后支付方式(现金、信用卡、作业支票)

2、答案【单选题】指出下面的超星变量中哪一个属于数值型变量( )
A、年龄
B、统计性别
C、学章习通文化程度
D、节答企业类型

3、案学【单选题】某高校准备在全校20000名在校学生中随机抽取100名学生,课后推断全校学生的月均生活费支出情况,这项调查的总体是( )
A、100名学生
B、作业20000名学生的月均生活费支出额
C、20000名学生
D、100名学生的月均生活费支出额

4、【单选题】在相同或近似相同的时间点上收集的数据称为( )
A、观测数据
B、实验数据
C、时间序列数据
D、截面数据

5、【单选题】某高校准备在全校20000名在校学生中随机抽取100名学生,推断全校学生的月均生活费支出情况,这项调查的样本是( )
A、100名学生
B、20000名学生的月均生活费支出额
C、20000名学生
D、100名学生的月均生活费支出额

6、【单选题】在不同时间点上收集到的数据称为( )
A、观测数据
B、实验数据
C、时间序列数据
D、截面数据

7、【多选题】下列各项中，属于离散型变量的有( )
A、基本建设投资额
B、岛屿个数
C、国民生产总值中三次产业比例
D、居民生活费用价格指数
E、就业人口数

8、【多选题】统计数据按计量尺度不同可分为（）
A、分类数据
B、顺序数据
C、截面数据
D、数值型数据
E、时间序列数据

9、【多选题】下列变量中属于顺序变量的有（）
A、产品质量等级
B、企业类型
C、文化程度
D、性别
E、教师的职称（助教、讲师、教授）

10、【判断题】统计学是关于数据的科学。

2.4章节测试

1、【单选题】二手数据的特点是（）。
A、采集数据的成本低，但收集比较困难
B、数据缺乏可靠性
C、采集数据的成本低，收集比较容易
D、不适合自己研究的需要

2、【单选题】从含有N个元素的总体中，抽取n 个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（）。
A、分层抽样
B、简单随机抽样
C、等距抽样
D、分群抽样

3、【单选题】为了调查某高校学生的生活费支出，从全校所有班级中，抽取5个班级的学生进行调查，这样的抽样方式称为（）。
A、分层抽样
B、简单随机抽样
C、等距抽样
D、整群抽样

4、【单选题】为了调查某校学生的学习费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每隔40名学生抽取一名学生进行调查，这样的抽样方式称为（）。
A、分层抽样
B、简单随机抽样
C、系统抽样
D、整群抽样

5、【单选题】研究人员根据对研究对象的了解有目的选择一些单位作为样本，这种调查方式是（）。
A、判断抽样
B、分层抽样
C、方便抽样
D、自愿样本

6、【单选题】下面误差中，属于抽样误差的是（）。
A、随机误差
B、抽样框误差
C、调查员误差
D、无回答误差

7、【单选题】某居民小区的物业管理部门为了了解住户的每月用电情况，采用抽样调查方式收集数据。调查时发现有调查人员在登记电表数据时，有抄错数据的情况。这种调查产生的误差属于（）。
A、有意识误差
B、抽样框误差
C、调查员误差
D、无回答误差

8、【判断题】非概率抽样中，样本统计量的分布是不确切的。（）

9、【判断题】配额抽样是概率抽样。（）

10、【判断题】简单随机抽样适用于总体规模较大的调查。（）

3.4章节测试

1、【单选题】饼图的主要用途是( )
A、反映一个样本或总体的结构
B、比较多个总体的构成
C、反映一组数据的分布
D、比较多个样本的相似性

2、【单选题】在连续变量或变量较多的情况下,通常采用的分组方法是( )
A、单变量值分组
B、组距分组
C、等距分组
D、连续分组

3、【单选题】某外商投资企业按工资水平分为四组:1000元以下,1000-1500元,1500-2000元,2000元以上,第一组和第四组的组中值分别为( )
A、750和2500
B、800和2250
C、800和2500
D、750和2250

4、【单选题】下面哪个图形保留了原始数据的信息?( )
A、直方图
B、茎叶图
C、条形图
D、箱线图

5、【单选题】与直方图相比,茎叶图( )
A、没保留原始数据的信息
B、更适合描述分类数据
C、不能有效展示数据的分布
D、保留了原始数据的信息

6、【单选题】为描述身高与体重之间是否有某种关系,只和采用的图形是()。
A、雷达图
B、气泡图
C、散点图
D、箱线图

7、【单选题】饼图的主要用途是( )
A、反映一个样本或总体的结构
B、比较多个总体的构成
C、反映一组数据的分布
D、比较多个样本的相似性

8、【多选题】在组距数列中，组距大小与（）
A、全距的大小成正比
B、全距的大小成反比
C、只与全距大小有关
D、组数多少成正比
E、组数多少成反比

9、【多选题】下列关于数据分组的说法，正确的有（）
A、数据分组的组数一般与数据本身的特点及数据的多少有关
B、对于数据分组的组数并没有什么要求，可以任意分组
C、一般情况况下，一组数据所分的组数不少于5组且不多于15组
D、如果组数太少，数据的分布就会过于集中
E、一般情况下，一组组数所分的组数应大于10组

10、【多选题】下列哪些图形不适于品质数据的频数分布显示？（）
A、条形图
B、直方图
C、茎叶图
D、箱线图

4.5章节测试

1、【单选题】一组有序数据中间位置上的变量值称为( )
A、众数
B、中位数
C、四分位数
D、均值

2、【单选题】一家调查公司调查了100名消费者购物时采用的支付方式,其中:20名消费者采用现金支付、35名消费者采用支付宝支付,30名消费者采用微信支付,15名消费者采用上述方式以外的其他方式支付,那么消费者购物支付方式的众数是( ),该组数据有中位数吗?
A、众数是35 ,有中位数
B、众数是35,无中位数
C、众数是支付宝 ,有中位数
D、众数是支付宝,无中位数

3、【单选题】关于众数,以下说法错误的是( )
A、它是指一组数据中出现次数最多的数值
B、它能够反映定性和定量数据的集中趋势
C、它容易受极端变量值的影响
D、可能有双众数

4、【单选题】标准正态分布的偏态系数和峰态系数分别等于( )
A、0和0
B、0和1
C、1和0
D、1和1

5、【单选题】某国有大型企业准备进行一项人事制度改革,为了解企业员工对这项改革措施的态度,于是随机抽取了100名员工进行调查,调查结果显示:赞成的有70名、中立的有5名、反对的有25名。该组数据的中位数是( )
A、70
B、赞成
C、25
D、反对

6、【单选题】加权平均数的大小( )
A、受各组次数的影响最大
B、受各组标志值的影响最大
C、受各组标志值和次数的共同影响
D、不受各组次数的影响

7、【单选题】一组数据的偏度系数SK = -0.75,峰态系数K = -1.5,则这组数据呈( )
A、右偏态扁平分布
B、左偏态扁平分布
C、右偏态尖峰分布
D、左偏态尖峰分布

8、【多选题】假设有6个人,其年薪(单位:万元)分别为70、20、14、22、12和36,则这6个人年薪的全距( )
A、是58万元
B、是29万元
C、能够反映6个人年薪的一般水平
D、不能准确描述出6人年薪的差异程度
E、不受6人年薪中极端变量值的影响

9、【多选题】一项调查显示,某地区本科毕业生的平均月薪5000元,方差为160000元;研究生的平均月薪为8000元,方差为360000元。则( )。
A、本科生月薪的离散系数为
B、研究生月薪的离散系数为
C、本科生月薪的离散系数为
D、研究生月薪的离散系数为
E、研究生的平均薪酬变化更大,因为其离散系数更小

10、【多选题】某高校人事部门想反映本校教职员工的收入水平,它可以采用以下哪些指标?( )
A、均值
B、标准差
C、众数
D、四分位差
E、中位数

5.6章节测试

1、【单选题】在参数估计中,要求通过样本的统计量来估计总体参数,评价统计量的标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为( )。
A、无偏性
B、有效性
C、一致性
D、充分性

2、【单选题】根据一个具体的样本求出总体均值的95%的置信区间( )。
A、以95%的概率包含总体均值
B、有5%的可能性包含总体均值
C、一定包含总体均值
D、要么包含总体均值,要么不包含总体均值

3、【单选题】样本均值的抽样标准差( )
A、随着样本量的增大而变小
B、随着样本量的增大而变大
C、与样本量的大小无关
D、大于总体标准差

4、【单选题】在的随机样本中,成功的比例为,总体比例的95%的置信区间为( )
A、
B、
C、
D、

5、【单选题】一个95%的置信区间是指( )
A、总体参数有95%的概率落在这一区间内
B、总体参数有5%的概率未落在这一区间内
C、在用同样的方法构造的总体参数的多个区间中,有95%的区间包含该总体参数
D、在用同样方法构造的总体参数的多个区间中,有95%的区间不包含该总体参数

6、【单选题】在置信水平不变的条件下,要缩小置信区间,则( )
A、需要增加样本量
B、需要减少样本量
C、需要保持样本量不变
D、需要改变统计量的抽样标准差

7、【单选题】在95%的置信水平下,以0.03的估计误差构造总体比例的置信区间时,应抽取的样本量为( )。
A、900
B、1000
C、1100
D、1068

8、【填空题】抽取一个容量为100的随机样本,其均值为,标准差为。总体均值的95%的置信区间为____

9、【填空题】在大样本及总体方差未知的情况下,检验总体均值所使用的统计量是____。

10、【填空题】某地区写字楼月租金的标准差为80元,要估计总体均值的95%的置信区间为,希望的边际误差为15元,应抽取的样本量为____

6.6章节测试

1、【单选题】在假设检验中,原假设和备择假设( )。
A、原假设一定成立,备择假设不一定成立
B、都有可能成立
C、只有一个成立而且必有一个成立
D、都有可能不成立

2、【单选题】在假设检验中,第一类错误是指( )。
A、当原假设正确时拒绝原假设
B、当原假设错误时拒绝原假设
C、当备择假设正确时拒绝备择假设
D、当备择假设不正确时拒绝备择假设

3、【单选题】在假设检验中,不拒绝原假设意味着( )
A、原假设肯定是正确的
B、原假设肯定是错误的
C、没有证据证明原假设是正确的
D、没有证据证明原假设是错误的

4、【单选题】一种零件的标准长度5cm,要检验某天生产的零件是否符合标准要求,建立的原假设和备择假设应为( )
A、
B、
C、
D、

5、【单选题】从一个二项总体中随机抽取一个,得到,,在的显著性水平下,检验假设,所得结论是( )。
A、拒绝原假设
B、不拒绝原假设
C、可以拒绝也可以不拒绝原假设
D、可能拒绝也可能不拒绝原假设

6、【单选题】在假设检验中,如果所计算出的P值越小,说明检验的结果是( )。
A、越显著
B、越不显著
C、越真实
D、越不真实

7、【单选题】在大样本及总体方差未知的情况下,检验总体均值所使用的统计量是( )。
A、
B、
C、
D、

8、【填空题】从一个二项总体中随机抽取一个的样本,计算得到,在的显著性水平下,检验假设,所得结论是____

9、【填空题】随机抽取一个的样本,计算得到,要检验假设,检验的统计量为____

10、【填空题】若检验的假设为,则拒绝域为____

7.4章节测试

1、【单选题】拟合优度检验是对( )的检验。
A、一个分类变量
B、两个分类变量的关系
C、一个数值型变量
D、两个数值型变量的关系

2、【单选题】某大学准备采取一项教学改革措施,为了解教师和学生对这一措施的看法,分别抽取了150名老师和120名学生进行调查,得到如下结果: 教师学生合计赞成 45 42 87 反对 105 78 183 合计 150 120 270 这张表是( )
A、44列联表
B、33列联表
C、22列联表
D、23列联表

3、【单选题】列联表中的每个变量( )
A、只能有一个类别
B、只能有两个类别
C、可以有两个或两个以上的类别
D、类别数必须相等

4、【单选题】独立性检验是利用列联表来研究( )
A、两个分类变量的关系
B、两个数值型变量的关系
C、一个分类变量和一个数值型变量的关系
D、两个数值型变量的分布

5、【填空题】拟合优度检验的原假设和备择假设为: :观察频数与期望频数不一致 :观察频数与期望频数一致 ____

6、【填空题】如果列联表有两个以上单元,20%的单元期望频数小于5,能够使用检验。____

7、【填空题】一个集团公司在四个不同的区域设有分公司,现该集团公司欲进行一项改革,此项改革可能涉及各分公司的利益,现从四个分公司共抽取420名职工,了解他们对改革方案的态度,调查结果如下: 一分公司二分公司三分公司四分公司合计赞成 68 75 57 79 279 反对 32 45 33 31 141 合计 100 120 90 110 420 如果要对职工态度是否与所在单位有关这个问题进行检验,判断下面提出的原假设和备择假设是否正确: :: ____

8、【判断题】拟合优度检验就是通过判断期望频数与观察频数是否有显著差异,来达到对分类变量进行分析的目的。( )

9、【判断题】用分布进行独立性检验,要求样本量必须足够大,特别是每个单元中的期望频数不能过小,否则应用检验可能会得出错误的结论。( )

10、【判断题】在对不同列联表变量之间的相关程度进行比较时,不同列联表中行与行、列与列的个数要相同,并且采用同一种系数,这样的系数值才具有可比性。( )

8.4章节测验

1、【单选题】方差分析是通过对多个总体均值差异的比较来( )
A、判断各总体是否存在方差
B、检验各样本数据是否来自正态总体
C、比较各总体的方差是否相等
D、研究分类自变量对数值因变量的影响是否显著

2、【单选题】与假设检验方法相比,方差分析方法可以使犯第Ι类错误的概率( )
A、提高
B、降低
C、等于0
D、等于1

3、【单选题】关于方差分析,以下说法哪一项更合理?( )
A、方差分析的目的是分析各组总体方差是否有显著差异
B、方差分析的目的是分析各组总体标准差是否有显著差异
C、方差分析的目的是分析各组总体均值是否有显著差异
D、方差分析的目的是分析各组总体位数是否有显著差异

4、【单选题】在方差分析中,所提出的原假设是,备择假设是( )
A、
B、
C、
D、

5、【单选题】在方差分析中,数据的误差是用平方和表示。其中,组间平方和反映的是( )
A、一个样本观测值之间误差的大小
B、全部观测值误差的大小
C、各个样本均值之间误差的大小
D、各个样本方差之间误差的大小

6、【单选题】关于单因素方差分析中的检验( )
A、拒绝域在分布曲线的右侧
B、统计量的样本观测值可能为负值
C、拒绝域在分布曲线的左侧和右侧
D、以上表述都不对

7、【单选题】在单因子方差分析中,因子有4个水平,每个水平下各重复3次试验,现已求得每个水平下试验结果的样本标准差分别为1、2、1、4,则误差平方和为( )
A、8
B、16
C、22
D、44

8、【单选题】单因子方差分析中,已知,,,,为( )
A、0.08
B、0.93
C、1.86
D、12.07

9、【单选题】在单因素方差分析中,涉及的两个变量是( )
A、数值型变量
B、分类型变量
C、一个数值型自变量和一个数值型因变量
D、一个数值型的因变量和一个分类型自变量

10、【单选题】组间误差是衡量因素的不同水平(不同总体)下各样本之间的误差,它( )
A、只包括随机误差
B、只包括系统误差
C、既包括随机误差,也包括系统误差
D、有时包括随机误差,有时包括系统误差

9.6章节测验

1、【单选题】变量之间的关系可以分为两大类__________。
A、函数关系与相关关系
B、线性相关关系和非线性相关关系
C、正相关关系和负相关关系
D、简单相关关系和复杂相关关系

2、【单选题】相关关系是指__________。
A、变量间的非独立关系
B、变量间的因果关系
C、变量间的函数关系
D、变量间不确定性的依存关系

3、【单选题】进行相关分析时的两个变量__________。
A、都是随机变量
B、都不是随机变量
C、一个是随机变量,一个不是随机变量
D、随机的或非随机都可以

4、【单选题】表示x和y之间真实线性关系的是__________。
A、
B、
C、
D、

5、【单选题】参数的估计量具备有效性是指__________。
A、
B、
C、
D、

6、【单选题】对于,以表示估计标准误差,表示回归值,则__________。
A、
B、
C、
D、

7、【判断题】在回归分析中,用来预测或用来解释另一个变量的一个或多个变量成为随机变量。

8、【判断题】在回归分析中,根据样本数据求出的回归方程的估计成为回归模型。

9、【判断题】如果相关系数等于零,说明两个变量之间不存在任何关系。

10、【判断题】在回归分析中,被预测或被解释的变量成为因变量。

10.4章节测验

1、【单选题】在由的一组样本估计的、包含3个解释变量的线性回归模型中,计算得多重决定系数为0.8500,则调整后的多重决定系数为( )
A、0.8603
B、0.8389
C、0.8655
D、0.8327

2、【单选题】模型中,的实际含义是( )
A、关于的弹性
B、关于的弹性
C、关于的边际倾向
D、关于的边际倾向

3、【单选题】在多元线性回归模型中,若某个解释变量对其余解释变量的判定系数接近于1,则表明模型中存在( )
A、异方差性
B、序列相关
C、多重共线性
D、高拟合优度

4、【单选题】调整的判定系数与多重判定系数之间有如下关系( )
A、
B、
C、
D、

5、【单选题】下列说法中正确的是:( )
A、如果模型的很高,我们可以认为此模型的质量较好
B、如果模型的较低,我们可以认为此模型的质量较差
C、如果某一参数不能通过显著性检验,我们应该剔除该解释变量
D、如果某一参数不能通过显著性检验,我们不应该随便剔除该解释变量

6、【判断题】多元线性回归模型中假定误差项是一个期望值为0的随机变量,即。

7、【判断题】多元回归模型的基本假定下,因变量的期望被称为多元回归方程。

8、【判断题】多元线性回归模型中误差项是一个服从正态分布的随机变量,且相互独立,即。

9、【判断题】多重共线性的判别方法中容忍度越小,也即方差扩大因子VIF越大,多重共线性越微弱。

10、【判断题】多重判定系数是多元回归中的回归平方和占总平方和的比例,它是度量多元回归方程拟合程度的一个统计量,反映了在因变量的变差中被估计的回归方程所解释的比例。

11.5章节测验

1、【单选题】不存在趋势变化的时间序列称为( )
A、平稳序列
B、周期性序列
C、季节性序列
D、非平稳序列

2、【单选题】包含有趋势性、季节性和周期性变化的时间序列称为( )
A、平稳序列
B、周期性序列
C、季节性序列
D、非平稳序列

3、【单选题】增长率是时间序列中( )
A、报告期观察值与基期观察值之比
B、报告期观察值与基期观察值之比减1
C、报告期观察值与基期观察值之比加1
D、基期观察值与报告期观察值之比

4、【单选题】时间序列中各逐期环比值的几何平均数减1后的结果称为( )
A、环比增长率
B、定基增长率
C、平均增长率
D、年度化增长率

5、【单选题】增长1个百分点而增加的绝对数量称为( )
A、环比增长率
B、定基增长率
C、平均增长率
D、增长百分之一的绝对值

6、【多选题】时间序列的描述性分析一般包括（）
A、图形描述
B、增长率分析
C、简单平均法
D、指数平滑
E、移动平均法

7、【多选题】下列计算增长率(速度)的公式正确的有( )
A、增长率=
B、增长率=
C、增长率=发展速度-100%
D、增长率=
E、增长率=

8、【多选题】采用几何平均法计算平均增长率(速度)的公式有( )
A、
B、
C、
D、
E、

9、【判断题】时间序列中包含趋势、季节性或周期性的序列称平稳时间序列。

10、【判断题】经济现象发展变化的增长率只能为正数。

12.4章节测试

1、【单选题】消费价格指数反映了（）。
A、城乡商品零售价格的变动趋势和程度
B、城乡居民购买生活消费品价格的变动趋势和程度
C、城乡居民购买服务项目价格的变动趋势和程度
D、城乡居民购买生活消费品和服务项目价格的变动趋势和程度

2、【单选题】反映数量指标变动程度的相对数称为（）。
A、个体指数
B、总指数
C、数量指标指数
D、质量指标指数

3、【单选题】某企业研究工资变动时发现，总平均水平指数为95.17%，各组的水平变动指数为105.64%，则，结构变动指数为（）。
A、4.83%
B、90.09%
C、10.47%
D、9.91%

4、【单选题】考察总体中个别现象或个别项目数量变动的相对数称为（）。
A、个体指数
B、总指数
C、简单指数
D、加权指数

5、【单选题】综合反映多种项目数量变动的相对数称为（）。
A、个体指数
B、总指数
C、数量指标指数
D、质量指标指数

6、【单选题】在指数体系中，总量指数与各因素指数之间的数量关系是（）。
A、总量指数等于各因素指数之和
B、总量指数等于各因素指数之差
C、总量指数等于各因素指数之积
D、总量指数等于各因素指数之商

7、【单选题】在由三个指数构成的综合指数体系中，两个因素指数中的权数必须固定在（）。
A、基期
B、报告期
C、同一时期
D、不同时期

8、【判断题】货币购买能力与居民消费价格指数成反比。（）

9、【判断题】在编制综合指数时，拉氏指数把同度量因素固定在报告期。（）

10、【判断题】在编制综合指数时，帕氏指数把同度量因素固定在报告期。（）