mooc质量管理张玉成章节答案(mooc完整答案)
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3.2 质量管理体系要求7.3随堂测验
1、管理给出采购、成章生产和服务提供的节答适当信息是( )过程的结果
A、设计输出
B、案m案设计评审
C、质量张玉整答设计验证
D、管理设计确认
2、成章依据GB/T19001标准,节答评价设计和开发的结果满足要求的能力的方法是
A、设计与开发的案m案策划
B、设计和开发的质量张玉整答评审
C、设计和开发的管理验证
D、设计和开发的成章确认
3、变换方法进行计算是节答
A、设计输出
B、案m案设计评审
C、设计验证
D、设计确认
4、确保产品能够满足规定的使用要求或已知的预期用途要求应进行
A、设计和开发的评审
B、设计和开发验证
C、设计和开发确认
D、设计和开发的策划
5、以下哪个对于设计和开发更改是必须的
A、评审和验证
B、确认
C、批准
D、全部
3.3 质量管理体系审核概述随堂测验
1、审核员的“能力（CAPABILITY）”是指
A、经证实的个人素质和应用知识和技能的本领
B、领导、管理全部审核工作和审核组的能力
C、与受审核方、审核委托方沟通的能力
D、编制检查表和不合格报告的能力
2、以下_ 是审核员的职责
A、编制审核计划
B、主持首末次会议
C、为审核组提供专业技术知识的支持
D、实施审核
3、审核方案
A、是针对特定时间段所策划并具有特定目的一组（一次或多次）审核
B、就是对审核进行策划后的所有文件
C、是审核检查方案
D、是审核计划
4、组织对供方的审核是
A、第一方审核
B、第二方审核
C、第三方审核
D、都不是
5、审核发现指
A、开具的不合格报告
B、审核中观察到的事实
C、现场取得的证据
D、将现场取得的证据与审核准则对照得到的结果
6、由两个认证机构各派出一个审核组（每组内有ISO9000 及ISO14000 的审核员）共同对组织的质量和环境管理体系同时进行审核，这种情况下的审核可称之为
A、一体化审核
B、联合审核
C、完整审核
D、监督审核
学习通质量管理张玉成
学习通是中国大学MOOC平台，它的质量管理一直备受关注。其中，张玉成作为学习通质量管理的关键人物，更是备受瞩目。本文将介绍张玉成的背景以及他在学习通质量管理中所做出的贡献。
张玉成的背景
张玉成毕业于北京大学，获得了计算机科学学士和硕士学位。他曾在微软、Google、IBM等知名公司担任过技术、管理等职务，并在这些公司积累了丰富的经验。
2009年，张玉成加入了新东方，在新东方担任联席总裁和首席技术官。在他的领导下，新东方的在线教育业务得到了快速发展，成为了中国在线教育领域的佼佼者。
2013年，张玉成加入了学习通，成为了其首席技术官。在他的带领下，学习通的技术和产品水平得到了大幅提升，平台的用户数量和活跃度也得到了显著提高。
学习通质量管理中的贡献
学习通作为中国大学MOOC平台之一，其质量管理一直备受关注。在这方面，张玉成作出了巨大的贡献。
首先，张玉成为学习通的技术和产品提供了强有力的支持。他致力于提高学习通的用户体验，使其成为了用户喜爱的在线学习平台之一。
其次，张玉成重视学习通的课程质量管理。他提出了“课程质量=课程开发+教学实施+学习效果”这一理念，强调了课程从开发到实施再到学习效果的全过程质量管理，并在实际工作中贯彻了这一理念，为学习通的课程质量提升做出了重要贡献。
此外，张玉成还注重学习通的教学团队建设。他倡导“大教授+小教练”的教学模式，即由名师担任主讲，由助教协助教学和答疑。通过这种模式，他成功地吸引了众多优秀的教师和助教加入学习通，为学习通的教学质量提升奠定了坚实的基础。
总结
张玉成作为学习通质量管理的关键人物，他的贡献不仅在于技术和产品的提升，更在于对课程质量管理和教学团队建设的重视。在他的带领下，学习通成为了广受欢迎的在线学习平台，为中国的在线教育事业注入了强大的动力。
