mooc安全教育与应急处理训练答案(mooc2023课后作业答案)
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1.1.1 树立科学的安全安全理念随堂测验
1、6、教育下面哪种思想符合“大安全”的应急理念？
A、“头痛医头，处理脚痛医脚”
B、训练“临时抱佛脚”
C、答案答案君子安而不忘危，课后存而不忘亡，作业治而不忘乱，安全是教育以身安而国家可保也。
D、应急以上都对
2、处理7、训练到了现在“信息社会”，答案答案我们的课后安全观念特征是？
A、改善论
B、本质论
C、经验论
D、宿命论
3、9、达尔文的进化论告诉我们？
A、物竞天择，适者生存
B、危险的存在，促进了人类的进化
C、危险的有利性
D、以上都正确
4、16、处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，是在说哪个成语?
A、转危为安
B、居安思危
C、高枕无忧
D、安贫乐道
5、4、如何判断安全？
A、面对危险是否有措施对策？
B、措施对策是否已落实？
C、措施对策是否有效？
D、措施对策的调整加强。
6、8、该怎样从科学的角度解释安全文化的起源和演进呢？
A、安全本身是一种社会实践活动，最终会形成“安全文明”
B、安全是一种具有物质形态、精神形态的财富
C、安全意识、安全组织、安全制度、安全习惯、安全规范标准和安全科技产品等都是一种文化
D、安全本身的文化性是安全文化得以产生与发展的基础
7、10、以下哪些不安全行为会引发“破窗效应”？
A、闯红灯
B、乱扔垃圾
C、酒驾
D、以上都不是
8、11、下列有关“安全”的说法正确的有？
A、安全本身就是一种文化的积淀和传承
B、安全的文化性，是安全文化得以产生与发展的基础
C、安全文化也是人类文明的一部分
D、以上都不正确
9、12、下面哪些实践可以表明人类安全文化的形成？
A、通过集体居住来增强防御能力
B、通过改善房屋结构来增加安全性能
C、不断地交流、积累安全经验
D、以上都不是
10、13、“居安思危”思想运用在生活中的话，可以是？
A、要时刻警惕自己的身体状况，不要等“发福”了，才想起来它的危害
B、不要因为自己平时成绩不错就懈怠，要更加努力以防落后
C、时刻分析自己的优缺点，让自己不断前进，不被他人超越
D、以上都不是
11、14、安全文化使我们更倾向使用理性的生存方式，具体体现在哪里？
A、获取生存资料的方式是否安全
B、在保障自身、群体安全的同时获取生存资料
C、即使冒险也要获取生存资料
D、以上都是
12、15、“文化”的意义启示我们的道理有？
A、无论是学习什么“文化”都不单单是为了增加知识的储备，还是促进意识的改变
B、只有“文”的意识发生了“化”的质变，“文化”才真正有了意义
C、“文化”注重的是量的积累
D、以上都是
13、17、下面哪些古语或成语可以表明“安”在古代就表达着“安全”的意思？
A、是故君子安而不忘危
B、今国已定，而社稷已安矣
C、安邦定国
D、转危为安
14、18、以下哪些俗语是关于“安全”的呢？
A、“船到桥头自然直”
B、“不见棺材不流泪”
C、小心驶得万年船
D、“人命关天”
15、1、完全没有危险的安全状态几乎不存在。
16、2、有危险就等于不安全。
17、3、安全与安全感是两个不同的概念。
18、5、“大安全”是指由统一领导，与个人的关系不大。
1.2.1 指导思想、核心内容与学习方法随堂测验
1、1、在大学阶段，需要先完成各专业课的学习，才能开展安全教育。
2、2、安全教育的核心内容是生命教育。
3、3、安全教育作为一门通识型、实践性课程，上课好好听就可以完全掌握。
4、4、安全教育就是教方法，掌握方法就可以了。
1.2.2 珍视生命的理念与安全文化育人随堂测验
1、人生本来就是丰富多彩的生命历程，生命有
A、自然生命
B、社会生命
C、精神生命
D、肉体生命
2、安全文化育人的作用
A、威慑作用
B、育人作用
C、规范作用
D、导向作用
3、关注精神生命，思考怎样使生命活得有价值，成为有理想有信仰的人，成为道德高尚的人，拓宽生命的宽度和高度，追求自我价值的实现。
4、生命教育就是要让我们在珍惜自己生命，捍卫自己活着权利的基础上，也懂得尊重珍惜他人的生命，懂得欣赏和热爱自然界的一切生命，达到人与自然和谐共生的目标。
5、我们感受生命的成长与精彩，就能拒绝生命的脆弱与无奈。
6、当前社会，安全文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
7、先成人，后成才，良好的法制观念、安全意识是一名合格大学生的重要体现。
1.2.3大学生法制观念与底线意识随堂测验
1、大学生容易陷入被害或者致害境地的组织类犯罪通常有
A、参加邪教组织
B、恐怖组织
C、黑社会性质组织
D、传销组织
2、法制观念是一种特殊的社会意识体系，是人们关于法律的思想、观念、知识、心理的总称。
3、底线，是对人、对事、对物所能普遍接受的最低限度、最低要求，也可以比喻是一种基础和做人的基石，是为人处世最起码的准则。
4、无论是法律还是道德，都是有底线的，这个底线会随着我们的成长调高或者调底。
5、底线意识就是指我们在生活、学习、工作中，在人生成长过程中，始终保持正确的思想观念以及规范的行为方式，时刻远离那些与我们价值观相违背的禁止触碰的红线。
1.3.1 安全意识的速成心法随堂测验
1、在我们日常生活和工作中，常常有哪些负面的安全意识。
A、认为如今的安全水平还过得去，思想深处存在“死生由命”的想法。
B、自恃久经沙场，经验丰富，在工作中无所顾忌。
C、为了赶任务，加班加点连续作业，超负荷运转，以致安全意识每况愈下。
D、以上都是不
2、需要我们高度警惕的安全思维有
A、得过且过
B、表面光鲜
C、居安思危
D、福祸相依
3、如何快速建立起初级安全意识呢？
A、随时保持高度紧绷的神经。
B、随时留意自己与环境的关系。
C、随时留意你与身边人的关系。
D、随时留意你与自己的关系。
4、意识是指人的头脑对于客观物质世界的反映，也是感觉、思维等各种心理过程的总和。
5、随时留意自己与环境的关系，就是随时留意所处环境中各种安全元素，以便于发生意外事故时，你可以快速找到自救工具及正确的逃生路线。
6、随时留意自己与身边人的关系，就是要留意身边各种人的一言一行，学会察言观色，切记不能轻信、盲从，须知“防人之心不可无”。
7、安全意识中有一个重要意识就是“专注”，留意自己与自己关系，就是留意自己在做任何事情的时候是否专注，因为一旦分神，危险就与你无限接近。
8、“安全意识→安全行为→安全习惯→安全意识”的良性循环，是我们安全教育的终极目标。
第二章：国家安全，青年使命
2.1.1 我国总体国家安全观与当前安全形势随堂测验
1、总体安全观的重大意义有哪些？
A、总体国家安全观是中国国家安全理论的最新成果
B、总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器
C、总体国家安全观是保障实现中华民族伟大复兴的新理念
D、以上都不是
2、坚持走中国特色国家安全道路要做到哪些坚持？
A、坚持党对国家安全工作的绝对领导
B、坚持国家利益至上
C、坚持以人民安全为宗旨
D、坚持共同安全以及坚持促进中华民族伟大复兴
3、随着经济全球化的深入，经济波动和危机的国际传染会成为经常性的而且是不可避免的事情吗？
4、我国国家主权、统一和领土完整面临多重挑战？
2.1.2 国家安全相关法律知识随堂测验
1、以下哪些是《国家安全法》中规定的公民当履行的义务？
A、及时报告危害国家安全活动的线索
B、保守所知悉的国家秘密
C、如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据
D、为国家安全工作提供便利条件或者其他协助
2、以下哪些属于维护国家安全的任务？
A、维护政治安全
B、维护人民安全
C、维护经济安全
D、维护文化安全
3、以下属于危害国家安全的行为是
A、下载外国影片，结交外国友人
B、没有参加间谍组织，但接受间谍组织及其代理人任务的，也构成间谍行为。
C、刺探、非法提供国家秘密的行为
D、擅自会见境内有危害国家行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑人员的
4、任何一个主权国家，都把维护国家安全置于生死存亡的重要地位。
5、参加间谍组织，只要不参加活动，就不算是危害国家安全的行为。
6、国民经济和社会发展中的秘密事项不属于国家秘密。
2.1.3 宪法知识及法治精神随堂测验
1、宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据。所有的法律都要诞生在宪法之下，服从于宪法精神。
2、凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员，正式就职时应公开向宪法宣誓。
3、从我们出生那一刻起，我们就是一个独立的个体，有着独立的人格权的“人”。
4、18岁那年，我们迎来了人生中一个很重要的权利：选举权和被选举权。
2.1.4 恐怖活动的性质与特点随堂测验
1、恐怖主义的打击目标是
A、各国
B、公众或个人
C、建筑物
D、公共设施
2、恐怖主义的危害有哪些？
A、影响周边国家的安全，破坏世界的和平与发展
B、严重破坏了各国的民族和睦,引发社会动荡
C、极大地阻碍了各国的经济发展和社会进步
D、影响一些国家世俗形象,造成政局动荡、社会不安
3、恐怖主义的主要表现形式
A、暗杀、爆炸
B、劫持人质或交通工具
C、武装袭击
D、生化武器攻击
4、恐怖主义是指通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。
2.2.1 大学生在日常生活和涉外交往中应当注意的问题随堂测验
1、A是外国NGO志愿者女生，她说：“嗨！我们是XX文化交流中心，我们每周日下午举办‘时事论坛’，邀请著名国际政治专家、学者担任嘉宾，欢迎广大同学们报名参加，有国内买不到的国外原版书籍相赠。本期互动话题《我的国家有多专制？》......”她会是？
A、普通志愿者
B、居心叵测的间谍机构人员
C、作家
D、工作人员
2、B是跨国公司面试官，他说：“我们很高兴为你提供这个职位。我们的工作会要求你去新疆和西藏进行一些民族和宗教状况调查，你曾经在新闻社团的经历很符合我们的需要。”他会是？
A、公司面试官
B、居心叵测的间谍机构人员
C、
D、
3、C是外教大叔，他说：“你好，我听说你的好朋友在军队情报部门工作？能介绍我们认识一下吗？我一直很喜欢中国解放军。”他有没有可能是间谍？
A、有可能
B、不可能
C、
D、
4、资料室老师：搬办公室，这些破烂都不要了，同学麻烦你帮我卖了吧，钱你自己留着就行了。 我想：呀！这不是“秘密”标识吗？还没到解密时间呢！该怎么办呢？
A、直接卖了
B、提醒老师，并按规定保管 和销毁
C、
D、
5、国外专家：同学，我是咱们项目的美方顾问，上次在立项仪式上你应该见过我。我现在需要一些资料，听说你这里有整理好的，能不能拷贝给我一份？ 我：导师说过这些资料里面包含有国家秘密，文件还专门加密了，可是这位顾问也是项目组成员，究竟可不可以拷贝呢？
A、直接拷贝给他
B、请示导师或者学校相关部门，确认是否可以拷贝
C、如果可以拷贝，还要进一步确认拷贝的内容范围
D、
2.2.2 崇尚科学抵御邪教侵害随堂测验
1、抵御邪教侵害，当代青年应做到
A、完整了解国家对于宗教信仰与活动的法律规定，科学把握我国宗教政策和宗教信仰自由的内涵。
B、坚定人生信仰，树立正确的世界观，提高辨别能力，时刻警惕境内外反动势力通过宗教进行的各种渗透活动。
C、坚决抵制非法传教，不参加任何邪教组织。
D、发现有人非法传教或散发宗教传单，应立即向公安机关举报。
2、邪教具有极强的
A、欺骗性
B、破坏性
C、顽固性
D、积极性
3、容易迷信的人群都有哪些呢？
A、希望不劳而获的人
B、内心空虚的人
C、缺乏安全感的人
D、好奇心过强的人
4、邪教是宗教的一种表现形式。
2.2.3 恐怖主义活动的紧急防护措施随堂测验
1、对于恐怖主义袭击的紧急防护措施中错误的是
A、牢记当地的紧急联络电话
B、不接受陌生人的包裹
C、不将行李交给陌生人保管
D、迅速和陌生人成为朋友
2、以下不属于不明包裹特征的是
A、黑色胶袋包裹
B、邮件上字迹怪异，或是剪贴的印字
C、邮戳地区与寄件人地址不符合
D、收件人称呼、地址有误
3、如果接到恐吓电话，以下做法正确的是
A、接到电话，答应对方的所有要求
B、努力从恐吓方得到更多的信息，用纸笔记录对方所说的话
C、如果是在工作地点，直接挂断对方的电话
D、为了得到对方更多的信息，可以透露一些自己的个人信息
4、为了避免爆炸所产生的强大冲击波击穿耳膜，应该紧闭嘴巴。
5、遭遇毒气袭击，要顺着风向，迅速逃离。
2.2.4 维护国家安全训练随堂测验
1、从维护国家安全的角度出发，大学生在涉外交往中应该做到
A、向境外投寄论文、稿件和其他资料时，不能涉及国家机密
B、不能擅自带境外人员去控制开放和非开放地区（包括军事设防地区）
C、出境时不能擅自携带属于国家秘密的文件、资料和其他物品
D、对外国友人要热情，尽可能提供对方所需任何资料
2、维护国土安全，我们应该怎么做？
A、自觉接受国家安全教育
B、时刻牢记国家利益高于一切
C、努力掌握国家安全的有关法律法规
D、以上都不正确
3、在全球恐怖活动频发的时代，大学生该如何注意自身安全？
A、加强自我防范意识
B、配合反恐相关职能部门的工作
C、维护民族团结
D、以上都不对
4、凡是为国家安全机关提供重要情况或重要线索，都有权收到表彰或奖励。
2.3.1 公共安全与公共事件的类型及特征随堂测验
1、突发公共事件，事发突然，瞬息万变，一个微小的变化都可能引发更大的灾难。这是指突发公共事件的（
A、突发性
B、威胁性
C、紧迫性
D、持续性
2、突发公共事件在各个方面都无规则，难以准确预测和把握。这是指突发公共事件的（ ）特征。
A、广泛性
B、不确定性
C、持续性
D、突发性
3、根据突发公共事件发生的过程、性质和机理，突发公共事件主要有以下几类：
A、自然灾害
B、事故灾难
C、公共卫生事件
D、社会安全事件
4、“临危不乱”是应对突发公共事件的关键。
5、我国公共安全形势处于严峻状态，未来我国公共安全形势依然不容乐观。
2.3.2 突发公众事件的应急处理随堂测验
1、突发事故灾难事件的善后处理程序包括
A、事故灾难的调查与评估
B、事故灾难的赔偿、补偿和救助
C、事故灾难后的秩序恢复
D、事故灾难后的心理救援
2、事故灾难应急处置措施是指在事故灾难发生时应急处置者所采取的各种应对方法和救助行动
A、组织疏散
B、紧急救援
C、危机控制
D、信息发布
3、事故初期，为避免造成恐慌，灾情信息无需及时披露。
2.4.1 参加大型活动应遵守的秩序随堂测验
1、以下哪些预计参加人数达到1000人的活动属于大型群体活动
A、大型招聘会
B、体育比赛活动
C、演唱会
D、夜间园游会
2、参加大型的群体活动一定要遵守秩序，要注意做到以下（ ）。
A、要了解大型活动的性质、内容，不参与违反国家法律规定的活动
B、如需购买门票，应通过正规渠道
C、提前做好出行和入场的准备
D、发现无主物、可疑物，应速拿给现场工作人员
2.4.2 处置集体活动安全事故的基本原则随堂测验
1、一旦校园集体活动发生了安全事故，我们的处置原则有：
A、镇定沉着的原则
B、学生优先的原则
C、就地抢救的原则
D、立即报警、紧急救援的原则
2、在组织集体外出等大型活动前，准备工作中必须有安全教育的环节。
3、在集体外出活动中一旦发生安全事故，确保人身安全永远是第一位的。
2.4.3 踩踏事件的预防随堂测验
1、以下应对踩踏事件的方法中，哪一项是错误的？（）
A、保持冷静，远离有玻璃的窗户或者装饰物。
B、如果跌倒在地，迅速翻身仰躺在地面上，保护后脑不受伤害。
C、护好双脚，以免脚趾被踩伤。
D、在拥挤人流中要尽量“溜边”。
2、以下关于预防踩踏事件的说法中，错误的是（
A、到达现场后，认清现场指示、警示标志和安全疏散通道、安全出口的位置。
B、入场和退场时自觉排队。
C、注意台阶、水边、下水道或井盖等。
D、穿便于行走的鞋，最好是拖鞋。
3、发生踩踏时，请选择正确的逃生方法：摔倒后，应面朝下把身体蜷成球状。
2.4.4 大型活动中维序遵序训练随堂测验
1、在参加大型高交会等活动前，应先登录官网提前了解展会的相关情况。比如：
A、开放日期、日程安排、开闭馆的时间
B、各展馆的内容安排
C、参观的最佳路线
D、参观禁止带入场的物品
2、参加大型群体活动时，还应注意哪些方面？
A、尽可能公交出行
B、穿轻便好走的鞋
C、不带贵重物品，带了就好好保管
D、小心特别热情的陌生人，不随意留下自己的联系方式
3、遇到突发事件，应优先照顾身边的老人和孩子。
第三章：人身安全，珍惜生命
3.1.1 毒品的危害随堂测验
1、毒品区别于其他毒物的自然特征是（ ） 。
A、非法性
B、成瘾性
C、危害性
D、合法性
2、具有强烈的兴奋和致幻功能，吸食后容易造成人体中枢神经（ ）的损伤。
A、不可逆性
B、可逆性
C、一次性
D、临时性
3、合成毒品直接作用于人的（ ） 。
A、大脑
B、心脏
C、中枢神经
D、肌肉
4、吸毒危害人体的正常生理机能和新陈代谢，并导致多种疾病，吸毒过量还会造成什么后果？（ ）
A、猝死
B、休克
C、昏迷
D、
5、K粉呈白色结晶粉末状，易溶于水，可随意勾兑进饮料。
6、毒品与药品，往往具有双重属性，只要为人解除痛苦的就是药品。
3.1.2 揭开的伪装随堂测验
1、造成情绪暴躁而引发针对他人的肢体暴力（例如啃脸、咬耳）行为的“僵尸浴盐”，其主要的化学成分是卡西酮类物质。是一种新型的（ ）
A、传统毒品
B、合成毒品
C、
D、
2、你可以从哪些方面辨别对方是否吸食了：
A、未患感冒或过敏症，但是经常流鼻涕或流鼻血
B、嘴的周围长口疮或丘疹
C、手臂、大腿内侧、腋下等身体部位有针孔
D、手指或嘴唇有烧灼的痕迹
3、摇头丸又称“俱乐部毒品”或“休闲毒品”。
4、“聪明药”“学习药”中，一般含有管制类精神药品，服用这样的中枢兴奋药物，可能兴奋过度，甚至狂躁；长期服用还会产生成瘾性。
5、止咳水的主要成分虽然为可待因及麻黄碱等，但其实是一种镇咳处方药，即便非法乱用也不是吸毒。
6、远离毒品的最好方式就是：尽量远离毒品可能出现的迪厅、酒吧等娱乐场所，远离吸毒的朋友，多多了解毒品知识，服用药品时一定按照医生的指导。
3.1.3 如何远离毒品侵害随堂测验
1、你的好朋友给你一种样子像糖果的东西，说特别好玩，让你尝尝。你的选择应该是：（ ）
A、相信朋友不会害你，直接吞下
B、不想吃，但是碍于朋友之间的面子，勉强吃了。
C、拒绝或者收下但是不会吃。因为对于任何要摄入体内的东西在没有确定是否安全的情况下绝不能服用。即使是朋友可能也不知道或者没有意识到他给你的东西是有害的。
D、
2、你的同学或者好朋友把你介绍给他的朋友们，这些人私密的聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方，使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西。还请你品尝，你恰当的拒绝方式应该是（ ） 。
A、找个合适的借口离开那里
B、坚决地拒绝
C、婉言谢绝
D、
3、任何陌生人委托我们帮他保管任何物品，我们都应该拒绝。
4、摇头丸主要出现在KTV、迪厅等娱乐场所，青少年应尽量远离这些场所。
3.1.4 识毒拒毒训练随堂测验
1、小王邀约多人，多次在小李家里吸毒，虽然小李知道吸毒是违法行为，但小李本人没有吸毒，所以小李不要承担任何法律责任。
2、摇头丸就像跳跳糖一样，是一种娱乐食品，不是毒品。
3、如果在娱乐场所，不要让自己喝的酒水或饮料离开自己的视线。
4、有人认为长期吸毒才会上瘾，偶尔吸几次不会上瘾。
3.2.1 校园暴力行为及其危害随堂测验
1、校园暴力行为的表现形式有
A、语言暴力
B、心理暴力
C、行为暴力
D、网络暴力
2、校园暴力事件中，没有幸存者！
3、给较胖的同学起侮辱性外号，如果他本人接受，就不算校园欺凌。
4、心理暴力主要指包括孤立，侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为，最常见的就是“冷暴力”。
3.2.2 校园暴力行为的防范与自我修养随堂测验
1、面对校园暴力，以下属于认知误区的是？
A、以理服人
B、忍让软弱
C、以暴制暴
D、
2、如何防范酗酒的不良影响？
A、饮酒适度。量力而行，适可而止
B、饮酒之前先吃点东西，空腹酣饮是最容易醉倒的
C、同学之间应该相互提醒和关照，以免失节、失当、失度。
D、对已经醉酒的同学，要给予关心和照顾，有异常情况要立即送往医院救治
3、如何防范校园恶性事件？
A、面对突发事件，不要围观，远离并迅速报警。
B、如果正处在公共场所暴力事件当中无法逃避时，找大型器物遮掩自己，或卧倒，最低限度减少对自己的伤害。
C、切勿激怒暴力行为实施者。尽量稳定情绪，观察现场情况，一旦现场被警察控制或时机成熟，迅速撤走。
D、如果看见自己同学正在斗殴，不要冲上去帮忙，尽快通知学校保卫部门，若情况严重应迅速报警。
4、酗酒不仅损伤身体，还会刺激中枢神经系统，使人遇到问题易失去理智。
3.2.3 人际关系与危机应对训练随堂测验
1、人际交往是人们在日常生活、学习、工作等过程中通过相互联系、相互作用而形成的心理与行为的互动。在我们的成长过程中，人际交往非常重要。
2、换位思考是应对人际关系的不二法宝。
3.3.1 进入实训室前的准备工作随堂测验
1、处理任何紧急事故的原则：
A、在不危及自身人身安全的情况下，应采取措施保护他人人身安全及国家财产。
B、因为实训室里的仪器设备都很贵重，所以要先抢救财产。
C、无
D、无
2、进入实训室前，需要完成哪些准备工作？
A、实验前要认真阅读教材,实验参考书和有关参考资料，做好实验预习报告。
B、按照任课教师的要求做好实验前各项准备工作。
C、还可以到学校图书馆针对性的选择所做实验的资料。
D、无
3、进入实训室前，就要牢固树立“安全第一”的意识。
3.3.2 进入实训室中的注意事项及事故应急处理方法随堂测验
1、发生火灾事故的一般处置办法，以下错误的是
A、若发生局部火情，应针对燃烧物种类采用适当的消防器材进行扑救，并同时向学校保卫部门报告。
B、若发生大面积火灾，实验人员已无法控制，应立即报警，通知所有人员沿消防通道紧急疏散。
C、人员撤离到预定地点后，应立即组织清点人数，对未到人员尽快确认所在的位置。
D、紧急情况下，应都使用电梯疏散。
2、发生中毒事故的一般处置办法，正确的是
A、应立即启动排气装置将有毒气体排出，同时打开门窗使新鲜空气进入实验室。
B、将中毒者移至空气良好处，使之能呼吸新鲜空气，同时送入医院就医。
C、经口中毒。要立即刺激催吐，反复漱口，立即送入医院就医。
D、经皮肤中毒。将患者立即从中毒场所转移，脱去污染衣物，迅速用大量清水洗净皮肤（粘稠毒物用大量肥皂水冲洗）后，及时送入医院就医。
3、发生仪器设备故障事故的一般处置办法，正确的是
A、若仪器使用中发生设备电路事故，须立即停止实验，切断电源，并向仪器管理人员和实验室负责人汇报。
B、如发生失火，应选用二氧化碳灭火器扑灭，不得用水扑灭。
C、如火势蔓延，应立即向学校保卫部门报告并报警。
D、仪器使用中的容器破碎及污染物质溢出，立刻戴上防护手套，按照仪器的标准作业程序关机，清理污染物及破碎玻璃。
4、要服从实验教师指导，按照指定座次就位，签名。
5、当需要给设备通电时，可以按照操作程序直接通电。
3.3.3 常见化学事故的安全防范随堂测验
1、有毒物质进入人体的途径有3种,以下哪一种是错误的
A、皮肤
B、口腔
C、消化道
D、呼吸道
2、对于酚灼伤的急救措施，以下哪个顺序是对的。 ①如果有衣服附在表面，应该脱去被苯酚污染的衣服 ②在现场立即用大量流动清水冲洗创面20分钟以上 ③用50%～70%酒精涂擦创面 ④用水冲洗
A、④③②①
B、③④②①
C、①②③④
D、②①④③
3、化学实验室安全防护中防火防爆的基本措施有
A、控制易燃、易爆物质的使用。
B、加强容器设备的密闭性。
C、加强通风，避免可燃物质在空气中的浓度上升。
D、使用惰性气体降低空气中氧的含量是防火防爆的基本原理。
4、加强化学危险品的安全管理的正确措施有
A、化学危险品必须贮存在专用仓库, 应根据其危险特性与物性分类存放, 不能混存。
B、易燃易爆的实验操作应在通风橱内进行, 操作人员须穿戴相应的防护器具。
C、实验完毕及时销毁残存的易燃易爆物, 并按规定处理三废。
D、实验室废液不能随便倾倒与互混, 有机溶剂会随水流而挥发并与空气形成爆炸性混合气体。
5、实验室用的电热板、电炉、烘箱等放在木制台面上时必须用耐火材料衬垫。
3.3.4 实训课安全操作及紧急处置训练随堂测验
1、闻气体应"招气入鼻"，正确的做法是
A、即用手轻拂气体，把气体扇向鼻孔(少量)，要把鼻子凑到容器上。
B、即用手轻拂气体，把气体扇向鼻孔(少量)，不可把鼻子凑到容器上。
C、即用手轻拂气体，把气体扇向鼻孔(大量)，不可把鼻子凑到容器上。
D、无
2、穿好工作服，一定要做到工作服的“四紧”，即
A、袖口裤管紧
B、领口紧
C、口袋紧
D、衣襟紧
3、实验用剩的钠、钾、白磷等易燃物、氧化剂等和极易燃易挥发的有机物不可随便丢弃，防止发生火灾。
4、每次实训完毕应用热水洗净手、脸后再离开。
3.4.1 食物中毒的主要类别和特点随堂测验
1、安全购买食品的注意事项，以下错误的是
A、注意看食品包装标识是否齐全
B、注意食品外包装是否标明商品名称，配料表、净含量、厂名、厂址、电话、生产日期、保质期、产品标准号等内容。
C、看食品的色泽，不要被外观过于鲜艳、好看的食品所迷惑。
D、注意看食品的生产日期或失效日期，稍微超过失效日期的食物要尽快食用，以免浪费。
2、根据有毒物质的不同性质，一般将食物中毒分为五类，包括
A、细菌性食物中毒
B、真菌及其毒素食物中毒
C、有毒植物性食物中毒
D、有毒动物性食物中毒及化学性食物中毒。
3、以下属于细菌性食物中毒典型特征的是：
A、多发生在夏秋天气炎热季节
B、不传染，发病者与食用同一污染食物有关，而未食污染食物者不发病
C、潜伏期短，发病一般呈群体性
D、病程一般较短，多数在2-3天恢复，愈后一般较好。
4、食品污染可能发生在食品生产、加工、贮存、运输、销售、烹调直至餐桌的整个过程中的各个环节中。
5、霉变甘蔗中毒，是因为甘蔗节菱孢霉，其所产生的3-硝基丙酸毒素是一种神经毒物质，主要损害中枢神经系统。死亡率较高。
3.4.2 科学面对食品安全谣言随堂测验
1、以下属于食品谣言造谣手法的是
A、渲染食品恶劣的生产环境和原料肮脏
B、强调不当的食用习惯将引发严重疾病
C、夸大某些食品的保健养生效果
D、在标题打上“死亡”、“疾病”等致命关键词进行恐惧传播；或让你觉得自己生命很宝贵，食品安全怎么重视都不为过。
2、食品谣言，指内容荒谬、毫无科学性，被广泛转发的内容。
3.4.3 食物中毒的防范及应对训练随堂测验
1、以下哪些行为容易引起食物中毒
A、禽蛋煮沸10分钟以上才食用
B、使用冰箱一定要做到生、熟食品分开储存
C、夏天吃剩的米饭无需冷藏，第二天经煮沸后食用
D、无
2、以下哪些属于生活中常见的易中毒食物
A、鲜木耳、鲜海蜇、鲜黄花菜
B、青番茄、生四季豆、生豆浆
C、变质蔬菜、变质生姜
D、霉变甘蔗、长斑红薯
3、发生食物中毒后，在等待医院救护时，可以采取以下应急措施进行自救，以便将对自身的伤害降至最低
A、饮水
B、催吐
C、导泻
D、保胃
4、胃痛和痉挛是食物中毒最常见的症状
5、随着食物中毒，由于腹泻和呕吐引起的电解质损失经常发生肌肉无力。
3.5.1 地震发生的机理及表现随堂测验
1、以下可能是地震前兆的异常现象有
A、地震前出现的地下水异常有发浑、翻花、冒泡、升温、变色、变味、井孔明显变形、泉眼突然枯竭或涌出等现象。
B、日常中见到地震前动物反应异常表现：牛、马、驴、骡等惊慌不安、不进厩、不进食、乱闹乱叫、打群架等。鸡飞上树鸣叫、鸭不下水、猪不吃食、狗乱叫、大鼠叼小鼠满街跑等现象。
C、电磁异常是指地震前家用电器，如收音机、电视机、日光灯等出现的失灵现象。最常见的是收音机的失灵、手机信号减弱或消失、电子闹钟失灵等现象。
D、无
2、震区的人在感到大的晃动之前，有时首先感到地面上下跳动。
3.5.2 地震逃生知识与自救装备储备随堂测验
1、防范地震，最重要的就是增强自我保护防范意识，日常应该做到的有
A、熟悉身边的消防设备。
B、熟悉居住环境，提前弄清楚哪里是最好避难场所，预先想好逃生路线。
C、家人间应互相约定地震俊应孩如何联系及安全后之会合地点。
D、记住自家附近之医院、警察局、消防队电话。
2、防震减灾，以下室内物品摆放的注意事项，正确的有：
A、室内装修尽量减少吊灯、挂钟、空调挂机、镜框等悬挂物，或务必安装牢固。
B、高大家具要固定，顶上不要放重物。
C、储存易碎品的橱柜最好加门、加插销固定。
D、尽量不使用带轮子的家具，避免地震时滑动造成伤害。
3、灾难自救包里面应该有的物品
A、干电池收音机及备用干电池
B、手电筒
C、常用药品，如阿司匹林、止痛药、止泻药等
D、不容易腐烂变质的罐头食品、可供3天需要的罐装水
4、一旦灾难降临，至少要确保72小时内的存活，这已成为美国家庭必备的灾难自救常识，对我们的应急自救也是很大的启发。
3.5.3 地震时的有效自我保护随堂测验
1、发生地震被困后，以下哪项做法是错误的（ ）。
A、保持呼吸畅通
B、立即大声呼救
C、保持镇定，保存体力
D、想办法加固周边空间
2、地震发生后，避险的错误地点是
A、公园或广场等开阔地带
B、广告牌或电线杆旁
C、大楼或高墙下
D、立交桥或人行天桥下
3、地震被困时，要不停地大声呼救。
4、震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。
5、震后撤离到安全地带的时候注意要避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火。
3.5.4 被困后如何自救和互救随堂测验
1、地震被困后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境,以下做法正确的有：
A、保持呼吸畅通，清除口鼻附近的灰土，挪开压在头部、胸部的杂物，闻到异味时，用湿衣服等物捂住口、鼻。
B、避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体。
C、要尽快找到出去的通道，必要时徒手挖墙或者搬开身边的石块。
D、用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固周边的空间，以防发生余震被埋压。
3.5.5 防震减灾训练随堂测验
1、你知道家庭的“灾难自救包”应该放哪里吗？
A、卧室的电视机柜下
B、客厅显眼处
C、衣柜里
D、橱柜里
2、地震后生活还要注意：
A、注意饮食和个人卫生。
B、搭建和居住防震棚要注意防火。
C、积极投入恢复重建工作。
D、按规定服用预防药物，增强身体抵抗力，防疫灭病。
3.6.1 台风的预防和应对办法随堂测验
1、台风的危害都有什么呢？
A、大风
B、暴雨
C、风暴潮
D、无
2、收到台风预警信息，下列做法中正确是？
A、应准备好手电筒、收音机、食物、饮用水及常用药品等。
B、检查并加固门窗和室外易被吹动的东西。
C、取下悬挂物，将养在室外的动植物及其他物品移至室内，特别将楼顶的杂物搬进室内。
D、还应清理排水管道，检查电路、炉火、煤气等设施是否安全。
3.6.2 洪水、泥石流的自救逃生办法随堂测验
1、洪水到来之前的准备工作，以下错误的是？
A、根据当地相关部门、电视、广播等媒体提供的洪水信息，结合自己所处的位置和条件，冷静地选择最佳路线撤离。
B、认清路标，明确撤离的路线和目的地，避免因为惊慌而走错路造成不必要的损失。
C、搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等适合漂浮的材料，加工成救生装置以备急需。
D、将所有贵重物品整理好并随身携带，保存好能使用的通讯设备。
2、如果已被洪水包围，注意：千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。
3、发现泥石流袭来时，千万不要顺沟方向往上游或下游跑，向与泥石流方向垂直的两边山坡上面爬,且不要停留在凹坡处。千万不要在泥石流中横渡。
3.6.3 高温天气及中暑的防范救治措施随堂测验
1、高温预警信号分为三级，分别以黄色、橙色、红色表示。其中高温红色预警信号表示：24小时内最高气温升至40℃以上。
3.6.4 其他极端天气的防范与应对办法随堂测验
1、以下个人预防雷击注意事项中，错误的是？
A、雷雨天气尽量留在室内，并关好门窗；在室外工作的人应躲入建筑物内。
B、不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。
C、在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应立即进入孤立的棚屋、岗亭内。
D、避免使用电话和手提电话。
2、发生暴风雪的应对办法，以下正确的是？
A、尽量呆在室内，不要外出，做好御寒保暖准备，防止冻伤。
B、如果在室外，务必要远离广告牌、临时搭建物和大树，避免砸伤。
C、驾驶汽车，要预先给车轮安装防滑链，慢速行驶并与前车保持距离。车辆拐弯前要提前减速，避免踩急刹车。
D、外出最好佩戴色镜，防止雪面反射的强光造成“雪盲”。
3.7.1 常见传染病的种类、特点及危害随堂测验
1、传染病的特点有
A、传染性
B、有免疫性
C、可以预防
D、有病原体
2、传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本条件
A、传染源
B、传播途径
C、易感人群
D、
3、保持室内空气流通，经常开窗通风，经常清洗空调的隔尘网，是预防非典的有效措施。
3.7.2 常见流感的传播途径及预防办法随堂测验
1、预防流感要注意以下几点
A、首先要注意隔离传染源，与病人接触要戴口罩。
B、病人用过的餐具、用具、衣物等，健康人都不要随便使用，要用开水煮沸消毒
C、搞好室内外卫生，常开窗户通风换气，保持室内空气新鲜，坚持湿式扫除，防止尘土飞扬，被褥经常曝晒
D、在流感流行期间，少到人多的地方去，不访亲探友，不去公共场所，更不要到病人家去串门。
2、用感冒冲剂、板兰根冲剂、速效感冒胶囊等只能预防，不能减轻症状。
3.7.3 鼠疫的传播途径及预防办法随堂测验
1、鼠疫的传播途径主要有三种
A、经鼠蚤传播
B、经皮肤传播
C、经呼吸道飞沫传播
D、无
2、预防鼠疫，接种疫苗的人群范围有
A、在发现人间或动物间鼠疫的地区，人群进行普遍接种。
B、进入鼠疫动物病疫区工作或捕猎的人员，在工作之前两个月内完成预防接种。
C、从事鼠疫强毒实验室工作人员。
D、无
3.7.4 其他常见疾病的传播途径及预防办法随堂测验
1、艾滋病的传播途径主要有
A、空气传播
B、性交传播
C、血液传播
D、母婴传播
2、肝炎病初起时的症状有
A、浑身无力、厌食、特别不愿吃油腻的东西
B、腹泻、右上腹痛
C、有的患者还出现发烧
D、眼球发黄、小便也黄得似浓茶
3、如何预防肝炎？
A、把好病从口入这一关，平时注意饮食卫生，不喝生水，不共用餐具、茶杯、毛巾、牙刷、脸盆等个人用品。
B、谨慎使用血液和血液制品，不共用注射器具。
C、主动接种疫苗。
D、出现以下情况应及时就医：持续的流感症状、朋友或家庭成员感染了肝炎、症状出现在肝炎流行地区。
4、狂犬病是世界上病死率最高的疾病，一旦发病，死亡率为100%。
3.7.5 结绳方法训练随堂测验
1、绳结的作用主要有哪三种？
A、固定绳结
B、接绳绳结
C、逃生绳结
D、
第四章：财产安全，法律法规
4.1.1 校园盗窃的常见案例及特点随堂测验
1、学生防盗注意事项，以下错误的是
A、最后离开宿舍的同学，要关好门窗。
B、住在一楼的同学，外出或睡觉时，衣物和贵重物品应远离窗口存放。
C、警惕上门推销人员入室后顺手牵羊。
D、注意保管好自己的钥匙，只能借给认识的人。
2、发生盗窃案件后的应对方法
A、保护现场，及时报案
B、立即翻动，检查损失
C、发现可疑，及时控制
D、尽快挂失，配合调查
3、学生宿舍易被盗的时段
A、新生报到期间
B、寒暑假期间
C、放假前
D、校内举办大型活动期间
4、以下哪些行为存在被盗窃的安全隐患
A、在自习室里睡着了
B、在食堂用书包占位
C、自行车随意停放在校内公共区域，长期不使用
D、运动时把个人物品摆在附近台阶上
5、夏秋两季，开窗开门睡觉容易发生入室盗窃。
6、建议选择用自己的生日作为银行卡密码，不容易忘记。
4.1.2 盗窃行为对学生成长的危害随堂测验
1、以下危险的思维是
A、有过失时要及时弥补或道歉
B、尊重别人的所有权
C、占到一些小便宜而沾沾自喜
D、及时归置好自己的物品
2、同学间发生内盗案件会导致严重后果，以下正确的是？
A、引起同学间的互相猜忌
B、影响同学间纯直的友谊
C、就算事过境迁，也无法摆脱负罪感
D、案件一旦查清，实施盗窃行为的同学付出惨痛代价
3、对青少年来说，盗窃会产生好逸恶劳，好吃懒做不劳而获的想法，长此以往，会变得更加恶劣。
4、青少年极易因为偷窃走上了犯罪的道路，危害了他人，危害了自己。
4.1.3 盗窃的防范及应急处置训练随堂测验
1、对于一年内在公共场所扒窃几次以上的，应当认定为“多次盗窃”，以盗窃罪定罪处罚。
A、一次
B、两次
C、三次
D、四次
2、盗窃罪指向的财物一般是有形的，但也包括具有经济价值的某些无形物，包括（ ）
A、电力、煤气、天然气
B、重要的技术成果
C、长途电话帐号、电信号码
D、QQ聊天记录
3、不要将财物放在人多杂乱的环境里，哪怕只有几分钟，你的财物也可能“不翼而飞”。
4、学校保卫部门和公安机关有义务、有责任为提供情况的同学保密。
4.2.1 常见的诈骗方式及防范要点随堂测验
1、走在马路边，前面有个人掏手机时不小心将钱包掉在地上，边上有个阿姨马上捡起钱包，走过来说“反正没人看见，我们把钱分了吧！”这时你应该：
A、拒绝马上离开
B、没有其他人看见，分就分吧
C、无
D、无
2、以下防范诈骗的基本方法，其中错误的是
A、不崇拜“名流”，防止“标签效应”的副作用
B、加强同学之间的信息沟通
C、克服“第一印象”的消极影响
D、信任是拉近陌生人之间关系的最佳方式
3、以下很可能是诈骗的行为有
A、以老乡、朋友的身份套近乎。
B、以社会上的“能人、名流”的名义，声称可以帮忙解决问题。
C、以走失的或者丢失财物的学生、灾区群众、落难者等名义寻求帮助
D、以警察的名义打电话调查个人信息。
4、根据我国法律规定，公安机关在办案时可以通过电话询问个人家中存款账户、密码等隐私情况。
5、遇到响了一声就挂断的陌生来电号码，我们应立即回拨。
6、出门在外，要热情大方，可以接受刚刚认识的人的食物、饮料、香烟等。
4.2.2 认识“校园贷”的真面目随堂测验
1、大学生应该树立怎样的消费观？
A、从众消费
B、合理消费
C、理性消费
D、科学消费
2、校园贷、套路贷等的风险逐渐显现，青年们应该怎么做才能远离风险危害？
A、培养勤俭意识
B、纠正自己的超前消费观念
C、提升法制意识
D、想办法多打工多赚钱
3、当出现贷款不能按时还款时，欠债还钱，天经地义，任何方法催收都是合法的。
4、大多数网贷平台宣传的“0利率、0担保、免服务费”等，这些讯息都是真实可靠的。
4.2.3 诈骗案发生的主要原因随堂测验
1、下面几种不良心理意识易被诈骗分子利用
A、虚荣心理
B、不作分析的同情、怜悯心理
C、贪占小便宜的心理
D、易受暗示、易受诱惑的心理
2、以下易被诈骗分子作为目标的人是
A、思想单纯，分辨能力差
B、同情心作祟
C、心思细腻，警惕性高
D、贪小便宜，急功近利
3、防范诈骗，应树立的正确心态和意识有
A、独立思考的能力，不盲从轻信
B、理智分析，不感情用事
C、提防“能人”，不期待捷径
D、保持冷静，不贪便宜
4、树立较强的反诈骗意识，克服内心的一些不良心理，保持应有的清醒做到“三思而后行，三查而后行”，在绝大多数情况下是可以避免上当受骗的。
4.2.4 新型电信诈骗手段的特点及表现形式随堂测验
1、暑假，小新在家上网，QQ里一个陌生人发来“轻松兼职，每天工作2小时，日入300元”。通过咨询，对方说兼职内容是帮淘宝商户刷信誉，只要“购买”他所发链接的“商品”，确认收货后给好评即可，操作简单，每单给5元钱手续费，会同购买商品钱一同打回到小新卡上。小新应该：
A、不信，估计是骗子
B、先买个小额的商品试试
C、反正有空，就按照他说的做吧
D、这个兼职信息可以介绍给其他同学一起做
2、今天和家人在酒店吃饭，饭后你想刷卡付钱，你会：
A、将卡交给服务员，让他拿POS机过来给你按密码
B、将卡交给服务员，让他去结账，并告知他卡的密码
C、将卡交给服务员结账，告知他卡不需要密码
D、自己去服务台结账，卡不会离开自己的视线
3、电信诈骗是指不法分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给不法分子打款或转账的犯罪行为。
4.2.5 “传销”的前世与今生随堂测验
1、以下哪一项不是传销行为的特点。
A、发展上下线
B、进行正常的入职培训
C、交纳高额入门费
D、囤货诈钱
2、下列行为属于传销的是：
A、甲公司谎称自己是经过国家批准的直销企业，在电视上大肆宣传公司生产的保健品质优价廉，实际上都是假冒伪劣产品。
B、乙百货商场为吸引顾客，为在商场消费的顾客办理积分卡，每消费10元可以积1分，累计500分赠送商场购物券20元。
C、丙蚂蚁养殖场与某村村民签订蚂蚁养殖协议，约定村民从公司购买蚂蚁进行养殖，1年后公司将以1倍的价钱进行回收，到期该公司拒不回收，也不退还村民购买蚂蚁的钱款。
D、丁公司宣称购买公司3800元的产品，即可成为公司的业务员，并可以介绍他人加入，介绍的人可以再继续介绍他人加入，业务员依据直接和间接发展的人员的销售业绩计算和提取报酬。
3、“让你在消费的同时赚钱”，这是传销组织编造的美丽谎言。
4.2.6 诈骗犯罪的识别防范和应对训练随堂测验
1、收到手机短信“代办大额度信用卡，透支金额5万元起。有需要的请联系王经理，130试题及答案**”，你会：
A、打电话去问问，手续费贵就算了
B、着急用钱，我要办一张
C、肯定是骗子，拉入黑名单
D、我同学好像需要办，我推荐给他
2、QQ上，许久未联系的大学室友发信息过来说自己被派出所抓了，要交1000元罚款，自己不敢和家里人说，求你先汇1000元到民警的账户上，出来后马上还你，你怎么办？
A、这个室友关系不错，江湖救急
B、估计是骗子，不理他
C、先通过QQ继续和他核实，然后汇钱
D、问问其他同学要不要一起汇钱去帮他
3、小新正准备在网上购买一台单反相机，她该如何预防网络购物诈骗
A、优先考虑价格，越便宜越好
B、直接付款，网购就是要快捷便利
C、辨明正规官网，哪怕贵一点，但交易必须有保障
D、优先考虑销售量，卖得多的，肯定不会错
4、某天你接到一个电话，对方自称是**公安局的警官，并直接报出你的名字和身份证号，警官称你的银行卡涉嫌洗钱犯罪，正在被警方通缉，如果要洗清嫌疑，需要把卡内的钱转到一个指定账户，核实排除嫌疑后，再把钱打回原账户，你应该怎么做？
A、不相信，因为公安机关办案有严格程序，绝对不会在电话里办案的
B、对方知道我的名字和身份证号，应该是真的
C、按对方要求到银行柜员机去转账，配合并尽快洗清自己的嫌疑
D、挂掉电话并拨打110
5、假设你接到陌生号码的来电，对方自称是**税务局，称国家已下调购车附加税，你之前购买的车现在可以退还税金，要求你拿银行卡到银行柜员机操作领取税款。你拨打114查询，发现来电号码确实是**税务局的，下列做法正确的是
A、相信对方身份，并根据对方指示到柜员机操作
B、不轻易相信，因为任何单位电话号码均可被不法分子虚拟显示
C、回拨这一号码进行核实，如果打不通就是假号码
D、拨打110报警
6、你收到一条号码是“试题及答案95588”的陌生号码发来的短信，说你的电子银行密码器已过期，需登陆网站进行操作，并附上了网站链接，下列做法正确的是
A、置之不理，删除短信
B、报警或向银行部门官方电话咨询求证，发现诈骗网站，向国家网络不良与垃圾信息举报受理中心（www.12321.cn）举报
C、点击短信里的网站链接，按照提示在手机上操作“升级”
D、核实真伪后，向家人和朋友发出提醒
4.3.1 抢劫、抢夺的常见案例及特点随堂测验
1、校园抢劫案件的特殊性，其中错误的是
A、校园抢劫案，绝大多数歹徒主要抢劫单身行走人员，尤其是单身出现的女生。
B、作案时间一般是夜深人静师生休息时，或者假期无课校内人员较少时，这时的管理也较为松散，给了歹徒可乘之机。
C、作案地点一般都发生在校园内比较偏僻、阴暗，人流量少的地方，或者是中午、晚上无人的教学楼附近。
D、校内因为治安管理严格，可以稍微放松一下警惕
2、抢劫、抢夺案件的特点是
A、案发时间多为晚上，特别是夜深人静、行人稀少时。
B、案发地点多为比较偏僻、人少的地段。比如树林中、无灯少人的小路，正在建设中或已废弃的建筑物附近。
C、抢劫的对象多为携带贵重物品的人或深夜在僻静处疏于防范的恋爱男女，以女性居多。
D、犯罪分子抢夺的目标多为现金、钱包、银行卡、手袋、首饰、手机、笔记本电脑、数码相机等贵重物品。
3、抢劫、抢夺严重侵害他人的人身权利，而且容易转化为凶杀、伤害、强奸等恶性案件，比盗窃和诈骗犯罪更具现实危害性。
4.3.2 如何防范和应对抢劫、抢夺随堂测验
1、只有采取适当的防卫措施，才能防止飞车抢夺的不法侵害。
A、边走边查看行走沿线的地形地貌，留意可疑人员，随时保持戒备心理，行走过程中特别要注意与可疑陌生人或障碍物保持必要的安全距离
B、要将随身携带物品如背包之类拿在靠路一侧。
C、尽量不要孤身穿越僻静、人稀、地形复杂、照明条件不好、治安状况差的路段，确要穿越时，要前瞻后望，左顾右盼，快速通过。
D、遇携带贵重物品特别是进出银行等金融场所的情况，要注意观察周围有无异常情况，注意避让尾随跟踪、企图接近之可疑人员。
2、一旦遭遇了抢劫、抢夺，还是有方法应对，将损失和伤害降到最低。尤其因为抢劫案件采用的是暴力手段，极易演变成对人身甚至生命的重创。务必小心应对。
A、把生命安全放在第一位。
B、要克服恐慌情绪，冷静分析，审时度势。
C、勇敢地和犯罪分子搏斗。
D、抢劫发生后要在最短的时间内向公安机关、学校保卫部门报案。
3、买东西，打电话时，要注意身边是否有可疑陌生人，步行时应走人行道，尽量远离马路一侧，以防被飞车抢劫.
4.3.3 防狼“九式”训练随堂测验
1、面对突如其来的袭击和穷凶极恶的歹徒，关键是先要迅速建设好心理防线。
A、坚信必须搏斗才能脱险。
B、冷静评估，抓住时机。
C、示弱求饶才能脱险。
D、鼓足勇气，痛下狠手
2、武器唾手可得，有备无患，绝处逢生。你可以利用手头的工具作为武器。（ ）都可以成为你随手可及的武器。
A、钥匙
B、笔
C、手电筒
D、防狼喷雾
3、如何解脱从背后被勒，动作要领有：
A、捉住对方肩上的衣服
B、接着往下蹲
C、将对方放倒
D、这招的要领是：身体往下蹲，让歹徒失去重心，这是捉住对方衣服的手，就可以用力把对方摔倒
4、遭遇歹徒时，尽可能侧身对着歹徒，两腿一前一后，膝盖略微弯曲，脚掌踩稳地面，双手可握拳一前一后。这样既可以尽量少的暴露自己易遭攻击的部位，也便于防范对方的攻击动作。
5、在被推倒后自保，应快速抬腿蹬向歹徒裆部，然后乘其因疼痛弯腰时，立即起身跑开。抬腿蹬时要抬起腰、臀，利用将身体送出去的力量猛蹬。
第五章：防火知识，消防安全
5.1.1 燃烧的基本概念、条件、种类及特点随堂测验
1、物质燃烧必须具备以下三个特征
A、可燃物
B、助燃物
C、着火源
D、化学品
2、以下说法正确的有
A、A类火灾指固体物质火灾，这类火灾可选择的灭火器种类很少。
B、B类灭火器指液体或可熔化的固体物质火灾。
C、C类火灾指气体火灾。
D、D类火灾指金属类火灾。
3、液体的闪点越低，火灾危险性越小。
4、物质燃点越低，越容易着火。
5.1.2 火灾的概念、分类与等级随堂测验
1、下面哪种火灾，用水扑救会使火势扩大或者发生危险？
A、森林
B、家具
C、油类
D、落叶
2、根据2007年6月26日公安部下发的《关于调整火灾等级标准的通知》，新的火灾等级是
A、一般火灾
B、较大火灾
C、重大火灾
D、特别重大火灾
3、在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍的威胁公共安全的主要灾害之一。
5.2.1 树立正确的防范火灾隐患意识随堂测验
1、在礼堂、电影院等公共场所，以下正确的是
A、大功率照明灯靠近易燃装饰物
B、安全门、疏散通道堵塞
C、场馆内严重超过额定人数
D、遵守公共区域禁止吸烟的规定
2、以下属于我们生活环境中的火灾隐患的是
A、大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物
B、定期检查电路和电源开关
C、吸烟、乱丢烟头
D、手机充电器放在床上充电，或长时间充电
3、树立正确的防范火灾隐患意识，养成良好的消防安全行为习惯，以下正确的是
A、正确放置各类家用电器
B、规范设置各类电气线路
C、加强厨房内的液化气、天然气等管理
D、避免在家中楼梯口、阳台是否堆放杂物
4、人为纵火，是一种以实施破坏为目的放火行为，属于违法犯罪行为。
5、灯具的开关、插座和照明器靠近可燃物时，应采取隔热、散热等保护措施。
5.2.2 灭火基本方法和常见灭火器的使用方法随堂测验
1、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的
A、上部
B、下部
C、根部
D、全部
2、采取适当的措施，使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭。这种方法称作
A、隔离灭火法
B、窒息灭火法
C、冷却灭火法
D、抑制灭火法
3、①拔掉保险销；②在距离火焰1.5-2米处，压下压把对准火苗根部喷射；③一手握住喷管，一手握住压把，④喷管左右摇摆，使干粉覆盖整个燃烧区。 以上使用干粉灭火器的步骤，排序正确的是：
A、①②③④
B、②①④③
C、①③②④
D、④③②①
4、发现液化石油气灶上的导气管有裂纹，以下错误的行为有
A、用燃着的打火机查找漏气地方
B、用鼻子闻
C、用燃着的火柴查找漏气地方
D、把肥皂水涂在裂纹处，起泡处就是漏气的
5.2.3 校园易发火灾地点及防范要点随堂测验
1、宿舍内的哪些行为是容易引起火灾的危险行为呢？
A、遵守用电安全规定
B、及时检查并提醒宿管员更换老化的宿舍内用电设施、用电设备
C、随便拖拉电线且在宿舍内任意增加电器的容量
D、在宿舍内违章使用电炉、热得快、电吹风、电热杯等大功率电器
2、校园公共场所火灾预防，具体措施有
A、切勿携带易燃易爆危险品进入公共场所和乘坐校车等公共交通工具
B、在公共场所不吸烟
C、不损坏或挪用、不圈占和埋压消防设备和器材
D、保证安全通道、楼梯和出入口的畅通，只能短暂地堵塞
3、实验实训前后，都要认真检查电源、管线、火源、辅助仪器等情况，完毕后关闭电源、火源、气源。为了防火，水源可以不关闭。
5.2.4 家庭常见火灾的扑救随堂测验
1、消防报警时的注意事项，以下错误的是
A、讲清楚发生火灾单位或个人的详细地址、起火部位，是何种物质着火，有无危险品，火势情况
B、时间紧迫，要用最快的语速说完相关信息，然后立刻挂断电话
C、留下姓名和电话，报警后立即派人到路口接应消防车
D、留意接警人员提出的问题，并按自己了解的情况回答
2、火灾风险很容
学习通安全教育与应急处理训练
学习通是国内知名的在线教育平台，为数百万学生提供了学习机会和课程资源。然而，随着互联网的发展和网络安全问题的增多，学习通的安全问题也日益凸显。
学习通安全风险
学习通作为一个在线教育平台，涉及到大量的学习课程、用户信息、交易信息等敏感数据。而这些数据往往会成为黑客攻击的目标。以下是学习通存在的一些安全风险:
- 1. 用户信息泄露风险: 学习通存储了大量的用户信息，如用户名、密码、邮箱等，一旦被攻击者获取，会导致用户隐私泄露。
- 2. 学习课程信息泄露风险: 学习通的课程资源很多都是保密的，如果被攻击者获取，可能会给学校、企业带来损失。
- 3. 支付信息泄露风险: 学习通对于一些会员服务需要进行支付，如果支付信息被攻击者获取，将会给用户带来经济损失。
学习通安全教育
学习通安全教育主要是为了让用户了解自身在学习通上的安全风险，以及如何防范这些风险。以下是学习通安全教育内容:
- 1. 密码安全: 密码是用户信息的重要组成部分，应该使用复杂且不易猜测的密码，并定期更改密码，以免被猜测或者泄露。
- 2. 网络安全: 在网络上浏览时，应该访问正规的网站，不要打开未知的附件，以免下载病毒或者木马。
- 3. 防范钓鱼网站: 用户在访问登录页面时，应该检查网站的URL是否正确，以防被钓鱼网站欺骗。
- 4. 不要泄露个人信息: 不要将个人信息轻易地泄露给陌生人，以免遭受诈骗。
学习通应急处理训练
学习通应急处理训练是为了让用户在遭遇安全事故时能够快速应对，减轻损失。
- 1. 病毒攻击: 如果发现电脑中存在病毒，应该立即断网并进行杀毒操作，以免病毒通过网络进行传播。
- 2. 数据泄露: 如果发现个人信息泄露，应该立即修改密码并进行通知学习通客服处理。
- 3. 网络诈骗: 如果发现自己被骗，应该及时联系银行冻结账户，并向公安机关报案。
结论
学习通作为一家在线教育平台，对于安全问题的重视程度至关重要。用户也应该注意自身在学习通上的安全风险，定期进行安全检查和应急处理训练，以保障自身和他人的信息安全。
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A.五代画家黄筌专门为他儿子示范画的作品是（ ）
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