mooc植物组织培养技术章节答案(mooc完整答案)
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植物组织培养技术单元测试题
1、植物组织章节在离体的培养植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的技术过程中，下列哪一项条件是答案答案不需要的（ ）
A、消毒灭菌
B、完整适宜的植物组织章节温度
C、充足的培养光照
D、适宜的技术培养基和植物生长调节剂
2、下列植物的答案答案全能性在适宜条件下最易表达的是（ ）
A、枝条上的完整一个芽
B、柱头上的植物组织章节花粉
C、胚珠中的培养珠被细胞
D、根尖的技术分生区细胞
3、利用植物组织培养技术不能培育或生成出（ ）
A、答案答案食品添加剂
B、完整无病毒植物
C、人工种子
D、杂交水稻
4、有关Skoog和Miller的激素学说的说法中，错误的是（ ）
A、植物激素可以控制器官形成
B、细胞分裂素/生长素的比例的不同可以诱导出不同的器官
C、细胞分裂素/生长素这类物质可能诱导已成熟或高度分化的组织的细胞进行分裂，例如叶肉、干种子胚乳
D、腺嘌呤或腺苷/IAA的比例的不同可以诱导出不同的器官
5、植物组织培养实验中，常用MS培养基溶液的pH为（ ）
A、5
B、5.7
C、6.5
D、7
6、下列所列出的试剂属于植物生长调节剂的是（ ）
A、6-BA 6-苄氨基腺嘌呤
B、NAA 萘乙酸
C、2,4-D 2,4-二氯苯氧乙酸
D、IAA吲哚乙酸
E、KT激动素
7、植物组织培养中，外植体进行消毒时常用的消毒剂有（ ）
A、75%乙醇
B、次氯酸钠
C、氯化汞
D、无水乙醇
中国大学植物组织培养技术
植物组织培养技术是指以植物体内的细胞、组织、器官等为原料，在无菌条件下营养培养基中进行体外培养和再生繁殖的技术。其作用是通过体外培养，实现对植物的高效繁殖、遗传改良、育种、基因工程、生物制药等方面的利用。
中国大学植物组织培养技术的发展历程
中国大学在植物组织培养技术方面的研究起步较早，上世纪50年代即已开始。当时主要研究重点是巧克力、卡开果、菠萝、葡萄等热带作物的培养。到了上世纪80年代，中国大学开始加强在植物组织培养中的基础研究，探讨植物生长发育和组织再生的机理。进入21世纪以来，中国大学在植物组织培养技术方面的研究取得了很多新的进展。
中国大学植物组织培养技术的应用
中国大学在植物组织培养技术方面的应用非常广泛。其中，最主要的应用领域是农业和园艺。通过植物组织培养技术，可以实现植物的无性繁殖和育种，加速植物的生长和发育，提高植物的产量和质量。此外，植物组织培养技术在森林保护、生态修复、环境监测、生物医学等方面也有很多应用。
中国大学植物组织培养技术的基本流程
植物组织培养技术的基本流程包括以下几个步骤：
- 准备培养基：制备适当的营养培养基，包括基本培养基、添加剂等。
- 准备组织：选择适当的植物原料，进行消毒、切碎、分离等处理。
- 组织接种：将处理好的组织块或细胞悬浮液接种到培养基中。
- 培养：将接种好的培养基放到无菌条件下进行培养，控制温度、湿度、光照等条件，促进组织再生和生长发育。
- 移栽：将培养好的组织或植株移植到适当的环境中进行观察和利用。
中国大学植物组织培养技术的关键技术
中国大学在植物组织培养技术方面的研究中，发展了多种关键技术，使得植物组织培养技术能够更加高效地应用于实际生产和科学研究中。以下是其中的一些关键技术：
- 消毒技术：对植物原料进行消毒处理，以防止细菌污染。
- 激素配比技术：选用合适的生长激素、抑制剂等，调节植物生长发育，促进植物再生。
- 愈伤组织筛选技术：通过对组织形态、生长速度、生长状态等方面进行筛选，选择优质愈伤组织。
- 组织培养条件控制技术：控制温度、湿度、光照等条件，使得组织培养过程更加稳定和高效。
中国大学植物组织培养技术的发展前景
随着科技的不断进步和人们对植物资源的日益重视，植物组织培养技术在未来的发展前景十分广阔。中国大学在植物组织培养技术方面的研究已经取得了很多成果，可以预见，在未来的发展中，中国大学植物组织培养技术的应用领域会更加广泛，技术水平也会更加成熟。同时，我们也期待中国大学在植物组织培养技术的研究中，能够不断开拓创新，为植物资源的保护和利用做出更大的贡献。
