中国大学国际经贸热点分析答案(慕课2023完整答案)

分类: 职业技能题库发布于:2024-06-02 13:59:03ė52730次浏览612条评论

中国大学国际经贸热点分析答案(慕课2023完整答案)

第一章 贸易导论

本章测试

1、中国1. 能够比较确切地反映一国对外贸易实际规模,大学答案答案便于各个时期进行比较的国际是( )
A、贸易顺差
B、经贸对外贸易额
C、热点对外贸易商品结构
D、分析对外贸易量

2、慕课根据是完整否有第三国参加作为标准,国际贸易可分为( )
A、中国双边贸易和多边贸易
B、大学答案答案直接贸易和间接贸易
C、国际总贸易和专门贸易
D、经贸边境贸易和转口贸易

3、热点2017年,分析某国出口贸易额为220亿美元,慕课进口额为170亿美元,则该年贸易差额为( )
A、50亿美元
B、净进口50亿美元
C、贸易逆差50亿美元
D、贸易顺差50亿美元

4、以金额表示的一国对外贸易规模,称之为( )
A、对外贸易量
B、对外贸易额
C、贸易差额
D、无形贸易

5、货物生产国和货物消费国通过第三国进行的贸易,对第三国而言是( )
A、过境贸易
B、转口贸易
C、间接贸易
D、多边贸易

6、( )指明一国出口商品的去向和进口商品的来源,从而反映一国与其他国家或地区集团之间经济贸易联系的程度。
A、对外贸易地理方向
B、国际贸易地理方向
C、对外贸易商品结构
D、国际贸易商品结构

7、我国出口一批货物给英国某公司,该英国公司又将这批货物转卖给美国某公司,这个贸易现象对美国而言称之为( )
A、间接进口
B、间接出口
C、转口贸易
D、易货贸易

8、专门贸易体系是指以( )作为统计界限。
A、货物进出口
B、服务进出口
C、关境
D、国境

9、以货币为媒介进行商品和劳务价款结算的国际贸易形式是( )
A、国际贸易量
B、对外贸易量
C、易货贸易
D、现汇贸易

10、大规模的国际贸易是从( )开始的
A、社会主义社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会

11、根据商品的流向方向,可以将国际贸易划分为( )
A、出口贸易
B、进口贸易
C、转口贸易
D、过境贸易

12、当进口总额超过出口总额时,可称之为()
A、贸易顺差
B、贸易逆差
C、贸易赤字
D、入超

13、国际贸易的产生与发展是()的结果
A、社会分工
B、社会生产力
C、阶级出现
D、市场经济

14、一国对外贸易商品结构可以反映出该国的()
A、经济发展水平
B、产业结构状况
C、科技发展水平
D、出口商品的去向

15、国际贸易是指世界各国之间( )交换的活动,是各国之间分工的表现形式。
A、贸易
B、货物
C、服务
D、知识

16、以下可以列入专门贸易体系的项目有( )
A、从外国进入国境的商品
B、进口的经加工后运出关境的商品
C、从外国进入国境,存放在保税仓库的商品
D、从保税仓库运进关境的商品

17、中国某钢铁企业从澳大利亚进口铁矿石,货物从悉尼港经由新加坡运至天津新港,这种贸易( )
A、对中国而言是直接进口贸易
B、对中国而言是间接进口贸易
C、对新加坡而言是转口贸易
D、对澳大利亚而言是直接出口贸易

18、按货物运输方式划分,国际贸易可分为()
A、陆运贸易
B、海运贸易
C、空运贸易
D、多式联运贸易
E、邮购贸易

19、下列商品的贸易属于服务贸易的有()
A、旅游
B、运输
C、娱乐
D、设备与仪器

20、反映国际贸易地理方向的指标有()
A、各国的出口额占世界出口总额的比重
B、各国的进口额占世界进口总额的比重
C、各国进口总额在国际贸易总额中比重
D、各国出口总额在国际贸易总额中的比重

第二章 自由贸易

本章测试

1、政治经济学的鼻祖是()。
A、亚当·斯密
B、大卫·李嘉图
C、凯恩斯
D、马歇尔

2、法国适宜种植出优质葡萄,体现了()。
A、比较优势
B、自然地理条件的重要性
C、法国人聪明
D、生产技术先进

3、比较优势理论是由()提出的。
A、亚当·斯密
B、大卫·李嘉图
C、弗里德曼
D、斯密斯

4、按照比较优势理论,劳动力丰富的国家最好出口()产品。
A、高科技产品
B、土地密集型产品
C、劳动密集型产品
D、技术密集型产品

5、请用比较优势理论解释为什么电影明星有每天都忙拍电影而不是除草()。
A、发挥自己的比较优势
B、根据自己的喜好
C、不会除草
D、除草环境比较脏不喜欢

6、上世纪八十年代时我国的比较优势是()。
A、地大物博
B、劳动力优势
C、技术优势
D、人才优势

7、中国现在在高铁等方面有很多领先优势,这说明了一国的优势是()。
A、动态的
B、不变的
C、不稳定的
D、随机的

8、日不落帝国的衰落说明了一国要想持续处于世界前列,必须不断()。
A、开疆拓土
B、剥削他国
C、与时俱进
D、进行革命

9、移动支付在中国已经非常普遍,这一现象说明中国在()方面具有一定的优势。
A、劳动力资源
B、自然资源
C、信息技术
D、高科技领域

10、中国高铁走出国门的真正意义上第一单是()。
A、俄罗斯高铁
B、中老铁路
C、雅万高铁
D、安伊高铁

11、分工对生产经营的好处有()。
A、有利于提高劳动生产率
B、节省工种之间交换的时间
C、有利于技术研发
D、有利于专业化生产

12、下列哪些优势是中国高铁具有的()。
A、安全快速优势
B、成本价格优势
C、勘测设计与施工优势
D、系统集成优势
E、的政策支持优势

13、下列哪些国外高铁项目是由中国参与建造的() 。
A、安伊高铁
B、美国的西部快线高速铁路
C、欧洲的High-Speed1
D、法兰克福-科隆高铁线
E、肯尼亚的蒙内铁路

14、从中国40年发展的经验来看,你认为,中国对外贸易的发展之所以成就显著,是充分利用自身的哪些优势的结果()。
A、劳动力比较优势
B、后发优势
C、市场化改革的制度红利
D、人才优势

15、为了增强中国的创新优势,我国采取了下面的哪些措施()。
A、完善知识产权保护的相关法律
B、建立鼓励创新的市场环境
C、完善产业技术创新机制
D、强化金融对创新的服务

16、2017年,机电产品出口8.95万亿元,增长12.1%,占中国出口总额的58.4%,高技术含量、高附加值的高新技术产品出口增长13.3%,快于总体增速2.5个百分点,占比进一步提升,这说明()。
A、出口商品结构进一步改善
B、企业自主创新能力不断增强
C、垄断优势正在形成
D、劳动力优势正在增强

17、比较优势的核心思想是()。
A、两优之中获取最优
B、两劣之中获取次劣
C、发挥劳动力优势
D、积极开展技术优势

18、跨境电商的主要模式有以下几种()。
A、B2B模式
B、B2C模式
C、C2C模式
D、直营模式

19、从日不落帝国的发展,我们可以总结出()。
A、早期依靠自然禀赋比较优势获得了帝国崛起的机会
B、鼎盛期工业革命让英国的产业发展在技术革新方面具有绝对优势
C、英国比较优势的逐步丧失导致其进入衰退时期
D、一国的比较优势会发生动态变化

20、与传统的贸易模式相比,跨境电商是发生了()改变。
A、支付方式变化了
B、购物方式变化了
C、客户关系变化了
D、银商关系变化了

第三章 保护贸易

本章测试

1、早期的黄金白银对欧洲人而言,意味着( ) 。
A、财富
B、工具
C、首饰原材料
D、矿产品

2、大航海时代,欧洲人主要是为了寻找( )。
A、新的港口
B、铁矿产品
C、黄金白银
D、更多的农场

3、晚期重商主义思想的核心观点是( )。
A、与每个国家都要保持绝对的顺差
B、每个时期(如一年)都要保持顺差
C、只出不进口
D、只进不出

4、亚历山大·汉密尔顿认为独立后的美国应该重点发展( )。
A、农业
B、采矿业
C、制造业
D、纺织业

5、美国在发展民族工业时也存在缺乏资金的问题,当时是如何解决的( )。
A、自筹经费
B、有多少就先用多少
C、从国外借钱
D、找矿赚钱

6、关税保护理论是( )提出的。
A、亚历山大·汉密尔顿
B、凯恩斯
C、罗斯福
D、大卫·李嘉图

7、下列危机哪次最严重( )。
A、20世纪八十年代的石油危机
B、1929-1933年的经济危机
C、第一次世界大战后的经济发展阶段
D、第二次世界大战后的经济发展阶段

8、《通论》中提出,大量失业是因为( )造成的。
A、“有效需求”不足
B、社会信用出现危机
C、石油危机造成的
D、工人太懒

9、1929-1933年的经济危机时期,凯恩斯主张( )贸易政策。
A、自由贸易
B、干预
C、多进少出政策
D、贸易差额政策

10、欧洲贸易的发展起源于对( )的狂热追求。
A、黄金白银
B、殖民地
C、铁矿
D、航海技术

11、重商主义思想的代表人物有( )。
A、托马斯·孟
B、凯恩斯
C、威廉·斯塔福
D、亚当·斯密

12、属于“关于制造业的发展报告”中的观点有( )。
A、积极采取措施支持制造业的发展
B、发展制造业能带动就业
C、制造业发展有利于推广机器使用
D、制造业为各类群体提供更多的创业发展的机会

13、凯恩斯的理论被称为革命是因为有以下重要贡献( )。
A、理论创新
B、研究方法
C、政策措施
D、反对自由贸易

14、战略性贸易保护理论主要依据有( )。
A、以内部规模经济为基础的“利润转够”理论
B、以外部规模经济为基础的“外部经济”理论
C、主张自由贸易反对干预
D、主张干预反对自由贸易

15、下列哪些内容属于战略性贸易政策的范畴( )。
A、支持石油工业的发展
B、支持战略性产业的发展
C、保护衰退产业
D、积极发展制造业

16、三角贸易主要是( )之间的贸易。
A、美洲
B、欧洲
C、亚洲
D、非洲

17、15-17世纪的欧洲主要是通过( )方式来发展海外贸易的。
A、海外掠夺
B、发展殖民地
C、开展自由贸易
D、推行贸易保护

18、美国发展民族工业的历史经验启示我们( )。
A、民族国家要想真正独立必须寻求民族经济独立
B、民族国家要想发展民族经济必要时可以采取贸易保护的政策措施
C、民族国家的崛起离不开自力更生艰苦奋斗
D、民族国家的发展必须要从长远利益出发而不能为了短期利益

19、20世纪的经济危机波及到哪些领域( )。
A、工业
B、农业
C、银行业
D、资本市场

20、下列经济学人物的政策主张属于贸易保护观点的有( )。
A、保罗·克鲁格曼
B、凯恩斯
C、亚历山大·汉密尔顿
D、亚当·斯密

第四章 带路贸易

本章测试

1、“一带一路”战略构想是( )年主席在出访中亚和东南亚国家期间提出来的。
A、2012
B、2013
C、2014
D、2015

2、为“一带一路”建设提供支持而筹建的融资平台——丝路基金是( )年主席专门提出来的。
A、2012
B、2013
C、2014
D、2015

3、与中国提出的“一带一路”战略相比,美国的“马歇尔计划”主要面向( )。
A、政治盟国
B、基建输出
C、产能输出
D、经济领域

4、“一带一路”的一路指的是( )。
A、21世纪海上丝绸之路
B、新丝绸之路
C、丝绸之路经济带
D、丝绸之路

5、中国在东欧地区最大的贸易伙伴是( )。
A、白俄罗斯
B、俄罗斯
C、哈萨克斯坦
D、乌克兰

6、中国与“一带一路”国家贸易增长最快的区域是( )。
A、东盟
B、中亚
C、东欧
D、日本

7、2013年3月8日,国务院批复( ),标志着全国首个国家级航空港经济实验区正式设立。
A、郑州航空港经济综合实验区
B、海南自贸试验区
C、上海自由贸易试验区
D、宁波跨境电子商务综合试验区

8、下列哪一项不是跨国公司内部贸易的特点( )。
A、较强的隐蔽性
B、交易在一个公司内部完成
C、避免被竞争对手模仿
D、不合法的交易活动

9、下列哪一项不是跨国公司内部贸易的优势( )。
A、降低交易费用
B、提高交易效率
C、技术优势消失
D、减少关税

10、下列哪一项不是跨境电商的模式( )。
A、B to C模式
B、C to C模式
C、B to B模式
D、O to O模式

11、“一带一路”建设的时代背景是( )。
A、当今世界经济复苏缓慢
B、互联互通、合作共赢成为时代最强音
C、中国改革开放深入推进
D、长期闭关锁国带来的积贫积弱状态

12、中国与沿线国家共同推进“一带一路”建设中遵循的原则是( )。
A、坚持开放合作
B、坚持和谐包容
C、坚持市场运作
D、坚持互利共赢

13、共建“一带一路”的总体思路是( )。
A、把握合作方向
B、共建国际经济合作走廊
C、形成区域经济一体化新格局
D、打造利益、责任和命运共同体

14、“一带一路”的基本内涵是( )。
A、开放
B、包容
C、互利
D、共赢

15、如何深化与“一带一路”沿线各国在人文领域的合作( )。
A、加强教育合作
B、加强文化交流
C、加强医疗卫生合作
D、加强科技合作

16、“一带一路”中如何推进软实力建设( )。
A、充分发挥中国传统历史文化优势
B、宣传中国和平发展的外交理念
C、加大公共外交
D、通过硬实力展现软实力

17、21世纪海上丝绸之路是( )。
A、复兴古代海上丝绸之路
B、服务于海洋强国战略
C、引领海洋时代2.0
D、打造包容性的全球化

18、几年来,“一带一路”的建设实践主要体现在( )。
A、基础设施建设
B、贸易投资
C、产能合作
D、资金融通

19、“一带一路”为区域经济一体化带来了新的发展模式体现在( )。
A、推动与发展中国家实现合作共赢
B、更加重视与相关国家的边境安全
C、推动与发达国家实现合作共赢
D、更加重视与相关国家的军事关系

20、“一带一路”对世界经济格局的影响体现在( )。
A、构筑新的产业转移梯次
B、有利于中亚等地区更快融入国际经济贸易体系
C、将使中国与发达国家经济的对接不再紧密
D、连接欧亚大陆形成全球第三条贸易轴心

中国大学国际经贸热点分析

随着全球化的推进和国际贸易的日益频繁,中国大学国际经贸领域也日益活跃起来。本文将从大学国际合作、留学生教育、国际商务等方面对中国大学国际经贸热点进行分析。

一、大学国际合作

中国大学与国外高校的合作交流在不断加强。目前,中国大学与国外高校的合作形式主要包括:

  • 学术交流:包括学术研究、教师互访、学术会议等;
  • 学生交流:包括本科生和研究生的交换、游学、夏令营等;
  • 办学合作:包括联合办学、中外合作办学等。

其中,中外合作办学是近年来受到瞩目的一种形式。根据教育部统计,截至2020年底,我国大学与国外高校合作办学项目已达到了2100个,涉及72个国家和地区。这种形式的优势在于可以吸引更多优秀的国外教师来华授课,同时为我国学生提供了更广阔的国际化教育平台。

二、留学生教育

随着中国经济的崛起和中国文化的日益影响力,越来越多的国际学生选择来中国留学。根据教育部最新数据,2020年我国共吸引了约50万名留学生。留学生教育已成为中国大学国际经贸领域的一个重要组成部分。

我国大学在留学生教育方面取得了不少成绩。例如,清华大学、北京大学、上海交通大学等一流高校设有“国际本科班”,为海外优秀学生提供了机会在中国接受高质量的本科教育。此外,我国大学还通过开设英语授课课程等方式,为留学生提供更好的学习环境和条件。

三、国际商务

国际商务是中国大学国际经贸领域的另一个热点。我国大学通过为学生提供国际商务相关课程、组织学生参加国际商务竞赛等方式,为学生提供了更好的国际商务教育,培养了大量的国际商务人才。

与此同时,我国大学也积极开展国际商务相关研究。例如,北京大学的“中国国际经济合作研究院”、上海财经大学的“国际商务研究所”等都是在这方面取得了良好的成绩。

四、未来展望

未来,随着全球化的深入发展,中国大学国际经贸领域的发展潜力将会更加巨大。我们可以预见,大学国际合作、留学生教育、国际商务等方面的发展仍将是一个重要的热点领域。同时,我们也需要看到,中国大学在国际经贸领域的发展仍需要进一步加强,如加强与国外高校的合作交流、提高留学生教育的质量等。

结语

本文从大学国际合作、留学生教育、国际商务等方面对中国大学国际经贸热点进行了详细分析。未来,我们期待中国大学在国际经贸领域继续取得更好的成绩,为我国的发展和世界的进步做出更多的贡献。



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