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中国大学分析化学与社会发展课后答案(mooc完整答案)

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中国大学分析化学与社会发展课后答案(mooc完整答案)

第1章: 初识分析化学(1.1-1.5节)

测验1

1、中国钛酸钡是大学答案答案一种强介电材料,在电子陶瓷中广泛使用。分析发展对钛酸钡进行的化学下列测试中属于分析化学任务的是
A、测定BaTiO3粉体的课后粒径分布
B、测定BaTiO3原料中杂质含量
C、完整测定BaTiO3陶瓷的中国硬度
D、测定BaTiO3基陶瓷电容器的大学答案答案击穿电压

2、东北制药厂生产的分析发展磺胺嘧啶要外销到日本,其质量控制应依据
A、化学辽宁省药品质量标准
B、课后沈阳市药品质量标准
C、完整日本药典
D、中国中国药典

3、大学答案答案下列任务中属于分析化学中定性分析的分析发展是
A、品尝苹果的味道
B、感受苹果的软硬
C、测定苹果中糖的含量
D、测定苹果中酸的种类

4、仪器分析是以物质的物理性质或物理化学性质为基础而建立起来的分析方法,下列分析方法中属于仪器分析法的是
A、电化学分析
B、滴定分析
C、光谱分析
D、质谱分析

5、随着科学技术的发展与进步,仪器分析法在分析化学中所占比重越来越大,其特点是
A、每次分析所需样品量较多
B、每次分析所需样品量较少
C、分析误差比化学分析法小
D、待测组分含量一般较低

6、下列关于分析化学的说法中正确的是
A、分析化学促进了社会的公平。
B、分析化学促进了精准医疗。
C、分析化学促进了刑事科学健康发展。
D、分析化学促进了工业自动化。

7、下列哪项检测属於分析化学工作者的任务?
A、测定塑料雨衣的拉伸强度。
B、测定彩色陶瓷盘中重金属的迁出量。
C、测定饮料瓶中“塑化剂”(即增塑剂)的种类与含量。
D、测定儿童鞋底的软硬度。

8、下列哪种行业涉及分析化学检验技术
A、餐饮业
B、广告业
C、美容业
D、建筑业

9、铅是5大重金属污染之一,体内铅超标会造成脑损伤,检测方法之一是测定血液中的铅含量,在配位滴定和原子吸收分析两种方法中应该选择后者。

10、测定钙含量的分析方法有多种,如氧化还原滴定分析,原子发射光谱分析。当分析蛋壳中钙含量时应该优先选择原子发射光谱分析法。

作业1

1、为什么应该在预包装食品包装袋上标明“过敏原”?逛超市(或者网店),看看哪些食品包装上标明了过敏原信息?哪些食品袋上该标而未标?每种情形不超过三例(可以附拍照的图片)。你认为分析化学在过敏原的研究中可以发挥怎样的作用?

第1章: 1.6节:分析化学专业知识: 定量分析误差与数据处理

测验1B-1.6定量分析误差与数据处理

1、“分析化学与社会发展”第1期 1.6节“定量分析中的误差与数据处理”测验1 根据有效数字运算规则:49.10+1.440+0.5912=_________
A、51
B、51.1
C、51.13
D、51.1312

2、“分析化学与社会发展”第1期 1.6节“定量分析中的误差与数据处理”测验2 根据有效数字运算规则:0.0112×25.88×1.0698=_______.
A、0.31009
B、0.3100
C、0.310
D、0.31

3、“分析化学与社会发展”第1期 1.6节“定量分析中的误差与数据处理”测验5 定量分析结果的标准偏差代表的是__________
A、分析结果的准确度
B、分析结果的精密度和准确度
C、分析结果的精密度
D、平均值的绝对误差

4、“分析化学与社会发展”第1期 1.6节“定量分析中的误差与数据处理”测验6 配制邻二氮菲法测定铁的标准溶液时,容量瓶内溶液未摇匀,对分析结果产生的影响是_________________
A、正误差
B、负误差
C、无影响
D、降低精密度

5、“分析化学与社会发展”第1期 1.6节“定量分析中的误差与数据处理”测验7 定量分析中出现的下列情况,属于系统误差的是___________
A、容量瓶与移液管不匹配
B、滴定终点颜色判断有误
C、称量样品时未关闭天平门
D、滴定时有溶液溅出

6、“分析化学与社会发展”第1期 1.6节“定量分析中的误差与数据处理”测验9 欲配制0.1000mol.L-1 Na2CO3溶液150.0ml,应准确称取Na2CO3的质量为_________克. (M(Na2CO3)=106.0g/mol).
A、1.590
B、1.59
C、0.1590
D、0.159

7、“分析化学与社会发展”第1期 1.6节“定量分析中的误差与数据处理”测验10 人体血液pH可以指示人体健康情况。若要求pH测定结果保留两位有效数字,则关于某血液pH值检测报告正确的是__________
A、pH=7.3
B、pH=7.35
C、pH=7.350
D、pH=7.3500

8、“分析化学与社会发展”第1期 1.6节“定量分析中的误差与数据处理”测验8 关于误差,下列说法正确的是_____________
A、只要认真操作,分析结果的误差都是可以避免的。
B、增加分析测定次数取平均值,可以减少偶然误差对最终分析结果的影响。
C、偶然误差的特点之一是:小误差出现的概率大,大误差出现的概率小。
D、高精密度一定能保证高准确度。

9、“分析化学与社会发展”第1期 1.6节“定量分析中的误差与数据处理”测验3 精密度越高的测量结果,其准确度也越高.

10、“分析化学与社会发展”第1期 1.6节“定量分析中的误差与数据处理”测验4 过失引起的测量结果应该弃取,不能主观对其进行修正后参与平均值计算。

作业1B-1.6定量分析误差与数据处理

1、“分析化学与社会发展”第1期 1.6节“定量分析中的误差与数据处理”作业1 若以CaCO3为基准物配制浓度为0.02000mol/L的C (Ca2+)溶液 250.0ml,试计算需称取CaCO3多少克?已知M(CaCO3)=100.09g/mol. (注意:要求列公式,带数据,写答案。请将答案拍照,通过答题框中的添加图片功能添加答案,使答案直接显示在答题框中,请不要使用“附件”功能)。

2、“分析化学与社会发展”第1期 1.6节“定量分析中的误差与数据处理”作业2 (请将答案拍照,通过答题框中的添加图片功能添加答案,使答案直接显示在答题框中,请不要使用“附件”功能)。

3、“分析化学与社会发展”第1期 1.6节“定量分析中的误差与数据处理”作业3 在滴定分析中,50ml滴定管的读数误差为正负0.01ml,试通过计算说明:若要使因滴定管读数误差引起的相对误差小于±0.1%,问至少要消耗滴定剂多少毫升? (请将答案拍照,通过答题框中的添加图片功能添加答案,使答案直接显示在答题框中,请不要使用“附件”功能)。

4、“分析化学与社会发展”第1期 1.6节“定量分析中的误差与数据处理”作业4 分析天平,即万分之一天平,可以称准至0.1mg。试通过计算说明:在称量时,若欲使因称量引起的相对误差小于±0.1%,至少应称取试样多少克? (请将答案拍照,通过答题框中的添加图片功能添加答案,使答案直接显示在答题框中,请不要使用“附件”功能)。

5、“分析化学与社会发展”第1期 1.6节“定量分析中的误差与数据处理”作业5 (请将答案拍照,通过答题框中的添加图片功能添加答案,使答案直接显示在答题框中,请不要使用“附件”功能)。

第2章:环境与分析化学(2.1-2.4节)

测验2(环境)

1、“分析化学与社会发展”第1期 第2章“环境与分析化学”测验2 依据我国环境保护法,编制有关开发利用规划时,建设对环境有影响的项目,应当依法进行__________
A、环境影响评价
B、环境检查
C、环境监察
D、气候评价

2、“分析化学与社会发展”第1期 第2章“环境与分析化学”测验3 我国电子工业水污染物排放标准规定,无论直接或间接排放,各企业pH均规定在_____
A、5~7
B、6.0~9.0
C、6~7
D、7~9

3、“分析化学与社会发展”第1期 第2章“环境与分析化学”测验5 耗氧量是水质指标之一,下列说法不正确的是___________
A、水体中化学需氧量(COD)是表示水中还原性物质多少的一个指标,反映了水体受还原性物质污染的程度,化学需氧量(COD)越大,说明水体受有机物的污染越严重。
B、生化需氧量(BOD)是指在一定条件下,微生物分解存在于水中的可生化降解有机物所进行的生物化学反应过程中所消耗的溶解氧的数量。
C、生化需氧量分析花费时间较长,一般在20天以上水中生物方能基本消耗完全。化学需氧量分析速度快。
D、水体中化学需氧量(COD)是表示水中氧化性物质多少的一个指标。

4、“分析化学与社会发展”第1期 第2章“环境与分析化学”测验8 空气质量指数AQI为我们外出活动了解空气污染状况提供了参考,AQI 数据来自对下列空气污染物质的分析监测_____________。
A、PM2.5, SO2 , O3 , CO , NO2 苯并芘
B、甲醛, PM2.5, SO2 , O3 , CO , NO2
C、PM2.5, PM10 , SO2 , O3 , CO , 二恶英
D、PM2.5, PM10 , SO2 , O3 , CO , NO2

5、“分析化学与社会发展”第1期 第2章“环境与分析化学”测验10 当在你的工作中偶然发现某一可测物理量与物质的本性有关时,可以试试看能不能建立一种新的_______.
A、定量分析方法
B、定性分析方法
C、分离方法
D、价态分析方法

6、“分析化学与社会发展”第1期 第2章“环境与分析化学”测验1 下列属于环境保护法立法目的的是________
A、保护和改善环境,防治污染和其他公害
B、保障公众健康
C、促进社会主义现代化建设
D、推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展

7、“分析化学与社会发展”第1期 第2章“环境与分析化学”测验6 在防治污染和其他公害方面,中华人民共和国环境保护法规定,防治污染的设施应当符合经批准的环境影响评价文件的要求,不得擅自拆除或者闲置。建设项目中防治污染的设施,应当与主体工程___________。
A、同时设计
B、同时施工
C、同时投产使用
D、同时备案

8、“分析化学与社会发展”第1期 第2章“环境与分析化学”测验7 欲判断工厂污水治理效果是否达到国家标准的要求,需要对指定污染物进行定量分析,定量分析的一般步骤是:采样和制样、分解或处理试样、选择测定方法、测定、数据处理与分析结果表示。下列哪些说法符合对样品的要求?__________
A、装在任意材质的容器中
B、有代表性
C、符合实际
D、妥善保存

9、“分析化学与社会发展”第1期 第2章“环境与分析化学”测验4 酸雨是指pH值小于5.60的大气降水。地表水国家质量标准中,水质pH值应该用pH玻璃电极法(即电势分析法)进行测定。

10、“分析化学与社会发展”第1期 第2章“环境与分析化学”测验9 环境保护法指出:国务院环境保护主管部门根据国家环境质量标准和国家经济、技术条件,制定国家污染物排放标准。对国家污染物排放标准中未作规定的项目,省、自治区、直辖市人民不可以制定地方污染物排放标准。

作业2

1、第1题:粗放式经济发展带来的环境问题集中爆发,大气,水,土壤都受到了严重污染,因环境问题引发的社会矛盾越来越尖锐,环境污染成为影响社会和谐稳定的主要诱因,在严峻的环境形势下,需要加强立法,完善相关法律法规,给治污提供法制保障,在这种环境下,新修订的《环境保护法》应运而出。学习《环境保护法》(本网站有),谈谈你的学习体会。 第2题:环境中Hg/Pb/Cr/Cd/As的毒害和来源是什么?检测方法是什么 (说出一种元素的即可,监测方法只笼统说方法,不说具体的测定步骤和过程)。

第2章:2.5节:分析化学专业知识: 滴定分析

测验2B:2.5滴定分析

1、“分析化学与社会发展”第1期 2.5节“滴定分析”测验2 滴定分析中,一般利用指示剂颜色的突变来判断化学计量点的到达,在指示剂 变色时停止滴定。这一点称为____________
A、滴定终点
B、等当点
C、滴定误差
D、滴定突跃

2、“分析化学与社会发展”第1期 2.5节“滴定分析”测验3 滴定分析中,NaCl基准物常用于__________
A、酸碱滴定
B、配位滴定
C、氧化还原滴定
D、沉淀滴定

3、“分析化学与社会发展”第1期 2.5节“滴定分析”测验4 有一KOH溶液,22.59mL能中和纯草酸(H2C2O4.2H2O)0.3000g,则该KOH溶液的浓度为_______ mol/L。Mr(H2C2O4.2H2O)=126.07。
A、0.1053
B、0.2107
C、0.10
D、0.211

4、“分析化学与社会发展”第1期 2.5节“滴定分析”测验7 地表水中环境质量标准规定,五级地表水铅含量应小于等于0.1mg/L,如果用0.01mol/L EDTA溶液为滴定剂,配位滴定100mL五级地表水铅含量,则消耗EDTA滴定剂体积为__________ml.(已知Pb的相对原子质量为207.2. Pb2+与EDTA的反应为1:1)
A、0.5
B、0.05
C、0.005
D、0.0005

5、“分析化学与社会发展”第1期 2.5节“滴定分析”测验8 滴定分析的标准溶液可以采用直接法和间接法配制。下列物质中可用直接配制标准溶液的是_________。
A、H2SO4
B、HCl
C、AgNO3
D、K2Cr2O7

6、“分析化学与社会发展”第1期 2.5节“滴定分析”测验9 酸碱滴定中指示剂的选择原则是__________
A、指示剂的变色范围应该全部或部分地落在滴定pH突跃范围之内。
B、指示剂的变色范围应该全部落在滴定pH突跃范围之内。
C、滴定突跃应该全部或部分地落在指示剂的变色范围内。
D、指示剂的变色点与化学计量点应该完全吻合。

7、“分析化学与社会发展”第1期 2.5节“滴定分析”测验10 50ml规格滴定管的读数误差为±0.01ml ,如果要求滴定的相对误差小于0.1%,消耗滴定剂体积应该___________ml。
A、10
B、20
C、30
D、40

8、“分析化学与社会发展”第1期 2.5节“滴定分析”测验1 “甲基橙的pKa=3.4,实际变色范围pH为3.1-4.4,其酸色是红色,碱色是黄色”,下列说法错误的是__________
A、只要溶液是酸性,甲基橙即显示红色
B、甲基橙仅在碱性溶液中显示黄色
C、甲基橙在pH=5时显示其碱色即黄色
D、甲基橙在pH=3.9时显示橙色

9、“分析化学与社会发展”第1期 2.5节“滴定分析”测验5 金属指示剂的特点是,在一定pH范围内,游离指示剂的颜色与指示剂和金属离子所形成的配合物MIn的颜色不同

10、“分析化学与社会发展”第1期 2.5节“滴定分析”测验6 Ca2+离子不能与KMnO4发生氧化还原反应,所以不能用KMnO4法进行分析.

作业2B;2.5滴定分析

1、“分析化学与社会发展”第1期 2.5节“滴定分析”作业1 有一KOH溶液,22.59mL能中和纯草酸(H2C2O4.2H2O)0.3000g,求该KOH溶液的浓度。(原子量:H/1.00794,C/12.011,O/16.9994) (请将答案拍照,通过答题框中的添加图片功能添加答案,使答案直接显示在答题框中,请不要使用“附件”功能)。

2、“分析化学与社会发展”第1期 2.5节“滴定分析”作业2 国家地表水中环境质量标准规定,一级地表水铅含量应小于等于0.01mg/L,五级地表水铅含量应小于等于0.1mg/L,通过计算说明能否用0.1mol/L EDTA溶液为滴定剂,通过配位滴定分析地表水中铅含量。(原子量Pb/207.2. Pb2+与EDTA的反应为1:1) (请将答案拍照,通过答题框中的添加图片功能添加答案,使答案直接显示在答题框中,请不要使用“附件”功能)。

3、“分析化学与社会发展”第1期 2.5节“滴定分析”作业3 当大气中SO2浓度为0.21ppm,烟尘浓度大于0.3mg/L时,可使呼吸道疾病发病率增高,慢性病患者病情迅速恶化,监测SO2很重要。火力发电厂属于固定产生SO2污染的场所,根据环境监测标准,其SO2用碘量法进行滴定。步骤是,先让一定体积的含SO2的大气通过吸收液,使SO2被吸收并转化为亚硫酸H2SO3,再用单质碘I2溶液做滴定剂、淀粉做指示剂进行氧化还原滴定,最后计算浓度。有关反应为: SO2 + H2O = H2SO3 , H2SO3 + I2+H2O = H2SO4 +2HI 若吸收液中吸收了10升大气中的SO2,滴定至终点时用去浓度为0.005000mol/L的I2溶液20.02ml,求大气中SO2的质量浓度(mg/m3)。 (已知 1L=1dm3 =10-3m3 ,M(SO2)=64.06g/mol)。 (请将答案拍照,通过答题框中的添加图片功能添加答案,使答案直接显示在答题框中,请不要使用“附件”功能)。

4、“分析化学与社会发展”第1期 2.5节“滴定分析”作业4 已知氯乙酰(CH3COCl)和水及醇(ROH)在吡啶介质中及适当条件下发生如下反应: CH3COCl+H2O=HCl+CH3COOH (1) CH3COCl+ROH =HCl+CH3COOR (2) 试利用以上反应设计测定水的方法,不必指出详细条件,只需指出测定方法及其思路。 (请将答案拍照,通过答题框中的添加图片功能添加答案,使答案直接显示在答题框中,请不要使用“附件”功能)。

第3 章:食品与分析化学(3.1-3.4节)

测验3

1、欲检测某带花的陶瓷菜盘在使用中其铅的迁出量,可以采用_________进行测定。
A、原子荧光分光光度法
B、氧化还原滴定法
C、紫外光谱分析法
D、红外光谱分析法

2、我国《食品安全法》规定:对违反本法规定,受到开除处分的食品检验机构人员,自处分决定作出之日起________年内不得从事食品检验工作;
A、2
B、4
C、8
D、10

3、我国《食品安全法》规定:因食品安全违法行为受到刑事处罚或者因出具虚假检验报告导致发生重大食品安全事故受到开除处分的食品检验机构人员,________.
A、终身不得从事食品检验工作。
B、20年不得从事食品检验工作。
C、10 年不得从事食品检验工作。
D、5年不得从事食品检验工作。

4、食品检验机构聘用不得从事食品检验工作的人员的,由授予其资质的主管部门或者机构_
A、没收食品检验工作的人员的工资
B、撤销该食品检验机构的检验资质。
C、对该食品检验机构进行罚款
D、开除不具备食品检验工作的人员。

5、为了民众的安全,对待微信中食品安全谣言的正确态度是__________
A、宁可信其有,不可信其无
B、收到食品安全谣言的微信应该追问这些信息是哪里来的,向其宣传我国食品安全法中的举报奖励制度
C、不传谣,不信谣
D、保持沉默,一笑了之。

6、以下说法正确的是:
A、三鹿毒奶粉事件再次告诉我们,防范胜于问责
B、先进的分析检验技术有助于防范食品安全事故的发生。
C、三鹿毒奶粉事件暴露出我们的食品质量安全监控管理工作亟待改进,促进了食品安全法的出台。
D、从《中华人民共和国食品卫生法》到《中华人民共和国食品安全法》,两字改变表明我国食品安全从立法观念到监管模式的重大转变。

7、食品检验机构出具虚假检验报告,使消费者的合法权益受到损害的,不需要与食品生产经营者承担连带责任。

8、如果分析检验监督到位,安徽阜阳“大头娃娃”事件就不会发生。

作业3

1、关于不合格食品的官方曝光途径 (1)查找你感兴趣的地区“食品不合格”的官方曝光平台。(所涉及的地区可以是自己的家乡或者好友的家乡,或者自己想去旅游的地方,读书的地方,地方自己随意选。是省?是区?是县?都不做限制。官方平台是指非个人的或民间组织的平台)。 (2)在上述基础上查找国家的“食品不合格”官方曝光平台。 (3)列举两例以上被曝光的食品:注意它们的批次,不合格项目,以及与不合格项目有关的知识(这些知识在曝光网站上有介绍) (4)你的感悟。(内容不限,有感而发即可) 作业以word或者ppt或者pdf附件形式提交,作业文件名请标注“作业3+用户名)。 你在学习中遇到困难及时在教师答疑区提问,如果对我们的教学有意见和建议,可通过课程讨论区或者QQ群发给我们。

第3章:3.5节:分析化学专业知识 重量分析

测验 重量分析

1、在重量分析中,为了生成结晶颗粒比较大的晶形沉淀,其操作要领可以归纳为_____
A、稀、热、搅、慢、陈
B、冷、浓、快
C、浓、热、快
D、稀、冷、慢

2、在重量分析中,若沉淀不需要灼烧只需要烘干就可称量,则可选用________过滤.
A、定性滤纸
B、定量滤纸
C、无灰滤纸
D、玻璃砂芯坩埚

3、葡萄糖酸钙(Ca(C6H11O7)2)片是一种补钙制剂,某药厂的每片钙片含葡萄糖酸钙500mg,辅料为滑石粉、硬脂酸镁、羧甲淀粉钠。已知 M(Ca(C6H11O7)2)=448.4g/mol,M(Ca)=40.08 g/mol。则每片钙片含钙________mg。
A、44.69
B、45.69
C、43.69
D、44.89

4、重量分析属于_______。
A、化学分析 、定性分析
B、仪器分析 、定量分析
C、化学分析 、定量分析
D、仪器分析 、定性分析

5、重量分析对称量形式的要求是
A、颗粒要粗大
B、相对分子质量要小
C、表面积要大
D、组成要与化学式完全符合

6、重量分析中的沉淀形式必须有确定的化学组成

7、重量分析的缺点是繁琐费时,优点是误差小,不需要标准物质

作业3B 重量分析

1、简述重量分析法的原理和一般步骤。

2、某试样含BaCl2.2H2O、KCl和惰性物质。称量试样0.8417g,在160度加热,45min钟后,重量为0.8076g,将其溶于水后,用稍过量的AgNO3沉淀。沉淀经过滤、洗涤后称重,得0.5847g,分别计算试样中BaCl2.2H2O和KCl的百分含量。(已知各物质摩尔质量为 M(BaCl2.2H2O)=244.27,M(H2O)=18.02,M(AgCl)=143.32,M(KCl)=74.56)。

3、测定磁铁矿(不纯的Fe3O4)中铁的含量时,称取试样0.1666g,经溶解,氧化,使Fe3+沉淀为Fe(OH)3,灼烧后得到Fe2O3质量为0.1370g,计算试样中:(1)Fe的百分含量。(2)Fe3O4的百分含量。 [已知 Mr(Fe)=55.85 ,Mr(Fe2O3)=159.7, Mr(Fe3O4)=231.5]

第4 章:日用化学品与分析化学(4.1-4.3节)

测验4

1、2013年3月,质检总局曝光中国免税品(集团)有限责任公司青岛分公司从日本进口的一批3.6千克的资生堂安热沙防晒霜中被检出含镉,但未透露具体含量。资生堂方面表示,所有产品配方均没有使用镉,但不排除在产品原料中含有镉成分,这个案例告诉我们,企业下列行为中不正确的是
A、企业在生产的各个环节,应该严格控制镉的浸入。
B、企业从原料开始就要利用分析化学手段对镉等重金属进行检测。
C、企业只要考虑配方中没有Cd就行了,原料中的Cd不是企业有意而为,所以不用理会。
D、企业应当自律,在产品出厂前就应该按标准检测Cd含量,不能让镉超标化妆品进入市场。

2、《化妆品监督管理条例》中关于从事化妆品生产活动,应当具备的条件中与分析化学有关的是:
A、是依法设立的企业
B、有与生产的化妆品相适应的生产场地、环境条件、生产设施设备
C、有与生产的化妆品相适应的技术人员
D、有能对生产的化妆品进行检验的检验人员和检验设备
E、有保证化妆品质量安全的管理制度

3、下列说法符合《化妆品监督管理条例》的是:
A、化妆品注册人、备案人、受托生产企业应当按照国务院药品监督管理部门制定的化妆品生产质量管理规范的要求组织生产化妆品
B、建立化妆品生产质量管理体系
C、建立并执行供应商遴选、原料验收、生产过程及质量控制、设备管理、产品检验及留样等管理制度
D、化妆品注册人、备案人、受托生产企业应当按照化妆品注册或者备案资料载明的技术要求生产化妆品

4、《化妆品卫生规范》是《化妆品监督管理条例》的前身,其中规定终产品必须符合下列哪些要求?
A、化妆品使用的原料必须符合卫生规范中的规定
B、化妆品必须使用安全, 不得对施用部位产生明显刺激和损伤, 且无感染性
C、化妆品的微生物学质量应符合具体的规定
D、化妆品中有毒物质的限量不得超过规范中规定的限量

5、滥用性激素对人体的伤害很大,因此它属于化妆品的禁用物质.

6、在染发产品中,也会存在假冒伪劣产品。商家出于成本考虑,在知情或不知情的情况下使用含有禁用物质的原料,或者使用质量不过关的原料,或者使用的原料与标签不符、超量添加等都是可能造成产品出现问题,因此,企业应加强自律,主动对原料进行分析检测。

作业4

1、在一些非法的美白化妆品中可能存在因汞含量超标而对人体造成的伤害,如果你想知道自己所用的化妆品中汞含量是否超标,就需要有合适的检测机构帮你进行分析测试。请调查在哪里可以检测护肤品中重金属Hg含量?请调查一下你所在省市区县的检测机构。可以是官方机构,也可以是第三方检测机构,还可以是大学的分析检测中心,或者研究所生产单位的分析化验室。你可以自己在网上查找信息,也可以听亲朋好友介绍,获取信息的方法不限……了解一下这些部门都检测哪些样品?是否接受个人送样?送样需要注意哪些问题?收费情况是怎样的?把你了解到的情况记录下来,也把你在调查过程遇到的困难记录下来。

第5章:生活材料与分析化学(5.1-5.3节)

作业5

1、甲醛对人体健康的危害是什么?居室中哪些材料可能释放甲醛?什么是人造板甲醛释放量?什么是人造板甲醛含量?室内甲醛国家标准是什么?

第7 章: 临床检验及法医物证(7.1-7.3节)

作业7

1、你知道哪些植物中含有乌头碱毒性成分? 说出一种或一种以上乌头碱的测定方法。

第10章: 10.4节:分析化学专业知识: 电化学分析

测验 电化学分析

1、电化学分析法中的电位分析法属于:
A、定性分析方法
B、定量分析方法
C、既可定性又可定量
D、电解方法

2、粮食安全是社会稳定的“压舱石”,为此需要对土壤进行分析从而科学种田,测定土壤pH时,正确的方法是__________:
A、直接电位分析法(pH玻璃电极做指示电极)
B、酸碱滴定(电导法指示终点)
C、酸碱滴定(指示剂法指示终点)
D、酸碱滴定(电位法指示终点)

3、铅可以采用下列哪些方法进行定量测定:
A、配位滴定
B、电位(势)分析法
C、原子吸收
D、红外光谱

4、Ca可以采用下列哪些方法进行定量测定
A、氧化还原滴定
B、配位滴定
C、电位(势)分析法
D、原子发射光谱分析

5、电位分析中的工作(指示)电极的电极电势不随待测离子活度(浓度)的改变而改变,仅提供参考电势(电位)

6、在离子强度不变的条件下,指示电极的电极电势与待测离子浓度的对数之间存在线性关系。

7、pH玻璃电极是电位分析法测定氢离子浓度(严格说是活度)的指示电极。

8、甘汞电极是电位分析法中常用的参比电极

9、以钙离子选择性电极做指示电极,饱和甘汞电极做参比电极构成测量电池,在电极的线性范围内,电池电动势一定是随着钙离子的浓度(或活度)的增大而增大。

10、在实际工作中,如果发现某一可测物理量和物质的浓度之间存在某种定量关系,就有可能建立一种定量分析方法。

作业10B 电势分析法

1、

中国大学分析化学与社会发展

分析化学是化学科学的一个重要分支,是研究物质组成、结构、性质及其定量和定性分析的学科。在中国大学中,分析化学作为一门重要的基础课程,对于培养学生的化学思维、实验技能和科学素养具有重要意义。同时,分析化学在社会发展中也起着重要作用。

分析化学在大学教育中的作用

分析化学是化学学科的重要组成部分,是学生理解其他化学学科的基础。在大学化学课程中,分析化学是一个基础性课程,要求学生掌握一定的化学知识、实验技能和科学思维。通过分析化学课程的学习,学生可以了解物质的组成、结构、性质及其分析的原理和方法,培养化学思维和实验技能,从而为更深入地了解其他化学分支学科打下基础。

分析化学在大学中还具有重要的实践意义。分析化学实验是学生化学实验技能训练的重要内容之一,能够帮助学生掌握化学实验技能和仪器操作技能,提高学生实验技能水平;同时,还能够培养学生的实验能力、实验设计能力和科学研究能力。

分析化学在社会发展中的作用

随着现代化进程的不断推进,分析化学在社会发展中也扮演着越来越重要的角色。作为重要的测试手段,分析化学已经广泛应用于食品安全、环境保护、药物研发、新材料开发等领域。

在食品安全领域,分析化学技术被广泛应用于食品中有毒、有害物质的检测和分析,能够保障食品的质量和安全,保护人民的健康。同时,分析化学在食品溯源、防伪等方面也起着重要的作用。

在环境保护领域,分析化学技术能够检测和分析大气、水体、土壤等环境中的有害物质,为环境监测、环境治理提供重要的科学依据。

在药物研发领域,分析化学技术能够对药物的性质、结构、纯度等进行分析和鉴定,在药物研发、药物质量监控等方面起着重要的作用。

在新材料研发领域,分析化学技术能够对材料的组成、结构、性质等进行分析和测试,为新材料的研发提供科学依据。

结语

作为一门重要的基础学科,分析化学在中国大学中具有重要的地位和作用,为学生的科学素养和实验技能的提高打下基础。同时,分析化学在社会发展中也起着重要的作用,为食品安全、环境保护、药物研发、新材料开发等领域提供科学依据和技术支持。