知到大学生职业发展与就创业指导期末答案(知到期末答案)
1、知到展创判断题：
人才的大学导期到期核心要素是素养。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
2、生职多选题：
以下哪些人进入施工现场必须戴好安全帽？（）。业发业
选项：
A:建筑工人
B:设计师
C:工程监理
D:任何人
答案:【建筑工人;
设计师;
工程监理;
任何人】
3、末答末答单选题：
疫情期间进入公共场所必须提供（）、案知案行程码并戴好口罩。知到展创
选项：
A:健康码
B:门票
C:核酸检测阴性报告
D:身份证
答案:【健康码】
4、大学导期到期判断题：
美国企业重视个人责任和权利，生职不重视制度化管理。业发业（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
5、末答末答单选题：
担负企业文化倡导、案知案示范、知到展创整合、大学导期到期变革责任的生职是谁？（）
选项：
A:企业家
B:企业一线员工
C:企业领导
D:企业客户
答案:【企业领导】
6、判断题：
中国企业在打造自身企业文化时，既要吸收西方文化精髓，又要弘扬中华民族的传统文化。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
7、判断题：
5S最早起源于德国，它是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
8、多选题：
下列属于5S的典型例子有（）。
选项：
A:30秒内找到要用的物品
B:管理的公开化、透明化
C:倒掉垃圾，长期不用的东西放入仓库
D:严守标准，团队精神
答案:【30秒内找到要用的物品;
管理的公开化、透明化;
倒掉垃圾，长期不用的东西放入仓库;
严守标准，团队精神】
9、单选题：
整理时，需要根据物品的什么来决定取舍？（）。
选项：
A:原购买价值
B:是否能卖好价钱
C:是否占空间
D:现使用价值
答案:【现使用价值】
10、单选题：
整顿中的“三定”是指（）。
选项：
A:定点、定方法、定表示
B:定点、定容、定量
C:定容、定方法、定量
D:定点、定人、定方法
答案:【定点、定容、定量】
11、单选题：
5S活动的核心是（），也是5S活动的最终目的。
选项：
A:素养
B:整理
C:清洁
D:整顿
答案:【素养】
12、多选题：
各种规章制度目视化的目的，在于让这些规章制度用眼睛一看就能了解。规章制度目视化的做法可以包括以下几种形式：（）。
选项：
A:制成图表
B:卡片形式
C:做成标语、看板
D:订成管理手册
答案:【制成图表;
卡片形式;
做成标语、看板;
订成管理手册】
13、单选题：
从社会学家角度思考，职业可以为人带来的三种收益不包括（）。
选项：
A:权利（控制资源）
B:悠闲自在的生活
C:声望（名声）
D:收入
答案:【悠闲自在的生活】
14、单选题：
下面哪一项不是大学的特点（）。
选项：
A:指向性清楚
B:专业
C:系统性
D:水平高
答案:【专业】
15、判断题：
心理测试、人格测试对人的职业生涯的意义既有利于择业匹配，也有利于从业以后的职业前途的发展提高，同时也是用人单位对你的职业素质的一种评价。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
16、判断题：
大学生涯管理档案不涉及职业认知内容。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
17、单选题：
技术性人才不适合哪项工作（）。
选项：
A:做精算
B:做技术
C:做科学
D:做研究
答案:【做精算】
18、判断题：
职业关系说的是工作经验和一定的组织结构所形成的工作关系的整合。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
19、判断题：
培养现代职业人通俗理解就是帮助学生实现岗位职业化。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
20、单选题：
在马斯洛的需求层次理论中，人首先需要满足的是（）。
选项：
A:安全的需求
B:自我实现的需要
C:尊重的需求
D:生理的需求
答案:【生理的需求】
21、判断题：
一个流浪汉往往对生理的需求有最强烈的愿望。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
22、判断题：
职场中无论男女，只要穿的大方得体就行了，人们通常注重外表。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
23、判断题：
职业生涯决策是一个复杂的认知过程。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
24、判断题：
社会环境包括社会对岗位的需求、各种政策与法律法规、职业的社会评价等。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
1、判断题：
侧向思维是指从与问题相距很远的事物中受到启示，从而解决问题的思维方式。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
2、判断题：
创新作为一种理论，形成于1921年，美国哈佛大学约瑟夫?熊彼特（JosephAloisSchumpeter）教授第一次把创新引入了经济领域。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
3、单选题：
以下哪个不属于创新意识的特征（）。
选项：
A:新颖性
B:差异性
C:社会性
D:历史性
答案:【社会性】
4、单选题：
化学能能产生电能，据此意大利科学家伏特1800年发明了伏特电池。反过来电能也能产生化学能，通过电解，英国化学家戴维1807年发现了钾、钠、钙、镁、锶、钡、硼等七种元素。这个案例中所体现是哪种思维模式（）。
选项：
A:发散思维
B:反向思维
C:综合思维
D:侧向思维
答案:【反向思维】
5、多选题：
创新意识包括（）。
选项：
A:创造意志
B:创造动机
C:创造情感
D:创造兴趣
答案:【创造意志;
创造动机;
创造情感;
创造兴趣】
6、判断题：
创新能力涉及一个人的多种能力，是一个人综合能力的具体体现。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
7、判断题：
在头脑风暴法中，主持人可以对与会者提出的观点进行适当的引导与点评。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
8、单选题：
瑞士发明家乔治通过研究草籽挂在狗毛上的原因，发明了尼龙搭扣。这属于哪种启发类型?（）
选项：
A:资料的启发
B:技术的启发
C:现象的启发
D:生物的启发
答案:【生物的启发】
9、多选题：
头脑风暴法需要遵守的四个原则是（）。
选项：
A:延迟评判
B:自由畅享
C:综合改善
D:以量求质
答案:【延迟评判;
自由畅享;
综合改善;
以量求质】
10、单选题：
“宁可考虑向有二流主意的一流人物投资，绝不向有一流主意的二流人物投资。”这句话体现的是创业过程中（）的重要性。
选项：
A:人才
B:项目
C:资本
D:目标
答案:【人才】
11、单选题：
创业实施阶段包括组建团队、公司选址、（）、公司发展等一系列活动。
选项：
A:资金筹措
B:企业调查
C:项目选择
D:企业管理
答案:【企业管理】
12、多选题：
创业者要想创业成功，需要具备的关键能力包括（）
选项：
A:问题解决能力
B:人脉经营能力
C:策划营销能力
D:财务管理能力
答案:【人脉经营能力;
策划营销能力;
财务管理能力】
13、判断题：
选择创业项目，不仅要对自身的兴趣、特长、实力进行全面客观的分析，而且要善于发现市场机会，把握未来发展趋势。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
14、单选题：
下列选项中，哪一个不是属于制造类项目的内容？（）
选项：
A:配套制造
B:传统制造
C:技术制造
D:改良制造
答案:【传统制造】
15、多选题：
宏观环境因素主要包括：政治法律因素、人口因素、（）等。
选项：
A:社会文化因素
B:自然地理因素
C:经济因素
D:技术因素
答案:【社会文化因素;
自然地理因素;
经济因素;
技术因素】
16、单选题：
下列选项中，哪一个不是属于商业模式的三个维度内容？（）
选项：
A:客户价值
B:企业资源和能力
C:盈利方式
D:管理管理方式
答案:【管理管理方式】
17、单选题：
下列几项中，哪一个不属于成功商业模式？（）
选项：
A:广告模式
B:平台模式
C:模仿模式
D:生产模式
答案:【模仿模式】
18、多选题：
商业模式画布，有以下几个要素组成:客户细分、价值主张、渠道、客户关系和（）
选项：
A:关键合作伙伴
B:主要活动
C:成本结构
D:关键资源
答案:【关键合作伙伴;
主要活动;
成本结构;
关键资源】
19、判断题：
商业模式，本质就是说清，你做什么买卖？你靠什么赚钱的。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
20、判断题：
商业模式画布理论认为商业模式就是一个个人创造，传递，以及获得价值的基本理论。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
21、单选题：
下列选项中，哪一个不是属于创业机会的特征？（）
选项：
A:普遍性与统一性
B:均等性和差异化
C:时效性和不稳定性
D:客观性和偶然性
答案:【普遍性与统一性】
22、单选题：
下列几项中，哪一个不属于创业风险类型？（）
选项：
A:管理风险
B:人才风险
C:资金风险
D:项目选择太盲目
答案:【人才风险】
23、多选题：
创业机会的来源包括（）
选项：
A:政策变化
B:市场需求条件
C:技术变革
D:社会和人口因素的变化
答案:【政策变化;
市场需求条件;
技术变革;
社会和人口因素的变化】
24、判断题：
商业机会是指有吸引力的，较短时间内的一种商务活动空间。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
25、判断题：
发现了创业机会，但这并不意味着要创业，更不意味着成功就在眼前。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
26、单选题：
企业要通过满足（）来获取利润。
选项：
A:要求
B:顾客需求
C:企业自身要求
D:行业要求
答案:【顾客需求】
27、多选题：
创业计划书的几个特点：（）
选项：
A:针对性
B:便利性
C:可行性
D:经济性
答案:【针对性;
可行性;
经济性】
28、判断题：
创业计划书不是创业者向投资家筹措资金的重要依据。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
29、判断题：
创业计划书应该聚焦产品。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
30、单选题：
两家或者更多的独立企业、公司合并组成一家企业，通常由一家占优势的公司吸收一家或者多家公司被称为（）。
选项：
A:并购
B:整合
C:合并
D:兼并
答案:【并购】
31、单选题：
股份公司首次向社会公众公开招股的发行方式是（）。
选项：
A:企业股票
B:企业红利
C:企业融资
D:企业上市
答案:【企业上市】
32、多选题：
上市条件之主体资格有（）。
选项：
A:公司最近三年无重大违法行为，财务会计报告无虚假记载。
B:公司无债务
C:股票经证监会核准已公开发行
D:公司股本总额不少于3000万元；公开发行的股份达到公司股份总数的25%以上；公司股本总创业板额超过四亿元的，公开发行股份的比例为10%以上
答案:【公司最近三年无重大违法行为，财务会计报告无虚假记载。;
股票经证监会核准已公开发行;
公司股本总额不少于3000万元；公开发行的股份达到公司股份总数的25%以上；公司股本总创业板额超过四亿元的，公开发行股份的比例为10%以上】
33、判断题：
破产重整的目标是为了使有经营前景或者有可能重生的公司恢复经营能力，避免清算，防止资源浪费。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
智慧树大学生职业发展与就创业指导
随着社会的发展和经济的进步，大学生的职业发展和就创业已经成为了一个热门话题。智慧树作为一家致力于在线教育的企业，将大学生职业发展和就创业指导列为了自己的重点任务。
智慧树大学生职业发展
智慧树通过自己丰富的教育资源和互联网技术，为大学生提供了全方位的职业发展指导。其主要包括以下内容：
1.职业规划
职业规划是职业发展的第一步。智慧树提供了丰富的职业规划课程，帮助大学生了解自己的职业兴趣、职业能力及职业发展方向，并为他们规划职业发展路径。
2.实践机会
实践经验对于大学生的职业发展至关重要。智慧树为大学生提供了丰富的实践机会，包括实习、社会实践、志愿服务等。这些实践机会可以帮助大学生积累经验，拓展人际关系，并为日后的职业发展打下坚实的基础。
3.求职技能
求职技能是大学生职业发展的重要组成部分。智慧树为大学生提供了一系列求职技能课程，包括简历撰写、面试技巧、职场礼仪等。这些课程可以帮助大学生了解职场规则，提高求职成功率。
智慧树大学生就创业指导
除了职业发展，创业已经成为了很多大学生的选择。智慧树也意识到了这个趋势，并为大学生提供了创业指导。
1.创业课程
智慧树为大学生提供了一系列创业课程，包括创业理论、创业实践、创新思维等。这些课程可以帮助大学生了解创业的基本理论和创业的实践经验，并培养他们的创新思维。
2.创业实践
智慧树与各大高校、创业孵化器合作，为大学生提供创业实践的机会。大学生可以通过参加各种创业比赛、创业营、创业实践项目等活动，锻炼自己的创业能力。
3.创业辅导
智慧树为大学生提供一对一的创业辅导服务，帮助他们解决创业过程中遇到的问题。智慧树的专业团队可以提供从创业计划书起草、创业项目评估、创业策略制定等方面的指导。
结语
智慧树大学生职业发展与就创业指导是智慧树在线教育的重要业务之一。它为大学生提供了全方位的职业发展和创业指导，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
