超星安全人机工程B 2020学年春（侯欣然）答案(学习通2023题目答案)

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第1章 人因工程学概述

1.1 人因工程学的超星命名与定义随堂测验

1、美国的安全案学人因工程学命名多采用（），西欧国家的人机然答命名多采用（）。
A、工程人类工程学；人类工效学
B、学习通人机学 ； 人间工学
C、年春人体工程学； 工程心理学
D、侯欣工效学； 人的题目因素

2、人因工程学是答案按照人的特性设计和改进人-机-环境系统的科学。

1.2 人因工程学的超星起源与发展随堂测验

1、（）是安全案学世界上开展人因工程研究最早的国家。
A、人机然答美国
B、工程英国
C、学习通中国
D、年春日本

1.3 研究内容与应用领域随堂测验

1、以下属于人因工程研究内容的有（）。
A、研究人的生理和心理特性
B、研究人机系统总体设计
C、研究人机界面设计
D、研究工作环境及其改善

1.4 研究方法和步骤随堂测验

1、人因工程学的一般研究程序可归纳为以下 4 步：确定目标、收集资料、制定方案和综合评价。（ ）

第1章单元测验

1、人因工程学在美国被称为（）。
A、人类工程学
B、人类工效学
C、人机工程学
D、人体工程学

2、调查法是获取有关研究对象资料的一种基本方法，以下不属于调查法的是（）。
A、访谈法
B、考察法
C、问卷法
D、专家小组讨论

3、人因工程学的主要研究任务是（）。
A、设计出可行实用的人-机-环境系统方案，使人获得安全、健康、舒适的作业环境 , 从而达到提高工效的目的。
B、改善作业环境
C、改善人与机器的关系
D、改善人机功能分配关系

4、为了获得最佳作业, 需要不断研究、 设计和改进（ ）等。
A、作业方法
B、作业量
C、作业姿势
D、作业机具及其布置

5、效度是指研究结果能真实反映所评价的内容，包括内部效度和外部效度。

6、工程设计是人因工程研究的主要目的, 它与人因工程学科之间自然存在着密切的关系。

7、人体测量学主要研究动态结构性人体测量尺寸数据和静态功能性人体测量数据。

8、工程心理学的研究对象也是人—机—环境之间的关系。

9、所谓最佳作业是指最适合于人的各种特性, 疲劳程度最小, 人因失误最少,安全可靠, 使人感到舒适而效率高的作业。

第1章单元作业

1、简述人因工程学的定义。

2、人因工程学的研究内容是什么？

第2章 人体测量

2.1 人体测量概述随堂测验

1、基本作业姿势可分为：立姿和卧姿。（）

2.2 常用的人体测量数据随堂测验

1、静态人体尺寸中的坐姿尺寸用于坐姿作业设计时，无需考虑不同的坐姿差异，直接使用便可。（）

2.3 人体测量数据的应用随堂测验

1、各种工作面的高度和设备高度：如操纵台、 仪表盘、 操纵件的安装高度以及用具的设置高度等，无需考虑人的身高。（）

2、在设计中选用人体裸体测量的结果时，无需根据各地区不同的着衣量进行修正。（）

第2章单元测验

1、对与健康安全关系密切或减轻作业疲劳的设计应按（）准则设计，即在使用对象群体的5%-95%可调。
A、最大最小原则
B、可调性原则
C、平均性原则
D、使用最新人体数据准则

2、立姿是指被测者身体挺直, 头部以法兰克福平面定位, 眼睛平视前方, 肩部放松, 上肢自然下垂, 手伸直, 掌心内向, 手指轻贴大腿侧面, 左、 右足后跟并拢, 前端分开大致呈（ ）度夹角, 体重均匀分布于两足。
A、60
B、55
C、45
D、30

3、坐姿是指被测者躯干挺直, 头部以（ ）定位, 眼睛平视前方, 膝弯屈大致成直角, 足平放在地面上
A、矢状面
B、正中矢状面
C、冠状面
D、法兰克福平面

4、间距类设计, 一般取较____百分位数据, 常取第_____百分位的人体数据
A、低 5
B、高 95
C、高 90
D、低 10

5、人体测量术语，只有在被测者（）等符合下述要求时, 才是有效的
A、姿势
B、测量基准面
C、测量方向
D、支撑面、 衣着和测量精确度

6、在对人体测量数据做统计处理时, 通常使用的统计量有
A、算术平均值
B、标准差
C、百分位数
D、加权平均数

7、在设计中选用人体裸体测量的结果时，无需根据各地区不同的着衣量进行修正。（）

8、静态人体尺寸又称人体功能尺寸（ ）

9、动态人体尺寸测量的重点是测量人在执行某种动作时的身体动态特征。

10、正常成年人人体各部分尺寸之间存在一定的比例关系, 因而按正常人体结构关系, 以体重为基数来推算各部分的结构尺寸是比较符合实际情况的

第2章单元作业

1、怎么理解静态人体尺寸

2、怎么理解动态人体尺寸

3、人体测量数据的应用有哪些准则？

第3章 人的信息处理系统

3.1 人的信息处理系统模型随堂测验

1、人的信息处理系统由感知觉系统、认知决策系统和运动（反应）系统三个子系统构成，每个子系统都有各自功能上相对独立的记忆储存器和加工处理器。（）

3.2 感知系统的信息加工随堂测验

1、注意的功能的有（）。
A、选择功能
B、保持功能
C、调节及监视功能
D、以上三项均是

2、人的知觉过程所包含的信息加工方式主要体现为自下而上和自上而下两种加工方式。（）

3.3 中枢（认知）系统的信息加工随堂测验

1、认知系统的信息存储可以分为工作记忆（短时记忆）和长时记忆两种。（）

3.4 人的信息输出随堂测验

1、以下因素中，影响反应时的有（）。
A、刺激的强度
B、刺激的空间特性
C、刺激的持续时间
D、刺激的清晰度

第3章单元测验

1、注意的功能的有（）。
A、选择功能
B、保持功能
C、调节及监视功能
D、以上三项均是

2、以下因素中，影响反应时的有（）。
A、刺激的强度
B、刺激的空间特性
C、刺激的持续时间
D、刺激的清晰度
E、以上因素均是

3、人的信息处理系统由（ ）三个子系统构成。
A、感知系统、中枢信息处理系统和反应系统
B、感知系统、中枢信息处理系统和反馈系统
C、反应系统、中枢信息处理系统和反馈系统
D、感知系统、反应系统和反馈系统

4、（ ）指视觉器官能识别刺激的形象特征, 并保持一个生动的视觉图像。
A、视觉记忆
B、感觉记忆
C、图像记忆
D、认知记忆

5、人的知觉过程所包含的信息加工方式主要体现为（ ）和（ ）的两种方式。
A、自下而上和自上而下的加工
B、从左向右和从右向左的加工
C、由内向外和由外向内的加工
D、由外向内和由下向上的加工

6、人的信息处理系统由感知觉系统、认知决策系统和运动（反应）系统三个子系统构成，每个子系统都有各自功能上相对独立的记忆储存器和加工处理器。（）

7、人的知觉过程所包含的信息加工方式主要体现为自下而上和自上而下两种加工方式。（）

8、根据引起注意和维持注意有无目的及是否需要付出意志努力，注意可分为无意注意、有意注意和有意后注意。（）

9、认知系统的信息存储可以分为工作记忆（短时记忆）和长时记忆两种。（）

10、反应时有简单反应时和选择反应时之分。（）

11、韦伯定律适用于对能量极小接近绝对感觉阈限下限的信号刺激, 以及对能量极大接近绝对感觉阈限上限的信号刺激。

12、注意的功能包括选择功能、保持功能、调节及监督功能。

13、影响信息处理能力的外部因素包括：觉醒水平、 工作任务、 学习 (练习)、 疲劳和动力。

第3章单元作业

1、在人机系统中, 信息在信息源和信宿之间的传递过程通常哪些模式？

2、影响反应时间的因素有哪些？

第4章 照明环境

4.1 光的度量与视觉特性随堂测验

1、照度是被照面单位面积上所接受的光通量，单位是
A、勒克司
B、坎德拉每平方米
C、流明
D、坎德拉

2、与明适应相比，暗适应时间较短。()

4.2 照明对作业的影响随堂测验

1、若想使工作面物体鲜明可见，可借助于下列措施进行改变（ ）。
A、尽可能增加工作面的中心亮度
B、尽可能增加工作面周围的照度值
C、尽可能降低工作面周围的照度值
D、使工作面周围照度与中心照度接近，同时又突出工作面中心照度值

2、视度是评价眼睛分辨细小物体的能力。

4.3 工作场所照明随堂测验

1、眩光效应主要破坏视觉的（ ）。
A、明适应
B、暗适应
C、光适应
D、敏感性

2、不考虑特殊局部需要，为照亮整个被照面积而设置的照明，称为（ ）。
A、一般照明
B、局部照明
C、综合照明
D、特殊照明

4.4 照明标准随堂测验

1、我国的照度标准是采用（）制定的，即从保证一定的视觉功能来选择最低照度值。
A、直接法
B、间接法
C、观测法
D、实验法

2、标准规定的照度均为作业面或参考平面上的维持平均照度值。

4.5 照明环境的设计与评价随堂测验

1、安排灯具时，荧光灯管的排列方向宜与视线成直角。

2、光源至眼睛与平面所产生的角度应小于30度，如果无法改善时，灯光必须适当遮蔽。

第4单元测验

1、下面哪个不属于亮度的影响因素？
A、发光面面积
B、方向光强
C、取定方向与发光面法线方向的夹角
D、温度

2、人在黑暗中停留25分钟后，能达到完全暗适应的（ ）。
A、60%
B、70%
C、80%
D、90%

3、包含两种以上成分的光称为（ ）。
A、混合光
B、复合光
C、单色光
D、可见光

4、综合照明是指工作面上照度由一般照明和局部照明共同构成的照明。

5、暗适应是指人从黑暗环境进入明亮环境时，视觉逐步适应明亮环境的变化。

6、视野内的观察对象、工作面和周围环境之间最好的亮度比为5 ∶ 2 ∶ 1。

7、工作场所的照明设计包括光源设计与布置, 利用或防止表面反射、降低眩光的方法, 以及选择执行任务所需的照明标准等。

8、静视野、注视野和动视野的数值范围，以注视野为最大。

9、显色性指数表示物体在待测光源下“变色”和“失真”的程度。

10、静视野、注视野和动视野的数值范围，以注视野为最大。

11、工作间亮度分布比较均匀 , 将使人感到愉快 , 动作活跃，因此，工作间的亮度越均匀越好 。（ ）

第4章单元作业

1、眩光的防控措施有哪些？

2、工作场所的照明方式有哪些？

第5章 色彩环境

5.1 色彩构成及表示方法随堂测验

1、目前图象编辑软件颜色处理部分大多源自哪个色彩体系的标准。（）
A、孟塞尔彩色体系
B、奥斯特瓦德色彩体系
C、德国国家标准色体系
D、日本国家色彩研究所色体系

2、色光的三原色包括（）。
A、红、黄、蓝
B、紫、绿、蓝
C、红、绿、黑
D、红、绿、蓝

3、无彩色系列只能用明度辨别，彩色系列需要用色调、明度和纯度三个指标来辨别()。

5.2 色彩对人的影响随堂测验

1、不同的色彩对心理会产生不同的影响，暖色调会产生如下的感觉（）。
A、收缩作用
B、压抑
C、忧郁沉闷
D、比实际所处的距离显得近

5.3 色彩调节与应用随堂测验

1、以下不属于色彩调节的目的的是（）
A、提高作业者作业愿望和作业效率
B、改善作业环境，减轻或者延缓作业疲劳
C、提升产品的质量
D、提高生产的安全性，降低事故率

第5单元测验

1、工厂里一些危险品、重要开关、报警信号灯等，一般都采用（）色作标志。
A、蓝
B、绿
C、黄
D、红

2、色彩视觉是明视觉过程。它产生于锥状细胞的（）。
A、红敏细胞、绿敏细胞、蓝敏细胞
B、红敏细胞、白敏细胞、蓝敏细胞
C、红敏细胞、绿敏细胞、白敏细胞
D、红敏细胞、黄敏细胞、蓝敏细胞

3、色光的三原色包括（）。
A、红、黄、蓝
B、紫、绿、蓝
C、红、绿、黑
D、红、绿、蓝

4、以下不属于色彩调节的目的的是（）
A、提高作业者作业愿望和作业效率
B、改善作业环境，减轻或者延缓作业疲劳
C、提升产品的质量
D、提高生产的安全性，降低事故率

5、选择适当的色彩，利用色彩效果，可以构成良好的色彩环境，一般都有以下要求（）。
A、工作房间尽可能色调单一，避免视觉疲劳
B、配色尽可能不要单一，增加舒适愉快，减少疲劳
C、提高配色的饱和度加强刺激，以使注意力集中
D、工作房间配色时使明度悬殊，以期增加层次感

6、安全色包括（）
A、蓝
B、绿
C、黄
D、红

7、色彩的三要素是色调、明度和纯度（）。

8、对于色彩的轻重感来说，明度高的显得轻，明度低的显得重，但是其与色彩的样态无关（）。

第5章单元作业

1、车间或厂房色彩调节的主要目的是什么？

2、色彩调节有何目的？它与人类活动有怎样的关系？

第6章 噪声环境

6.1 声音的度量随堂测验

1、上限频率与下限频率比的对数称为（）
A、频谱
B、频域
C、频程
D、频段

2、响度级的单位是()
A、帕
B、分贝
C、方
D、立方米

3、声压或声压级只能表征声音在物理上的强弱，不能表征人对声音的主观感觉（）

6.2 噪声对人的影响随堂测验

1、人们把不需要的声音称为（）
A、纯音
B、复合音
C、元音
D、噪音

2、噪声对人体生理机能有哪些主要不良影响（）
A、持续性的强烈噪声会使人的听力受到损坏
B、噪声对神经系统的危害造成大脑皮层的兴奋和抑制平衡失调
C、人体甲状腺机能亢进，肾上腺皮质功能增强
D、影响人的消化系统

3、噪声对人生理上的影响远远高于心理上的影响，所以在进行噪声控制时，要重点关注生理方面的控制（）

6.3 噪声测量与评价标准随堂测验

1、外形尺寸在30-100cm的中型设备，噪声测量的测点到设备表面的距离为（）
A、30cm
B、50cm
C、100cm
D、100-500cm

6.4 噪声控制随堂测验

1、控制噪声的传播的方法有（）
A、对工厂各区域合理布局
B、调整声源的指向
C、充分利用天然地形
D、采用隔振与减振措施

2、在齿轮传送装置中，选用斜齿轮传动、增大重合度、提高齿轮制造精度等，也有利于降低噪声（）

第6章单元测验

1、只有频率在（）范围内的声音人耳才能感觉到，即才能引起听觉。
A、20~20000Hz
B、10~20000Hz
C、40~200000Hz
D、30~200000Hz

2、计权声级是在人耳可听范围内按特定（）计权而合成的声压级
A、广度
B、响度
C、强度
D、频率

3、声音由物体机械振动产生，它可分为（）
A、复合音与噪声
B、纯音和噪声
C、复合音和元音
D、纯音和复合音

4、暴露在强噪声环境下，引起的听力损伤称为（）。
A、疲劳
B、不适应
C、不舒适感
D、噪声性耳聋

5、声源每秒钟振动的次数称为（）
A、响度
B、声速
C、声压
D、频率

6、ISO规定：500Hz、1kHz、2kHz、4kHz为中心频率的4个声压级的算术平均值定义为语言干扰级。（）

第6章单元作业

1、噪声控制标准有哪些？

2、振动对人体的生理和心理有哪些影响？

第7章 微气候环境

7.1 微气候构成要素及相互关系随堂测验

1、空气的干湿程度叫做湿度。

2、周围物体表面温度超过人体表面温度时，周围物体向人体辐射热能使人体受热，称为负辐射。

7.2 微气候环境评价随堂测验

1、人体对微气候环境的主观感觉，除了与气温、气湿、气流速以及热辐射有关以外，还与（）等因素相关。
A、年龄与性别
B、体质
C、劳动强度
D、服装、热习服

2、以下指标中属于微气候环境综合评价指标的有（）。
A、不舒适指数
B、有效温度
C、三球温度指数
D、卡他度

7.3 微气候环境对人的影响随堂测验

1、在一定的温度范围内，人体“核心”温度取决于（ ）。
A、人体耐受度
B、作业负荷
C、热疲劳
D、人体热平衡机能

2、以下属于高温作业环境的类型的有（）
A、高温强辐射作业
B、高温高湿作业
C、高温高压作业
D、夏季露天作业

7.4 改善微气候环境的措施随堂测验

1、以下属于改善高温作业环境的措施有（）。
A、屏蔽热源
B、增加气流速度
C、合理供给饮料和补充营养
D、合理安排休息场所

2、以下属于改善低温作业环境的措施有（）。
A、做好采暖和保暖工作
B、提高作业负荷
C、个体保护
D、采用热辐射取暖

第7章单元测验

1、下面哪个不属于微气候条件（）？
A、空气温度
B、空气湿度
C、气流速度
D、风向

2、人体单位时间对流热交换量, 取决于（）。
A、气流速度、 皮肤表面积、 对流传热系数、 服装热阻值、 气温及皮肤温度等。
B、皮肤与环境 (包括所接触的物体、 空气等) 的温差以及所接触物体的面积大小及其导热系数。
C、热辐射强度、 面积、 服装热阻值、 反射率、 平均环境温度和皮肤温度等。
D、皮肤表面积、 服装热阻值、 蒸发散热系数及相对湿度等。

3、在热环境中,_____气流速度,_____湿度, 可加快汗水蒸发, 达到散热目的。( )
A、增加, 降低
B、增加,增加
C、降低,降低
D、降低,增加

4、人体单位时间向外散发的热量, 取决于人体外表面与周围环境的热交换方式, 即（ ）
A、辐射热交换
B、对流热交换
C、蒸发热交换
D、传导热交换

5、相对湿度是指每立方米空气内所含的水汽质量。

6、一般将热源散热量大于84KJ/(m2. h)的环境称为高温作业环境。

7、人体对低温的适应能力远低于热适应能力。

8、蒸发散热主要是指从皮肤表面出汗和由肺部排出水分的蒸发作用带走热量。

第7章单元作业

1、什么是高温作业环境？高温作业环境分为哪几个类型？

第8章 工作负荷

8.1 体力工作负荷及其测定随堂测验

1、体力工作负荷可以从（ ）方面进行测定。
A、生理变化测定
B、体力变化测定
C、生化变化测定
D、主观感觉测定

2、进行生化变化测定时经常测定的项目包括（ ）的含量。
A、乳酸
B、蛋白质
C、糖原
D、水

3、人体工作负荷是指人体单位时间内承受的体力工作量的大小。

8.2体力疲劳及消除随堂测验

1、疲劳可以从以下哪种特征上表露出来（ ）。
A、身体发生突出的变化
B、感觉不明显
C、进行特定作业的作业能力下降
D、病态体验

2、单调感一般具有下列哪个特点（ ）。
A、作业呆板的保持节奏和细节
B、虽然能坚持作业 , 但工作质量降低
C、作业时能耗不大，也不易疲劳
D、作业能力动态曲线发生特殊变化

3、以下不属于通过改善工作条件来降低疲劳的途径有（ ）。
A、合理设计工作环境
B、改进设备和工具
C、改进工作方法
D、提高工作效率

8.3脑力负荷的定义及影响因素随堂测验

1、脑力负荷的影响因素有（ ）。
A、工作内容
B、人的能力
C、人的业绩
D、努力程度

2、避免单调的措施有（）。
A、操作再设计
B、操作变换
C、突出工作的目的性
D、推行弹性工作法

第8单元测验

1、静态作业通常表现出以下特征之一（ ）。
A、能量消耗水平较高
B、后继性功能减弱
C、容易疲劳
D、肌肉收缩不明显

2、单调作业采用下列哪种姿势为佳（ ）。
A、平衡姿势
B、坐姿
C、立姿
D、坐立姿势

3、单调感一般具有下列哪个特点（ ）。
A、作业呆板的保持节奏和细节
B、虽然能坚持作业 , 但工作质量降低
C、作业时能耗不大，也不易疲劳
D、作业能力动态曲线发生特殊变化

4、以下降低疲劳的途径中，哪个是正确的？
A、改善工作条件
B、合理确定休息时间和休息方式
C、改进生产组织与劳动制度
D、以上都是

5、1. 体力工作负荷可以从（ ）、（ ）和（ ）等三个方面进行测定。
A、心理变化、生化变化、主观感觉
B、生理变化、心理变化、主观感觉
C、生理变化、主观感觉、生化变化
D、生理变化、心理变化、生化变化

6、（ ）是测定体力工作负荷最方便同时也是较常用的方法。
A、主观感觉测定
B、生理变化测定
C、心理变化测定
D、生化变化测定

7、（ ）作业不需要克服重力的影响将物件抬起, 仅需要克服物体重量与地板或其他接触平面所产生的摩擦力即可移动物件。
A、抬举作业
B、提携作业
C、推拉作业
D、以上三种

8、体力工作负荷可以从（ ）方面进行测定。
A、生理变化测定
B、体力变化测定
C、生化变化测定
D、主观感觉测定

9、当作业者转入疲劳时，有以下哪些特点（ ）。
A、开始感到劳累
B、作业速度开始下降
C、准确性开始降低
D、不良品开始增加

10、按照疲劳的积累状况，工作过程可以分为哪几个阶段（ ）。
A、工作适应期
B、最佳工作期
C、疲劳期
D、疲劳过度累计期

11、在中等劳动强度条件下，需氧系列以中等速度提供能量，且不受时间限制。（ ）

12、静态作业消耗能量水平不高，所以不容易引起疲劳。（ ）

13、劳动强度不同，单位时间内人体所消耗的能量也不同。因此作业均可用能量消耗划分劳动强度。（ ）

14、影响作业能力的因素，大致可归纳为：生理因素，环境因素，产品加工的难易程度和工作条件及性质。（ ）

15、较长时间的轻或中等强度劳动，引起的疲劳是全身性疲劳。（ ）

16、体力疲劳是指劳动者在劳动过程中，出现的劳动机能衰退，作业能力下降，有时伴有疲倦感等自觉症状的现象。

17、营养和睡眠不是影响作业者疲劳状况的另一类因素。

18、降低劳动强度有利于延缓疲劳的出现。

第8章单元作业

1、什么是脑力负荷，它的影响因素有哪些？

2、如何通过改善工作条件降低疲劳？

第9章 作业空间设计

9.1 作业空间设计概述随堂测验

1、关于近身作业空间设计应考虑的因素有（） A作业特点 B人体尺寸 C作业姿势 D个体因素 E维修活动。
A、ABCE
B、ABDE
C、ABCDE
D、BCDE

2、设计作业空间, 主要是设计作业需求 “距离”，包括
A、安全距离
B、最小距离
C、最大距离
D、心理距离

3、作业空间设计应以 “人” 为中心, 首先考虑人的需求

9.2 作业空间设计中的人体因素随堂测验

1、根据对物体视觉的清晰度, 一般把视野分成以下主要视力范围区（）
A、中心视力范围 (直视区)
B、瞬间视力范围
C、垂直视力范围
D、有效视力范围

2、坐姿眼高是从地面至眼睛的距离

3、心理空间可分为紧身区 (亲密距离)、 近身区、社交区和公共区四个范围

9.3 作业姿势与作业空间设计随堂测验

1、从人体力学的角度来看, 作业者小臂接近水平或稍微下倾放在工作台面上而上臂处于自然悬垂状态, 是最适宜的操作姿势

2、立姿作业空间设计主要包括工作台面、 作业范围和工作活动余隙等的设计

第9章单元测验

1、关于作业场所布置原则选项全部正确的是（）。 a重要性原则 b使用频率原则 c功能原则 d有效空间原则 e安全性原则 f使用顺序原则
A、abcd
B、bcef
C、abcf
D、acef

2、在水平面内的视野是: 双眼视区大约在左右（）以内的区域
A、70°
B、60°
C、40°
D、30°

3、工作台面宽度视作业功能要求而定。 一般若单供靠肘之用, 最小宽度为 （）mm, 最佳宽度为 （）mm
A、100;150
B、100;200
C、150;200
D、200;250

4、关于座椅设计原则错误的是（）
A、座椅的尺寸应大于使用者的人体尺寸
B、应符合人体生物力学原理
C、应使使用者活动方便, 操作省力, 舒适
D、牢固、稳定, 防止坐者倾翻、 滑倒

5、为了设计方便, 根据作业空间的大小以及各自的特点, 可将其分为（）
A、近身作业空间
B、个体作业场所
C、总体作业空间
D、活动作业空间

6、近身作业空间包括
A、作业范围
B、作业活动空间
C、设备占用空间
D、安全防护空间距离

7、运用人体测量学数据时, 可按照以下原则进行设计（）
A、心理符合原则
B、人体设计原则
C、可调设计准则
D、平均设计原则

8、设计作业空间时，设计的“安全距离”是指确定作业者在工作时所必需的最小范围

9、工位器具放置的场所、 方向和位置一般应相对随意, 只要方便拿取

第9章单元作业

1、什么是作业空间？什么是近身作业空间？

第10章 人机系统

10.1 人机系统概述随堂测验

1、按有无反馈控制分类，人机系统可分为闭环人机系统和开环人机系统。（）

10.2 人机系统设计思想与程序随堂测验

1、设计和改进人机系统, 不需考虑人和机器各自的特性()

第10章单元测验

1、下列哪一项不属于人机结合方式()
A、人机串联
B、人机串、并联混合
C、人机并联
D、并联混合

2、人机功能分配中，下列哪一项通常由机器承担（）。
A、高阶运算
B、程序设计
C、意外事件处理
D、研究、决策

3、作业者通过感觉器官接受机器发出信息而产生的作用关系是。（）
A、人人连接
B、人机连接
C、机机连接
D、无连接

4、人机系统的可靠度由人的可靠度与机的可靠度两部分组成。（）

5、连接是指人机系统中, 人与机器、 机器与机器、 人与人之间的相互作用关系()。

第10章单元作业

1、人机系统按照系统自动化的程度分类可以分为哪几类？

拓展教学单元--第11章 人机界面设计

1 人机界面概述随堂测验

1、在人机界面上, 向人呈现机械运转状态的仪表或器件称为显示器, 供人操纵机器运转的装置或器件称为控制器。 （）

2 显示器设计随堂测验

1、在设计言语显示装置时应注意的问题有（）
A、言语的清晰度
B、噪声的强度
C、言语的强度
D、噪声对言语传示的影响

2、为了精确地判读, 指针、 刻度线和字符的颜色应有鲜明的对比, 所以选择最清晰的配色, 避免模糊的配色。()

3 控制器设计随堂测验

1、在控制器的操作中，如果能合理地使用脚，就可以减轻手的负担，且如果需要较大操纵力，需要提供相当的速度时，多采用脚踏板，脚踏板的形式分为（ ）。
A、直动式
B、摆动式
C、回转式
D、悬空式

2、控制杆的操纵角度以30°为宜, 一般不超过90°。（）

人机界面设计 单元测试

1、报警装置主要可分为（ ）。
A、蜂鸣器
B、铃
C、角笛和汽笛
D、警报器

2、由于手的动作精确、灵活，因此，控制器的操纵大多由手来完成，常用的手动控制器有（ ）。
A、按钮
B、旋钮
C、扳动开关
D、控制杆

3、控制与显示在空间上相合，可减少发生操作错误的次数，缩短操作时间，对提高操作质量有明显效果。（ ）

4、当操纵力较小时，且不需要连续控制，宜选择脚踏钮，如需要较大操纵力，要求提供相当的速度时，多使用脚踏板。（ ）

学习通安全人机工程B 2020学年春（侯欣然）

作为一个人机工程专业的学生，我们需要学习并掌握与安全相关的知识。而学习通安全人机工程B课程就是为此而生的。

这门课程的主要目的是教授我们如何设计和评估安全的人机交互系统。在这个数字化的时代，人机交互已经渗透到了我们生活的各个方面。因此，安全的人机交互系统对于我们的个人和社会都非常重要。

课程内容

学习通安全人机工程B课程主要包括以下内容：

• 安全人机交互的基本概念
• 威胁、攻击和安全机制
• 密码学基础
• 身份认证和访问控制
• 安全用户界面设计
• 用户隐私保护
• 安全评估方法和工具

在这些内容中，我们学会了如何评估人机交互系统的安全性，并学习了如何从设计的角度来保证系统的安全性。

课程学习

学习通安全人机工程B课程涵盖了很多重要的概念和技术，因此需要我们花费相当的时间和精力来学习。在我学习这门课程的过程中，我采取了以下几种方法：

1. 课程视频观看：通过观看课程视频，我可以了解到每个模块的主要内容和要点，并对一些主题进行深入了解。
2. 阅读教材和笔记：课程教材提供了更详细的解释和例子，帮助我更好地理解和记忆所学内容。我还会利用笔记来记录和总结每个模块的主要思想。
3. 做练习题和实验：通过完成练习题和实验，我可以更好地巩固所学知识，并且获得一些实践经验。
4. 参与讨论：学习通平台上的讨论区为我们提供了一个与其他同学交流和学习的机会。通过参与讨论，我可以获得其他人的见解和想法，也可以进一步加深对所学概念的理解。

课程收获

通过学习本门课程，我收获了以下几点：

• 了解安全人机交互的基本概念和技术，明确了设计安全人机交互系统的重要性。
• 掌握了一些常见的安全机制，例如密码学、身份认证等，并了解了它们在人机交互系统中的应用。
• 学会了如何设计安全用户界面和保护用户隐私。
• 熟悉了一些安全评估的方法和工具，以便在设计安全人机交互系统时进行评估。

这些知识和技能将会对我未来的职业发展和个人生活都有很大的帮助。

总结

学习通安全人机工程B课程是一门非常有用的课程，它为我们提供了学习和了解安全人机交互的途径。通过学习本门课程，我们可以了解到人机交互系统的安全问题，并掌握一些解决这些问题的基本技术和方法。

因此，我认为这门课程对于计算机科学和人机工程专业的学生来说都是非常重要的，并且我相信这门课程将会对我的未来职业发展产生积极的影响。