尔雅广播节目播音与主持期末答案(学习通2023完整答案)
97 min read尔雅广播节目播音与主持期末答案(学习通2023完整答案)
1.1.与众不同的尔雅广播节目主持人随堂测验
1、广播节目的广播类型有哪几种？
A、新闻性节目
B、节目教育性节目
C、播音综艺性节目
D、主持整答服务性节目
2、期末服饰语、答案态势语、学习目光语统称为语言表达的通完副语言
1.2当好广播节目主持人的秘笈（1）随堂测验
1、播音主持的尔雅核心力量是真、善、广播美。节目
1.3当好广播节目主持人的播音秘笈（2）随堂测验
1、“破立统一的主持整答无我之境”中“无我”指的是什么？
A、一切为内容服务
B、期末要时刻在节目中强调播音员的声音、形象及流畅的表达
C、播音员要在节目中完全忘却自我身份
D、播音员在节目中要时刻为受众着想
2、与时俱进的创新之识需要根据受众的需求和时代的特点进行创新。
1.4优秀是怎样炼成的随堂测验
1、卢莎莎老师认为播音员首先最应该具备的素质是什么？
A、诚信
B、爱岗
C、敬业
D、责任
第二单元 探秘广播新闻播音
2.1广播新闻播什么随堂测验
1、新闻写作原则包括哪些？
A、真
B、新
C、快
D、活
2、新闻敏感应该具备的三种能力是什么？
A、发现
B、判断
C、评论
D、预测
2.2广播新闻怎么播随堂测验
1、新闻播音特点及表达特色有哪些？
A、朴实无华
B、准确清晰
C、简洁明快
D、平稳顺畅
2、新闻的本质是用事实说话，以新感人
2.3枯燥数字活起来随堂测验
1、如何认识数字的绝对值？
A、注意数字是喜是忧
B、注意数字对比，找准数字强调
C、说明数字表达的含义，读准数字反应的事实的主干
D、对数字进行主观加客观的评价
2.4大段长句短起来随堂测验
1、在新闻播音过程中遇到长句应该怎样利用有声语言进行处理？
A、用有声语言将语法关系准确化
B、内在联系明朗化
C、语句目的鲜明化
D、直接读出来
2.5具体情节协起来随堂测验
1、声音和风格的协调对整体稿件的影响很大，那么在新闻稿件的处理中要注意什么？
A、要注意相互和谐
B、默契配合
C、保证新闻节目的和谐
D、保证新闻节目的完整
2、在一条和一组新闻内部，播报要遵循整体性与和谐性。
2.6播报提速变起来随堂测验
1、速读、快读过程中新闻播报要注意疏密相间、轻重缓急。
2.7专业术语学起来随堂测验
1、拿到稿件之后都是按照怎样顺序进行稿件处理呢？要注意哪些问题？
A、要核对稿件，查字典解决疑难字词
B、要播清、播顺、播得内行
C、要播的有兴致、播的有分量
D、要虚心请教、搞清搞懂
2.8新闻播音样式分起来随堂测验
1、聊新闻的过程中直接按照稿件进行播讲，不需要进行二度创作。
第三单元 解密广播评论播音
3.1广播评论全接触随堂测验
1、结合实际可以借鉴自己身边发生的稿件相似的事情去感受，平时要注意什么？
A、积累
B、观察
C、看
D、听
2、广播新闻评论节目是以导语为纲展开全文，拎起重点、揭示价值、确定基调。
3、中心论点是文章政治性思想性的集中体现，是文章全部观点的概括和集中。
4、本台评论文章要突出严肃庄重的特点。
3.2评论播音如何评随堂测验
1、评论稿件的表达要注意哪几点？
A、逻辑严密
B、条理清楚
C、重点突出
D、磕磕绊绊
2、大层次和小层次的区别是前者语势大、停长，后者语势小、停短。
3、层次清楚是靠停顿和语气转换来实现。大层次与小层次转换和停顿要有所区别。
第四单元 过瘾的广播通讯专稿播音
4.1熟悉而又陌生的通讯专稿随堂测验
1、通讯播音的备稿分为一下哪几个方面？
A、通讯稿件从形象感受、情感体验入手
B、从理性入手，分析实质内涵
C、分析结构、理清思路，概括主题、明确目的
D、焕发新鲜感，确定重点、基调和高潮
2、广播里常见的新闻报道最主要的两种体裁分别是消息（即新闻）和通讯
4.2“五感”融合播好通讯专稿随堂测验
1、播报新闻专稿的时候，我们应该做到浓而不陷，淡而不离
第五单元 揭秘广播文艺播音
5.1文艺播音的角色定位是哪般随堂测验
1、播报以下哪种形式的文艺播音员是和听众进行面对面的直接交流？
A、串联词
B、解说词
C、评价稿
D、宣讲稿
5.2把握文艺作品的诀窍随堂测验
1、懂你的关键有哪些？
A、理解原作
B、明确任务，把握意图
C、充分利用形象思维调动情感
D、语言表达技巧的准确应用
5.3让耳朵看见画面随堂测验
1、“形的喻示”是让耳朵看见画面必备的有效手段
5.4让声音拥有表情随堂测验
1、以下哪种情感是用曲折调来表达的？
A、惊讶
B、怀疑
C、嘲讽
D、轻蔑
2、在表达“憎恨”情感时，语气要气短声促。
5.5让美插上翅膀随堂测验
1、在播音创作中的音乐美具有哪些作用？
A、使听众愉悦听觉
B、感受体验美
C、在情感上受到感染
D、培养高尚的情操
5.6广播小说怎么播随堂测验
1、广播小说的播讲要求？
A、以播为主，演为辅
B、从听觉出发，播音、话剧、评书三种方式融合
C、从听觉出发，五分钟编排法
D、吃透编辑意图，体现编辑思想
第六单元 广播新闻类节目主持人这样当
6.1广播新闻类节目主持人的必需随堂测验
1、精辟到位的语言组织能力包括哪些方面？
A、新闻内容的真实性
B、新闻内容的及时性
C、新闻内容的独家性
D、新闻内容的精炼性和话题性
6.2主播现场“活”起来随堂测验
1、现场报道对语言的要求是：如临其境、如闻其声、如见其人，形成无线的联想和想象空间。
6.3互动型新闻脱口秀随堂测验
1、节目主持人要做哪些准备？
A、要看媒体的报道
B、视角要广
C、要多看多学多听
D、要从受众出发考虑
6.4民生的温度化表达随堂测验
1、作为新闻脱口秀的主持人，作为党和的耳目喉舌，首先应要让自己的政策高度确立。
第七单元 广播服务类节目主持人讲究啥
7.1听众都要啥服务随堂测验
1、广播服务类节目主持的特点有哪些？
A、语言精炼易懂
B、亲和自然，诙谐幽默
C、真诚沟通，竭诚服务
D、语言形象生动
7.2金牌导游为你而来随堂测验
1、旅游类节目的特性有哪些？
A、突出景区所蕴含的文化背景、人文性、故事性。
B、突出旅游的体验性、介入式。
C、强调旅游的实用攻略。
D、强调新闻的时效性。
7.3房产家居想到你随堂测验
1、房产家居类节目主持人要具有敏锐的嗅觉和美学方面的修养。
7.4身边的美食达人随堂测验
1、对美食达人的要求有哪些？
A、对美食感兴趣
B、对生活有热爱
C、对美食有相应的了解
D、了解美食的传奇故事
2、节目主持人需要立体挖掘美食背后的故事，进行人文化表达。
7.5出行的好帮手随堂测验
1、汽车服务类节目主持人的要求有哪些？
A、专业性—懂车的专业知识、懂交通的专业知识
B、语言清晰度—语言播报表达清楚
C、保证心态—不慌不忙的心态
D、保持热情—保持高度的热情
2、汽车服务类节目主持人要做好听众的好帮手。
7.6贴心的导购员随堂测验
1、广播购物节目与电视购物节目相比存在“只闻其声，不见其物”的特点。
2、广播购物节目需要主持人热心、真心、耐心服务。
7.7贴心专业的健康顾问随堂测验
1、健康服务类节目主持人的要求有哪些？
A、专业
B、热心
C、贴心
D、真心
2、健康服务类节目主持人也需要进行学习，比如阅览书籍、心理咨询师证的考试，能够为成为听众贴近的朋友，引导听众心理走向打下基础。
3、健康服务类节目中，主持人只要学好怎么正确发音就好了。
7.8不好当的广播情感服务类节目主持人随堂测验
1、主持人自身应当增强广播情感谈话类节目的服务性和文化品位。
2、线上线下的互动中，主持人应该保持饱满的热情和准确的心理捕捉能力，能够通过表达情感让受众收获安慰。
7.9广播谈话类主持是哪般随堂测验
1、以下哪些选项属于广播谈话类节目的谈话内容？
A、新闻类谈话
B、情感类谈话
C、娱乐类谈话
D、经济类谈话
2、以下哪些选项属于广播谈话类节目的交流方式？
A、倾听型
B、讨论型
C、伦边型
D、访谈型
3、主持在主持谈话类节目的过程中，扮演多种角色，比如：事件叙述者、话题参与者和自我。
4、广播节目主持时，主持人的语言要有感情和感染力，用词准确、生动、富有表现力。
7.10让听众交心的朋友随堂测验
1、如何做到与听众交心？
A、靠自身的努力进行学习
B、处处留心皆学问
C、给受众一个逻辑分析
D、不给受众做出选择
2、作为一名主持人，话筒之外要做哪些工作？
A、广泛涉猎
B、大量积累
C、精心筛选
D、有机整合
7.11一束正午的阳光随堂测验
1、监督维权类节目主持人必须要较强的责任心，能够站在受众的角度解答问题。
2、监督维权类节目做节目离不开权威。
第八单元 广播音乐类节目主持人不一般
8.1广播音乐节目主持人需要的慧眼玲珑心随堂测验
1、主持人的音乐鉴赏力都有哪些方面的要求？
A、音乐鉴别能力
B、音乐审美能力
C、善于观察生活
D、读懂音乐里的情绪
2、以下哪些是音乐节目的类型？
A、点播节目
B、音乐资讯节目
C、音乐主持人节目
D、音乐情感节目
3、音乐节目的突破要在跨文化联系上和人们日常生活细节上做文章。
8.2音乐节目的串联之奥妙随堂测验
1、音效串联就是利用搓碟等比较有间隔性的声音做出效果，使两首歌曲巧妙的衔接。
8.3听众的“和谐随身听”随堂测验
1、1、注重衔接自然，在形态上和谐，为了主体的表现需要，评介邢的串联语言与音乐作品内容常常交替出现。
2、1、音乐节目中主持人的情感色彩，是构成音乐节目的重要部分。
8.4悦耳走心的音乐节目随堂测验
1、如何做好怀旧类音乐节目？
A、做一个怀旧的人
B、对所有音乐进行分类
C、了解音乐背后的时代
D、练好声
2、音乐节目选歌的过程中可以采取通过一个关键词给每期节目命名一个主题的方法。
3、音乐节目需要不断创新才能吸引受众。
学习通广播节目播音与主持
随着信息时代的不断发展，传媒行业也愈加繁荣。广播节目作为传媒行业的重要组成部分之一，其播音与主持人的素质也就变得越来越重要。学习通广播节目播音与主持培训就是一门深受大家欢迎的课程，下面我们就来了解一下这门课程的内容与特点。
一、课程内容
学习通广播节目播音与主持课程内容主要包括以下几方面：
- 基础语音训练：包括口语训练、发音训练、语调训练等。
- 广播节目制作：包括节目构思、稿件撰写、录音编辑等。
- 广播节目播音：包括声音的调节、配合音效、情感的表达等。
- 节目主持技巧：包括如何引导话题、如何处理突发状况、如何掌控现场气氛等。
通过以上几个方面的学习，学员可以掌握广播节目制作和播音主持的基本技能和方法。
二、课程特点
学习通广播节目播音与主持的课程特点主要有以下几方面：
- 专业性强：学员可以接触到真实的广播节目制作和播音主持岗位，从而更好的了解这个行业的工作内容。
- 实战性强：学员可以通过模拟真实的广播节目现场，提高自己的播音和主持技巧。
- 讲师资质高：学员的学习过程会由经验丰富的专业讲师进行指导。
- 课程设置科学：课程设置合理，课程内容覆盖面广，适用于广大学员。
三、学习收获
通过学习通广播节目播音与主持课程，学员可以获得以下几方面的收获：
- 对广播节目的制作和播音主持有更深入的了解。
- 掌握一定的播音和主持技巧，并能够在工作中得到实际应用。
- 增强个人的口才表达能力和应变能力。
- 提高自身的职业素质，增强竞争力。
四、结语
学习通广播节目播音与主持是一门非常受欢迎的课程，通过课程的学习，可以帮助学员更好的了解这个行业，并为自己的职业发展做出更好的规划。希望广大学员能够充分利用学习资源，加强自身的能力提升，实现自身的职业价值。
学习通广播节目播音与主持
随着信息时代的不断发展，传媒行业也愈加繁荣。广播节目作为传媒行业的重要组成部分之一，其播音与主持人的素质也就变得越来越重要。学习通广播节目播音与主持培训就是一门深受大家欢迎的课程，下面我们就来了解一下这门课程的内容与特点。
一、课程内容
学习通广播节目播音与主持课程内容主要包括以下几方面：
- 基础语音训练：包括口语训练、发音训练、语调训练等。
- 广播节目制作：包括节目构思、稿件撰写、录音编辑等。
- 广播节目播音：包括声音的调节、配合音效、情感的表达等。
- 节目主持技巧：包括如何引导话题、如何处理突发状况、如何掌控现场气氛等。
通过以上几个方面的学习，学员可以掌握广播节目制作和播音主持的基本技能和方法。
二、课程特点
学习通广播节目播音与主持的课程特点主要有以下几方面：
- 专业性强：学员可以接触到真实的广播节目制作和播音主持岗位，从而更好的了解这个行业的工作内容。
- 实战性强：学员可以通过模拟真实的广播节目现场，提高自己的播音和主持技巧。
- 讲师资质高：学员的学习过程会由经验丰富的专业讲师进行指导。
- 课程设置科学：课程设置合理，课程内容覆盖面广，适用于广大学员。
三、学习收获
通过学习通广播节目播音与主持课程，学员可以获得以下几方面的收获：
- 对广播节目的制作和播音主持有更深入的了解。
- 掌握一定的播音和主持技巧，并能够在工作中得到实际应用。
- 增强个人的口才表达能力和应变能力。
- 提高自身的职业素质，增强竞争力。
四、结语
学习通广播节目播音与主持是一门非常受欢迎的课程，通过课程的学习，可以帮助学员更好的了解这个行业，并为自己的职业发展做出更好的规划。希望广大学员能够充分利用学习资源，加强自身的能力提升，实现自身的职业价值。
