智慧树光谱分析（19秋冬校内）章节答案(知到2023测试答案)
48 min read智慧树光谱分析（19秋冬校内）章节答案(知到2023测试答案)
1、智慧多选题：
下列方法属于光谱分析法的树光试答包括（）
选项：
A:X-射线衍射分析法
B:X-射线荧光光谱法
C:圆二色谱法
D:核磁共振波谱法
答案:【X-射线荧光光谱法;核磁共振波谱法】
2、多选题：
基于外层电子能级跃迁的谱分光谱分析法有（ ）
选项：
A:紫外-可见分光光度法
B:拉曼光谱法
C:分子荧光光谱法
D:原子吸收分光光度法
答案:【紫外-可见分光光度法;分子荧光光谱法;原子吸收分光光度法】
3、多选题：
基于振动-转动能级跃迁的析秋光谱分析法有（ ）
选项：
A:红外光谱法
B:拉曼光谱法
C:紫外-可见分光光度法
D:核磁共振波谱法
答案:【红外光谱法;拉曼光谱法】
4、多选题：
下列分析法属于发射光谱法的冬校到测有（ ）
选项：
A:化学发光分析法
B:分子磷光光谱法
C:原子荧光光谱法
D:核磁共振波谱法
答案:【化学发光分析法;分子磷光光谱法;原子荧光光谱法】
5、多选题：
下列分析法属于分子光谱法的内章有（ ）
选项：
A:紫外-可见分光光度法
B:拉曼光谱法
C:分子荧光光谱法
D:红外光谱法
答案:【紫外-可见分光光度法;拉曼光谱法;分子荧光光谱法;红外光谱法】
6、多选题：
当前光谱分析方法的节答主要进展体现在（）
选项：
A:仪器自动化和微型化
B:联用技术
C:高通量分析
D:一机多能
答案:【仪器自动化和微型化;联用技术;高通量分析;一机多能】
7、多选题：
下列部件属于波长选择器的案知案有（ ）
选项：
A:棱镜
B:光栅
C:干涉仪
D:滤光片
答案:【棱镜;光栅;干涉仪;滤光片】
8、单选题：
紫外-可见分光光度法的智慧合适光源是（ ）
选项：
A:氘灯
B:红外光源
C:等离子体光源
D:空心阴极灯
答案:【氘灯】
9、单选题：
原子吸收分光光度法的树光试答合适光源是（ ）
选项：
A:氘灯
B:红外光源
C:等离子体光源
D:空心阴极灯
答案:【空心阴极灯】
10、单选题：
红外吸收光谱法的谱分合适光源是（ ）
选项：
A:氘灯
B:空心阴极灯
C:改进型硅碳棒
D:等离子体光源
答案:【改进型硅碳棒】
1、单选题：
下列关于紫外-可见吸收光谱描述不正确的析秋有（ ）
选项：
A:通常表示为A-λ关系曲线
B:末端吸收也可用于定性或定量分析
C:影响吸收带位置的核心因素是对分子中电子共轭结构的影响
D:B带和E带是芳香化合物的特征吸收带
答案:【末端吸收也可用于定性或定量分析】
2、单选题：
能够快速获得全光光谱信息的冬校到测紫外-可见分光光度计是（ ）
选项：
A:单光束分光光度计
B:双光束分光光度计
C:双波长分光光度计
D:二极管阵列分光光度计
答案:【二极管阵列分光光度计】
3、多选题：
紫外-可见吸收光谱属于（ ）
选项：
A:原子光谱
B:电子能级跃迁光谱
C:吸收光谱
D:发射光谱
答案:【电子能级跃迁光谱;吸收光谱】
4、内章多选题：
下列关于紫外-可见吸收光谱描述正确的节答有（ ）
选项：
A:属于线状光谱
B:由分子轨道上的电子能级跃迁产生
C:涉及的电磁辐射波长范围为400~760nm
D:π→π*跃迁产生的吸收带通常具有较大的吸收强度，适用于定量分析。
答案:【由分子轨道上的电子能级跃迁产生;π→π*跃迁产生的吸收带通常具有较大的吸收强度，适用于定量分析。】
5、多选题：
下列关于吸光系数的描述正确的有（ ）
选项：
A:其物理意义是吸光物质在单位浓度及单位光程长度时的吸光度
B:是物质的特性常数
C:与辐射的波长、溶剂及温度有关
D:是吸收光度法进行定性和定量分析的重要依据
答案:【其物理意义是吸光物质在单位浓度及单位光程长度时的吸光度;是物质的特性常数;与辐射的波长、溶剂及温度有关;是吸收光度法进行定性和定量分析的重要依据】
6、多选题：
导致Beer定律偏离的可能因素包括（ ）
选项：
A:溶液的酸碱性
B:溶液的浓度
C:非单色光
D:非平行光
答案:【溶液的酸碱性;溶液的浓度;非单色光;非平行光】
7、多选题：
下列关于透光率测量误差的描述正确的有（ ）
选项：
A:来自仪器的噪声
B:是测量中的随机误差
C:可通过控制待测体系的吸光度值，有效减免透光率测量误差
D:浓度测量结果的相对误差仅受透光率测量误差影响，与透光率大小无关
答案:【来自仪器的噪声;是测量中的随机误差;可通过控制待测体系的吸光度值，有效减免透光率测量误差】
8、多选题：
选项：
A:光源发出的是连续光
B:单色器为全息光栅
C:试样系统在单色器与检测器之间
D:检测器为阵列二极管
答案:【光源发出的是连续光;单色器为全息光栅;检测器为阵列二极管】
9、多选题：
分光光度计校正和检定的主要指标通常有（ ）
选项：
A:波长校正
B:吸光度校正
C:灵敏度校正
D:杂散光检查
答案:【吸光度校正;杂散光检查】
10、多选题：
选项：
A:测定波长选择
B:参比溶液选择
C:溶剂选择
D:测定浓度选择
答案:【测定波长选择;参比溶液选择;溶剂选择;测定浓度选择】
1、单选题：
与火焰原子化相比，GF-AAS测定的突出优点在于（ ）
选项：
A:精密度高
B:准确度高
C:绝对灵敏度高
D:操作简便
答案:【绝对灵敏度高】
2、单选题：
下列关于预混合型火焰原子化器的描述不正确的是（ ）
选项：
A:试样利用率高
B:火焰稳定性好
C:容易产生记忆效应
D:进入火焰的微粒均匀且细微
答案:【试样利用率高】
3、单选题：
AAS的定量分析通常采用标准加入法以（ ）
选项：
A:提高灵敏度
B:提高分析速度
C:扩大线性范围
D:抑制各种干扰
答案:【抑制各种干扰】
4、单选题：
下列关于Lorentz变宽效应的相关描述不正确的有（ ）
选项：
A:对气体中所有原子都是均匀变宽
B:导致标准曲线弯向浓度轴
C:是按一定比例引起吸收值减小的固定因素
D:只降低分析灵敏度，不破坏吸收值与浓度间的线性关系
答案:【导致标准曲线弯向浓度轴】
5、多选题：
AAS测定条件选择主要考虑（ ）
选项：
A:分析线
B:原子化条件
C:灯电流
D:测量浓度范围
答案:【分析线;原子化条件;灯电流;测量浓度范围】
6、多选题：
与紫外-可见分光光度计相比，原子吸收分光光度计在仪器结构上的主要区别包括（ ）
选项：
A:吸收在原子化器中进行
B:光源采用发射待测元素特征谱线的空心阴极灯
C:单色器置于吸收系统与检测器之间
D:采用真空热电偶作为检测器
答案:【吸收在原子化器中进行;光源采用发射待测元素特征谱线的空心阴极灯;单色器置于吸收系统与检测器之间】
7、多选题：
原子吸收线的峰值吸收值与原子浓度呈线性关系的前提条件包括（ ）
选项：
A:锐线光源产生的发射光谱线的半宽度远小于吸收轮廓线
B:原子共振发射线与吸收轮廓线的峰值频率相同
C:实验温度保持稳定
D:待测基态原子浓度低且变化不大
答案:【锐线光源产生的发射光谱线的半宽度远小于吸收轮廓线;原子共振发射线与吸收轮廓线的峰值频率相同;实验温度保持稳定;待测基态原子浓度低且变化不大】
8、多选题：
影响原子吸收线形状的因素主要有（ ）
选项：
A:浓度
B:温度
C:压力
D:激发态原子寿命
答案:【浓度;温度;压力;激发态原子寿命】
9、多选题：
描述原子光谱项的量子数包括（ ）
选项：
A:主量子数
B:角量子数
C:磁量子数
D:自旋量子数
答案:【主量子数;角量子数;磁量子数;自旋量子数】
10、多选题：
原子吸收光谱属于（ ）
选项：
A:线状光谱
B:带状光谱
C:电子光谱
D:振-转光谱
答案:【线状光谱;电子光谱】
智慧树光谱分析
一、背景介绍
智慧树是一个在线学习平台，旨在通过技术手段为用户提供高质量、个性化、低成本的学习服务。其中，智慧树光谱分析是该平台的重要功能之一。
智慧树光谱分析是一种基于光谱学原理的分析方法，用于研究物质的组成和结构，广泛应用于化学、生物、医学等领域。在智慧树中，光谱分析主要用于数据分析和可视化，以支持用户在学习过程中更好地理解课程内容。
二、主要功能
1、数据分析
智慧树光谱分析可以对用户学习的课程内容进行数据分析，从而得到各种有用的信息。例如，某道题目的正确率、学生们的平均得分等。这些信息可以帮助用户了解自己的学习情况，制定更有效的学习计划。
2、可视化分析
智慧树光谱分析还可以将数据以多种图表的形式进行可视化分析。这些图表包括饼图、柱状图、折线图等，可以直观地展示数据信息，帮助用户更深入地理解课程内容。
三、应用场景
智慧树光谱分析主要应用于在线学习平台中，如智慧树等。在这些平台中，光谱分析可以帮助用户更好地了解自己的学习情况，更有效地制定学习计划。
此外，光谱分析还广泛应用于化学、生物、医学等领域。在这些领域中，光谱分析可以用于研究物质的组成和结构，从而推动科学技术的发展。
四、发展现状
智慧树光谱分析是一项新兴的技术，在发展和应用方面仍有很大的发展空间。目前，智慧树等在线学习平台已经广泛应用了光谱分析技术，为用户提供更好的学习服务。
同时，在化学、生物、医学等领域，光谱分析技术也在不断发展和创新，为科学研究和技术创新提供了有力的支持。
五、未来展望
随着信息技术的发展和应用，智慧树光谱分析技术将会得到更广泛的应用和深入的发展。未来，光谱分析技术将会在更多的领域和行业中发挥作用，为人们的学习和生活带来更多的便利和创新。
