超星军事理论_1课后答案(学习通2023课后作业答案)
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国防概述测试
1、超星《崇国防疏》的军事作者是（）
A、孔丘
B、理论孔融
C、课后范晔
D、答案刘表
2、学习恩格斯认为，通课国防这种社会行为诞生于（）
A、后作原始社会
B、业答奴隶社会
C、超星封建社会
D、军事资本主义社会
3、理论下面不是课后国防定义当中基本要素的是国防的（）
A、发展
B、答案目的学习
C、服务对象
D、形式
4、“保卫国家的主权”是“国防”的（）
A、主体
B、目的
C、发展
D、形式
5、在1982年中英香港问题谈判中，中国坚持（）问题不能谈判
A、香港驻军
B、政治制度
C、司法
D、主权
6、自国家海岸线领海基线向外延伸12海里称为（）
A、专属经济区
B、毗连区
C、领海
D、大陆架
7、2002年6月，“先发制人”战略理论由（）提出
A、本拉登
B、小布什
C、萨达姆
D、塔利班
8、中国的国防类型是（）
A、扩张型
B、自卫型
C、联盟型
D、中立型
国防法规和国防建设
国防法规和国防建设测试
1、中国规定男士服兵役的义务兵役时间长度为（）
A、四个月
B、两年
C、十年
D、三十年
2、下列不属于中国武装力量的组成部分是（）
A、中国人民解放军
B、中国人民武装警察部队
C、民兵
D、公安干警
3、目前中国陆地领土划分为（）个战区
A、3
B、5
C、7
D、31
4、中国最早的海战发生在（）时期
A、商朝
B、春秋
C、战国
D、东汉
5、中国人民解放军火箭军部队的主要装备武器是（）
A、火炮
B、运载火箭
C、导弹
D、坦克
6、下面哪种不属于兵役法规定的服兵役形式（）
A、服现役
B、服预备役
C、参加学生军事训练
D、成为公安警察
7、“战争期间国家可以依法征用民用物资。”这体现了国防法规的（）
A、调整对象的军事性
B、公开程度的有限性
C、司法适用的优先性
D、处罚措施的严厉性
8、“法律”属于国防法规体系当中的第（）个层次
A、4
B、3
C、2
D、1
9、中国兵役机关对男性公民进行兵役登记的时间是每年的（）之前
A、1月1日
B、6月30日
C、9月30日
D、12月31日
10、下列国家军队人数超过一百万的是（）
A、美国
B、中国
C、印度
D、朝鲜
战略环境
战略环境测试
1、国际战略环境是一个时期内世界（）矛盾、斗争，或合作、共处的全局状况和总体趋势，是国际政治、经济、军事形势的综合体现。
A、各发达国家
B、各主要国家
C、各发展中国家
D、各个国家
2、雅尔塔会议三巨头有（）、罗斯福和丘吉尔。
A、威尔逊
B、斯大林
C、丘吉尔
D、罗斯福
3、我国海岸线漫长，不算岛屿海岸线，仅大陆海岸线就有（）公里。
A、3.2万
B、1.8万
C、2.2万
D、0.8万
4、侵占我国南海岛礁最多的国家是（）
A、文莱
B、菲律宾
C、印度尼西亚
D、越南
5、下列国家中，总兵力超过100万的国家有（）
A、中国
B、俄罗斯
C、朝鲜
D、韩国
中国古代军事思想
中国古代军事思想测试
1、春秋时期，吴国用了（）的军事思想，打败了强大的楚国。
A、吴子
B、孙武
C、尉缭子
D、老子
2、下列兵法不是“武经七书”的有（）
A、吴子
B、三十六计
C、尉缭子
D、孙子兵法
3、1972年山东临沂银雀山（）出土的《孙子》竹简，进一步肯定了孙武编有兵法13篇。
A、周墓
B、汉墓
C、唐墓
D、宋墓
4、孙武字长卿，为春秋末期（）国乐安人。
A、鲁
B、韩
C、魏
D、齐
5、（）高度赞扬道，“前孙子者，孙子不遗；后孙子者，不能遗孙子。”
A、茅元仪
B、李靖
C、李德.哈特
D、大桥武夫
6、在（）时，《孙子兵法》传入日本。
A、明朝
B、汉朝
C、唐朝
D、宋朝
7、（）指出：“故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也”。
A、《楚兵法》
B、《孙子兵法》
C、《司马法》
D、《百战兵法》
8、赤壁之战战场在（）
A、黄河流域
B、长江流域
C、珠江流域
D、淮河流域
9、中国古代军事思想的形成与发展历史阶段有哪些？
A、中国古代军事思想的不成熟时期
B、中国古代军事思想的初步形成阶段
C、中国古代军事思想的成熟阶段
D、中国古代军事思想的丰富和发展阶段
军事思想
军事思想测试
1、下面说法正确的是（）
A、战争从人类诞生开始就已经存在
B、战争发生的原因是由于人口过多物资分配不足造成的
C、战争是发生在国家之间的一种社会行为
D、战争是伴随着私有制和阶级的出现而产生的一种历史现象
2、战争是为什么服务的并由其所决定。
A、国家
B、人民
C、政治
D、经济
3、人民军队的性质是（）
A、坚持中国的绝对领导
B、全心全意为人民服务
C、永远都是一个战斗队，同时也是工作队和生产队
D、政治工作是人民军队的生命线
4、认为出现战争的根本原因是（）的出现。
A、国家
B、阶级
C、军队
D、私有财产
5、1991年海湾战争中，哪一方进行的是正义战争？
A、美国
B、伊拉克
C、双方都是正义的
D、双方都不是正义的
6、从本质上讲，美国等资本主义国家的军队士兵在为（）而战斗。
A、国家
B、金钱
C、人民
D、党派
7、下列不属于“三大纪律八项注意”当中的“八项注意”的是（）
A、借东西要还
B、损坏东西要赔
C、一切缴获要归公
D、不损坏庄稼
8、人民军队连中主观政治工作的主官是（）
A、指导员
B、教导员
C、政治委员
D、连长
9、战争胜负的决定力量是（）
A、武器装备
B、军事科技
C、地形气候
D、人民群众
10、人民战争的两个基本特征是（）
A、正义性
B、文化性
C、群众性
D、军事性
军事高技术（上）
军事高技术上测试
1、精确制导武器是指采用精确制导技术，直接命中概率在（）以上的武器。
A、36%
B、49%
C、38%
D、50%
2、战略导弹初始制导多采用（）
A、惯性制导
B、寻的制导
C、GPS制导
D、图像匹配制导
3、利用地形、地物、夜暗、不良气候条件等措施来降低目标的可探测性，是哪一种伪装技术？
A、天然伪装
B、植物伪装
C、人工遮障伪装
D、假目标伪装
4、军事高技术的主要特点包括以下哪些？
A、应用高智力
B、资金高投入
C、国家高竞争
D、开发高风险
军事高技术（下）
军事高技术下测试
1、第二次世界大战期间，德国于1944年9月研制成功了V-2导弹，其发明者为（）
A、齐奥尔科夫斯基
B、戈达德
C、牛顿
D、冯布劳恩
2、电子侦查卫星具有（ ）优点。
A、覆盖面积大
B、侦察距离远
C、不易被发现
D、自身安全高
3、新概念武器有哪些基本特征？
A、制造原理新
B、杀伤机理新
C、作战方式新
D、使用技术新
信息化战争
信息化战争测试
1、信息的特殊性在于其具有（）
A、连续性
B、预先未知性
C、拓展性
D、相关联性
2、武器装备信息化包括（ ）等几个方面。
A、信息战装备
B、信息化作战平台
C、信息化弹药
D、信息化指挥
3、作战行动精确化包括（ ）
A、精确侦查
B、精确打击
C、精确保障
D、精确联网
学习通军事理论_1
军事理论作为一门学科，是涉及到国家安全和军事建设的重要学科之一，对于国家和军队的发展和战略意义重大。
学习通军事理论_1课程是军事理论学科中的一个重要教育内容，通过该课程的学习，可以让学习者更好地了解军事理论知识，增强国防意识，提高国家安全防范能力。
学习内容
学习通军事理论_1课程主要涵盖了以下几方面的内容：
- 军事理论基础知识：介绍了军事理论的概念、性质、内容、基本原理等方面的知识。
- 军事思想：介绍了军事思想、军事思想、军事思想等方面的知识。
- 军事历史：介绍了中华民族的战争历史、世界战争史和现代战争史等方面的知识。
- 军事战略：介绍了军事战略的概念、种类、制定过程等方面的知识。
- 军事战术：介绍了军事战术的概念、种类、原则、方法等方面的知识。
- 军事科技：介绍了军事科技的发展历程、现状和未来趋势等方面的知识。
学习目标
通过学习通军事理论_1课程，可以达到以下目标：
- 了解军事理论的基本概念和性质，掌握军事基本知识。
- 了解不同时期的军事思想，认识军事思想的重要性。
- 了解中华民族的战争历史和世界战争史，增强国家安全意识。
- 了解军事战略和战术的基本原则和方法，掌握制定战略和战术的基本技能。
- 了解军事科技的发展历程和现状，预测未来军事科技的发展趋势。
学习方法
学习通军事理论_1课程的学习方法有以下几种：
- 系统性学习：按照课程进度，认真学习每一章节的内容，注重理解和记忆。
- 归纳总结：学习完每一章节的内容，可以进行总结和归纳，加深对知识点的理解和记忆。
- 交流互动：可以和同学或老师进行交流和互动，讨论学习中遇到的问题和疑惑。
- 实践检验：可以通过模拟实战等方式，检验学习效果，加深对知识的理解和应用。
总之，通过学习通军事理论_1课程，可以加强国家安全意识，掌握军事理论基本知识，为后续学习和实践提供坚实的基础。
