智慧树应用地球化学章节答案(知到2023测试答案)

资格类答案2024-05-19 07:15:4176938抢沙发
智慧树应用地球化学章节答案(知到2023测试答案)摘要: 1、单选题:应用地球化学解决地球表层系统物质与)之间关系。选项:A:人类活动B:人类生存C:自然界D:生物答案:【人类生存】2、单选题:应用地球化学是一门运用地球化学基本理论和方法技术,解决人类生存的 ...

智慧树应用地球化学章节答案(知到2023测试答案)

1、智慧单选题:
应用地球化学解决地球表层系统物质与()之间关系。树应试答
选项:
A:人类活动
B:人类生存
C:自然界
D:生物
答案:【人类生存】

2、用地单选题:
应用地球化学是球化一门运用地球化学基本理论和方法技术,解决人类生存的学章()和环境质量等实际问题的学科
选项:
A:自然资源
B:矿产资源
C:石油
D:水
答案:【自然资源】

3、判断题:
矿产勘查地球化学是节答应用地球化学中形成最早、方法技术最成熟、案知案最全面的到测分支。()
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

4、智慧判断题:
我国1500多年前的树应试答南北朝时期的“地镜图”中“草茎赤秀,下有铅;草茎黄秀,用地下有铜”说明我们祖先已有生物地球化学找矿的球化经验。()
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

5、学章判断题:
应用地球化学偏重于研究各类地质体中的节答化学组成、化学作用和化学演化。案知案()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

第一章单元测试

1、单选题:
以下哪种元素属于亲硫元素:()
选项:
A:Fe
B:Ca
C:Mn
D:Ag
答案:【Ag】

2、单选题:
以下哪种元素属于亲铁元素?()
选项:
A:Cu
B:Sr
C:Zn
D:Co
答案:【Co】

3、单选题:
以下哪种元素属于亲气元素?()
选项:
A:Hg
B:Pb
C:Zn
D:Ag
答案:【Hg】

4、单选题:
以下哪种元素属于亲生物元素?()
选项:
A:P
B:As
C:Zr
D:Cu
答案:【P】

5、单选题:
以下哪种元素属于亲石元素:()
选项:
A:Ag
B:Xe
C:Ba
D:Au
答案:【Ba】

6、单选题:
地球化学异常是指矿化区段的地球化学特征,如元素含量的高低,(),元素赋存形式的差异明显不同于周围无矿背景的现象?
选项:
A:元素含量分布的均匀性
B:元素含量的变化
C:元素分布状态
D:元素种类的增加
答案:【元素含量分布的均匀性】

7、单选题:
地幔的主要矿物为()矿物。
选项:
A:长英质
B:碳酸盐
C:硅铝
D:铁镁
答案:【铁镁】

8、单选题:
地壳的主要矿物为()矿物。
选项:
A:沉积岩
B:硅酸盐
C:铁镁
D:长英质
答案:【长英质】

9、单选题:
下面哪种元素属于相容元素?()
选项:
A:Rb
B:Cr
C:Th
D:U
答案:【Cr】

10、单选题:
下面哪种元素属于不相容元素?()
选项:
A:Nb
B:Co
C:Fe
D:Mg
答案:【Nb】

11、判断题:
参数相近似的两个地质体具有同源性。()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

12、判断题:
地球化学省是以下地壳为背景规模巨大的一级地球化学异常。()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

13、判断题:
不相容元素是指是指不容易进入固相而在残余流体相中聚集的元素。()
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

14、判断题:
微量元素的分布不同于常量元素,不受化学计量原则控制,其分布规律微观上受元素分配规律制约。()
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

15、判断题:
岩石圈中的主量元素遵循化学计量原则形成自然矿物。()
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

16、判断题:
元素异常区主要是受到人为污染的地区。()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

17、判断题:
研究元素的分布、分配的重点是地幔和地壳。()
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

18、判断题:
微量元素在造岩矿物中多以离子吸附形式存在。()
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

19、判断题:
由两个以上地球化学作用叠加形成的复合地质体中,化学元素含量往往偏离正态分布。()
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

20、判断题:
地球化学旋回是研究化学元素及其同位素在岩浆作用一热液作用一风化作用和沉积作用—变质作用或深熔作用这一地质大旋回中的演化。()
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

第二章单元测试

1、单选题:
下列哪项属于广义地壳()
选项:
A:大气圈
B:生物圈
C:土壤圈
D:植物圈
答案:【大气圈】

2、单选题:
克拉克值是指()中化学元素的平均含量。
选项:
A:岩石圈
B:地壳
C:地幔
D:地核
答案:【地壳】

3、单选题:
下面哪项是指化学元素在某一局部地段或某一地质体中的平均含量与地壳丰度之比。()
选项:
A:浓度克拉克值
B:地壳背景值
C:克拉克值
D:最低浓集系数
答案:【浓度克拉克值】

4、单选题:
下面哪项是指最低可采集品位与地壳丰度之比。()
选项:
A:最低浓集系数
B:浓度克拉克值
C:地壳背景值
D:克拉克值
答案:【最低浓集系数】

5、单选题:
下面哪种不属于矿物的赋存形式?()
选项:
A:矿物包裹体
B:副矿物
C:超显微非结构混入物
D:独立矿物
答案:【超显微非结构混入物】

6、单选题:
下面哪种属于矿物形式()?
选项:
A:类质同象混入物
B:胶体或离子吸附装填
C:超显微非结构混入物
D:熔体包裹体中的子矿物
答案:【熔体包裹体中的子矿物】

7、单选题:
下面哪种不属于元素赋存状态的研究方法?()
选项:
A:电子显微镜
B:X射线-荧光光谱
C:物理提取法
D:肉眼
答案:【物理提取法】

8、单选题:
克拉克值能够作为衡量研究区化学元素富集或()的尺度。
选项:
A:亏损
B:降低
C:升高
D:变化
答案:【亏损】

9、单选题:
下面哪种是地壳丰度<0.1%的元素类型。()
选项:
A:相容元素
B:微量元素
C:常量元素
D:少量元素
答案:【微量元素】

10、判断题:
原生环境是指一种高温、高压、游离氧缺乏、水和其他流体循环不受限制、生物作用不参加的环境。()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

11、判断题:
狭义的地壳专指岩石圈中莫霍面以上的部分。()
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

12、判断题:
原生环境中元素的赋存形式可以按形成非矿物的观点分为矿物形式和非矿物形式。()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

13、判断题:
通常将地壳丰度>0.1%的元素称为常量元素。()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

14、判断题:
亲铁元素从超基性岩到基性岩降低。()
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

15、判断题:
稀土元素向偏碱性岩石富集的趋势很强。()
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

16、判断题:
碱金属元素从基性岩-花岗岩到-正长岩逐步增高。()
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

17、判断题:
主矿物中的机械包裹体属于非矿物形式。()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

18、判断题:
在制定和选择分析方法时,要求分析方法的灵敏度要高于与接近于克拉克值。()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

19、判断题:
研究原生分布,也就是研究未遭受风化影响的基岩中的元素分布。()
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

智慧树应用地球化学

智慧树是一家知名的在线教育平台,旨在为学生提供高质量的教育资源和学习体验。其中,地球化学是智慧树课程中的重要组成部分。

什么是地球化学?

地球化学是研究地球上的物质元素及其分布、地球化学环境与过程、地球化学演化等方面的科学。它涉及地球内部和地表的所有物质,包括矿物、岩石、水、大气以及生命体等。

地球化学的研究范围非常广泛,涉及多个学科领域。例如,地球物理学、地球化学、矿床学、地质学、环境科学等,可以研究地球内部物质的组成和结构、地球历史的演变和气候变化等问题。

地球化学在智慧树中的应用

在智慧树课程中,地球化学作为一门专业知识领域,被广泛应用。学生可以通过智慧树的地球化学课程,深入了解地球内部和地表物质的组成、结构和演化过程,掌握地质学、矿床学、环境科学等学科的基本知识。

智慧树的地球化学课程包含多个章节,涵盖了地球的物质成分、地球化学环境与过程、地球化学演化和地质灾害等内容。学生可以在学习过程中,通过理论知识和实践操作,掌握地球化学基础知识,形成系统性的地球化学科学思想和分析能力。

地球化学基础知识

在智慧树的地球化学课程中,学生可以深入了解地球内部和地表物质的组成、结构和演化过程。学生可以了解地表物质的主要成分是岩石和矿物,它们构成了地球的外壳。地球的内部则主要由金属元素组成。

此外,学生还可以学习到有关大气、水和生命体等方面的知识。这些知识可以帮助学生深入了解地球的成分和组成结构,进而形成地球化学分析的思想和方法。

地球化学分析能力

在智慧树的地球化学课程中,学生可以通过实践操作,掌握地球化学的基本方法和技能。例如,通过实验室实践,学生可以学习地球物质的化学分析、物理分析和微观结构分析等技能。

此外,智慧树还注重培养学生的地球化学分析思维能力。通过课程设计和作业考核,学生可以掌握如何采集、分析和解释地球化学数据的方法和技能。

地球化学课程的应用前景

地球化学作为一门专业学科,具有广泛的应用前景。随着环境和资源问题的日益严峻,地球化学的研究将更加重要。

未来,地球化学将继续在环境科学、地质学、矿床学等领域发挥重要作用。例如,地球化学可以用于解决水资源的污染和管理问题,探讨地球物质的演化和资源分配规律,预测和防御地质灾害等。

结论

智慧树的地球化学课程为学生提供了深入了解地球化学的机会。通过系统的课程安排、实践操作和分析思维能力培养,学生可以掌握地球化学的基本知识和能力。

未来,地球化学将在环境和资源问题等方面发挥越来越重要的作用。因此,掌握地球化学知识和能力,将有助于学生更好地理解和应对环境和资源问题,为社会和人类的可持续发展做出更大的贡献。

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本文地址:http://www.zzxhsh.org/7d799978.html发布于 2024-05-19 07:15:41
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