1、单选题：
两构件通过点或线接触而构成的运动副称为（）。
选项：
A:低副
B:齿轮副
C:凸轮副
D:高副
答案:【高副】

2、单选题：
两构件通过面接触而构成的运动副称为（）。
选项：
A:低副
B:高副
C:移动副
D:转动副
答案:【低副】

3、单选题：
下列不属于计算平面机构自由度时应注意的事项的是（）。
选项：
A:虚约束
B:复合铰链
C:具有确定运动
D:局部自由度
答案:【具有确定运动】

4、单选题：
机构具有确定运动的条件是（）。
选项：
A:机构的自由度＞1且自由度数≥原动件数
B:机构的自由度＞0且自由度数＝原动件数
C:机构的自由度＞0且自由度数≥原动件数
D:机构的自由度＞0且自由度数＞原动件数
答案:【机构的自由度＞0且自由度数＝原动件数】

5、单选题：
两个构件在多处构成移动副，各接触处相对移动方向（）时存在虚约束。
选项：
A:相反
B:不重叠
C:相交
D:相同、相平行
答案:【相同、相平行】

6、多选题：
机构中常见的高副包括（）
选项：
A:凸轮副
B:齿轮副
C:移动副
D:转动副
答案:【凸轮副;
齿轮副】

7、判断题：
高副是点或线的接触，所以承受载荷时单位面积上的压力较小。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

8、判断题：
轴与滑动轴承组成高副。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】

9、判断题：
高副比低副的承载能力大。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】

10、判断题：
机构中只要有一个运动副是低副的机构就是低副机构。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

智慧树机械设计基础

随着科技的飞速发展，机械设计已成为现代工业制造的重要组成部分。为了培养具有一定机械设计基础的优秀人才，通辽职业学院推出了智慧树机械设计基础课程。

课程目标

本课程旨在培养学生基本的机械设计能力，掌握机械设计的基本理论和方法，具备初步的机械制图能力，能够运用计算机辅助设计软件进行机械设计。

课程内容

本课程包含以下内容：

• 机械设计基础概述
• 机械制图基础
• 机械零件的构造和设计
• 机械传动和控制
• 机械加工工艺和工具基础
• 计算机辅助设计软件的使用

课程特色

本课程具有以下特色：

1. 理论与实践相结合。课程设置了许多实例和案例，帮助学生将机械设计基础知识应用于实际中。
2. 注重学生综合能力的培养。课程中引导学生开展小组合作，进行机械设计实践，锻炼学生的团队协作能力和创新能力。
3. 教师队伍优秀。课程教师均为具有多年机械设计经验和教学经验的专业人士，能够提供全面、深入的机械设计指导。

教学方法

本课程采用以下教学方法：

1. 课堂讲授。通过讲解理论知识，帮助学生建立机械设计的基本概念和基础知识。
2. 案例分析。通过分析实际案例，让学生了解机械设计的实际应用，提高学生的创新能力。
3. 实践操作。通过实践操作，让学生掌握机械设计的具体技能，提高学生的实践能力。
4. 小组讨论。通过小组讨论，让学生形成团队精神，锻炼学生的合作能力和沟通能力。

评估方式

本课程评估方式包括以下几个方面：

1. 平时表现。包括出勤情况、课堂表现、作业完成情况等。
2. 课堂测试。定期进行机械设计基础知识的测试，评估学生的掌握程度。
3. 课程设计。要求学生完成一定难度的机械设计项目，评估学生的实践能力和综合能力。

结语

智慧树机械设计基础课程是通辽职业学院为培养机械设计专业人才而开设的一门基础课程，旨在为学生提供全面、深入的机械设计知识和实践经验。通过本课程的学习，学生不仅能够掌握机械设计的基本理论和方法，还能够应用计算机辅助设计软件进行机械设计。欢迎广大学子报名学习！