智慧树遗传学(中国农业大学)章节答案(知到期末答案)
智慧树遗传学(中国农业大学)章节答案(知到期末答案)
1、智慧中国章节知单选题:
被人们誉为“遗传学之父”的树遗是
选项:
A:孟德尔
B:达尔文
C:拉马克
D:摩尔根
答案:【孟德尔】
2、单选题:
首次提出基因理论的传学的科学家是
选项:
A:摩尔根
B:麦克林托克
C:孟德尔
D:达尔文
答案:【摩尔根】
3、多选题:
物种进化和新品种选育的农业三大因素是()
选项:
A:遗传
B:漂移
C:变异
D:选择
答案:【遗传;
变异;
选择】
4、判断题:
遗传学研究的大学答案答案对像是遗传和变异。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】
5、期末多选题:
遗传学的智慧中国章节知重要作用包括:
选项:
A:治疗遗传疾病
B:提供生物进化的理论基础
C:指导新品种选育
D:研究生命的本质
答案:【治疗遗传疾病;
提供生物进化的理论基础;
指导新品种选育;
研究生命的本质】
6、判断题:
发现孟德尔定律的树遗3位科学家是荷兰的弗里斯、德国的传学柯伦斯和奥地利的柴马克。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】
7、农业判断题:
1900年,大学答案答案孟德尔规律的期末重新发现,被公认为是智慧中国章节知遗传学建立和开始发展的一年。孟德尔被人们誉为“遗传学之父”。树遗
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
8、传学判断题:
1953年,美国生物学家沃森和英国物理学家克里克通过X射线衍射分析,提出DNA分子结构的双螺旋模型,这是遗传学发展史上一个重大的转折点,由此使遗传学进入了分子遗传学时代。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
9、判断题:
1966年,莱文伯格和柯兰拉等建立了完整的遗传密码。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】
10、判断题:
20世纪90年代初,美国率先实施“人类基因组计划”,中国亦在此计划中争取到合作任务,即第3号染色体上的一段约30Mb项目。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】
1、判断题:
10个花粉母细胞可以形成40个精核和80个营养核。
选项:
A:错
B:对
答案:【错】
2、判断题:
10个大孢子母细胞可形成20个极核,20个助细胞和30个反足细胞。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
3、单选题:
玉米体细胞2n=20条染色体,那么叶、胚乳、胚及花药壁细胞中的染色体数目分别是:
选项:
A:20;30;20;20
B:20;30;10;10
C:10;20;20;20
D:20;20;20;20
答案:【20;30;20;20】
4、判断题:
真核生物标准染色体组型以外的染色体都称为B染色体。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】
5、判断题:
每个核小体的核心是由H1,H2B、H3、H4四种组蛋白各以两个分子组成的八聚体。
选项:
A:错
B:对
答案:【错】
6、判断题:
姊妹染色单体在细胞分裂周期中的前期形成,从中期起形态可见。
选项:
A:对
B:错
答案:【错】
7、判断题:
某物种细胞染色体数为2n=2x=24,那么在减数分裂中期I和末期II的染色体数分别是48条和12条。
选项:
A:对
B:错
答案:【错】
8、判断题:
一个正常的单子叶植物种子可以说是胚、胚乳和母体组织三方面密切结合的嵌合体,三者的染色体数目分别为2n、3n和2n。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】
9、判断题:
一个细胞经过减数分裂的两次分裂后形成的四个子细胞称为四合体。
选项:
A:错
B:对
答案:【错】
10、判断题:
花粉直感又称胚乳直感,是指胚乳(3n)性状受精核影响而直接表现父本的某些性状的现象,是受精的直接结果。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
1、判断题:
如果DNA的一条链上(A+G)/(T+C)=0.6,那么互补链上的同一个比率也是0.6。
选项:
A:错
B:对
答案:【错】
2、单选题:
有几种不同的mRNA可以编码氨基酸序列Met-Leu-His-Gly?
选项:
A:48
B:36
C:100
D:44
答案:【48】
3、判断题:
蛋白质的合成过程包括遗传密码的转录和翻译以及多肽的形成三个步骤。
选项:
A:错
B:对
答案:【错】
4、判断题:
DNA分子的每个螺旋的距离为3.4nm(34?),含10bp,直径约为2nm。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】
5、判断题:
核酸的构成单元是碱基,是各种碱基的多聚体。
选项:
A:对
B:错
答案:【错】
6、判断题:
RNA的化学结构比较简单,均是以单链形式存在。
选项:
A:对
B:错
答案:【错】
7、判断题:
真核生物所需的RNA引物及合成的“冈崎片段”的长度比原核生物长。
选项:
A:错
B:对
答案:【错】
8、判断题:
真核生物DNA复制是还有核小体的复制,且组蛋白八聚体以全保留的方式传递给子代分子,而原核生物中不存在核小体的复制。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
9、判断题:
原核生物只有一种RNA聚合酶催化所有RNA的合成;而真核生物中则有RNA聚合酶I、II、III,分别催化不同种类型RNA的合成。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
10、判断题:
中心法则认为遗传信息不仅可以从DNA流向RNA,而且也可以由RNA流向DNA。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】
智慧树遗传学(中国农业大学)
智慧树遗传学是中国农业大学开设的一门在线课程,主讲人为该校遗传学专业教授。该课程旨在介绍遗传学的基本概念、遗传信息的传递和表达、基因组学和生物技术的应用等方面的知识。该课程适合生物学、农学、生态学等相关专业的本科生和研究生学习。
一、课程大纲
智慧树遗传学课程大纲如下:
- 第一章:遗传学基本概念
- 第二章:遗传信息的传递和表达
- 第三章:基因组学
- 第四章:生物技术的应用
二、课程内容
第一章:遗传学基本概念
第一章主要介绍了遗传学的历史发展、遗传学的研究对象、遗传学的基本概念等方面的内容。其中,介绍了以下几个概念:
- 基因
- 等位基因
- 基因型和表型
- 杂合和纯合
- 常染色体和性染色体
第二章:遗传信息的传递和表达
第二章主要介绍了DNA、RNA和蛋白质的结构、功能以及遗传信息的传递和表达等方面的内容。其中,介绍了以下几个概念:
- DNA的双螺旋结构
- RNA的三种类型
- 蛋白质的合成过程
- 遗传信息的传递:DNA复制、转录、翻译
- 基因表达调控
第三章:基因组学
第三章主要介绍了基因组的组成、结构、功能和分析等方面的内容。其中,介绍了以下几个概念:
- 基因组的结构:染色体、染色体数目和形态
- 基因组的功能:基因定位、基因识别、基因功能注释
- 基因组分析:基因组测序、基因组比较、基因组重组
第四章:生物技术的应用
第四章主要介绍了生物技术在农业、医学、环境等方面的应用。其中,介绍了以下几个概念:
- 转基因技术
- 基因编辑技术
- 细胞工程技术
- 遗传疾病的诊断和治疗
- 环境污染的生物处理
三、课程评价
智慧树遗传学课程内容丰富,知识点详细,适合初学者和进阶者学习。该课程的教学方式灵活,采用了视频讲解、演示实验、案例分析等多种教学方式。同时,该课程还提供了在线作业、测验等学习辅助工具,方便学生巩固所学知识。总体来说,智慧树遗传学是一门不错的遗传学入门课程。
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