知到生药学（中国药科大学）课后答案(知到2023单元答案)
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1、生药单选题：
人类最早记载植物治疗作用的学中学课文字资料是
选项：
A:《寿命吠陀经》
B:《诗经》
C:《神农本草经》
D:《爱柏氏纸草纪事》
答案:【《寿命吠陀经》】
2、单选题：
以下关于《神农本草经》的国药说法，正确的后答是
选项：
A:是人类最早记载植物治疗作用的文字资料
B:载药365种
C:作者是梁代陶弘景
D:全书以药物的自然属性分类
答案:【载药365种】
3、多选题：
关于《本草纲目》，案知案以下说法正确的到单是
选项：
A:载药1892种
B:按照药物自然属性分类
C:作者为李时珍
D:曾被译为多国文字广为传播
答案:【载药1892种;
按照药物自然属性分类;
作者为李时珍;
曾被译为多国文字广为传播】
4、单选题：
以下关于《本草经集注》一书的元答说法，错误的生药是
选项：
A:作者是梁代陶弘景
B:全书以药物的自然属性分类
C:被认为是我国最早的一部国家药典
D:载药730种
答案:【被认为是我国最早的一部国家药典】
5、单选题：
是学中学课我国也是世界上最早的具有药典性质的药物学专著是
选项：
A:《证类本草》
B:《本草纲目》
C:《新修本草》
D:《神农本草经》
答案:【《新修本草》】
6、判断题：
我国已知最早的国药药物学专著是《本草纲目》。
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
7、后答判断题：
生药学的案知案主要任务是研究生药质量及其变化规律、生药资源及其可持续利用。到单
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
8、元答多选题：
生药学作为药学领域内的生药一门应用性基础学科，其作用体现在
选项：
A:服务于新药研发
B:服务于生药的临床应用
C:服务于生药的生产与流通
D:服务于疾病诊断与治疗
答案:【服务于新药研发;
服务于生药的临床应用;
服务于生药的生产与流通】
9、多选题：
下列哪些学科，可以作为开展生药学研究的基础课程
选项：
A:药物分析学
B:药用植物学
C:药理学
D:天然药物化学
答案:【药物分析学;
药用植物学;
药理学;
天然药物化学】
10、多选题：
下列学者对pharmacognosy(生药学)这门新学科的诞生与发展起到重要作用
选项：
A:中国学者赵燏黄
B:日本学者大井玄洞
C:德国学者Schleiden
D:德国学者Martius
答案:【中国学者赵燏黄;
日本学者大井玄洞;
德国学者Schleiden;
德国学者Martius】
1、多选题：
下列属于生药拉丁名的有
选项：
A:Panaxnotoginseng
B:RheiRadixetRhizoma
C:LoniceraeFlos
D:LyciiFructus
答案:【RheiRadixetRhizoma;
LoniceraeFlos;
LyciiFructus】
2、单选题：
在本教材中生药的分类方法采用的是
选项：
A:按化学成分分类法
B:按药用部位分类法
C:按自然系统分类法
D:按字母顺序分类法
答案:【按自然系统分类法】
3、单选题：
下列拉丁名中，不属于生药拉丁名的是
选项：
A:ScutellariabaicalensisGeorgi
B:ArtemisiaeScoporiaeHerba
C:LoniceraeJaponicaeFlos
D:AqulariaeLignumResinatum
答案:【ScutellariabaicalensisGeorgi】
4、判断题：
生药拉丁名与其基原植（动）物拉丁名相同。
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
5、单选题：
当某一属有多种药用植物以同一药用部位入药，作为多个药物使用时，它们的拉丁名组成方式一般为
选项：
A:科名+属名+种加词+药用部位
B:属名+种加词+药用部位
C:种加词+药用部位
D:属名+药用部位
答案:【属名+种加词+药用部位】
6、判断题：
藻、菌、地衣类生药的拉丁名中通常不含药用部位名称
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
7、判断题：
规范使用生药拉丁名，便于国际贸易与国际间的学术交流
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
8、单选题：
当某一属多种近缘植物以相同药用部位入药，作为同一药物使用时，它们的拉丁名组成方式一般为
选项：
A:属名+种加词+药用部位
B:属名+药用部位
C:科名+属名+种加词+药用部位
D:种加词+药用部位
答案:【属名+药用部位】
9、判断题：
由完整动物或者动植物的分泌物、汁液制成的生药，其拉丁名中通常不含药用部位名称
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
10、判断题：
某些生药的拉丁名还可见一些附加词，通常用于说明该生药的某种性质、状态或特征
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
1、多选题：
可用于生药真实性鉴定的方法有
选项：
A:理化鉴定
B:显微鉴定
C:DNA分子鉴定
D:生物效应评价
答案:【理化鉴定;
显微鉴定;
DNA分子鉴定】
2、单选题：
生药真实性鉴定中，性状鉴定的内容不包括
选项：
A:大小
B:表面
C:产地
D:断面
答案:【产地】
3、多选题：
为了对叶类生药进行显微鉴别，通常可以制作
选项：
A:粉末片
B:横切片
C:径向纵切片
D:表面片
答案:【粉末片;
横切片;
表面片】
4、判断题：
显微鉴定不适用于破碎的生药
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
5、单选题：
“马头蛇尾瓦楞身”是描述哪味药材的鉴别特征
选项：
A:麝香
B:牛黄
C:乌梢蛇
D:海马
答案:【海马】
6、判断题：
生药的同名异物、同物异名现象普遍存在，因此同类药材可以混用
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
7、多选题：
TLC法广泛用于鉴别生药真伪，其优势在于
选项：
A:普适性好
B:省时
C:操作简便
D:结果直观
答案:【普适性好;
省时;
操作简便;
结果直观】
8、多选题：
进行生药显微鉴别研究时，除了普通光学显微镜外，还可以采用如下显微技术
选项：
A:扫描电子显微镜
B:偏振光显微镜
C:激光共聚焦显微镜
D:荧光显微镜
答案:【扫描电子显微镜;
偏振光显微镜;
激光共聚焦显微镜;
荧光显微镜】
9、单选题：
在光学显微镜下，对中药组织粉末进行显微测量时，常用的长度计量单位是
选项：
A:mm
B:cm
C:nm
D:μm
答案:【μm】
10、单选题：
在生药学真实性鉴定的方法中，DNA分子鉴定基于下列哪种物质进行鉴定
选项：
A:活性物质
B:遗传物质
C:化学成分
D:形态
答案:【遗传物质】
智慧树生药学（中国药科大学）
中国药科大学是我国唯一一所以“药”为名的综合性大学，其生药学专业更是在全国乃至全球享有声誉。智慧树生药学（中国药科大学）是智慧树与中国药科大学合作推出的在线教育平台，旨在为药学爱好者提供更全面、更高端的学习资源。
平台特色
智慧树生药学（中国药科大学）平台的特色在于：
- 权威性：由中国药科大学权威专家亲自制作课程，保证教学质量。
- 全面性：涵盖了药学的各个领域，包括药物化学、药剂学、药理学等。
- 互动性：学习者可以随时随地与专家互动，解决自己的疑问。
- 趣味性：课程设置生动有趣，学习过程更加轻松愉快。
课程设置
智慧树生药学（中国药科大学）平台的课程设置非常丰富，包括：
基础课程
基础课程是生药学的基石，包括以下几个方面：
- 药物化学：通过对化学原理的研究，了解药物的物理化学特性。
- 药剂学：研究药物的制剂及其制备技术。
- 药理学：研究药物在人体内的作用机理。
- 药品分析：研究药品的分析方法和检测技术。
专业课程
专业课程是生药学专业的重点课程，包括以下几个方面：
- 中药学：研究中草药的药理作用和制剂方法。
- 中药鉴定：研究中药材的鉴别和质量评价。
- 中药化学：研究中药的化学组成及其化学特性。
- 中药制药：研究中药制剂的制备工艺和质量控制。
拓展课程
拓展课程是为了满足学习者的多样化需求而设置的，包括以下几个方面：
- 药物代谢与药效学：研究药物在人体内的代谢过程和药效学机制。
- 药物安全性评价：研究药物在使用过程中的安全性评价方法。
- 药物治疗学：研究药物在治疗疾病方面的应用。
- 中药新药研发：研究中药新药的研发过程和技术。
学习方式
智慧树生药学（中国药科大学）平台的学习方式非常灵活，包括以下几种：
- 线上直播课堂：学习者可以参加直播课堂，与专家互动，学习效果更佳。
- 在线视频课程：学习者可以根据自己的时间和地点自由选择学习，学习节奏自由。
- 在线测试与作业：学习者可以通过测试和作业检测自己的学习成果，并得到专家的指导和反馈。
学习收益
通过智慧树生药学（中国药科大学）平台的学习，学习者可以获得以下收益：
- 掌握生药学的理论知识和实践技能，为将来的工作和研究打下坚实的基础。
- 拓展自己的知识面，了解药学领域的最新进展和技术。
- 提升自己的综合素质，包括语言表达、逻辑思维、团队合作等。
- 增强自己的职业竞争力，提高求职成功率。
总结
智慧树生药学（中国药科大学）是一款高质量的在线教育平台，为药学爱好者提供了更好的学习资源和学习方式。在未来，智慧树生药学（中国药科大学）将继续努力，为更多的学习者提供更加优质的课程和服务，推动中国药学事业的发展。
